今年暑假,我們一家人移到溫溪鎮城中花園住進(jìn)3室1廳的新居,這使我們感到非常的高興,但我更想早日能見(jiàn)到新學(xué)校。
開(kāi)學(xué)的第一天,我即好奇又害怕地向新學(xué)校走去。一跨進(jìn)校門(mén),高大的教學(xué)樓、寬闊的操場(chǎng)、嶄新的教室深深地吸引了我。但我又不時(shí)的害怕起來(lái),生怕老師不要我這個(gè)所謂的“差生”,更怕老師一看見(jiàn)我就直皺眉頭。在奶奶的帶領(lǐng)下我已來(lái)到一位年輕的女教師面前,一見(jiàn)到我們,她就親切的做了自我介紹,還把我領(lǐng)到教室找了個(gè)座位讓我坐下。之后我便在朱老師的班里上課。語(yǔ)文課上朱老師那生動(dòng)、有趣的課堂時(shí)常令我意猶未盡。我也漸漸地喜歡上了語(yǔ)文。
朱老師不僅課上的好,而且對我也很關(guān)心。
就那前個(gè)星期三來(lái)說(shuō)吧!早上放學(xué)后,我剛想回家,朱老師就叫住我并對我說(shuō):“下午叫你爺爺來(lái)學(xué)校一趟。”“叫家長(cháng)來(lái)……糟了!”我不趕往下想。根據以往的經(jīng)驗,老師找家長(cháng)都是告狀,今天回家非得受皮肉之苦不可。中午,我回到家按照老師的吩咐終于鼓足勇氣叫上爺爺一同來(lái)到學(xué)校。一到學(xué)校,爺爺就被老師請進(jìn)辦公室而我只能在教室里像犯人等待宣判似的呆呆坐著(zhù)。
下午放學(xué)后,我比往常遲1個(gè)小時(shí)才到家。一
可以寫(xiě)經(jīng)歷了這次疫情,我們學(xué)會(huì )了什么東西,應該如何珍惜我們的美好生活,疫情過(guò)后我們該怎么樣。
疫情之后,我想去武漢看看……2020年的開(kāi)端,一場(chǎng)突如其來(lái)的肺炎,讓繁華的街道變得空曠,使喧嘩的商廈變得寧靜,令熱鬧的公園變得沉寂。把整個(gè)世界都籠罩在一層薄薄的“白霧”之中……這次疫情,讓我感受到了人間最真摯的.情感——“愛(ài)”:無(wú)私的愛(ài)、純潔的愛(ài)、高尚的愛(ài)……那些逆行的白衣天使們的背影讓我們刻骨銘心,他們烙印在臉頰的紅痕令人忍不住地心疼,以及那些保衛我們家園的軍人還有建筑師也在沒(méi)日沒(méi)夜的努力著(zhù)。
恍惚間,我突然發(fā)現人類(lèi)的生命是多么珍貴,同時(shí)卻又是那么的脆弱……經(jīng)過(guò)這次的“警鐘”,讓我明白身為青少年的我們不應該過(guò)多的去關(guān)注明星,而忽略了在真正意義上守護我們并挽救我們的人。那些醫護人員、軍人、老師才是值得我們去關(guān)注,去尊重的人。
處于青春期,我們應該把所有的精力都集中在學(xué)習方面上,雖然因為這次病情導致我們不能在學(xué)校一起快快樂(lè )樂(lè )的上學(xué)了,但我們依舊不能有半分的松懈,要學(xué)會(huì )自律,保證學(xué)習效率。一轉眼,我們已經(jīng)在這場(chǎng)“戰爭”中度過(guò)了將近三個(gè)月的時(shí)光了,疫情的增長(cháng)率也在一天一天地下降,華麗的街道在向我們招手,熙熙攘攘的公園廣場(chǎng)為我們展開(kāi)雙臂,溫馨的校園也在沖著(zhù)我們微信……在這次疫情徹底結束后,我們重返校園,我想,在這學(xué)期的學(xué)習任務(wù)結束后,在我們放暑假的時(shí)候,與父母和兄長(cháng)一同去武漢游玩一番,看看武大門(mén)前的櫻花漂亮不漂亮,嘗嘗那里的熱干面美味不美味,然后,再去到那兒的火神山醫院……所以,武漢,你一定要快點(diǎn)好起來(lái)啊。
開(kāi)學(xué)了,一個(gè)多月的假日,夢(mèng)一般的過(guò)去了。大清早,正在睡夢(mèng)中的我,被媽媽那熟悉的聲音叫醒,一個(gè)多月沒(méi)早醒,我還真舍不得我的寒假生活。
我們又迎來(lái)了新學(xué)期,在每一個(gè)全新的起點(diǎn),我們每個(gè)人都會(huì )有一種期盼:明天的我會(huì )更精彩。因此,我一定在對美好未來(lái)的憧憬中,展現著(zhù)自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師,同學(xué)們都把自己打扮得漂漂亮亮,辦公室、教室都打掃得干干凈凈,這樣就營(yíng)造了一種生機勃勃、祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象地感染和鼓舞下,我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。
在新學(xué)期里,我有一個(gè)新的目標―――不要做語(yǔ)言的巨人,要成為行動(dòng)的主人!我知道了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現,而是靠自己的行動(dòng)。當然,在新的學(xué)期中,在學(xué)習要有新的成績(jì),這就要不懈地努力!付出一份努力才會(huì )換取一份收獲。學(xué)習并不是一種興趣,而是一種責任,是我應該做而且必須做好的事情,同時(shí)aaa321學(xué)習必定會(huì )有負擔。沒(méi)有苦累的過(guò)程,就不會(huì )有進(jìn)步和提升,無(wú)論是過(guò)去,還是未來(lái)不都是這樣的道理嗎?我把自己的喜悅,悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力,就會(huì )因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒(méi)有耕耘就哪有收獲,沒(méi)有付出哪有所得。
書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著(zhù)自己的目標,奮力前進(jìn)!新的一學(xué)期又開(kāi)始了,開(kāi)始了新的旅程,揚起新的風(fēng)帆吧!我要加油,在絢麗多彩的小學(xué)生活中,好好學(xué)習,這是沖刺,面向新的征程,也許會(huì )有坎坷、艱險,我一定會(huì )戰勝一切困難避過(guò)所有的淺灘到達成功的彼岸!
開(kāi)學(xué)的第一天,一個(gè)嶄新的一天;開(kāi)學(xué)的第一天,一個(gè)有意義的一天;開(kāi)學(xué)的第一天,一個(gè)驚訝與快樂(lè )的一天;開(kāi)學(xué)的第一天,完美的結束,新的開(kāi)始!
告別校園
當我背上書(shū)包,路過(guò)母校,心里一陣空虛。我的腳步毅然停留,一股力量推動(dòng)著(zhù)我向前走。
走過(guò)校園欄目,“我愛(ài)我班小明星”下還貼著(zhù)我四年級的照片。小操場(chǎng)上,那棵梧桐樹(shù)依舊那么高大,展示著(zhù)生命的不凡。噴水池里的睡蓮散發(fā)出一陣陣撲鼻的清香。那些在花叢中舞蹈的蝴蝶,似我童年的美夢(mèng)。這里的每一個(gè)角落都有我童年的足跡,這里的一草一木都讓我感到親切。仰望五樓的那間教室。正是那間教室,我們在知識的海洋里遨游,正是那間教室,把我們78個(gè)同學(xué)和12位老師組成了一個(gè)大家庭。我們是五年級人數最多的一個(gè)班,于是,我們班上的幾個(gè)“調皮蛋”便在我們教室門(mén)口,貼上:“78個(gè)同學(xué),78朵花,78個(gè)同學(xué)是一家!”可是,我卻再也見(jiàn)不到那可愛(ài)的標語(yǔ)了。想起來(lái),那是多么快樂(lè )的時(shí)光啊!
再見(jiàn)了,母校!謝謝你給我了那美好的五年!在這里,我看到的是:美麗,和諧,自然,團結。。
重回母校
李 雪
21世紀20年代的一天,我隨著(zhù)參觀(guān)團回到了我的母校——中心小學(xué)。
只見(jiàn)一座又高又大氣勢雄偉的新世紀教學(xué)大樓展現在我的眼前。印象中儲存的母校已蕩然無(wú)存了。走進(jìn)去一看,給人的第一印象是處處被綠色包圍。學(xué)校周?chē)盏厣戏N滿(mǎn)了各種各樣的花草和樹(shù)木,就像鋪上了綠色的地毯。微風(fēng)吹來(lái),花兒散出一陣陣清香,真是美極了。學(xué)校里到處干干凈凈,教室、門(mén)窗、墻壁一塵不染。
看看四周,我發(fā)現學(xué)校沒(méi)有操場(chǎng)。心想:這怎么行啊?校長(cháng)好像看出了我的心思,告訴我,不必擔心,學(xué)校為了節省占地,操場(chǎng)都設在地下了。下課后,自動(dòng)升降機會(huì )把同學(xué)們送到地下操場(chǎng)。那里很寬敞,是同學(xué)們活動(dòng)的好地方。地下操場(chǎng)四周的墻上安裝著(zhù)發(fā)光板,把地面照得猶如白晝一樣,根本不會(huì )影響同學(xué)們的運動(dòng)玩耍。
如果你想到各層教室去看看,只要按一下自動(dòng)升降機上的按鈕,自動(dòng)升降機就會(huì )把你送到你想去的地方。走進(jìn)教室一看,室內的顏色真是美極了。一位老師告訴我,墻壁的顏色可以隨環(huán)境的變化而變。下課了,墻壁變成了綠色,同學(xué)們可以休息一下疲勞的大腦。上課時(shí),墻壁又會(huì )變成白色,要是嫌光線(xiàn)不好,還可以自動(dòng)調節明暗度。地板上還有發(fā)光板,只要有人在教室里就會(huì )發(fā)光,沒(méi)人就會(huì )自動(dòng)關(guān)閉,絕對不存在像過(guò)去那樣忘記關(guān)燈,造成浪費能源的現象。
課桌上擺放著(zhù)一臺臺電腦。講臺正中,有一塊黑板大小的顯示屏,只要老師在電腦里輸入程序,所要的內容便會(huì )從熒屏上顯示出來(lái)。不用時(shí)關(guān)上電腦,需要時(shí)隨時(shí)都可以找到內容,不會(huì )消失。同學(xué)們在這樣美好的環(huán)境中學(xué)習,心情特別舒暢。
走出校園,再回頭望望母校,我打心眼兒里不住地贊嘆:我們的學(xué)校多美啊!
我相信我們的學(xué)校將會(huì )越變越美。
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