當(dāng)校園歌手大賽的觀眾作文(關(guān)于校園歌手大賽的作文600字我是觀眾怎么寫)

1.關(guān)于校園歌手大賽的作文600字 我是觀眾 怎么寫

關(guān)于路的作文

600

字

關(guān)于路的作文

600

字

止不住那蹣跚的腳步，只因那個不變的夢.

背負著滿心的渴望，我踏上這望不到盡頭的旅途.彷徨，恐慌，絕望，仿佛水

手永遠的惜別了海岸，置身一葉孤舟，飄蕩在悄寂的海域.

走過崇山峻嶺，我折服于那莊嚴(yán)的巍峨.看云端的山腳，也隱藏著天上的宮

闕.是誰在長空飲酒放歌？是誰在搖曳日月星辰？

駐足與大江的源頭，聽水咆哮的呼聲，那流淌的方向，一個古老的國度令我神

往，幾千年的華夏傳呈，幾千年的風(fēng)風(fēng)雨雨洗不去積蓄的塵埃.

前方的路，太漫長，古人是非成敗已化江風(fēng)一陣，吹向另一個世界，我依舊奔

跑在舊日的跑道，追尋著某個人留下的足跡.

放不開，無法止步的追逐，探尋的記事本中，寫不完的執(zhí)著，要求的太多，牽

掛著整個世界.

還是那條荊棘叢生的小路，我漫步的某個看似盡頭有像終點的地方，呼吸著兩

岸的花香，尋覓匆忙中遺失的美好.

在追求的征途上，我錯過的太多，艷麗的百花，叢生的碧草，放歌的行人，與

我擦肩而過，殘留下寂寞的歌聲.

我明白了，我迷失了，迷失在這陌生的地方，周圍是一片茫茫的海水，卻不見

我所期待的燈塔，為我導(dǎo)航的光芒.

開始絕望，癱倒在人生跑道的一側(cè)，目送著同行者離去，一點點在視線中模糊，

無法回到起點.

太多的渴望，疲憊了，不想再擁有什么，讓生活靜下來，終于明白，我所需要

的只是一份安詳.

2.以校園歌手大賽為主題的作文題目

今天下午，從我們學(xué)校傳來了一陣陣優(yōu)雅動人的音樂聲。今天我要參加歌唱比賽！我的心既緊張又興奮，緊張的是怕唱不好，為班抹黑，興奮的是我可以在今天的三年級“風(fēng)采達人”歌手競選上參賽。

比賽開始了，全場人山人海，熱鬧非凡，各個班級的小朋友都坐在座位上期盼著自己班的選手有出色的表現(xiàn)。

第一號選手----我們班的黃夢垛出場了，她信心十足地走上表演臺，她穿著白紗裙和一雙黑色的小皮鞋，都撒滿了瑩光片，金光閃爍，顯得格外耀眼。她唱得十分好聽，用自己清脆又甜美的聲音唱出了帶有歐美風(fēng)格的歌曲，贏得了陣陣掌聲。

馬上到我了，我心里像擔(dān)著十五桶水----七上八下，緊張得幾乎站不起來了。我深深地吸了一口氣，這口氣像秋風(fēng)掃落葉一樣把心中緊張一掃而空。

我上臺時鎮(zhèn)定自若，在臺上表演很輕松。當(dāng)音樂聲響起時，隨著那一聲吉他奏起，把我?guī)нM了那經(jīng)典的音樂里。此時，我隨著音樂的節(jié)拍變得有激情起來，我仿佛變成了《BABY》的原唱者----賈斯汀.比伯，在音樂會上表演?！癇aby,Baby,Baby Oohh Like”歌聲在我耳邊不停地回響。我伴隨著音樂一邊做動作，一邊唱歌。當(dāng)我唱完最后一句，臺下響起一陣熱烈的掌聲。

最后，我獲得了二等獎，我很開心，不過我準(zhǔn)備不夠充分，沒練習(xí)好，下次比賽我要更加努力，拿一等獎！

3.《校園歌手大賽》作文1000字

這次比賽一共有十五位選手參加了比賽。我欣賞了各種各樣的歌曲，其中有我最喜歡的是一個小女孩唱的《數(shù)鴨子》，雖然她唱的不怎么動聽，但是她的動作卻超級有趣，她還沒開始唱的時候，就像老奶奶一樣，在臺上走來走去，把看見她做這個動作的同學(xué)都逗得哈哈大笑，個個都說真有趣！真有趣！

還有一個選手也給留下了非常深刻的印象，那就是我的姐姐陳雨芹，她唱的是是《蝸牛和黃鸝鳥》，她唱得非常動聽，就像在歌廳聽到的歌兒一樣。她的動作也十分好看，并且每個動作都表演得十分到位，我們都津津有味的欣賞著。

4."校園十佳歌手賽”寫作文（模仿看戲）（我是觀眾）

本次大賽由學(xué)院主辦，藝術(shù)與傳媒系承辦，柳州聯(lián)通公司勝利營業(yè)廳協(xié)辦。

經(jīng)過初賽、復(fù)賽近一個月時間的選拔，最終有15名選手進入了決賽。經(jīng)過緊張激烈的爭奪，決賽最終產(chǎn)生了本年度“校園十大歌手”和“最具潛質(zhì)獎”、“最佳人氣獎”、“最具臺風(fēng)獎”等一系列單項獎。

學(xué)院相關(guān)負責(zé)人作為嘉賓出席了當(dāng)晚的大賽。臺下的觀眾們手持熒光棒，期待著15位“歌唱家”的出現(xiàn)。

大賽在同學(xué)們的熱切期待中拉開了序幕，現(xiàn)場爆發(fā)了熱烈的掌聲，氣氛被瞬間點爆。第一個上場的選手演唱的《我們的時時刻刻》，流行卻不失青春氣質(zhì)的形象，加上優(yōu)秀的演唱技術(shù)，使得現(xiàn)場掌聲不斷。

整場比賽曲目風(fēng)格多樣，歌手們旗鼓相當(dāng)，盡展風(fēng)采。男生的激情演唱，女生的輕吟淺唱，共同以歌聲唱響了青春。

臺上選手為觀眾傾情表演，載歌載舞，精彩紛呈。臺下觀眾不斷喝彩，熒光棒隨著旋律不斷揮動，場面空前火爆。

選手們以不凡的實力與水平，張揚著自己獨特的青春個性，使得比賽高潮迭起。14號選手劉石畫以一曲《山歌牽出月亮來》，摘走了本次大賽的桂冠，還獲得了“最佳人氣獎”。

本次大賽的亞軍、季軍得主分別由黃娟、黎德強奪得。獲“最具潛質(zhì)獎”的為056班劉傳，獲“最具臺風(fēng)獎”為06 藝專的潘靜嫻。

藝術(shù)與傳媒系鄧穎貞副主任和伍學(xué)中老師為獲獎選手們頒發(fā)了證書。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和教師們的鼎立支持下，大賽畫上了圓滿的句號。

這次活動的勝利舉辦，更好地促進學(xué)院的精神文明建設(shè)和素質(zhì)建設(shè)，迎來校園文化生活更嶄新、健康的一面。

5.校園歌手比賽作文

驕傲，我是中國人！

作者：王懷讓

在無數(shù)藍色的眼睛和褐色的眼睛之中，

我有著一雙寶石般的黑色眼睛。

我驕傲，我是中國人！

在無數(shù)白色的皮膚和黑色的皮膚之中，

我有著大地般黃色的皮膚，

我驕傲，我是中國人！

我是中國人——

黃土高原是我挺起的胸脯，

黃河流水是我沸騰的熱血；

長城是我揚起的手臂，

泰山是我站立的腳跟。

我是中國人

我的祖先最早走出森林，

我的祖先最早開始耕耘。

我是指南針、印刷術(shù)的后裔，

我是圓周率、地動儀的子孫。

在我的民族中，

不光有史冊上萬古不朽的

孔夫子，司馬遷，李自成，孫中山，

還有那文學(xué)史上萬古不朽的

花木蘭，林黛玉，孫悟空，魯智深。

我驕傲我是中國人！

我是中國人

我那黃河一樣粗獷的聲音，

不光響在聯(lián)合國的大廈里，

大聲發(fā)表著中國的議論，

也響在奧林匹克的賽場上，

大聲高喊著“中國得分”。

當(dāng)掌聲把中國的旗幟送上藍天，

我希望我是中國人！

我是中國人

我那長城一樣的巨大手臂，

不光把采油機鉆桿鉆進

預(yù)言打不出石油的地心，

也把通信衛(wèi)星送上祖先們

夢里也沒有到過的白云。

當(dāng)五大洋傾聽東方聲音的時候，

我驕傲，我是中國人。

我是中國人

我是莫高窟壁畫的傳人，

6."校園十佳歌手賽”寫作文（模仿看戲）（我是觀眾）

本次大賽由學(xué)院主辦，藝術(shù)與傳媒系承辦，柳州聯(lián)通公司勝利營業(yè)廳協(xié)辦。經(jīng)過初賽、復(fù)賽近一個月時間的選拔，最終有15名選手進入了決賽。經(jīng)過緊張激烈的爭奪，決賽最終產(chǎn)生了本年度“校園十大歌手”和“最具潛質(zhì)獎”、“最佳人氣獎”、“最具臺風(fēng)獎”等一系列單項獎。學(xué)院相關(guān)負責(zé)人作為嘉賓出席了當(dāng)晚的大賽。

臺下的觀眾們手持熒光棒，期待著15位“歌唱家”的出現(xiàn)。大賽在同學(xué)們的熱切期待中拉開了序幕，現(xiàn)場爆發(fā)了熱烈的掌聲，氣氛被瞬間點爆。第一個上場的選手演唱的《我們的時時刻刻》，流行卻不失青春氣質(zhì)的形象，加上優(yōu)秀的演唱技術(shù)，使得現(xiàn)場掌聲不斷。整場比賽曲目風(fēng)格多樣，歌手們旗鼓相當(dāng)，盡展風(fēng)采。男生的激情演唱，女生的輕吟淺唱，共同以歌聲唱響了青春。

臺上選手為觀眾傾情表演，載歌載舞，精彩紛呈。臺下觀眾不斷喝彩，熒光棒隨著旋律不斷揮動，場面空前火爆。選手們以不凡的實力與水平，張揚著自己獨特的青春個性，使得比賽高潮迭起。14號選手劉石畫以一曲《山歌牽出月亮來》，摘走了本次大賽的桂冠，還獲得了“最佳人氣獎”。本次大賽的亞軍、季軍得主分別由黃娟、黎德強奪得。獲“最具潛質(zhì)獎”的為056班劉傳，獲“最具臺風(fēng)獎”為06 藝專的潘靜嫻。藝術(shù)與傳媒系鄧穎貞副主任和伍學(xué)中老師為獲獎選手們頒發(fā)了證書。

在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和教師們的鼎立支持下，大賽畫上了圓滿的句號。這次活動的勝利舉辦，更好地促進學(xué)院的精神文明建設(shè)和素質(zhì)建設(shè)，迎來校園文化生活更嶄新、健康的一面。

7.以校園歌手大賽為主題的作文題目

由校團委主辦的我校第一屆校園十佳歌手總決賽在莘元館拉開了帷幕。

本屆大賽以“青春放歌”為主題，通過各年級海選、復(fù)賽和半決賽，共有15名選手進入本次總決賽。11位師生應(yīng)邀擔(dān)任了本次大賽的評委。

高一年級1400名學(xué)生觀看了此次大賽。黨委書記、校長張文茂同志，黨委委員、副校長王建鵬同志也親臨了會場，并為獲獎選手頒發(fā)了證書。

參賽選手個個精神飽滿，熱情洋溢，充分展現(xiàn)自己的風(fēng)采。舞臺上，選手們或激昂高歌，或婉轉(zhuǎn)低唱；舞臺下，觀眾隨音樂聲打著拍子，沉浸在音樂之中。

隨著大賽的進行，現(xiàn)場的歡樂氣氛不斷高漲，選手們的完美表現(xiàn)，一次次征服了觀眾和評委，將大賽不斷推向高潮。 在臺上選手們激烈角逐的同時，臺下評委們的評分工作也在緊張有序的進行，在大賽進入尾聲之際，大賽的各個獎項也全部產(chǎn)生。

最后309班潘杰琛同學(xué)以9.98分的最高成績摘取了本次大賽的桂冠。本屆獲得“十佳”歌手的同學(xué)是309班潘杰琛、336班康芮、295班孫文、311班張靜、316班魏昊、359班張少丹、283班趙鵬飛、285班趙凡貽、328班路特、286班尹伯男。

最后，“十佳”歌手共同演唱了《明天會更好》，在悠揚的歌聲中第一屆校園十佳歌手大賽圓滿地落下帷幕。 本次比賽充分展示了我校學(xué)生在文藝表演方面的特長，展現(xiàn)了他們的青春活力，體現(xiàn)了衡中學(xué)生的風(fēng)采，對豐富我校學(xué)生的校園文化生活，引導(dǎo)他們積極向上、健康發(fā)展具有重要的意義。

同時也極大激發(fā)了同學(xué)們的熱情，許多參賽選手紛紛表示，有機會一定再參加校園十佳歌手大賽，在來年的競選角逐中以更悠揚的歌聲來展現(xiàn)自己，奮力摘取“十佳”桂冠。

8.《校園十佳歌手大賽》作文300字

經(jīng)過將近一個月的前期準(zhǔn)備工作，浙江外國語學(xué)院成人教育學(xué)院舉辦了2011學(xué)年的“校園十佳歌手大賽”。 開展本次活動是為了加強我校學(xué)生的藝術(shù)文化修養(yǎng)，提高學(xué)生生活質(zhì)量，陶冶學(xué)生情操，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；同時加強我校精神文明建設(shè)，努力提高學(xué)生自我展示能力，豐富學(xué)生業(yè)余生活，展現(xiàn)我校學(xué)生風(fēng)采的辛勤體現(xiàn)。

2011年11月23日浙江外國語學(xué)院成人教育學(xué)院“校園十佳歌手大賽”決賽，在校領(lǐng)導(dǎo)、老師、以及學(xué)生會主要負責(zé)人等的公開公平公正的評比下，落下了帷幕。

在比賽過程中，選手們的歌聲和表現(xiàn)贏得了場下觀眾的陣陣掌聲和歡呼聲，場下觀眾的氣氛也在每一位選手的帶動下一次次帶向高潮。整場比賽有優(yōu)點，其中也包含有不足，為了以后的活動辦得更加精彩、更有意義，特作以下總結(jié)：

一、充分的準(zhǔn)備工作

此次“校園十佳歌手大賽”于本學(xué)期初制定了初步策劃書，并于10月中下旬開始向?qū)W校各班發(fā)出宣傳，并將大賽征集方案通知各班，進入初步準(zhǔn)備階段。通過積極動員，在預(yù)賽時，共有64名學(xué)生參與。在預(yù)賽中，同學(xué)們都顯現(xiàn)出了自己的實力，有些選手直接晉級，可見實力非同一般，最后，評委老師經(jīng)過認真討論，從64名選手中選出22名直接晉級進入決賽。

在每一次的淘汰中我們都發(fā)現(xiàn)了同學(xué)們的才能和實力，但比賽是殘酷的，我們會以最公平、最公正的一面展現(xiàn)在同學(xué)們的面前。

9.校園歌手大賽作文

在這溫暖怡人，小雨淅淅的春天里，校園里傳出了一陣陣婉轉(zhuǎn)清脆的歌聲——這是我們最后一次的《十佳歌手比賽》。

比賽當(dāng)天，天不隨人愿，陰雨綿綿、淅淅瀝瀝。我們這24位歌手正以為比賽即將延后時，大隊部中傳來斬釘截鐵地恢復(fù)——不然后，下雨可以打傘！這樣的答復(fù)令我們不知所措。

下午，比賽卻是如約而至。天公不作美，同學(xué)們紛紛拿出避雨的工具，一把把五彩繽紛的雨傘構(gòu)成一副美妙絕倫的畫卷。

當(dāng)主持人以陳言老套的說詞拉開了比賽的帷幕。“首先上場的是……孫老師為大家?guī)淼母?我們的音樂老師孫老師冒著瓢盆大雨，傾情獻唱。

她委婉的歌神給予了我們加油鼓勵，使我們感動不已。 這讓我感受到歌手并不在于你有多么天生麗質(zhì)的嗓子，也不在于你唱的有多么委婉動聽，更不在于你有人山人海的聽眾，而在于那股對音樂，對歌曲的熱愛與追求。

孫老師唱完后，雨越下越大，被逼無奈，同學(xué)們“緊急撤退”到了教師，比賽繼續(xù)。 我心急如焚，緊張不已，這時同班同學(xué)毛文雁帶來了一首《放輕松》，我不知不覺中忘乎所以，跟著她的歌聲一起放輕松。

光陰似箭，歌手一個接著一個，一個賽過一個，精彩紛呈。別看一年級人小“鬼大”，個個都有著天籟之音。

不知不覺就輪到了我。

10.校園歌手大賽的觀后感

非常有幸在昨天可以花一整個下午的時間觀看動感地帶第五屆山西省大學(xué)生校園歌手大賽決賽。

來自全省的校園歌手齊聚一堂，競相角逐，真是高手云集啊。比賽分專業(yè)組和業(yè)余組兩類。

我當(dāng)然更關(guān)注業(yè)余組了，感覺和我更貼近一些。 該比賽是在好友龍珍妹妹的學(xué)校山西省藝術(shù)職業(yè)學(xué)院舉辦的。

我本來是去找她為我策劃的才藝大賽出謀劃策的，不想正好趕上這場極為有名的賽事。Lucky！ 也曾經(jīng)夢想過自己也有這么一天，面對著大家高聲唱。

但我很清楚自己的實力。但能欣賞到這么精彩和高水準(zhǔn)的表演，對我來說是一種精神上的釋放。

因為在這個舞臺，從選手的表演欲望中，你很容易找到自己的影子。在這個會場，空氣中始終彌漫著兩個字：共鳴！ 嘿，朋友。

你有沒有想過通過這個舞臺能結(jié)識一幫能和你擁有相同夢想、相同愛好的歌手朋友將會是一件多么幸福的事。我在猜想，他們在比賽結(jié)束后肯定會互留電話、QQ，更或許是約好出去聚個餐什么的。

舞臺留給我們的還有很多。為了成功，為了出彩，為了那短暫的綻放，所有的選手都要在前期作大量的準(zhǔn)備。

也正因為身有同感，我會為每一位參賽選手致以最真誠的掌聲。這是對每一個演員的尊重，更是對舞臺的尊重。