本科畢業(yè)的名人(看看都有哪些名人是畢業(yè)的)
1.看看都有哪些名人是自考畢業(yè)的
在自考制度成立的這35年里解救了太多因沒(méi)有學(xué)歷、沒(méi)有平臺(tái)而困擾的人們，其培養(yǎng)出來(lái)的優(yōu)秀人才為國(guó)家做出的貢獻(xiàn)也如數(shù)家珍。
這其中也有很多人因?yàn)樽钥嫉玫搅四ゾ?，因自考改變了命運(yùn)，從此走上人生巔峰。所以這里就為大家介紹了十位你不知道的自考名人，以及他們的勵(lì)志傳奇。
▼ 吳士宏她是TCL信息產(chǎn)業(yè)集團(tuán)總經(jīng)理，她曾經(jīng)是一名小護(hù)士，之后卻在中國(guó)信息產(chǎn)業(yè)界開辟了無(wú)數(shù)個(gè)第一：她是第一個(gè)成為跨國(guó)信息產(chǎn)業(yè)公司中國(guó)區(qū)總經(jīng)理的內(nèi)地人；她是唯一一個(gè)在如此高位上的女性；她是唯一一個(gè)只有高教自考英語(yǔ)大專文憑的總經(jīng)理——吳士宏。 37年前，吳士宏得了白血病，那時(shí)候的她還只有15歲，經(jīng)過(guò)了4年的漫長(zhǎng)治療，在一次一次的化療之后她對(duì)生命有了重新的認(rèn)識(shí)，她病中常常想等自己身體痊愈之后還能像原來(lái)那樣生活嗎？ 大病之后的吳士宏對(duì)生命又燃起了希望，在她看來(lái)生命仿佛從頭開始了。
就這樣她開始對(duì)人生有了新的規(guī)劃，當(dāng)她從護(hù)士學(xué)校畢業(yè)的時(shí)候，她選擇參加了高等教育自學(xué)考試來(lái)徹底改變自己。因?yàn)椴≈械乃哪暾娴睦速M(fèi)了太多的時(shí)間、錯(cuò)過(guò)了太多的機(jī)會(huì)，她只有更努力的自學(xué)拿到一個(gè)自學(xué)考試的文憑才能在社會(huì)上跟別人“拼”。
1985年，他憑借著自考英語(yǔ)?？频奈膽{進(jìn)入了IBM公司任辦公勤務(wù)。之后又進(jìn)入銷售部門，因銷售業(yè)績(jī)突出不斷晉升，直至坐上IBM華南分公司總經(jīng)理的位置。
她在IBM一路披荊斬棘了12年之后，最終受聘于微軟中國(guó)公司總經(jīng)理，登上了職業(yè)巔峰。 “一個(gè)人如果總是在一個(gè)沒(méi)有大波浪的平緩狀態(tài)中生活，也許等他到白頭時(shí)，回頭一看，才發(fā)現(xiàn)那么多日子已經(jīng)無(wú)聲無(wú)息地過(guò)去了?！?/p>
——吳士宏 ▼ 牛根生他曾經(jīng)被50元錢從鄉(xiāng)下賣到城里，他曾經(jīng)在呼和浩特大黑和奶牛場(chǎng)當(dāng)一名養(yǎng)牛工人；之后他卻成為了內(nèi)蒙古蒙牛乳業(yè)（集團(tuán)）股份有限公司做過(guò)董事長(zhǎng)兼總裁職務(wù)，他就是牛根生，一個(gè)曾在北京大學(xué)中國(guó)社會(huì)科學(xué)院研究生院工商管理碩士深造的自考生。 說(shuō)起他的經(jīng)歷，那就是是另外一個(gè)說(shuō)不盡的勵(lì)志傳奇。
CCTV2003“中國(guó)經(jīng)濟(jì)年度人物”中對(duì)牛根生的評(píng)價(jià)是：“他是一頭牛，卻跑出了火箭的速度”。當(dāng)年牛根生從伊利集團(tuán)出來(lái)后創(chuàng)辦了現(xiàn)在的蒙牛乳業(yè)，僅用6年的時(shí)間讓自己的企業(yè)在港上市，成為中國(guó)企業(yè)新領(lǐng)袖。
而就在他人生最輝煌的時(shí)候，他卻決定捐出在蒙牛的全部個(gè)人股份設(shè)立“老牛專項(xiàng)基金”，成為“中國(guó)捐股第一人”，解救了數(shù)萬(wàn)呼和浩特的貧困人民。之后他便辭去了蒙牛的職務(wù)，提前過(guò)上了退休生活。
牛根生一直信奉的一句話就是“小勝憑智，大勝靠德；財(cái)散人聚，財(cái)聚人散”，這也從側(cè)面的反映了牛根生是一個(gè)大智若愚的企業(yè)家，他不愛專權(quán)，走出了一條中國(guó)特色企業(yè)家之路，由此也創(chuàng)造了自己的人生價(jià)值。 ”學(xué)得辛苦，做得舒服；學(xué)得舒服，做得辛苦?！?/p>
——牛根生 ▼ 李福成他曾經(jīng)因十年動(dòng)亂失去了進(jìn)大學(xué)的機(jī)會(huì)，之后卻通過(guò)自考圓了一個(gè)大學(xué)夢(mèng)。他就是北京燕京啤酒集團(tuán)公司的總經(jīng)理、黨委書記，也是北京燕京啤酒股份有限公司的董事長(zhǎng)兼總經(jīng)理——李福成。
那時(shí)的燕京啤酒還是一個(gè)名不見經(jīng)傳的小企業(yè)，卻剛好遇上了剛獲取自考大學(xué)學(xué)歷的李福成擔(dān)任燕京啤酒的第二任廠長(zhǎng)，那時(shí)的他用那股子堅(jiān)韌不拔的勁帶動(dòng)了燕京的發(fā)展，將其改變成了中國(guó)最大啤酒企業(yè)之一，同時(shí)也是世界啤酒企業(yè)前15名的知名企業(yè)。 然而在他自考畢業(yè)之后也并沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)，他選擇了繼續(xù)深造，最終取得了研究生學(xué)歷。
在這期間他歷任了順義化肥廠黨總支副書記，北京市燕京啤酒廠黨總支副書記、副廠長(zhǎng)、書記、廠長(zhǎng)，現(xiàn)任公司總經(jīng)理。他勇于探索、不畏艱險(xiǎn)地在市場(chǎng)中與競(jìng)爭(zhēng)者抗衡，并不斷探索新的發(fā)展模式。
依靠科技和創(chuàng)新使燕京的競(jìng)爭(zhēng)力增強(qiáng)，成功捍衛(wèi)了“燕京”的品牌。在它的準(zhǔn)確定位和內(nèi)涵式滾動(dòng)發(fā)展的思路的領(lǐng)帶下燕京已然成為有形資產(chǎn)88億元、無(wú)形資產(chǎn)90億元的現(xiàn)代化大型企業(yè)集團(tuán)，為我國(guó)啤酒產(chǎn)業(yè)的壯大和發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。
“是自考給了我一次補(bǔ)課的機(jī)會(huì)，為我指引了一條邁向成功之路” ——李福成 ▼ 王辛民他是賽特集團(tuán)常務(wù)副總裁，他也是2003年度中國(guó)十大商業(yè)新聞及年度影響力人物。他曾先后在航空工業(yè)企業(yè)、國(guó)家經(jīng)委、國(guó)際文化交流中心工作，他就是王辛民，他曾經(jīng)也是一名自考生。
他曾說(shuō)過(guò)他人生中最寶貴的來(lái)那個(gè)段時(shí)光就是在工廠準(zhǔn)備自考的時(shí)間和在賽特工作的時(shí)間。他也沒(méi)想到自己會(huì)在40這個(gè)不惑之年進(jìn)入賽特，開始他人生中最寶貴的一段經(jīng)歷。
1994年，在賽特剛結(jié)束與日本八佰伴集團(tuán)合作的時(shí)候，他受命于危難，擔(dān)任了賽特購(gòu)物中心的總經(jīng)理。 在他接任時(shí)，大家都在紛紛討論賽特這次的作為是否離譜，這場(chǎng)議論持續(xù)了辦半年，參與者有全國(guó)的30余家媒體，然而這場(chǎng)沒(méi)有結(jié)果的議論給賽特帶來(lái)的影響負(fù)面多于正面。
回憶起那段力挽狂瀾的經(jīng)歷，王辛民依然充滿了激情，他說(shuō)那次轟動(dòng)商界和新聞界的大討論最終算是為賽特做了一次免費(fèi)的廣告。 “我一生中最珍貴的是兩段時(shí)光：一段是在工廠準(zhǔn)備自考的時(shí)間，另一段就是在賽特工作的時(shí)間?！?/p>
——王辛民 ▼ 畢福劍他是中央電視臺(tái)《星光大道》節(jié)目主持人——畢福劍。他中學(xué)畢業(yè)趕上插隊(duì)落戶，后進(jìn)（北海艦隊(duì)）國(guó)。
2.自考出來(lái)的名人有哪些
根據(jù)查閱的資料有以下名人是自考出來(lái)的：
畢福劍：
中央電視臺(tái)《星光大道》節(jié)目主持人
吳士宏：
自考生，TCL信息產(chǎn)業(yè)集團(tuán)總經(jīng)理
吳士宏曾當(dāng)過(guò)護(hù)士，通過(guò)自考獲得了英語(yǔ)大專文憑，通過(guò)其自身的不懈努力，現(xiàn)已擔(dān)任TCL集團(tuán)副總裁，TCL信息產(chǎn)業(yè)集團(tuán)總經(jīng)理。
趙普：
中央電視臺(tái)《朝聞天下》播音員
王辛民：
自考生，賽特集團(tuán)常務(wù)副總裁2003年度中國(guó)十大商業(yè)新聞及年度影響力人物。
李福成：
自考生，北京燕京啤酒股份有限公司董事長(zhǎng) 。
走馬上任燕京啤酒集團(tuán)公司總經(jīng)理后，他憑借在自學(xué)過(guò)程中練就的韌勁兒，將一個(gè)名不見經(jīng)傳的小企業(yè)帶成了連續(xù)多年名列國(guó)內(nèi)同行業(yè)產(chǎn)銷量榜首、躋身世界啤酒企業(yè)前茅的知名企業(yè)，為民族啤酒產(chǎn)業(yè)的壯大和發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。
張 羽：
自考生，中央電視臺(tái)《東方時(shí)空》節(jié)目主持人
阿 丘（丘孟煌）：
自考生 中央電視臺(tái)《今天故事會(huì)》節(jié)目主持人
劉建業(yè)：
自考生 中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館副館長(zhǎng)
牛根生：
自考生，創(chuàng)辦內(nèi)蒙古蒙牛乳業(yè)（集團(tuán)）股份有限公司并擔(dān)任董事長(zhǎng)兼總裁職務(wù)
牛根生是個(gè)苦孩子，據(jù)說(shuō)當(dāng)年他從鄉(xiāng)下被賣到城里僅值50元錢。那個(gè)時(shí)侯無(wú)論是誰(shuí)都不會(huì)料到，今天他的身價(jià)竟然會(huì)上漲到幾千萬(wàn)倍?！芭！钡搅诉@個(gè)地步，因?yàn)樗敲膳５摹邦I(lǐng)軍人物”。
3.自學(xué)考試成才的名人
1910年，華羅庚出生在江蘇省的一個(gè)小縣城——金壇。他小時(shí)候，家中清貧，父親在小鎮(zhèn)上開了個(gè)小雜貨鋪，代人收購(gòu)蠶絲，一家人過(guò)著半饑不飽的生活。華羅庚上初中時(shí)，對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了特殊的興趣，他的老師王維克很器重這個(gè)聰明機(jī)靈的少年，常常單獨(dú)輔導(dǎo)他，給他出一些難題做，這使少年華羅庚得益匪淺。 華羅庚在金壇中學(xué)念完初中后，因家里無(wú)力再供他上學(xué)，只得輟（chuò）學(xué)到父親的小雜貨店里幫助料理店務(wù)。可這位酷愛數(shù)學(xué)的年青人，人雖然守在柜臺(tái)前，心里經(jīng)常琢磨的還是數(shù)學(xué)。王維克老師借給他幾本數(shù)學(xué)教材：一本大代數(shù)，一本解析幾何，一本微積分。華羅庚便跟著這幾位不會(huì)說(shuō)話的老師步入了高等數(shù)學(xué)的大門。 華羅庚18歲那年，在王維克老師的幫助下，到金壇中學(xué)當(dāng)了一名會(huì)計(jì)兼管學(xué)校事務(wù)工作。他曾回憶當(dāng)時(shí)艱難的生活：“除了學(xué)校里繁重的事務(wù)外，早晚還要幫助料理小店的事務(wù)。每天晚上大約8點(diǎn)鐘才能回家。清理好小店的帳目之后，才能鉆研數(shù)學(xué)，常常到深夜?！?/p>
不久，金壇縣流行傷寒，華羅庚不幸染病，臥床半年。后來(lái)病慢慢好了，可是左腳卻彎曲變形，落了個(gè)跛足的終身殘疾。 華羅庚在貧病之中刻苦自學(xué)，不但讀了許多書，而且還勤于獨(dú)立思考，敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)。19歲那年，他發(fā)覺(jué)一位大學(xué)教授的論文寫錯(cuò)了。便把自己的看法寫成一篇文章，題目叫《蘇家駒之代數(shù)的五次方程式解不能成立之理由》，于次年發(fā)表在上海的《科學(xué)》雜志上。隨后，華羅庚又連續(xù)發(fā)表了幾篇數(shù)學(xué)論文，署名“金壇人”。 這個(gè)在數(shù)學(xué)論壇上嶄露頭角的“金壇人”，引起了清華大學(xué)數(shù)學(xué)系主任熊慶來(lái)教授的注意。當(dāng)他打聽到這個(gè)數(shù)學(xué)奇才原來(lái)是個(gè)只讀過(guò)初中的小青年時(shí)，深為震驚，便寫信邀華羅庚來(lái)當(dāng)時(shí)北平的清華大學(xué)數(shù)學(xué)系當(dāng)管理員。
到清華后，華羅庚的進(jìn)步更快了。他自學(xué)了英語(yǔ)、德語(yǔ)。24歲時(shí)，已能用英文寫作數(shù)學(xué)論文。25歲時(shí)，他的論文已引起國(guó)外數(shù)學(xué)界的注意。28歲時(shí)，他當(dāng)上了西南聯(lián)大教授。后來(lái)，他又被熊慶來(lái)教授推薦到英國(guó)劍橋大學(xué)去深造。 華羅庚成功了！在走過(guò)坎坷的自學(xué)之路后，他成了世界著名的數(shù)學(xué)大師，國(guó)外數(shù)學(xué)界這樣評(píng)價(jià)他：“華羅庚教授的研究著作范圍之廣，足可使他堪稱為世界上名列前茅的數(shù)學(xué)家之一”。 40年代后期，華羅庚應(yīng)美國(guó)伊利諾斯大學(xué)之聘，在那里當(dāng)教授。華羅庚在那里有著優(yōu)異的生活、科研環(huán)境：他的住屋有4間臥室，2間浴室，還有一間可容納五六十人開酒會(huì)的客廳。大學(xué)還給他配備了4個(gè)助手、1個(gè)打字員。 但是，當(dāng)新中國(guó)成立的消息傳來(lái)時(shí)，華羅庚卻不再留戀美國(guó)的優(yōu)異條件，踏上了返回祖國(guó)的旅程。他說(shuō)：“為了抉擇真理，我應(yīng)當(dāng)回去！為了國(guó)家民族，我應(yīng)當(dāng)回去
！為了為人民服務(wù)，我應(yīng)當(dāng)回去！” 華羅庚 1950年的一天，這位已擔(dān)任了中國(guó)科學(xué)院數(shù)學(xué)研究所所長(zhǎng)的著名教授，在填寫戶口簿時(shí)，在“文化程度”一欄里寫了“初中畢業(yè)”4個(gè)字。這雖然使許多人驚訝不已，卻是事實(shí)：他的的確確只有一張初中畢業(yè)證書。這位數(shù)學(xué)大師的數(shù)學(xué)知識(shí)，幾乎都是通過(guò)自學(xué)獲得的！ 1983年10月，華羅庚重游美國(guó)，接受了美國(guó)科學(xué)院外籍院士的榮譽(yù)稱號(hào)。這是美國(guó)科學(xué)院120年歷史上第一次把這個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)授予一位中國(guó)科學(xué)家。美國(guó)科學(xué)院院長(zhǎng)在向華羅庚致贊詞的時(shí)候說(shuō)：“他是一個(gè)自學(xué)出身的人，但他教育了千百萬(wàn)的人們?！?/p>
4.歷史上自學(xué)成才的名人有哪些
歷史上自學(xué)成才的名人有很多，如廣為傳唱的 頭懸梁錐刺股"頭懸梁" 囊螢如雪 "頭懸梁"是說(shuō)；漢朝信都（今冀州市）人孫敬。
他年少好學(xué)，博聞強(qiáng)記，而且視書如命.晚上看書學(xué)習(xí)常常通宵達(dá)旦。鄰里們都稱他為“閉戶先生”。
孫敬讀書時(shí)，隨時(shí)記筆記，常常一直看到后半夜，時(shí)間長(zhǎng)了，有時(shí)不免打起瞌睡來(lái)。一覺(jué)醒來(lái)，又懊悔不已。
有一天，他抬頭苦思的時(shí)候，目光停留在房梁上，頓時(shí)眼睛一亮。隨即找來(lái)一根繩子，繩子的一頭拴在房梁上，下邊這頭就跟自己的頭發(fā)拴在一起。
這樣，每當(dāng)他累了困了想打瞌睡時(shí)，只要頭一低，繩子就會(huì)猛地拽一下他的頭發(fā)，一疼就會(huì)驚醒而趕走睡意。從這以后，他每天晚上讀書時(shí)，都用這種辦法，發(fā)奮苦讀。
年復(fù)一年地刻苦學(xué)習(xí)，使孫敬飽讀詩(shī)書，博學(xué)多才，成為一名通曉古今的大學(xué)問(wèn)家，在當(dāng)時(shí)江淮以北頗有名氣，常有不遠(yuǎn)千里的學(xué)子，負(fù)笈擔(dān)書來(lái)向他求學(xué)解疑、討論學(xué)問(wèn)。 "錐刺股"是說(shuō)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，有一個(gè)人叫蘇秦，也是出名的政治家。
在年輕時(shí)，由于學(xué)問(wèn)不深，曾到好多地方做事， 都不受重視?；丶液螅胰藢?duì)他也很冷淡，瞧不起他。
這對(duì)他的刺激很大，所以，他決心要發(fā)奮讀書。 他常常讀書到深夜，想睡覺(jué)時(shí)，就拿一把錐子，一打瞌睡， 用錐子往大腿上刺一下。
這樣，猛然間感到疼痛，使自己醒來(lái)，再堅(jiān)持讀書。 另外 囊螢和映雪分別指晉朝車胤和孫康利用螢火蟲的光和雪的反光刻苦讀書自學(xué)成才的故事。
鑿壁偷光，是西漢匡衡勤學(xué)苦讀的故事，最終成為大學(xué)問(wèn)家。 古代勤學(xué)苦讀自學(xué)成才的名人舉不枚舉。
5.歷史上自學(xué)成才的名人有哪些
歷史上自學(xué)成才的名人有很多，如廣為傳唱的 頭懸梁錐刺股"頭懸梁" 囊螢如雪
"頭懸梁"是說(shuō)；漢朝信都（今冀州市）人孫敬。他年少好學(xué)，博聞強(qiáng)記，而且視書如命.晚上看書學(xué)習(xí)常常通宵達(dá)旦。鄰里們都稱他為“閉戶先生”。
孫敬讀書時(shí)，隨時(shí)記筆記，常常一直看到后半夜，時(shí)間長(zhǎng)了，有時(shí)不免打起瞌睡來(lái)。一覺(jué)醒來(lái)，又懊悔不已。有一天，他抬頭苦思的時(shí)候，目光停留在房梁上，頓時(shí)眼睛一亮。隨即找來(lái)一根繩子，繩子的一頭拴在房梁上，下邊這頭就跟自己的頭發(fā)拴在一起。這樣，每當(dāng)他累了困了想打瞌睡時(shí)，只要頭一低，繩子就會(huì)猛地拽一下他的頭發(fā)，一疼就會(huì)驚醒而趕走睡意。從這以后，他每天晚上讀書時(shí)，都用這種辦法，發(fā)奮苦讀。
年復(fù)一年地刻苦學(xué)習(xí)，使孫敬飽讀詩(shī)書，博學(xué)多才，成為一名通曉古今的大學(xué)問(wèn)家，在當(dāng)時(shí)江淮以北頗有名氣，常有不遠(yuǎn)千里的學(xué)子，負(fù)笈擔(dān)書來(lái)向他求學(xué)解疑、討論學(xué)問(wèn)。 "錐刺股"是說(shuō)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，有一個(gè)人叫蘇秦，也是出名的政治家。在年輕時(shí)，由于學(xué)問(wèn)不深，曾到好多地方做事， 都不受重視。回家后，家人對(duì)他也很冷淡，瞧不起他。這對(duì)他的刺激很大，所以，他決心要發(fā)奮讀書。 他常常讀書到深夜，想睡覺(jué)時(shí)，就拿一把錐子，一打瞌睡， 用錐子往大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己醒來(lái)，再堅(jiān)持讀書。
另外 囊螢和映雪分別指晉朝車胤和孫康利用螢火蟲的光和雪的反光刻苦讀書自學(xué)成才的故事。
鑿壁偷光，是西漢匡衡勤學(xué)苦讀的故事，最終成為大學(xué)問(wèn)家。
古代勤學(xué)苦讀自學(xué)成才的名人舉不枚舉。
6.例舉2個(gè)自學(xué)成才的名人事例
補(bǔ)充：
歐陽(yáng)修1007年出生于江西吉安縣。他四歲時(shí)父親就去世了。母親為了歐陽(yáng)修長(zhǎng)大能重振家業(yè)，對(duì)他教育很嚴(yán)格。母親為節(jié)儉開支，用蘆葦、木炭做筆，在沙地上寫字，教歐陽(yáng)修認(rèn)字。兩年后，他6歲就已經(jīng)認(rèn)識(shí)幾千個(gè)字。后來(lái)他母親沒(méi)什么可教他的了，他只能自學(xué)。他借人家的書，在規(guī)定的日期內(nèi)把書抄完，還給人家。書抄完后再背誦。他10歲時(shí)就能寫詩(shī)了。后來(lái)有很多人都來(lái)讓他教自己的孩子。他長(zhǎng)大后對(duì)中國(guó)文學(xué)做出了出色的貢獻(xiàn)。
比爾·蓋茨
比爾·蓋茨，出生于美國(guó)西北角的西雅圖市。他先后就讀于西雅圖的里奇景小學(xué)、湖濱中學(xué)。
比爾從小就精力過(guò)人，早在嬰兒時(shí)期自己就能讓搖籃晃動(dòng)起來(lái)，從小就極愛思考，一迷上某事便能全身心投入。從外祖母循循善誘的啟蒙教育到父母不辭辛苦地為比爾·蓋茨尋找適合他天分發(fā)展的社團(tuán)與學(xué)校，無(wú)不為他天賦的發(fā)展提供了肥沃的土壤、清新的空氣。
外祖母特別喜歡和聰明的小比爾一起做游戲，尤其是涉及一些智力的游戲。她教少年比爾下跳棋、玩籌碼，還有打橋牌等她所喜歡玩的東西。玩游紅時(shí)，外祖母總愛對(duì)小比爾說(shuō)：“使勁想！使勁想！”她也常常為比爾下一步好棋、打一張好牌而拍手叫好，外祖母還常常讓比爾·蓋茨讀書，給他講故事，比爾·蓋茨從中受益匪淺。他在外祖母的幫助與指導(dǎo)下，成了興趣廣泛、廢寢忘食的讀者——讀書成了他打發(fā)精力的好方式。他十分喜歡他家附近一個(gè)圖書館舉行的夏季閱讀比賽，他總得男孩中的第一，偶爾也會(huì)勇奪總冠軍。外祖母意識(shí)到比爾·蓋茨在思維與記憶上的潛力，她總是不失時(shí)機(jī)地激活比爾這方面的潛能，有時(shí)祖孫倆到公園散步，外祖母常會(huì)與比爾·蓋茨交流下棋的技術(shù)或看某篇佳作，讓比爾尋找更新下法或表達(dá)更獨(dú)到精辟的見解。
比爾·蓋茨的父母也十分關(guān)注孩子的成長(zhǎng)。他們?cè)谫|(zhì)樸的處世方式中，更多地關(guān)心孩子的成長(zhǎng)與教育，他們?cè)诠ぷ髦嗫偸潜M可能地與孩子們呆在一起。一家人不斷地進(jìn)行各種游戲，從棋類到拼圖比賽，幾乎所有的益智游戲。
隨著兒子年齡的增長(zhǎng)，家庭中的環(huán)境已無(wú)法滿足比爾·蓋茨天賦的進(jìn)一步發(fā)揮。小比爾有時(shí)會(huì)責(zé)備母親智力不足呢！于是，父母把目光投向社會(huì)，積極為比爾尋找屬于他的空間。在一次活動(dòng)中，比爾·蓋茨給班上準(zhǔn)備一份報(bào)告，叫《為蓋茨股份有限公司投資》。這篇報(bào)告幾乎成了全家人的事，他的外祖母幫著弄封皮，連父親也插手幫忙，氣氛很活躍。
小學(xué)畢業(yè)后，父母在征求比爾·蓋茨意見后，送他進(jìn)了湖濱中學(xué)。在湖濱中學(xué)，比爾癡迷上令他今后傾注畢生精力的計(jì)算機(jī)。
比爾·蓋茨在湖濱中學(xué)讀書時(shí)，常按自己的興趣愛好來(lái)安排學(xué)習(xí)。比爾·蓋茨在喜歡的課程上下功夫，學(xué)得非常棒，如數(shù)學(xué)和閱讀方面。每次父母看到比爾拿回來(lái)的成績(jī)單，盡管他們知道比爾在一些課程上會(huì)學(xué)得更好，但他們并沒(méi)有拉下臉來(lái)責(zé)備比爾·蓋茨。
中學(xué)畢業(yè)后，比爾·蓋茨很想到哈佛大學(xué)去讀書，這也正是父母?jìng)冏畲蟮男脑?。幸好，比爾·蓋茨的父母并沒(méi)有像其他父母那樣把孩子看做自己的私產(chǎn)，必須讓孩子們來(lái)完成父母喜歡的事。經(jīng)過(guò)冷靜思考后，父母放棄了讓兒子當(dāng)律師的想法，讓比爾·蓋茨在大學(xué)領(lǐng)域里自由發(fā)展。這一點(diǎn)幫了比爾·蓋茨的大忙。
但一年后，更大的難題擺在了比爾·蓋茨的父母面前：比爾·蓋茨要離開哈佛，放棄錦秀學(xué)業(yè)，與別人一起創(chuàng)辦計(jì)算機(jī)公司！
比爾與父母多次交談，平靜地表達(dá)了自己的想法。了解兒子秉性和志向的父母又能說(shuō)什么呢！或許兒子的天賦與計(jì)算機(jī)事業(yè)是最佳的切合點(diǎn)吧！比爾·蓋茨便毅然離開了令億萬(wàn)學(xué)子向往的哈佛大學(xué)，開始在軟件領(lǐng)域大展鴻圖。
很顯然，比爾·蓋茨的成功是個(gè)人天賦與家庭教育共同作用的結(jié)果。比爾的事例告訴我們：其一，我們應(yīng)不斷激活孩子的天賦，注重對(duì)孩子天賦的培養(yǎng)與保護(hù)。其二，培養(yǎng)孩子的專注能力十分重要。
