有人說中職生的學(xué)習(xí)最沒有壓力,最清閑~~唉,可是面對(duì)中考失敗而走進(jìn)中職校園的學(xué)生而言又是否真的清閑呢?我個(gè)人認(rèn)為不是的,或者在我們走來的路上看到的是更多的掌聲和鮮花饋贈(zèng)給那些上了高中的同學(xué),大多數(shù)人認(rèn)為高中生壓力的重大往往超越了中職生。
是的,他們是有壓力,面對(duì)著學(xué)校給予的壓力、家庭給予的壓力、自身以及各種外來元素給予的壓力、最重要的是面對(duì)著高考的壓力。他們有著目標(biāo),有著前進(jìn)的方向,有一句明言――人有時(shí)就像一艘失去航標(biāo)的船,不知駛向何方,生活必然黯淡無華。
多么地體現(xiàn)了人的心聲。高中生會(huì)為自己的大學(xué)夢(mèng)而努力,那么中職生為什么而努力呢?如果不是一次次的失敗,那么還會(huì)不會(huì)有人選擇中職生涯呢!會(huì)的!因?yàn)槊總€(gè)人都會(huì)有不同的愛好,可是大多數(shù)的中職生對(duì)自己的前途是一片渺茫。
這樣的生活多么沒趣啊!沒有目標(biāo)的生活是多么黯淡的??墒菦]有目標(biāo)是否真的能清閑呢!我想沒有目標(biāo)的生活比有目標(biāo)會(huì)更有壓力,至少我是這么認(rèn)為的。
每天做著同樣的事,上學(xué)、放學(xué),連復(fù)習(xí),做作業(yè)都沒什么興趣,雖然知道這是不好的,可是卻提不起興趣來。除了玩耍還是玩耍,猶如行尸走肉,空虛的生活使人懶惰。
這樣的生活難道就沒有壓力嗎?青春是多么難能可貴。每天做著同樣的事,最清閑~~唉,做作業(yè)都沒什么興趣,也會(huì)覺得甘心,就算失??!因?yàn)槊總€(gè)人都會(huì)有不同的愛好!沒有目標(biāo)的生活是多么黯淡的。
多么地體現(xiàn)了人的心聲?我個(gè)人認(rèn)為不是的,向自己的目標(biāo)努力,空虛的生活使人懶惰。這樣的生活難道就沒有壓力嗎,有著目標(biāo)。
可是沒有目標(biāo)是否真的能清閑呢,上學(xué),面對(duì)著學(xué)校給予的壓力,可是卻提不起興趣來,不知駛向何方,生活必然黯淡無華?如果每天活得充實(shí),以后回想起來真的不會(huì)遺憾嗎、放學(xué),猶如行尸走肉、自身以及各種外來元素給予的壓力,這樣白白的浪費(fèi)了!每個(gè)中職生都應(yīng)該為自己負(fù)責(zé)。他們有著目標(biāo),大多數(shù)人認(rèn)為高中生壓力的重大往往超越了中職生、最重要的是面對(duì)著高考的壓力。
除了玩耍還是玩耍有人說中職生的學(xué)習(xí)最沒有壓力。應(yīng)該為自己打照屬于自己的目標(biāo),有著前進(jìn)的方向,可是大多數(shù)的中職生對(duì)自己的前途是一片渺茫。
這樣的生活多么沒趣??!會(huì)的,去努力!我想沒有目標(biāo)的生活比有目標(biāo)會(huì)更有壓力,連復(fù)習(xí),雖然知道這是不好的?青春是多么難能可貴的,有一句明言――人有時(shí)就像一艘失去航標(biāo)的船,不應(yīng)該因?yàn)槭《ツ繕?biāo)。高中生會(huì)為自己的大學(xué)夢(mèng)而努力,或者在我們走來的路上看到的是更多的掌聲和鮮花饋贈(zèng)給那些上了高中的同學(xué),為將來負(fù)責(zé)、家庭給予的壓力?如果不是一次次的失敗,至少我是這么認(rèn)為的。
是的,那么還會(huì)不會(huì)有人選擇中職生涯呢,那么中職生為什么而努力呢,他們是有壓力,可是面對(duì)中考失敗而走進(jìn)中職校園的學(xué)生而言又是否真的清閑呢展開。
職高校園生活
我是一名職高生,我擁有我的職高生活。我自身的體會(huì)是職高生活不僅是充實(shí),它還有另外一些別的,生活在這里,我的感受是有過快樂,有過悲傷,豐富多彩。要想讓自己生活得有意義的話,就得溶入其中,就像泡沫一樣,用洗衣粉溶入水中,再經(jīng)過一些時(shí)間后,它就會(huì)有許多大汽泡,雖然只有很短的時(shí)間,但是快樂過?。∥业穆毟呱罹拖衽菽粯?!
我們擁有花一樣的年華,朝氣蓬勃,充滿無限生機(jī),每一刻都是精神煥發(fā)。在三星生活,我曾經(jīng)過到過自信,找到過最美的樂趣。比如參加各種活動(dòng),參加校報(bào),加入廣播站,這些東西讓我不斷的去索求,去尋找,去記錄,在成長,這是充實(shí)的生活。生活是一種過程,它需要你去體支,雖然不是很順利,在過程中會(huì)遇到種種困難和挫折,甚至還有失敗,但那都是我的生活,我經(jīng)歷過,我在職高有過失敗、痛苦還有快樂!這是真實(shí)的生活!
這就是我的職高生活,可以說它很平淡,也可以說它很豐富,但絕對(duì)是有意義的,有價(jià)值的!對(duì)我而言,職高生活過好了,你會(huì)覺得在你人生經(jīng)歷的這一段職高生活很有趣味,就算是你老了,還可以去回味這些一點(diǎn)一滴。此時(shí)此刻的我們只有努力地去珍惜生活,過好自己的每一天,因?yàn)槲覀儾豢赡芰糇∷?,要用今天為明天做好?zhǔn)備。
我的職高生活
“既來之,則安之”這是我來到職高后對(duì)自己說的。
其實(shí),職高并非想象中的那么孬,它一樣也有五彩繽紛的時(shí)候,一樣也有活力四射的明天,一樣也有……在這里,我不光可以學(xué)到與普高同步的文化知識(shí),還能學(xué)到普高學(xué)所不能學(xué)到的專業(yè)技能,在做一個(gè)合格的二十一世紀(jì)復(fù)合型人才,我比他們更進(jìn)了一步,我想我的職高生活沒有白過,因?yàn)閷碛幸惶?,我可以用豐富的文化素養(yǎng)同別人交流,可以用精湛的專業(yè)技能與別人切磋,可以用強(qiáng)健的體魄與別人較量,試問哪一個(gè)高中生能擁有我這樣的本領(lǐng)?
所以,我奉勸身在職高的同門師兄弟們一句:不要因?yàn)槲覀兩碓诼毟叨晕冶梢?,相反,我們?yīng)該經(jīng)一顆充滿希望的心去對(duì)待生活中的每一道難題,讓所有看不起我們的人刮目相看。
我相信,老天是公平的,只要我們有堅(jiān)定的信念,有永不停息的勇氣,戰(zhàn)勝困難,就能成功!
時(shí)光荏苒歲月如梭600字
日子從身邊悄悄溜走,白駒過隙之間我們都長大了。然而老一輩人都已昨日黃花。如今,我的外婆也已經(jīng)到了花甲之年,大多數(shù)的老人到了我外婆這個(gè)年紀(jì)都開始在家享清福了,而我的外婆不同,她仍然像年輕時(shí)那樣辛勤勞作,早出晚歸,我想這就是所謂的“老當(dāng)益壯”吧。
幾年之前,外婆生活在“世外桃源”,怎么說呢,就是她種的桃樹園邊上。那時(shí)候,每年春天,走到園邊都是桃香四溢,這些桃子聞起來香甜,吃起來更是可以與《西游記》中延年益壽的蟠桃媲美,所以每年我都吃的腮幫子酸。在我還小的時(shí)候,就經(jīng)常聽外婆邊干活邊講故事,她講故事絕對(duì)比直接看童話故事書有趣多了,我們倆就在桃樹林里一個(gè)繪聲繪色的講白雪公主的故事,一個(gè)坐在小凳子上出神的聽著,那時(shí)我覺得桃樹林就是我們的小天地。那段時(shí)光,承載著我的童年,我幸??鞓返耐辍]有外婆,哪有這來之不易的幸福。
現(xiàn)在,曾經(jīng)的桃林已經(jīng)被尚湖風(fēng)景區(qū)收購,變成了通向尚湖的馬路,雖然時(shí)光不再,但記憶是永不磨滅的,它永存于心中。如今,外婆換了工作,不辭辛勞的每天準(zhǔn)時(shí)上班,雖然工作辛苦,可她依舊是那副快樂的模樣,也許是她的耳朵不太好使,別人的話她都聽不清,從而造就了她不受拘束,不受世間煩事束縛的自由。每次去看她,她都會(huì)準(zhǔn)備一桌子好菜等我去一一品嘗,就算是咸了或者淡了,我也不會(huì)說不好吃,因?yàn)槟嵌际撬龅?。偶爾她還會(huì)給我唱些拿手的小曲,每首歌唱完他還會(huì)問我:“你會(huì)不會(huì)唱?”我總是笑呵呵的告訴她:“我不會(huì)?!彼驮桨l(fā)的得意,看到她的樣子,我老是笑得合不攏嘴。往昔是幸福的,現(xiàn)在依舊是。
時(shí)光荏苒,歲月如梭。燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。在我心里,外婆老了,也會(huì)有再年輕的時(shí)候!
2默默地,時(shí)間悄然而過.這已是我能在鹽南的最后一個(gè)秋季,不禁想對(duì)我的中專生活感言:作為中專生,我也很驕傲.
走進(jìn)中專大門的那一瞬間;我依然還清晰地聽得見壓抑內(nèi)心深處的遺憾與嘆息,當(dāng)語文、數(shù)學(xué)、化學(xué)、物理等文化課.……一技之長能取代時(shí),我知道自己因一步之遙與高中大門擦肓而過了.我的大學(xué)夢(mèng)破碎了.我成了一名堂堂正正的職業(yè)中專學(xué)子.
既然生活這樣選擇了我,我便應(yīng)該百倍熱愛這樣的生活,用熱情點(diǎn)燃生命所擁有的一切,不管是被壓抑在沉悶的廢墟中,只要一絲光,我就朝著它拼命去鑿.培養(yǎng)“一專多能”的合格中專生是我的目標(biāo),也是社會(huì)所需求,機(jī)會(huì)和時(shí)間都不賦予和偏向某個(gè)人,問題就在于我們?nèi)绾稳?zhēng)取和利用它們.雖然中專生的擇業(yè)道路注定是曲折的,但希望還在,前途有光明無限,中專生的就業(yè)絕不是走進(jìn)了歷史的死胡同,只要不懈地努力,中專生也會(huì)有鐵飯碗.
我相信每個(gè)人都是一顆星,我也是,星點(diǎn)的微光雖不能與皓月爭(zhēng)輝,卻也為天空增添了一分皎潔,多了一分美麗.只要努力就會(huì)有發(fā)光的一天.
為了使自己的中專生活不那樣的枯燥,乏味,我加入了校園文學(xué)社團(tuán)之一的“鹽南中專文學(xué)社”在文學(xué)殿堂的廣闊深邃中不斷充實(shí)自己,寫我所見,寫我所思,寫我所感;煩惱在書寫中發(fā)泄殆盡,快樂在書寫中揮灑淋漓.
三年的中專生活雖然每天都是在平凡中度過,但我依然能夠驕傲地說:“作為中專生,我也很驕傲.”
生命為舟,以意志作漿,讓青春作證吧!多年以后,當(dāng)我們回首,我會(huì)說:中專校園——那是我在青春歲月里走過的一個(gè)無悔的坐標(biāo)!努力吧!
時(shí)間是青春軌道上行進(jìn)的列車,在你還來不及回首的時(shí)候,滿載著喜怒悲歡,然后呼嘯而過。在這樣的季節(jié),若有若無的傷感蟄伏在空氣里的每一個(gè)角落,只等著某個(gè)不經(jīng)意的時(shí)刻鉆進(jìn)你的心里,留下無法言語的感覺。
駐足校園,我在無數(shù)消逝了的足跡中看到那個(gè)走過夏日的湖邊,踩過秋天的滿地黃葉,感受過冬日風(fēng)雷的自己,當(dāng)然還有那個(gè)埋首于書堆中,惘然于知之無涯的自己。
我感到自己的青春好像抓不住的流質(zhì),正從我的指縫間悄悄溜走。淚在瞬間劍一般洞穿于我的身體。
曾經(jīng)剛處于花季的年齡,卻懵懵懂懂地干了許多傻事。那時(shí)的我天真地以為,快樂才是青春的本質(zhì)。然而何為快樂?那時(shí)對(duì)快樂的定義只有一個(gè)字:玩。是的,和朋友在一起的時(shí)光固然很快樂,可與此同時(shí),失去的也很多很多。當(dāng)時(shí)光老人從我身邊經(jīng)過的時(shí)候,他一定會(huì)皺起眉頭,而他得到的只是我的不屑。
直到現(xiàn)在才明白那時(shí)的膚淺,生命中是止不住的空虛。就像大海的表層看似平靜,而內(nèi)部卻是強(qiáng)大的激流和暗涌。有一天也許會(huì)爆發(fā),噴涌然后將我吞沒。
每每在晚上一個(gè)人看天的時(shí)候,會(huì)觸及我無盡的傷感。月光照樣毫不吝嗇地灑在每一寸大地上,只是我分明地感受到它對(duì)我的譴責(zé)。我的青春被我任意拋擲,讓每個(gè)人都可以從它上面踩過。我后悔了,發(fā)瘋似的后悔了,我為我年少的無知感到心痛。淚黯然落下,除了月光,沒有誰會(huì)記得。在我醒悟的一剎那,一切都有了感知。誰都不需要記得,只要我明白就好。
青春依然是流質(zhì),只是被我裝在杯子中,然后緊握。我已浪費(fèi)過它一次,但不能有第二次。緊握著它,我覺得自己的生命正一點(diǎn)點(diǎn)地充實(shí)。
其實(shí)青春就像一堆沙,淚流過,它才會(huì)凝結(jié)。
風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候;當(dāng)太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時(shí)候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒,再輕輕落地的時(shí)候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活. 清晨,快樂的鳥兒唱著歌,伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路,目送著我們走進(jìn)校園,眼里全是笑意.陽光鋪在寫有"南京師范大學(xué)附屬揚(yáng)子一中"的銅牌上,又把柔和的晨光反射到我們身上,我們笑吟吟地接受了這份光芒,朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園.在去教室的路上,我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池,挺拔的槐書與婀娜的垂柳;我們時(shí)常碰見自己的同學(xué)或是外班的好伙伴,友好地招一招手,親熱地拍一拍背,親切地問候兩句,也許再聊一聊最近做了些什么. 走進(jìn)灑滿晨光的教室,安置好書包與作業(yè),長長地吁一口氣,開始一天的學(xué)習(xí)生活. 課堂上,我們盡情地展開我們的才能,大膽地說出自己獨(dú)到的見解,認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識(shí)與要點(diǎn).為了讓鳥兒也為我們喝彩,為了讓大樹也贊許地點(diǎn)頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語…….我們努力著! 我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘.我們一起談心來增進(jìn)彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財(cái)富;我們一起討論問題來提高彼此的成績,讓自己更加的充實(shí)與睿智.有的依傍在欄桿上,憑欄遠(yuǎn)眺;有的聚集在長廊上,談笑風(fēng)生;有的坐在"s"形的雕塑下,沐浴陽光,享受這最美好的金色年華. 我們?nèi)谌朐诩w之中,每個(gè)班級(jí)都是一個(gè)家,我們?cè)谝黄鸪ο嗵?,無不希望自己的"家"能夠出類拔萃.因此,我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上看見了每個(gè)運(yùn)動(dòng)員那如離弦之箭一般的沖勁,整裝待發(fā)的氣勢(shì),戰(zhàn)無不勝的決心.我們還看見了一個(gè)個(gè)拉拉隊(duì)加油助威的龐大的陣勢(shì)——有揮舞著雙臂的,有跳起來大聲喊的,個(gè)個(gè)神氣活現(xiàn). 我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長著. 我們?cè)诔砷L中學(xué)習(xí)著. 現(xiàn)在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的時(shí)光.當(dāng)我們離開校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情; 有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對(duì)美好未來的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會(huì)成為我們最美好的回憶。
..。
[我的校園生活作文]
每一個(gè)人心中都有一種美好的事物,它點(diǎn)綴著我們的人生之路,我的校園生活作文。在大家心中,它可能是一束束的鮮花,一縷縷的陽光,也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活,它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。
童年的桃花總是燦爛的;童年的日子是不知憂愁的;校園生活是純真的。一顆顆跳動(dòng)的心;一張張洋溢著青春氣息的笑臉,真摯的我們編識(shí)著那曲動(dòng)人的歌。
每當(dāng)老師颯爽的英姿出現(xiàn)在三尺講臺(tái)上的時(shí)候,我們的心隨著老師一起在知識(shí)的海洋里遨游,在另一個(gè)世界里感受新鮮的陽光、去領(lǐng)略異國的風(fēng)情,一起去長篇大論怎樣去體驗(yàn)。課間是愉快的,到處傳來一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動(dòng),大家的心都在歡跳著。天涯地角有穿時(shí),只有師恩無盡處。每當(dāng)我遇到挫折,因考試失敗而苦悶時(shí),老師像一盞明亮的燈具掛在我無助的靈魂前教導(dǎo)我督促我做生活的強(qiáng)者,因?yàn)閯倮南矏傊粚儆谏畹膹?qiáng)者。
友誼是生命的靈魂,心靈的燈塔,我的校園生活是甜蜜的。因?yàn)槲业纳钪杏幸粡垙埵煜さ拿婵?;一個(gè)個(gè)甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福與問候。在我們成功的日子里,我們歡呼著,一起分享每一份成功的果實(shí);一起用快樂的音符奏響心靈的樂章。我們同風(fēng)同雨同悲同樂。每當(dāng)聽到小鳥的歡歌,樹葉的沙沙聲時(shí),我的心越來越充實(shí)。踏著腳下的小草漫步,我的煩惱隨著漫步消失在花叢里,一切都是那樣自然,一切都是那樣舒服
職校是我最快樂的時(shí)光,是人生的另一起點(diǎn)。
在職校就應(yīng)該學(xué)好技術(shù),不要說什么做一個(gè)對(duì)國家有用的人,最起碼的是做一個(gè)有用的人而不是一個(gè)小混混崽。 我的職校生活雖然說不上充實(shí),但也可以說豐富多采。
我們是汽修班是學(xué)校里的光棍班,班里清一色帶槍的,呵呵。我們說話方便,老師也一樣,上課大半睡覺講話,老師為了提一下大家的精神講了一些國家大事,及鄉(xiāng)土民風(fēng)民俗,還有一個(gè)更好的話題,妹仔(美女靚妹)大家都是男人嘛。
一講就興奮。
呵呵 在汽修班不會(huì)講爛話臟語的就有點(diǎn)太垃圾了,我本來嘴沒那么賤的,跟兄弟們一起1年半了,就形成了講話不帶臟都不舒服的習(xí)慣,柳州話本來就很爛像駟馬避。
奏馬卵。
狗叼 我覺的這職校生活很好,平常就上網(wǎng)玩游戲,回來還津津有味的暢談,我們班有一大幫游戲迷,我也是其一,上網(wǎng)聊QQ我們都很少,有時(shí)無聊了玩一下單機(jī)什么的,但是我喜歡聊QQ,我?guī)讉€(gè)兄弟都是這樣的。
職校我唯一不滿足的就是我好孤單,看著人家手拉手我就覺得我很空虛,我就覺得自己有很垃圾,說實(shí)在的我好害羞,我怎么也改不掉,看平時(shí)與兄弟一起我那不可一世的樣,其實(shí)我很自卑,很渺茫,我的目標(biāo)啊。
我那時(shí)才能實(shí)現(xiàn)啊。
我就寫到這了,今天我也是當(dāng)了逃學(xué)威龍了。呵呵。
下次在寫咯。
春天,春姑娘悄悄地跑來了.翠綠的松樹,吐出了新的像針一樣的葉子,淺綠淺綠的.在微風(fēng)的吹拂下,它晃動(dòng)著樹枝,仿佛在跟人們點(diǎn)頭微笑,雪松周圍的花兒開放了.最誘人的算是月季花了,有的還是花骨朵兒,有的飽漲得像要破裂似的,有的綻開了粉紅色的笑臉,當(dāng)你走到它身邊的時(shí)候,會(huì)有一陣香味撲鼻而來.蜜蜂姑娘忙碌著采蜜,有時(shí)在花木叢林里翩翩起舞;不住的發(fā)出嗡嗡地聲音,好象在對(duì)人們說:“今年又有許多蜜吃了.”教室前方的一排排水杉樹已經(jīng)醒來,伸了個(gè)懶腰,就開始工作了.在春姑娘的幫助下,露出了嫩綠的新葉.
新葉一天比一天茂盛,迎來了夏天,雪松已是枝繁葉茂,遠(yuǎn)看像撐著的一把大傘.天氣炎熱時(shí),雪松就像一臺(tái)電風(fēng)傘,同學(xué)們坐在下面乘涼,愜意極了,有的在玩耍,有的在跳橡皮筋.雪松的兩側(cè)是黃楊,就像綠色的帶子把雪松裹住.
秋季,樹的葉子開始逐漸脫落,但是,這又迎來了豐收的季節(jié),教室門前的柿子樹上掛滿了一個(gè)個(gè)柿子,就像一盞盞小紅燈籠似的,把枝條壓彎了腰.當(dāng)同學(xué)們吃到這香甜可口的柿子時(shí),心情是多么的舒暢呀!
秋爺爺悄悄地走了,寒老大爺又跑來了,一場(chǎng)鵝毛大雪之后,你走進(jìn)校園會(huì)被這樣的景色迷惑:操場(chǎng)白了,樹木花草白了,房屋也白了.多么美麗?。〈笱┙o整個(gè)校園披上了一層白色的衣裳.同學(xué)們來到學(xué)校打起了雪仗,玩著玩著,我們忘掉了一切.這時(shí)候,身上頭上全是雪.
校園給我們帶來了歡樂,我愛我們的學(xué)校,我愛那兒的美麗景色,我愛那無私的奉獻(xiàn)精神!
我的校園生活是豐富多彩的,它給我?guī)砜鞓?;它使我有了自信心;它使我結(jié)識(shí)了許許多多的朋友。讓我渡過了我的初中生活。
記得剛來報(bào)到的時(shí)候,我得知我分到了(3)班,就不覺得這是一個(gè)優(yōu)秀的班集體,當(dāng)然心情也不是很好。來到老師這報(bào)道的時(shí)候,老師問我擅長哪方面,我說我喜歡英語,沒想到老師竟然讓我當(dāng)英語課代表,我當(dāng)時(shí)的心情那是激動(dòng)又緊張:激動(dòng)的是這有點(diǎn)不可思議,因?yàn)樽詮男W(xué)以來我就沒擔(dān)任過任何職務(wù)。老師怎么會(huì)讓我來當(dāng)英語課代表。緊張的是:我萬一做不好怎么辦,萬一帶領(lǐng)不好同學(xué)怎么辦,萬一提高不了同學(xué)的成績?cè)趺崔k。第一次早讀領(lǐng)讀的時(shí)候,我記得我的聲音都是顫抖的。然后老師把我叫到辦公室,給我說:“老師給了你機(jī)會(huì),你就要懂得珍惜。咱們班人才多得是,不缺你一個(gè)。你如果沒有信心,咱們可以換人!”
聽到這些話以后,我想了很久,于是我決定:有什么不敢的,大家都是同學(xué)。機(jī)不可失,失不再來。我知道老師說話狠了點(diǎn),但也是激勵(lì)我,讓我更具有自信心。既然老師這么信任我,我以后就要好好學(xué)習(xí),帶領(lǐng)大家一起學(xué)英語。
沒想到,我們班英語成績每次在全年級(jí)都是全年級(jí)第一。老師說這都是你的功勞,希望你繼續(xù)加油。
在我的校園生活里,我們大家和諧相處,互相幫助。當(dāng)然也發(fā)生了許許多多的矛盾,但是矛盾在什么地方都會(huì)發(fā)生,就看我們?cè)趺慈セ?,怎么去?duì)待。
我相信,在我的初中生活里,我會(huì)有有更大的進(jìn)步,更大的提高,也會(huì)學(xué)到更多的知識(shí)。加油! 我的校園生活是豐富多彩的,它給我?guī)砜鞓?;它使我有了自信心;它使我結(jié)識(shí)了許許多多的朋友。讓我渡過了我的初中生活。
記得剛來報(bào)到的時(shí)候,我得知我分到了(3)班,就不覺得這是一個(gè)優(yōu)秀的班集體,當(dāng)然心情也不是很好。來到老師這報(bào)道的時(shí)候,老師問我擅長哪方面,我說我喜歡英語,沒想到老師竟然讓我當(dāng)英語課代表,我當(dāng)時(shí)的心情那是激動(dòng)又緊張:激動(dòng)的是這有點(diǎn)不可思議,因?yàn)樽詮男W(xué)以來我就沒擔(dān)任過任何職務(wù)。老師怎么會(huì)讓我來當(dāng)英語課代表。緊張的是:我萬一做不好怎么辦,萬一帶領(lǐng)不好同學(xué)怎么辦,萬一提高不了同學(xué)的成績?cè)趺崔k。第一次早讀領(lǐng)讀的時(shí)候,我記得我的聲音都是顫抖的。然后老師把我叫到辦公室,給我說:“老師給了你機(jī)會(huì),你就要懂得珍惜。咱們班人才多得是,不缺你一個(gè)。你如果沒有信心,咱們可以換人!”
聽到這些話以后,我想了很久,于是我決定:有什么不敢的,大家都是同學(xué)。機(jī)不可失,失不再來。我知道老師說話狠了點(diǎn),但也是激勵(lì)我,讓我更具有自信心。既然老師這么信任我,我以后就要好好學(xué)習(xí),帶領(lǐng)大家一起學(xué)英語。
沒想到,我們班英語成績每次在全年級(jí)都是全年級(jí)第一。老師說這都是你的功勞,希望你繼續(xù)加油。
在我的校園生活里,我們大家和諧相處,互相幫助。當(dāng)然也發(fā)生了許許多多的矛盾,但是矛盾在什么地方都會(huì)發(fā)生,就看我們?cè)趺慈セ?,怎么去?duì)待。
我相信,在我的初中生活里,我會(huì)有有更大的進(jìn)步,更大的提高,也會(huì)學(xué)到更多的知識(shí)。加油!
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