主干學科:倫理學、心理學、護理學。
主要課程:人體解剖學、生理學、醫(yī)學倫理學、心理學、病因學、藥物治療學、診斷學基礎、護理學基礎、急重癥護理、內外科護理學、婦兒科護理學、精神護理學等。 主要實踐性教學環(huán)節(jié):包括臨床綜合實習、社區(qū)實習、論文撰寫等,一般安排不少于36周。
1.掌握相關的人文社會科學、基礎醫(yī)學、預防保健的基本理論知識; 2.掌握護理學基本理論、基本知識、基本技能; 3.掌握護理急、慢性和重癥病人的護理原則、操作技術,專科護理和監(jiān)護技能,并能夠應用護理程序對服務對象實施整體護理; 4.具有社區(qū)健康服務、護理管理和護理教育的基本能力; 5.熟悉國家衛(wèi)生工作方針、政策及法規(guī); 6.了解護理學的學科發(fā)展動態(tài)。
護士最基本要掌握的基礎知識有下列五項:
一、具有一定的文化修養(yǎng)、護理理論及人文科學知識,以及參與護理教育與護理科研的基本知識。能勝任護理工作,并勇于鉆研業(yè)務技術,保持高水平的護理。
二、具有較強的護理技能,能應用護理程序的工作方法解決病人存在或潛在的健康問題。
三、具有健康的心理,開朗、穩(wěn)定的情緒,寬容豁達的胸懷,健壯的體格。工作作風嚴謹細微、主動、果斷、敏捷、實事求是。
四、注重文明禮貌,用語規(guī)范,態(tài)度和藹,穩(wěn)重端莊,服裝整潔,儀表大方。
五、有良好的醫(yī)德醫(yī)風,廉潔奉公。不做違反道德良心的不合法操作或不忠于職守的工作,以維護職業(yè)的聲譽。
擴展資料:
護士的工作內容:
1、不能違章作業(yè),勞保穿戴整齊,執(zhí)行基礎、專科護理常規(guī)、護理技術操作規(guī)程及相關規(guī)章制度。
2、協(xié)助醫(yī)生做好對病人及其家屬的咨詢、輔導、接診和治療工作。對病人要有高度的同情心,體貼愛護、主動熱情,表情親切,說話溫和,工作耐心細致,有問必答,不與病人爭吵。
3、執(zhí)行醫(yī)囑及護理技術操作。注意巡視、觀察病情及輸液情況,發(fā)現異常及時報告醫(yī)師;協(xié)助新入、手術、急、危重病人的處理;負責備血、取血,護送危重病人外出檢查。
4、經常性地深入病房和病人交流,以獲得有關病人病情的信息,了解病人的疑慮,及時解決病人存在的問題,給予心理支持和人文關懷。
5、加強醫(yī)學及護理新知識的學習,重點學習本科室的相關知識。對本科室每個病人的病情用藥治療了如指掌,在進行治療護理查對時,做到心中有數。一旦出錯,能早期發(fā)現,準確判斷。
6、負責醫(yī)療文件和物品管理,做好物品清點交接。工作結束后,做好清潔衛(wèi)生及次日工作的預先準備,保持工作環(huán)境的整潔、美觀。及時匯報、反映患者對醫(yī)院服務的意見及要求,并做好記錄。
參考資料:百度百科-護士
1、協(xié)助醫(yī)生做好對病人及其家屬的咨詢、輔導、接診和治療工作。對病人要有高度的同情心,體貼愛護、主動熱情,表情親切,說話溫和,工作耐心細致,有問必答,不與病人爭吵。
2、執(zhí)行醫(yī)囑及護理技術操作;注意巡視、觀察病情及輸液情況,發(fā)現異常及時報告醫(yī)師;協(xié)助新入、手術、急、危重病人的處理;負責備血、取血,護送危重病人外出檢查。
3、經常性地深入病房和病人交流,以獲得有關病人病情的信息,了解病人的疑慮,及時解決病人存在的問題,給予心理支持和人文關懷,向家屬和病人解釋病癥的原因、治療原則、注意事項并進行飲食生活指導、健康教育指導。
4、加強醫(yī)學及護理新知識的學習,重點學習本科室的相關知識,比如,本科常見病的發(fā)病原因、病理、生理機制,治療、預防護理,多看本科室每個病人的病歷、治療經過、療效及各項化驗指標,對本科室每個病人的病情用藥治療了如指掌,在進行治療護理查對時,做到心中有數。
急診N1級初級責任護士基礎與專業(yè)知識技能培訓 內容如下: (1)基礎知識技能:急診觀察區(qū)、搶救室、EICU、清創(chuàng)室 護理常規(guī)及工作制度,環(huán)境布局與物品配置、放置及使用要求, 各種護理文書書寫要求;衛(wèi)生行政法規(guī)、醫(yī)院核心工作制度;常 見急危重癥搶救配合;患者體位擺放;急診常見專科技術操作; 職業(yè)損傷相關知識,傳染患者的處理、轉院、隔離、消毒防護及 院內感染知識。
(2)專業(yè)知識技能:簡易呼吸器的使用及心肺復蘇(CPR) 配合、頭皮針穿刺技術、留置針穿刺技術、PICC術后護理;快 速血糖儀的使用,血糖異常的處理;吸氧、吸痰、氣道濕化技 術、纖支鏡操作配合;監(jiān)護儀的使用,監(jiān)測值正常范圍及意義, 常見報警的處理;除顫儀的使用及維護;心電圖機的使用,異常心電圖的識別及急救;靜脈血、大小便、痰培養(yǎng)的采集及標本檢 驗正常值;呼吸機管道連接及管理,各參數正常范圍及報警處 理,呼吸機試機;氣管插管,氣管切開準備、配合及操作后用物 處理;洗胃操作技術,洗胃機的保養(yǎng)與維護;有創(chuàng)血流動力監(jiān)測 技術及監(jiān)測值異常的處理、輸液泵的使用,降溫機、BiPAP機的 使用及報警處理;外傷四項急救技術,胸穿、腹穿、鎖穿的配 合;臨時起搏與食管調搏的操作配合。
基礎護理包含以下內容。
1、了解機體生理、心理信息,監(jiān)測體溫、脈搏、呼吸、血壓等生命體征的變化。
2、維持患者身體的清潔、舒適、排除物理、化學、生物等有害因子對機體的侵襲,保證治療護理安全。
3、調配合理營養(yǎng)及膳食。
4、改善機體的循環(huán)和代謝,及時妥善地處理機體的排泄物。
5、保持重癥患者合理、舒適的臥位,適時更換體位,預防發(fā)生褥瘡。
6、改善患者的休息環(huán)境和條件,促進其睡眠。
7、進行心理疏導,使之保持良好的精神和心理狀態(tài)。
8、指導功能鍛煉,防止發(fā)生并發(fā)癥,促進功能的恢復。
9、協(xié)助執(zhí)行治療方案,配合醫(yī)療診治工作,以嫻熟的護理技術,解除患者疾苦。
10、觀察了解病情變化的信息和治療效果,及時有效地配合急救處置。
11、負責病區(qū)、病人管理,創(chuàng)造清潔、美觀、安靜、舒適、方便、有序的休養(yǎng)環(huán)境。
擴展資料:
在學習基礎護理時要求做到:
1、力求理解基礎護理學的概念和意義,樹立熱愛生命,立志從護的信念。
2、在學習基礎護理知識時應與醫(yī)學、臨床醫(yī)學知識進行有機的聯(lián)系,以求從理論上弄懂護理的原理、機制、真正知其然又知其所以然。
3、刻苦練習護理技術,切實掌握基本功。熟練的技能技巧來源于手、腦并用,反復練習。只有在大腦指揮下,感官與手密切配合,進行有目的、有組織的操作活動,在特定的動作形成條件反射之后,技術才能達到準確、規(guī)范的熟練程度。
4、在理論學習的同時,要重視實踐鍛煉、示教室操作練習,臨床的見習、實習,都是十分重要的理論聯(lián)系實際的學習過程,邊學邊做,在實踐中體驗職業(yè)情感,培養(yǎng)職業(yè)的行為規(guī)范,提高基本技術的熟練程度,是學好基礎護理學的重要方法和原則。
參考資料來源:
百度百科-基礎護理學
1、執(zhí)行基礎、專科護理常規(guī)、護理技術操作規(guī)程及相關規(guī)章制度。有嫻熟的護理操作技術,做到穩(wěn)、準、輕、快、敏捷。操作時不能強迫、恐嚇,幫助病人消除恐懼感,保持愉快的情緒,要用言語關心病人,使病人積極配合治療,以便收到良好的治療效果。
2、協(xié)助醫(yī)生做好對病人及其家屬的咨詢、輔導、接診和治療工作。對病人要有高度的同情心,體貼愛護、主動熱情,表情親切,說話溫和,工作耐心細致,有問必答,絕不與病人爭吵。
3、執(zhí)行口服、注射、其它途徑給藥治療及采集檢驗標本;注意巡視、觀察病情及輸液情況,發(fā)現異常及時報告醫(yī)生;協(xié)助新入、手術、急、危重病人的處理;負責備血、取血,護送危重病人外出檢查。
4、經常性地深入病房和病人交流,以獲得有關病人病情的信息,了解病人的疑慮,及時解決病人存在的問題,向家屬和病人解釋病癥的原因、治療原則、注意事項并進行飲食生活指導、健康教育指導。
5、加強基礎和業(yè)務知識的學習,重點學習本科室的相關知識,比如,本科常見病的發(fā)病原因、病理、生理機制,治療、預防護理,多看本科室每個病人的病歷、治療經過、療效及各項化驗指標,對本科室每個病人的病情用藥治療了如指掌,在進行治療護理查對時,做到心中有數。一旦出錯,能早期發(fā)現,準確判斷。
6、負責醫(yī)療文件和物品管理,做好物品清點交接。工作結束后,做好清潔衛(wèi)生及次日工作的預先準備,保持工作環(huán)境的整潔、美觀。及時匯報、反映患者對醫(yī)院服務的意見及要求,并做好記錄。
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