育才小學中國象棋段位賽知識介紹
一、有關中國象棋
中國象棋具有悠久的歷史。戰(zhàn)國時期,已經(jīng)有了關于象棋的正式記載 ,如:《楚辭 ? 招魂》中有 " 蓖蔽象棋,有六簿些;分曹并進,遒相迫些;成梟而牟,呼五白些。 " 。《說苑》載:雍門子周以琴見 孟嘗 君,說: " 足下千乘之君也, …… 燕則斗象棋而舞鄭女。 " 由此可見,遠在戰(zhàn)國時代,象棋已在貴族階層中流行開來了。據(jù)上述情況及 象棋的形制推斷,象棋當在周代建朝(公元前 11 世紀)前后產(chǎn)生于中國南部的氏族地區(qū)。三國時期,象棋的形制不斷地變化,并已和印度有了傳播關系。至南北朝時期的北周朝代,武帝(公元 561 ~ 578 年在位)制《象經(jīng)》,王褒寫《象戲 ? 序 》,庚信寫《象戲經(jīng)賦》,標志著象棋形制第二次大改革的完成。隋唐時期,象棋活動穩(wěn)步開展,史籍上屢見記載,其中最重要的是《士禮居叢書》載《梁公九諫》中對武則天夢中下象棋頻國天女的記敘和牛僧孺《玄怪錄》中關于寶應元年(公元 762 年)岑順夢見象棋的一段故事。結合現(xiàn)在能見到的北宋初期飾有 " 琴棋書畫 " 四樣圖案,而以八格乘八格的明暗相間的棋盤來表示棋的蘇州織錦,和河南開封出土的背面繪有圖形的銅質(zhì)棋子,可以得到這樣的結論:唐代的象棋形制,和早期的國際象棋頗多相似之處。當時象棋的流行情況,從詩文傳奇中諸多記載中,都可略見一斑。而象棋譜《樗薄象戲格》三卷則可能是唐代的著作。 宋代是象棋廣泛流行,形制大變革的時代。北宋時期,先后有司馬光的《七國象戲》,尹洙的《象戲格》、《棋勢》,晁補之的《廣象戲圖》等著術問世,民間還流行 " 大象戲 " 。
經(jīng)過近百年的實踐,象棋于北宋末定型成近代模式: 32 枚棋子, 有河界的棋盤,將在九宮之中等等。南宋時期,象棋 " 家澈戶曉 " , 成為流行極為廣泛的棋藝活動。李清照、劉克莊等文學家,洪遵、文天祥等政治家,都嗜好下象棋。宮廷設的 " 棋待詔 " 中,象棋手占一半以上。民間有稱為 " 棋師 " 的專業(yè)者和專制象棋子和象棋盤的手工業(yè)者。南宋還出現(xiàn)了洪邁的《棋經(jīng)論》、葉茂卿的《象棋神機集》、陳元靚的《事林廣記》等多種象棋著述。 元明清時期,象棋繼續(xù)在民間流行,技術水平不斷得以提高,出現(xiàn)了多部總結性的理論專著,其中最為重要的有《夢入神機》、《 金鵬十八變》、《桔中秘》、《適情雅趣》、《梅花譜》、《竹香齋 象棋譜》等。楊慎、唐寅、郎英、羅頎、袁枚等文人學者都愛好下棋 ,大批著名棋手的涌現(xiàn),顯示了象棋受到社會各階層民眾喜愛的狀況。 新中國建立之后,象棋進入了一個嶄新的發(fā)展階段。 1956 年,象棋成為國家體育項目。以后,幾乎每年都舉行全國性的比賽。 1962 年成立了中華全國體育總會的下屬組織 —— 中國象棋協(xié)會,各地相應建立了下屬協(xié)會機構。 40 多年來,由于群眾性棋類活動和比賽的推動, 象棋棋藝水平提高得很快,優(yōu)秀棋手不斷涌現(xiàn),其中以楊官璘、胡榮華、柳大華、趙國榮、李來群、呂欽、許銀川等最為著名。
具體問題?中國象棋小常識象棋概述仙人六博圖亦作“象碁”。
1.先秦六簙戲用象牙做的棋子。黑白各六枚。
《楚辭·招魂》:“菎蔽象棊,有六簙些。”王逸注:“言宴樂既畢,乃設六簙,以菎蔽作箸,象牙為棊,麗而且好也。”
洪興祖補注引鮑宏《博經(jīng)》:“用碁十二枚,六白,六黑。”2.古代弈之一種,亦曰象戲。
相傳戰(zhàn)國時已有之。漢劉向《說宛·善說》:“燕則鬭象棋而舞鄭女。”
其后北周武帝制《象經(jīng)》,集百僚講說。據(jù)傳《象經(jīng)》有日月星辰之象,以寓兵機。
《隋書·經(jīng)籍志》兵家著錄《象經(jīng)》一卷,題周武帝撰,書亦不傳。宋司馬光作有《古局象棋圖》,與今象棋不同。
3.現(xiàn)今通行的象棋,相傳為唐代牛僧孺所制。刻圓木或牙、骨為棋子三十二枚,紅黑各半。
兩人對弈,紅方以帥統(tǒng)仕、相及車、馬、炮各二,兵五;黑方以將統(tǒng)士、象及車、馬、炮各二,卒五。弈時雙方輪流行棋,以將一方之將帥捉死為勝。
象棋簡史象棋起源于中國。英國著名學者李約瑟博士在其所著《中國科學文化史》中明確提出,象棋是中國人的創(chuàng)造。
他詳盡地分析了中國古代游戲-六博與天文、象術、數(shù)學的關系,他說:“只有在中國,陰陽理論的盛行促使象棋雛形的產(chǎn)生,帶有天文性質(zhì)的占卜術得以發(fā)明,繼而發(fā)展成帶有軍事含義的一種游戲。”接著陸續(xù)有蘇聯(lián)學者發(fā)表文章,批駁印度起源說。
1972年南斯拉夫歷史學家比吉夫的專著《象棋-宇宙的象征》斷定象棋首先出現(xiàn)在公元569年的中國(象戲),然后才逐漸傳播開來。古人對弈現(xiàn)代的象棋型式,到宋代方才制定。
宋代的理學家程顥有一首詠象棋的詩說:“大都博奕皆戲劇,象戲翻能學用兵。車馬尚存周戲法,偏神兼?zhèn)錆h官名。
中軍八面將軍重,河外尖斜步卒輕,卻憑紋愁聊自笑,雄如劉項亦閑爭。”他詩中還沒提到炮,炮這兵種,是最后加入的,當然是要在中國人發(fā)明了火藥火器之后,才反映在象棋上。
中國象棋具有悠久的歷史。戰(zhàn)國時期,已經(jīng)有了關于象棋的正式記載,如:《楚辭·招魂》中有“蓖蔽象棋,有六簿些;曹并進,遒相迫些;成梟而牟,呼五白些。”
《說苑》載:雍門子周以琴見孟嘗君,說:“足下千乘之君也,……燕則斗象棋而舞鄭女。”由此可見,遠在戰(zhàn)國時代,象棋已在貴族階層中流行開來了。
據(jù)上述情況及象棋的形制推斷,象棋當在周代建朝(公元前11世紀)前后產(chǎn)生于中國南部的氏族地區(qū)。早期的象棋,棋制由棋、箸、局等三種器具組成。
兩方行棋,每方六子,分別為:梟、盧、雉、犢、塞(二枚)。棋子用象牙雕刻而成。
箸,相當于骰子,在棋之前先要投箸。局,是一種方形的棋盤。
比賽時“投六箸行六棋”,斗巧斗智,相互進攻逼迫,而制對方于死地。春秋戰(zhàn)國時的兵制,以五人為伍,設伍長一人,共六人,當時作為軍事訓練的游戲,也是每方六人。
由此可見,早期的象棋,是象征當時戰(zhàn)斗的一種游戲。在這種棋制的基礎上,后來又出現(xiàn)一種叫“塞”的棋戲,只行棋不投箸,擺脫了早期象棋中僥幸取勝的成分。
秦漢時期,塞戲頗為盛行,當時又稱塞戲為“格五”。從湖北云夢西漢墓出土的塞戲棋盤和甘肅武威磨嘴子漢墓出土的彩繪木俑塞戲,可以映證漢代邊韶《塞賦》中對塞戲形制的描寫。
三國時期,象棋的形制不斷地變化,并已和印度有了傳播關系。至南北朝時期的北周朝代,武帝(公元561~578年在位)制《象經(jīng)》,王褒寫《象戲·序》,庚信寫《象戲經(jīng)賦》,標志著象棋形制第二次大改革的完成。
北周武帝宇文邕發(fā)明的象棋隋唐時期,象棋活動穩(wěn)步開展,史籍上屢見記載,其中最重要的是《士禮居叢書》載《梁公九諫》中對武則天夢中下象棋頻國天女的記敘和牛僧孺《玄怪錄》中關于寶應元年(公元762年)岑順夢見象棋的一段故事。結合現(xiàn)在能見到的北宋初期飾有“琴棋書畫”四樣圖案,而以八格乘八格的明暗相間的棋盤來表示棋的蘇州織錦,和河南開封出土的背面繪有圖形的銅質(zhì)棋子,可以得到這樣的結論:唐代的象棋形制,和早期的國際象棋頗多相似之處。
當時象棋的流行情況,從詩文傳奇中諸多記載中,都可略見一斑。而象棋譜《樗薄象戲格》三卷則可能是唐代的著作。
宋代是象棋廣泛流行,形制大變革的時代。北宋時期,先后有司馬光的《七國象戲》,尹洙的《象戲格》、《棋勢》,晁補之的《廣象戲圖》等著術問世,民間還流行“大象戲”。
經(jīng)過近百年的實踐,象棋于北宋末定型成近代模式:32枚棋子,黑、紅棋各有將(帥)1個,車、馬、炮、象(相)、士(仕)各2個,卒(兵)5個。南宋時期,象棋“家喻戶曉”,成為流行極為廣泛的棋藝活動。
李清照、劉克莊等文學家,洪遵、文天祥等政治家,都嗜好下象棋。宮廷設的“棋待詔”中,象棋手占一半以上。
民間有稱為“棋師”的專業(yè)者和專制象棋子和象棋盤的手工業(yè)者。南宋還出現(xiàn)了洪邁的《棋經(jīng)論》、葉茂卿的《象棋神機集》、陳元靚的《事林廣記》等多種象棋著述。
元明清時期,象棋繼續(xù)在民間流行,技術水平不斷得以提高,出現(xiàn)了多部總結性的理論專著,其中最為重要的有《夢入神機》《金鵬十八變》《桔中秘》《適情雅趣》《梅花譜》《竹香齋象棋譜》等。楊慎、唐寅、郎英、羅頎、袁枚。
樓主你好,由我Akon來解答你的問題: 學習象棋的方法主要有四點:就是 知、會、理解、創(chuàng)造。
?知 所謂的知,并不只是學會要怎麼樣移動棋子,知道要什麼叫做【馬卒勝雙仕】之類 的棋步,而是應該以掌握基本知識為主,再由淺到深的開始學習如何捉子,保子;而在熟悉了捉子跟保子的技巧 之后,再進入做殺跟解殺的層面,一步一部有層次的學起,直到可以融會貫通。同時使用多種兵種進攻,因為 象棋是活的,所以在每一步下著之前,都要用很清晰的態(tài)度去觀察整個棋局,而有層次的學習整體的進攻跟防 守,對於預期對手心理也有很大的幫助。
?會 所謂的會就是把所學習到的知識,應用在每一步棋或每一棋局上,來收到 實際的成效。例如在棋局中,當我方剩下一將一車,而對方有兩相一仕一帥時,要怎麼要利用己方的棋子攻勢 ,先捉死一仕,在順勢破其雙相,最后再以車殺孤帥的棋步,巧妙地擊敗對方。
這樣在實際操作的時候, 這一 個棋步就算是真正的變成自己的基本知識之一,而在《會》 項目的最高峰便是純熟,而為了使自己能夠達到這個目 標,充分且頻繁的練習是不可以缺少的,即使背了再多的棋譜,而連一次真正對對手下棋的經(jīng)驗也沒有,即使你 有再好的記憶力來背所有的棋譜,只要對方一個變化,就會讓你不知所措.這種只會看棋譜下棋的人, 充其量也只是個會看棋譜的人罷了,因為他們根本不懂這些棋步的意義,又怎麼能要求他們把這些知識轉(zhuǎn)呈自 己的一份力量,再進而用這個技巧去取勝呢? ?理解 理解再象棋中是很重要的,是能夠掌握關鍵,察覺變化的一種活動. 而要能夠掌握關鍵并且察覺變化的能力就建立在前兩項的〈知〉與〈會〉上面..下棋是一種偏重腦力思考的活動,必 須要理解整個棋步是如何運作的,才能夠在接下來的布局當中,巧妙的引對手入陷阱,或是破除對手的布局.與 其說一個善於下棋的人,他了解棋藝知識的多寡,倒不如說是他計算每一步棋路的思考多少;與其說他善於攻守 ,倒不如說他善於理解整個棋局的變化.善於思考和推測對手下一步的人,往往在棋局上面會有較好的表現(xiàn).當 然專注力是很重要的,能夠把全副精神都放在一個棋子上面,仔仔細細的去考慮下一步該怎麼走,然后對方會 怎麼應對,而這一步所下的棋,對之后的整個布局又會有什麼樣的影響?理解越深的人,專注力就越強,對棋局 的考慮也深,再對奕的時候也就能夠掌握住關鍵點. ?創(chuàng)造 這一點在象棋的世界里尤其重要,很多人已經(jīng)掌握了[知][會][理解]三個大項目,跟別人在下棋的時候也都可以掌 握到關鍵的地方來攻擊或反擊,但是也只限於在棋譜或是他所見過的棋步之上,也就是在處理棋步的問題的時 候,也只是搜尋腦里面的棋步,看看有沒有是恰巧可以使用的,再加以代入罷了,只是不斷的重復模仿跟抄襲, 這樣的棋局也只能稱是"影子棋局".要創(chuàng)造,則必須要自己獨立鉆研。 以下是一些對於學象棋的建議 1.技術演練: 自學象棋的基本方法就是象棋的技術演練,例如用少數(shù)的棋子,用自己思考呢模式來想, 排成一個殘局來演練,也不需要翻看棋譜或是請教他人,再第一次的練習當中先想想看這種棋路應該要怎麼樣去走,多多嘗試之后,找出最快跟最直接的破解方法,在對照棋譜看看有什麼出入.思考自己的想法跟棋譜的差異在哪理,在了解之后再繼續(xù)排下一個局面來演練。
2.殘局解析: 練習解析殘局,應該從棋譜中的簡易和,殺殘局開始,然后再進去其他較深的殘局,因為這是近一步的演練,所以想要直接就進入高階的殘局是不可球的,一步一步的慢慢進階,并且在學習解析的過程中找到自己思考的盲點,深入了解,一有錯誤就馬上思考,有出入就檢查。 3.對局: 這是學棋的主要實踐,沒有這一步,所有的技巧跟練習就都沒有應用的機會,也不能練好棋.實戰(zhàn)跟練習的時候是不相同的,因為除了對局時候的緊張趕, 對手的下一步棋會怎麼出也不容易預測到,再自己的棋跟對方的棋之中,都要仔細的思考這些棋步對以后的影響。
4.復局(復盤): 再對局完畢之后,再重新排一次棋,把剛剛所走過的棋步重新再演練一次,在藉由一個旁觀者的眼光來看當時的棋步,是過於急躁,還是思慮不周,并藉由檢討這個部分來達到反省的目的.有的是跟對手一起復局,有的則是自己復局,并且詳細的紀錄自己的心得跟著法,一起記載,以作為這一盤棋之總結 5.觀摩: 觀察別人的對局實戰(zhàn)其實重點并不在於誰勝誰負,而是觀察每一個回合跟回合之間雙方的走動跟著法.看看其變化和得失.在觀摩之后再自行復局,加上自己當時的想法,看看是不是有更好或是需要改進的地方。 6.打譜: 就是參考棋譜,從淺入深,從少的部分開始掌握重點,沒有把握好的部份就不能停止,直到真正的了解了每一段每一段的內(nèi)容,在慢慢的進到下一個階段.重點在於看作者對於棋局的研判跟見解,把重要的想法紀錄下來,并激發(fā)你的靈感去發(fā)揮新的棋步。
其次也可以下載一些像象棋巫師(象棋魔法學校)等象棋軟件自己對弈. 個人版權解答,勿抄襲.。
人以魚,不如授之以漁,授人以魚只救一時之及,授人以漁則可解一生之需。
我寫的學象棋的心得,希望能幫到你。
學習中國象棋,與其說是學習,不如說是練習啊,中國象棋是一項體育運動啊,就算是職業(yè)特級大師打比賽,也要看狀態(tài)的,很多人下了一輩子,那是功夫啊,師傅領進門,修行在個人,要想提高就要不斷的練習,提高功力啊!要不大師都說,誰誰的棋力如何,說的就是象棋功力,其實中國象棋初級提高的應該很快。
我的方法是:
1、入門會走棋,會識譜(好多人都不會)
2、練習攻殺途徑有2個:A:看步步帶殺的象棋書(有一步殺到十幾步連殺的習題)B:看象棋殘局書,現(xiàn)在這樣的殘局都支持手機安裝。仔細玩味,琢磨。提高自己的象棋攻殺水平。
3、開局其實很重要,開局原則是:要在開局的時候加快自己大子出子速度(在開局別亂占小便宜),且陣型協(xié)調(diào)平衡!(開局是絕對要多看象棋書,或象棋橋也可以,看書個人感覺速度慢,推薦象棋橋加開局庫研究)
4、中局,開局和中局無明顯界限 ,中局是靠你練出來的,中局個人感覺算度(計算和審局)是個綜合實力,有棋感,有經(jīng)驗 ,還有對將來殘局局勢的判斷。中局我認為,是鍛煉我們獨立思考的最好階段。一個不善于思考的人是不適合下象棋的。
5、時間分配建議不是專業(yè)棋手每天就花2-3小時(象棋很費時間的),其實在網(wǎng)上我們都有自己的老師,我也給你一個老師,一個象棋軟件就是你一個很好的老師(我推薦象棋名手),不會下載的話,提問我回答。據(jù)說象棋名手或象棋旋風現(xiàn)在的棋力和國家大師的水平相差無幾,天天有象棋大師陪你象棋,你難道還學不好象棋嗎?
期待象棋進入奧運會!!!!
開局基本原理:
「盡快集結子力」和「爭奪河界」
盡快集結子力
· 無必要不要重復走同一子
· 先出炮、馬 ,后出車、兵
· 不可用一兩個棋盲目進攻
· 子力要互相呼應,互相配合,不可互相干擾和阻塞
· 若吃兵使用對方能力快速出子或發(fā)動攻勢,便不要吃
2. 爭奪河界 :
除車以外,其他棋子在河界附近都可發(fā)揮最大威力及控制力,在中心的棋子要調(diào)動到兩翼也較靈活、快速,所以河界附近為大家必爭之地。若河界附近被對方占領,便得設法攻下它。反之,自己占據(jù)時,須要堅守并利用它向?qū)Ψ降木艑m進攻。
3. 善用「車」:
車是一只十分有用的棋,她不單可前,后,左,右移動,更能配合士兵作出聯(lián)攻型防守,強化攻守作用。
車宜與其他棋子進行組織性戰(zhàn)性戰(zhàn)術,如用馬,炮來配合,戰(zhàn)術效果更隹。
4. 保護「士兵」:
「兵」一般含在棋局開始時先走,但在棋局中期較少被使用。但「士兵」的數(shù)量和位置對整體棋局的發(fā)展具有本極重要關系
宜減少「兵」被吃掉的機會,「兵」具有保護和阻礙的作用,可以保護你的「車」,「馬」等戰(zhàn)力較高的棋子,并充當炮臺的職責。
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