初中英語(yǔ)表格(求初中英語(yǔ)所有知識(shí)點(diǎn)總結(jié)~)

1.求初中英語(yǔ)所有知識(shí)點(diǎn)總結(jié)~

初中英語(yǔ)總復(fù)習(xí)（100多頁(yè)的內(nèi)容，涵蓋從初一到初三所有知識(shí)點(diǎn)絕對(duì)經(jīng)典，是每個(gè)九年級(jí)英語(yǔ)教師必備資料） 名詞的數(shù) 1、可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞 A、不可數(shù)名詞，初中階段常見的不可數(shù)名詞有：water ; meat ; rice ; bread ; milk ; tea ; orange（桔汁） ； fruit ; air ; snow ; chalk; work ; paper（紙） ； time（時(shí)間）； music ; weather ; grass ; news ; food ; fish（魚肉）； coke ; porridge ; cake（可數(shù)或不可數(shù)）. 不可數(shù)名詞應(yīng)注意以下幾點(diǎn)： 1）前無(wú)數(shù)、冠，后無(wú)復(fù)數(shù)；作主語(yǔ)為三單. 2）表量用約數(shù)some /any ; much ; a lot of 或用of短語(yǔ) eg. There is ____ bread on the table. [C] A. a B. one C. a piece of D. many There is some_______ on the plate. [B] A. apple B. fish C. milks D. deer 這是些例題 你可以到這個(gè)網(wǎng)站去下載 全部 如果全部給你復(fù)制起來(lái)字?jǐn)?shù)就超過(guò)限制了（限制為2000 這點(diǎn)非常不好 不知道TX為什么搞什么限制）。

2.初中英語(yǔ)應(yīng)該掌握的基本知識(shí)【全部】

1. welcome to s.p. 歡迎到……2. welcome here. 歡迎到這兒。

3. welcome there. 歡迎到那兒 4. welcome home. 歡迎到家里來(lái)。5. be going to do sth. 打算做……6. have fun doing sth. 愉快地做……7. call one's name 點(diǎn)名8. It doesn't matter. 沒關(guān)系.9. on time 準(zhǔn)時(shí)10. Thursday, September 10th 9月10日，星期四11. a card for sb. with one's best wishes 送給…的卡片，致以某人最良好的祝愿.12.Thank you for teaching us so well. 謝謝你教我們教得這么好.13.Thank you for your help. 謝謝你的幫助.14.Thank you for your hard work ！ 謝謝你的辛勤工作.15.Best wishes for Teachers' Day ！ 致以教師節(jié)最良好的祝愿 ！16.We wish you a Happy Teachers' Day. 我們祝你教師節(jié)愉快 ！17.want sb. to do sth. 要某人做某事18.give a talk to sb. = give sb. a talk 給某人做報(bào)告 19.give a talk to sb. about sth. 給某人做有關(guān)…的報(bào)告20.in class 在課堂上21.think about … 考慮……22.have an idea 有了一個(gè)主意23.talk about … 談?wù)撚嘘P(guān)……24.the difference between…and… …… 和……之間的區(qū)別/不同25.That's a good idea. 那是個(gè)好主意.26.full name 全名27.given name 起的名字28.first name 名字29.middle name 教名30.family name 姓31.last name 姓32.for example 例如33.to many people 對(duì)許多人來(lái)說(shuō)34.the meaning of … ……的意思35.use sth. with sth. 把…和…一起使用36.be different from sth. 與…之間的不同37.be short for… 簡(jiǎn)稱為……38.call….sth.forshort 把…簡(jiǎn)稱為… ** 39.in English-speaking countries 在講英語(yǔ)的國(guó)家40.one's close friend 某人的密友41.What is the difference between…and…？ … 和…之間的不同點(diǎn)是什么？ 42.such as… 象……43.of course 當(dāng)然44.I'm not sure. 我不清楚.45.I'm afraid I've no idea. 恐怕我不知道.46.know a lot about sth. / sb. 非常了解某事/某人47.I'm going to the shop. 我打算去買東西.48.buy sth. for sb. = buy sb. sth. 給某人買某物49.make sb. a card 制作一張卡片50.give sb. one's best wishes 向某人致以最良好的祝愿51.wish sb. a Happy Teachers' Day 祝愿某人教師節(jié)愉快52.try to do sth. 盡力做某事53.try doing sth 試做某事54.the students at school 在校的學(xué)生55.sound like sth. 聽起來(lái)象…56.sound + adj. 聽起來(lái)…57.have to do sth. 不得不做…58.many times 許多次59.not…any more 不再…60.ask sb. to do sth. 叫某人做某事61.think of … 想/想起…62.a waste of time 浪費(fèi)時(shí)間63.say sth. with a laugh 大笑著說(shuō)… ***64.right now 就在現(xiàn)在65.email sb . 給某人發(fā)電子郵件66.write one's email 寫電子郵件67.than before 比以前68.on a …trip 在…的旅行期間69.go on a …trip 去…的旅行70.take / make / have a trip 去…的旅行71.study about… 學(xué)習(xí)…72.of course當(dāng)然73.go shopping / swimming / boating / skating / 去買東西/去游泳/去劃船/去滑冰 walking / climbing / dancing / hiking / 去散步/去爬山/去跳舞/去遠(yuǎn)足 sight-seeing / house-hunting / hunting / 去觀光/去找房子/去打獵 shooting / cycling 去射擊/去騎車74. agree with sb. 同意某人75.a kind of … 一種的…76.some kinds of … 一些種類的…77.( many ) different kinds of … （許多）不同種類的…78.go to the mountain 去爬山79.have a field trip 去野外旅行80.go on a picnic 去野餐81.next holiday 下一個(gè)節(jié)日82.the day after tomorrow 后天83.on one's field trip 在野外旅行中84.hike to s.p. 徒步旅行到…85.on the top of the… 在…的頂上86.have a picnic 去野餐87.have a problem doing sth. 做…有一個(gè)難題88.have some problems ( in ) doing sth.做… 有一些困難89.go / hike the wrong way 走/旅行錯(cuò)了路90.start / begin to do sth. 開始做某事91.trip over sth. 被…絆倒92.get sb. to s.p. 把某人帶到…93.Hurry up ！ 趕快94.I'm tired. 我很累了.95.tie one's shoes 給某人的鞋子綁鞋帶96.I'm going to die. 我快死了. ***97.pour water 倒水98.the first one to s.p. 達(dá)到…的第一人/最先達(dá)到…的人99.go to the party 去參加晚會(huì)100.go this way 這邊走101.That's the wrong way. 那是條錯(cuò)路.102.It takes too long. 它太花時(shí)間了.***103.take sb. doing sth 帶領(lǐng)某人做某事104.at that time 在那時(shí)105This is going to be fun. 這將很有趣106.See you then. 到那時(shí)見.107.fall into the lake 跌進(jìn)湖里108.feel like… 覺得…109.take sth. with sb. 帶上…110.get to s.p.達(dá)到…111.have a lot of fun hiking 有許多有趣的旅行 112.the coming field trip 即將到來(lái)的野外旅行113.go to s.p. for a field trip 到…去進(jìn)行野外旅行114.be far from … 遠(yuǎn)離…***115.put sth. in order 有秩序地放好…116.have a good drink 大喝一頓117.take sth. out of … 把…拿出來(lái)118.eat a lot 大吃一頓119.The more, the merrier. 越多，越高興. 120.Mid-autumn Festival 中秋節(jié)121.on Mid-autumn Day 在中秋節(jié)122.be free = have time 有空123.be free to do sth. 有空做……124.eat/have a big dinner/lunch/supper 吃一餐豐盛的飯/午飯/晚飯125.a small round cake with nuts and meat 有堅(jiān)果和肉餡的小圓月餅126.something sweet 甜的東西。

3.初中英語(yǔ)必須掌握的知識(shí)點(diǎn)

初中英語(yǔ)怎么學(xué)？初中英語(yǔ)學(xué)習(xí)技巧有哪些？

英語(yǔ)是從小學(xué)就開始學(xué)習(xí)的一門課程，但是很多的學(xué)生升到初中的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)比較難學(xué)，可能會(huì)出現(xiàn)聽不懂的問(wèn)題，那么初中英語(yǔ)怎么學(xué)？

初中英語(yǔ)怎么學(xué)？

當(dāng)開學(xué)之后學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候，總會(huì)被很多的問(wèn)題所困擾，其實(shí)，只要了解合理的方法就可以改善這些問(wèn)題，學(xué)習(xí)這們課程重在詞匯量的積累，所以每天擠出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)增加你的詞匯量，多練習(xí)你的口語(yǔ)，或者請(qǐng)一個(gè)屬于你的老師對(duì)你進(jìn)行專業(yè)的輔導(dǎo)，這樣可以在不久之后取的自己理想的分?jǐn)?shù).

在我們學(xué)習(xí)這們課程的時(shí)候，只要注意學(xué)習(xí)的方式，就可以很快的改善學(xué)習(xí)的速度，更快的完成你心中的目標(biāo)，下面向大家介紹幾種學(xué)習(xí)英語(yǔ)的技巧，希望可以幫助到大家.

初中英語(yǔ)怎么學(xué)的重點(diǎn)---積累

首先，要想學(xué)好這們課程，詞匯量的學(xué)習(xí)這們語(yǔ)言的基礎(chǔ)，那么怎樣才可以增加自己的詞匯量呢？很簡(jiǎn)單，你只要做到每天積累一些就可以了，但要記住，一定是從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，先去學(xué)習(xí)常用的單詞，因?yàn)檫@些單詞為何被稱為常用，是因?yàn)槟阍谀睦锒伎梢砸姷剿?，如果這些單詞你都無(wú)法理解，那么就不用再談積這一說(shuō)法了.

初中英語(yǔ)怎么學(xué)的重點(diǎn)---練習(xí)

可以多練習(xí)自己的口語(yǔ)，不要怕自己說(shuō)錯(cuò)，或者不敢說(shuō)，在剛開始的時(shí)候一定會(huì)出現(xiàn)很多錯(cuò)誤，甚至學(xué)習(xí)這們課程很久的人在口語(yǔ)上也會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤，所以錯(cuò)誤并不可怕，只要做到及時(shí)的糾正就可以，更不要因?yàn)槟懬佣桓艺f(shuō)，要明白你說(shuō)出來(lái)，聽的人是別人，你并不感覺到什么，一定要去說(shuō)，只有說(shuō)了，你才能知道自己的不足，然后你才可以提升自己的分?jǐn)?shù)以及水平，在學(xué)習(xí)的時(shí)候可以多像別人討教，這樣對(duì)自己的學(xué)習(xí)有很大的好處.

最后，你可能在學(xué)習(xí)到難點(diǎn)之后，需要請(qǐng)一個(gè)只屬于你的老師，如果你真的想學(xué)習(xí)好這們課程，小編建議找一個(gè)老師，跟著他去學(xué)習(xí)，這樣你才能彌補(bǔ)自己的不足，幫你躲過(guò)英語(yǔ)中的那些錯(cuò)誤，時(shí)間一長(zhǎng)你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的英語(yǔ)成長(zhǎng)的速度是非?？斓?，并且可以取得自己想要的成績(jī)，希望這篇初中英語(yǔ)怎么學(xué)內(nèi)容當(dāng)中的技巧能夠幫助到你，只要按以上的方式學(xué)習(xí)就可以取得自己想要的分?jǐn)?shù).

4.初中英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)

It is···（for sb）to do send sth to sb =send sb sth forget to do sth 忘記干某事 forget doing sth 忘記干過(guò)某事 finish doing sth 完成某事 the solar calendar陽(yáng)歷 the lundar calendar 陰歷 adj（比較級(jí)）的用法： adj（比較級(jí)）+從屬連詞than引導(dǎo)的狀語(yǔ)從句，此結(jié)構(gòu)用于兩者之間的比較，表示“比···更···” 例：The sun is bigger than the earth as+adj（原級(jí)）+as引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句的肯定結(jié)構(gòu)，用于兩者之間的同級(jí)比較，表示“···和···一樣” 例：He is as funny as his father 11. 動(dòng)詞的時(shí)態(tài) 11.1 一般現(xiàn)在時(shí)的用法 1） 經(jīng)常性或習(xí)慣性的動(dòng)作，常與表示頻腮度的時(shí)間狀語(yǔ)連用。

時(shí)間狀語(yǔ)： every…， sometimes, at…， on Sunday。例如： I leave home for school at 7 every morning. 每天早上我七點(diǎn)離開家。

2） 客觀真理，客觀存在，科學(xué)事實(shí)。例如： The earth moves around the sun. 地球繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)。

Shanghai lies in the east of China. 上海位于中國(guó)東部。 3） 表示格言或警句。

例如： Pride goes before a fall. 驕者必?cái)　?注意：此用法如果出現(xiàn)在賓語(yǔ)從句中，即使主句是過(guò)去時(shí)，從句謂語(yǔ)也要用一般現(xiàn)在時(shí)。

例：Columbus proved that the earth is round. 哥倫布證實(shí)了地球是圓的。 4） 現(xiàn)在時(shí)刻的狀態(tài)、能力、性格、個(gè)性。

例如： I don't want so much. 我不要那么多。 Ann writes good English but does not speak well. 安英語(yǔ)寫得不錯(cuò)，講的可不行。

比較：Now I put the sugar in the cup. 把糖放入杯子。 I am doing my homework now. 我正在做功課。

第一句用一般現(xiàn)在時(shí)，用于操作演示或指導(dǎo)說(shuō)明的示范性動(dòng)作，表示言行的瞬間動(dòng)作。第二句中的now是進(jìn)行時(shí)的標(biāo)志，表示正在進(jìn)行的動(dòng)作的客觀狀況，所以后句用一般現(xiàn)在時(shí)。

返回動(dòng)詞的時(shí)態(tài)目錄 11.2 一般過(guò)去時(shí)的用法 1）在確定的過(guò)去時(shí)間里所發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)。例如：時(shí)間狀語(yǔ)有：yesterday, last week, an hour ago, the other day, in 1982等。

例如： Where did you go just now？ 剛才你上哪兒去了？ 2）表示在過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)，經(jīng)常性或習(xí)慣性的動(dòng)作。例如： When I was a child, I often played football in the street. 我是個(gè)孩子的時(shí)候，常在馬路上踢足球。

Whenever the Browns went during their visit, they were given a warm welcome. 那時(shí)，布朗一家無(wú)論什么時(shí)候去，都受到熱烈歡迎。 3）句型：It is time for sb. to do sth "到……時(shí)間了" "該……了"。

例如：It is time for you to go to bed. 你該睡覺了。 It is time that sb. did sth. "時(shí)間已遲了" "早該……了" ，例如It is time you went to bed. 你早該睡覺了。

would (had) rather sb. did sth. 表示'寧愿某人做某事'。例如：I'd rather you came tomorrow.還是明天來(lái)吧。

4) wish, wonder, think, hope 等用過(guò)去時(shí)，作試探性的詢問(wèn)、請(qǐng)求、建議等，而一般過(guò)去時(shí)表示的動(dòng)作或狀態(tài)都已成為過(guò)去，現(xiàn)已不復(fù)存在。例如：I thought you might have some. 我以為你想要一些。

比較：Christine was an invalid all her life.（含義：她已不在人間。） Christine has been an invalid all her life.（含義：她現(xiàn)在還活著） Mrs. Darby lived in Kentucky for seven years. （含義：達(dá)比太太已不再住在肯塔基州。）

Mrs. Darby has lived in Kentucky for seven years. （含義：現(xiàn)在還住在肯塔基州，有可能指剛離去） 注意： 用過(guò)去時(shí)表示現(xiàn)在，表示委婉語(yǔ)氣。 1）動(dòng)詞want, hope, wonder, think, intend 等。

例如： Did you want anything else？ 您還要些什么嗎？ I wondered if you could help me. 能不能幫我一下。 2）情態(tài)動(dòng)詞 could, would。

例如： Could you lend me your bike？ 你的自行車，能借用一些嗎？ 返回動(dòng)詞的時(shí)態(tài)目錄 11.3 used to / be used to used to + do："過(guò)去常常"表示過(guò)去習(xí)慣性的動(dòng)作或狀態(tài)，但如今已不存在。例如： Mother used not to be so forgetful. 老媽過(guò)去沒那么健忘。

Scarf used to take a walk. 斯卡夫過(guò)去常常散步。 be used to + doing： 對(duì)……已感到習(xí)慣，或"習(xí)慣于"，to是介詞，后需加名詞或動(dòng)名詞。

例如： He is used to a vegetarian diet. Scarf is used to taking a walk. 斯卡夫現(xiàn)在已習(xí)慣于散步了。 典型例題 ---- Your phone number again? I ___ quite catch it. ---- It's 69568442. A. didn't B. couldn't C. don't D. can't 答案A. 本句雖沒有明確的時(shí)間狀語(yǔ)，但從語(yǔ)意上看出，在聽的時(shí)候沒有聽懂這個(gè)動(dòng)作發(fā)生在過(guò)去，因此應(yīng)用過(guò)去時(shí)。

返回動(dòng)詞的時(shí)態(tài)目錄 11.4 一般將來(lái)時(shí) 1) shall用于第一人稱，常被will 所代替。will 在陳述句中用于各人稱，在征求意見時(shí)常用于第二人稱。

例如： Which paragraph shall I read first？ 我先讀哪一段呢？ Will you be at home at seven this evening？ 今晚七點(diǎn)回家好嗎？ 2) be going to +不定式，表示將來(lái)。 a. 主語(yǔ)的意圖，即將做某事。

例如：What are you going to do tomorrow？ 明天打算作什么呢？ b. 計(jì)劃，安排要發(fā)生的事。例如：The play is going to be produced next month。

這出戲下月開播。 c. 有跡象要發(fā)生的事。

例如：Look at the dark clouds, there is going to be a storm. 看那烏云，快要下雨了。 3) be +不定式表將來(lái)，按計(jì)劃或正式安排將發(fā)生的事。

例如： We are to 。

5.初中英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí) 有哪些

由動(dòng)詞開頭構(gòu)成的短語(yǔ)、詞組很多。

復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)分類處理： 一、動(dòng)詞+介詞 1.look at…看…， look like … 看上去像……， look after …照料… 2.listen to…聽…… 3.welcome to…歡迎到…… 4.say hello to …向……問(wèn)好 5.speak to…對(duì)……說(shuō)話 此類短語(yǔ)相當(dāng)于及物動(dòng)詞，其后必須帶賓語(yǔ)，但賓語(yǔ)無(wú)論是名詞還是代詞，都要放在介詞之后。 二、動(dòng)詞+副詞 “動(dòng)詞+副詞”所構(gòu)成的短語(yǔ)義分為兩類： A.動(dòng)詞（vt.）+副詞 1.put on 穿上 2.take off脫下 3.write down記下 此類短語(yǔ)可以帶賓語(yǔ)，賓語(yǔ)若是名詞，放在副詞前后皆可；賓語(yǔ)若是人稱代詞，只能放在副詞的前面。

B.動(dòng)詞（vi）+副詞。 1.come on趕快 2.get up起床 3.go home回家 4.come in進(jìn)來(lái) 5.sit down坐下 6.stand up起立 此類短語(yǔ)屬于不及物動(dòng)詞，不可以帶賓語(yǔ)。

三、其它類動(dòng)詞詞組 1.close the door 2.1ook the same 3.go to work/class 4.be ill 5.have a look/seat 6.have supper 7.1ook young 8.go shopping 9.watch TV/games 10. play games [介詞短語(yǔ)聚焦] “介詞+名詞/代詞”所構(gòu)成的短語(yǔ)稱為介詞短語(yǔ)?，F(xiàn)將Unitsl-16常用的介詞短語(yǔ)按用法進(jìn)行歸類。

1.in+語(yǔ)言/顏色/衣帽等，表示使用某種語(yǔ)言或穿著……。 2.in + Row/ Team/ Class/ Grade等，表示“在……排/隊(duì)/班級(jí)/年級(jí)”等。

3.in the morning/ afternoon/ evening/ 表示“在上午/下午/傍晚”等一段時(shí)間。 4.in the desk/ pencil-box/bedroom 等表示“在書桌/鉛筆盒/臥室里”。

5.in the tree表示“在樹上 （非樹本身所有）”；on the tree表示“在樹上（為樹本身所有）”。 6.in the wall表示“在墻上（凹陷進(jìn)去）”；on the wall表示“在墻上（指墻的表面）”。

7.at work（在工作）/at school（上學(xué)）/at home（在家）應(yīng)注意此類短語(yǔ)中無(wú)the。 8.at + 時(shí)刻表示鐘點(diǎn)。

9.like this/that表示方式，意為“像……這/那樣”。 10.of短語(yǔ)表示所屬關(guān)系。

11.behind/ beside/ near/ under+ 名詞等，表示方位、處所。 12.from與to多表示方向，前者意為“從……”，后者意為“到……”。

另外，以下這些短語(yǔ)也必須掌握。如：on duty, after breakfast, at night, at the door, in the middle, in the sky, on one's bike等。

[重點(diǎn)句型大回放] 1.I think…意為“我認(rèn)為……”，是對(duì)某人或某事的看法或態(tài)度的一種句型。其否定式常用I don't think…， 2.give sth. to sb./ give sb. sth. 意為“把……給……”，動(dòng)詞give之后可接雙賓語(yǔ)，可用這兩種句型；若指物的賓語(yǔ)是人稱代詞時(shí)，則只能用give it/ them to sb. 3.take sb./ sth. to…意為“把……（送）帶到……”，后常接地點(diǎn)，也可接人。

4.One…， the other…/One is…and one is…意為“一個(gè)是……；另一個(gè)是……”，必須是兩者中。 5.Let sb. do sth. 意為“讓某人做某事”，人后應(yīng)用不帶to的動(dòng)詞不定式，其否定式為Don't let sb,do sth.，或Let sb. not do sth. 另外，Let's 與Let us的含義不完全相同，前者包括聽者在內(nèi)，后者不包括聽者在內(nèi)， 6.help sb. (to) do sth./help sb. with sth.意為“幫助某人做某事”，前者用不定式作賓補(bǔ)，后者用介詞短語(yǔ)作賓補(bǔ)，二者可以互換. 7.What about…？/How about…？意為“……怎么樣？”是用來(lái)詢問(wèn)或征求對(duì)方的觀點(diǎn)、意見、看法等。

about為介詞，其后須接名詞、代詞或V-ing等形式。 8.It's time to do…/ It's time for sth. 意為“該做……的時(shí)間了”，其中to后須接原形動(dòng)詞，for后可接名詞或V-ing形式。

9.like to do sth./like doing sth.意為“喜歡做某事”， 前一種句型側(cè)重具體的一次性的動(dòng)作；后一種句型側(cè)重習(xí)慣性的動(dòng)作， 10.ask sb.(not) to do sth. 意為“讓某人（不要）做某事”，其中ask sb.后應(yīng)接動(dòng)詞不定式， 11.show sb. sth. / show sth. to do. 意為“把某物給某人看”，該句型的用法同前面第2點(diǎn)。 12.introduce sb. to sb. 意為“把某人介紹給另一人”；introduce to sb.則是“向某人作介紹”。

[重點(diǎn)短語(yǔ)快速?gòu)?fù)習(xí)] 1.kinds of 各種各樣的 2. either…or…或者……或者……，不是……就是…… 3. neither…nor…既不……也不…… 4. Chinese tea without, anything in it 中國(guó)清茶 5. take a seat 就坐 6. home cooking 家常做法 7. be famous for 因……而著名 8. on ones way to在……途中 9. be sick/ill in hospital生病住院 10. at the end of在……的盡頭，在……的末尾 11. wait for 等待 12. in time 及時(shí) 13. make one's way to…往……（艱難地）走去 14. just then 正在那時(shí) 15. first of all 首先，第一 16. go wrong 走錯(cuò)路 17. be/get lost 迷路 18. make a noise 吵鬧，喧嘩 19. get on 上車 20. get off 下車 21. stand in line 站隊(duì) 22. waiting room 候診室，候車室 23. at the head of……在……的前頭 24. laugh at 嘲笑 25. throw about 亂丟，拋散 26. in fact 實(shí)際上 27. at midnight 在半夜 28. have a good time=enjoy oneself玩得愉快 29. quarrel with sb. 和某人吵架 30. take one's temperature 給某人體溫 31. have/get a pain in…某處疼痛 32. have a headache 頭痛 33. as soon as… 一……就…… 34. feel like doing sth. 想要干某事 35. stop…from doing sth. 阻止……干某事 36. fall asleep 入睡 37. again and again再三地，反復(fù)地 38. wake up 醒來(lái)，叫醒 39. instead of 代替 40. look over 檢查 41. take 。

6.初中英語(yǔ)七年級(jí)上冊(cè)（人教版）知識(shí)點(diǎn)歸納

其實(shí)七年級(jí)的也算是很基礎(chǔ)的，小學(xué)時(shí)候基本都學(xué)過(guò)了，差不多像是復(fù)習(xí)和鞏固吧，內(nèi)容還是比較簡(jiǎn)單的，現(xiàn)在我總結(jié)一下大致內(nèi)容吧：一、48個(gè)國(guó)際音標(biāo)及26個(gè)英文字母的正確書寫 要熟練掌握元音和輔音，5個(gè)元音字母（a, e, i, o, u），字母的正確占格及單詞間距.二、be動(dòng)詞的用法 be動(dòng)詞有三種變形，分別是：am, is, are.記憶口訣：“我”用am， “你”用are, is用于“他、她、它”；單數(shù)全都用is，復(fù)數(shù)全部都用are.三、人稱及人稱代詞的不同形式（主格和賓格）1、三種人稱：第一人稱（I, we），第二人稱（you, you），第三人稱（he, she, it, Maria）.2、人稱代詞的主格，即人稱代詞位于句子主語(yǔ)位置時(shí)的形態(tài)：I, We, You, You, He, She, It, Maria.3、人稱代詞的賓格，即人稱代詞位于句子賓語(yǔ)位置時(shí)的形態(tài)：me, us, you, you, him, her, it.4、形容詞性物主代詞：my, our, your, your, his, her, its, their.5、名詞性物主代詞：mine, ours, yours, yours, his, hers, its, theirs.6、反身代詞：myself, ourselves, yourself, yourselves, himself, herself, itself, themselves.四、基數(shù)詞（表示數(shù)量多少的詞，大致相當(dāng)于代數(shù)里的自然數(shù)） zero, one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen, twenty, twenty-one, twenty-two, twenty-three,twenty-four, twenty-five, twenty-six, twenty-seven, twenty-eight, twenty-nine, thirty, forty, fifty, sixty,seventy, eighty, ninety, one hundred,one hundred and one.五、一般疑問(wèn)句及特殊疑問(wèn)句1、一般疑問(wèn)句：能用Yes或No來(lái)回答的問(wèn)句.一般疑問(wèn)句句尾讀升調(diào).2、特殊疑問(wèn)句：不能用Yes或No來(lái)回答的問(wèn)句.特殊疑問(wèn)句句尾讀降調(diào).六、可數(shù)名詞變復(fù)數(shù) 可數(shù)名詞變復(fù)數(shù)時(shí)，有規(guī)則變化和不規(guī)則變化兩種.1、規(guī)則變化：1）一般情況直接在詞尾加“-s ”，如：cake-cakes, bag-bags, day-days, face-faces, orange-oranges等；2）以s, x, sh, ch結(jié)尾的詞，要在詞尾加“-es ”，如：bus-buses, watch-watches, box-boxes等；3）以輔音字母加y結(jié)尾的詞，變y為i再加“-es ”，如：baby-babies, country-countries, family-families等；4）部分以f (e)結(jié)尾的詞，變f (e)為“ves ”，如：knife-knives, half-halves等；5）以o結(jié)尾的詞，加“-s ”或“-es ”，如：zoo-zoos, photo-photos, tomato-tomatoes, potato-potatoes等.記憶口訣：除了“英雄”hero外，凡是能吃的，加“-es ”，不能吃的加“-s ”.2、不規(guī)則變化：1）改變單數(shù)名詞中的元音字母：man-men, woman-women, foot-feet, tooth-teeth等；2）單、復(fù)同形：sheep-sheep, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese等；3）其他形式：mouse-mice, child-children等.七、簡(jiǎn)單句的成分及主謂一致原則 最基本構(gòu)成：主語(yǔ)+謂語(yǔ)+賓語(yǔ)，其中謂語(yǔ)由動(dòng)詞來(lái)充當(dāng).主謂一致原則，就是句子的謂語(yǔ)要始終與主語(yǔ)保持?jǐn)?shù)量上的一致性.當(dāng)主語(yǔ)是第三人稱單數(shù)（簡(jiǎn)稱“三單”）時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞也要相應(yīng)變成單數(shù)形式；當(dāng)主語(yǔ)非“三單”時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞就用原形.實(shí)意動(dòng)詞變“三單”的規(guī)則如下：1）一般動(dòng)詞在詞尾加“-s ”，如：like-likes, tell-tells, play-plays等；2）以字母s, x,ch, sh結(jié)尾的動(dòng)詞加“-es ”，如：guess-guesses, teach-teaches, watch-watches等；3）以o結(jié)尾的動(dòng)詞一般加“-es ”，如：do-does, go-goes等；4）以輔音字母加y結(jié)尾的動(dòng)詞，先變y為i，再加“-而是”，如：fly-flies, carry-carries等；5)have的三單形式是has.八、冠詞的用法（名詞前面必須要有冠詞） 冠詞分為定冠詞（the）和不定冠詞（a, an）兩種.1、定冠詞the表示“特指”，可譯為“這個(gè)”、“那個(gè)”、“這些”、“那些”.2、不定冠詞a, an用來(lái)表明（可數(shù)）名詞的數(shù)量是“一個(gè)”.an用于以元音開頭（注意不是以元音字母開頭）的單詞前，a則英語(yǔ)非元音開頭的單詞前.3、不定冠詞a, an與基數(shù)詞one的區(qū)別是：不定冠詞不是刻意強(qiáng)調(diào)“數(shù)量”，而基數(shù)詞則強(qiáng)調(diào)“數(shù)量”.九、助動(dòng)詞（do, does ）的用法 只有實(shí)意動(dòng)詞作謂語(yǔ)時(shí)才涉及使用助動(dòng)詞.以like為例：1）當(dāng)句子為肯定句時(shí)不涉及使用助動(dòng)詞，只涉及“主謂一致”原則.eg : I like English a lot.Michael likes Chinese food very much.2）當(dāng)句子為否定句時(shí)，要根據(jù)主語(yǔ)的人稱來(lái)決定使用相應(yīng)的助動(dòng)詞：當(dāng)主語(yǔ)為“三單”時(shí)，要使用does；當(dāng)主語(yǔ)為“非三單”時(shí)，用助動(dòng)詞原形do.例如把下列句子變否定句：Kangkang likes math.----Kangkang doesn't like math.They like sports.------They don't like sports.3）當(dāng)句子變疑問(wèn)句時(shí)，同樣要根據(jù)句子的主語(yǔ)來(lái)決定在句首使用Do或Does.例如下列句子變問(wèn)句：Michael likes Chinese Food.----Does Michael like Chinese food? Yes, he does./ No, he doesn't.Jane and Helen like music.----Do Jand and Helen like music? Yes, they do./ No, they don't.十、名詞所有格1、Kangkang's books;Tom and Helen's desk; Ann's and Maria's bikes;2、用of表示“.的”，但要從of后往of前翻譯：a book of mine（我的一本書）3、have與of的區(qū)別：have一般表示“主動(dòng)擁有”，往往用于有生命的人或動(dòng)物；無(wú)生命的物體一般不能“主動(dòng)擁有”，表示所屬關(guān)系時(shí)要用of.例。

7.求初三英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)集合 （人教版）

初三系列復(fù)習(xí)資料（18）短文填空考點(diǎn)集匯，講解和訓(xùn)練 十八，短文填空及其解題方法 【考點(diǎn)掃描】 短文填空是近兩年才創(chuàng)設(shè)的一種新題型.這種題型通常有四種形式：1，給出一篇難易適中的短文，中間去掉幾個(gè)單詞，讓考生根據(jù)上下文填上所缺的單詞.2，給出一篇難易適中的短文，中間去掉幾個(gè)單詞，但給出這些單詞的第一個(gè)字母，讓考生根據(jù)短文的上下文的意思和所給的提示字母，填上所缺的單詞.3，給出一篇難易適中的短文，中間去掉幾個(gè)單詞，同時(shí)在一個(gè)方框內(nèi)給出一些單詞，讓考生根據(jù)短文的內(nèi)容，把這些單詞填入空白處，使文章正確，通順.4，給出一篇難易適中的短文，中間去掉幾個(gè)單詞或短語(yǔ)，同時(shí)給出這些單詞或短語(yǔ)的漢語(yǔ)意思，讓考生根據(jù)短文的上下文和所給漢語(yǔ)的提示，填上適當(dāng)?shù)膯卧~或短語(yǔ).陜西省的短文填空題采用的基本上是第四種形式.這種題型考查的是考生的整體閱讀能力，基礎(chǔ)語(yǔ)法的運(yùn)用能力和書面表述能力，特別是單詞和短語(yǔ)的拼寫能力.它是介于閱讀理解和書面表達(dá)之間的一種題型.陜西省中考英語(yǔ)題中的短文填空題又有什麼具體特點(diǎn)呢 1，從文體上看，議論文和敘事文為主.2002年陜西省的短文填空題所給的短文是一篇論說(shuō)文，論說(shuō)的主題是：只有母親的愛是真正的愛.2003年的中考說(shuō)明樣題所給的短文是一篇敘事文.講述的是圣誕節(jié)的情況.2003年的中考題中的短文填空題也是一篇敘事文.講述的是主題是因特網(wǎng)的歷史.2004年是一篇論說(shuō)文.2，從填空的內(nèi)容上看，以詞組和短語(yǔ)為主.2002年短文填空題共有10個(gè)空，其中6個(gè)空填的是詞組和短語(yǔ).2003年中考說(shuō)明中短文填空題共有10個(gè)空，其中7個(gè)空填的是詞組和短語(yǔ).2003年中考題中的短文填空題共有10個(gè)空，其中5個(gè)空填的是詞組和短語(yǔ).2004年的短文填空題10個(gè)空中有6個(gè)是詞組和短語(yǔ).也就是說(shuō)短文填空題要填的詞組和短語(yǔ)總體上保持在5-7個(gè).3，從考查的范圍上看，以英語(yǔ)的一些特殊用法為主.2002年的短文填空題考到了enough作副詞，放在被修飾詞之后的用法，考到了"with+名詞"構(gòu)成的介詞短語(yǔ)的用法.2003年中考說(shuō)明中的短文填空題又一次出現(xiàn)了"with+名詞"構(gòu)成的介詞短語(yǔ)用法.2003年中考題的短文填空題考查了something wrong這樣的形容詞后置的特殊用法.2004年的短文填空題考查了twice a day 這樣的特殊表示方式.4，從所留的空白上看，以給出漢語(yǔ)提示為主.2003年中考說(shuō)明的短文填空題共留出10個(gè)空白，其中8處給出了漢語(yǔ)提示，2處沒有任何提示.2003年中考的短文填空題同樣是10個(gè)空白，全部給出了漢語(yǔ)提示.2004年10個(gè)空白全部給了漢語(yǔ)提示.【名師解難】 做好短文填空題要求考生具備堅(jiān)實(shí)的語(yǔ)法基礎(chǔ)，理解文章大意和主旨的能力，牢固掌握英語(yǔ)的習(xí)慣用法和固定搭配，熟記英語(yǔ)單詞的拼寫.做短文填空可以從以下幾個(gè)方面著手：1，從語(yǔ)法方面考慮 短文填空題所涉及的語(yǔ)法內(nèi)容通常包括：名詞的單復(fù)數(shù)，形容詞和副詞的比較等級(jí)，主謂一致，動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)，介詞和連詞的選用等.例如2003年中考的短文填空題的第一個(gè)空："Most of us 1 （忙于）talking about and using the Internet every day…." 在這里，用英語(yǔ)表示"忙于"不僅要用busy, busy之前還要加be， 而be還要和主語(yǔ)most of us保持一致，變成are.再如2004年中考題中的第7個(gè)空，but soon you'll 7 _____（習(xí)慣于） doing it. "習(xí)慣于"必須用be / get used to， 因?yàn)檫@個(gè)短語(yǔ)用在一般將來(lái)時(shí)中，在助動(dòng)詞之后.2，從習(xí)慣用法和固定搭配方面考慮 如上所說(shuō)，陜西省的短文填空以詞組和短語(yǔ)為主，而詞組和短語(yǔ)必然會(huì)涉及到很多習(xí)慣用法和固定搭配.例如2003年中考說(shuō)明短文填空的第8個(gè)空：" 8 （在圣誕夜）children are very happy." 用英語(yǔ)表示"在圣誕夜"必須用On Christmas Eve.因?yàn)樵?某一天的晚上"習(xí)慣上用介詞on.2004年考題中的第5個(gè)空就是一個(gè)固定搭配---at least.3，從上下文的結(jié)構(gòu)方面考慮 有的空白必須根據(jù)上下文的結(jié)構(gòu)才能判斷應(yīng)該填什麼樣的單詞或短語(yǔ).例如2003年考試說(shuō)明短文填空的第9個(gè)空：They put their stocking at the end of their beds 9 their parents can put presents in them.從上下文文我們可以看出，他們把他們的長(zhǎng)筒襪放在床頭上是為了讓他們的父母親能夠把禮物放在里面.以此判斷，后面的句子應(yīng)是一個(gè)目的狀語(yǔ)從句.因此，應(yīng)填so that.再看2004年的10個(gè)空Eat a lot of fruits and vegetables and drink water 10_______ （代替） drinks. 這個(gè)句子中已經(jīng)有了謂語(yǔ)動(dòng)詞eat 和drink， 代替就不能再用動(dòng)詞，而需用一個(gè)介詞instead of.【中考范例】（2004年陜西省中考試題） V. 短文填空（共10空，每空1分，計(jì)10分） 根據(jù)上下文和括號(hào)里的漢語(yǔ)提示，在下面的空白處寫出正確的單詞和短語(yǔ)，使短文意思完整.When you laugh, you will 1 ______（張開） your mouth and your teeth. The healthier those teeth are, the happier you look. Why is that It's 2 _______（因?yàn)椋?your teeth are important in many ways. If you take care of them, they'll help to take care of you. Strong, healthy teeth help you eat the right food to help you grow. They also help you speak clearly.You can take care of your teeth by doing like these:。

8.初中英語(yǔ)基本知識(shí)

一、反義詞： dangerous 危險(xiǎn)的-safe安全的 difficult 難的 -easy容易的 exciting 激動(dòng)人心的-boring枯燥的 expensive 昂貴的-cheap便宜的 popular 受歡迎的-unpopular不受歡迎的 relaxing 放松的-tiring累人的 badly 壞地-well好地 carefully 認(rèn)真地-carelessly粗心地 late 晚-early早 loudly 大聲地-quietly安靜地 二.詞匯 1. be good at sth 擅長(zhǎng)某事 be good at doing sth 擅長(zhǎng)做某事 例如：我哥哥擅長(zhǎng)籃球。

My brother is good at basketball. 我哥哥擅長(zhǎng)打藍(lán)球。 My brother is good at playing basketball 在每周六上午九點(diǎn)半 at 9:30 am every Saturday 早到這兒 get here early 晚到那兒 arrive there late 坐在黑板前sit in front of the blackboard 在教室后面at the back of the classroom 三.句型 1. 位移動(dòng)詞用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示將來(lái)時(shí)。

如： 她將去學(xué)校。 She is going to school. 她將離開學(xué)校 She is leaving for school. 2. It's +形容詞 + to do sth 學(xué)習(xí)英語(yǔ)很難。

It's very difficult to learn English. 3. 對(duì)某人講得又慢又大聲 speak slowly and loudly to sb（賓格）. slowly 和loudly為副詞，副詞修飾動(dòng)詞。 4.需要做某事need to do sth 我們需要每天打掃教室。

We need to clean the classroom every day. He needs to learn English quickly. How does he need to learn English? 5.想要做某事want to do sth 我們想要打藍(lán)球。We want to play basketball. 6. No one 謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)。

如：沒人要踢足球。 No one wants to play football. 7. It's +物性形容詞 +for sb to do sh 對(duì)他來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)很簡(jiǎn)單。

It's very easy for him to learn math. work hard 努力學(xué)習(xí)/工作 （這里 hard 就是副詞） speak English well 這里 well 就是副詞 do some sightseeing 游覽 go sightseeing 去觀光 帶某人參觀……take sb. around … 將持續(xù)到……will continue until … 17. She likes running and she likes cycling, too. She likes running and she also likes cycling. also反在實(shí)義動(dòng)詞前，be動(dòng)詞和情態(tài)動(dòng)詞后。 18. 我不喜歡遲到。

I don't like to be late. 19. 我不喜歡跑步和騎自行車。I don't like running or cycling. 20. so 因此；所以 在英語(yǔ)句子中不能與because同時(shí)用 如：我餓了，所以想去買點(diǎn)吃的。

I'm hungry so I'm going to buy some food. 21. more +（形容詞或副詞）原級(jí)=比較級(jí) more popular more exciting more dangerous more tired more quickly 22. much, a little, even +（形容詞或副詞）比較級(jí) much bigger, much better, much more popular Pan Changjiang is funnier than Yao Ming. 句子中有than，要用比較級(jí) 比較級(jí)規(guī)則變化口訣： 比較級(jí)，要變化，一般詞尾加er。(long-longer) 詞尾若有啞音e， 直接加r就可以。

（nice-nicer） 重讀閉音節(jié)， 單輔音字母要雙寫。（hot-hotter） 輔音字母若加y， 記得把y變?yōu)閕。

(happy-happier)。

9.中考英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)

中 學(xué)英 語(yǔ) 易 混 易 錯(cuò) 詞 匯 總 結(jié) 1. clothes, cloth, clothing clothes統(tǒng)指各種衣服，謂語(yǔ)動(dòng)詞永遠(yuǎn)是復(fù)數(shù)， cloth指布，為不可數(shù)名詞 clothing 服裝的總稱，指一件衣服用a piece of, an article of 2. incident, accident incident指小事件， accident指不幸的事故He was killed in the accident. 3. amount, number amount后接不可數(shù)名詞， number后接可數(shù)名詞 a number of students 4. family, house, home home 家，包括住處和家人，house房子，住宅，family家庭成員. My family is a happy one. 5. sound, voice, noise sound自然界各種各樣的聲音，voice人的嗓音，noise噪音I hate the loud noise outside. 6. photo, picture, drawing photo用照相機(jī)拍攝的照片，picture可指相片，圖片，電影片，drawing畫的畫 Let's go and see a good picture. 7. vocabulary, word vocabulary詞匯，一個(gè)人擁有的單詞量，word具體的單詞He has a large vocabulary. 8. population, people population人口，人數(shù)，people具體的人 China has a large population. 9. weather, climate weather一天內(nèi)具體的天氣狀況，climate長(zhǎng)期的氣候狀況 The climate here is not good for you. 10. road, street, path, way road具體的公路，馬路，street街道，path小路，小徑，way道路，途徑 take this road; in the street, show me the way to the museum. 11. course, subject course課程（可包括多門科目），subject科目（具體的學(xué)科）a summer course 12. custom, habit custom傳統(tǒng)風(fēng)俗，習(xí)俗，也可指生活習(xí)慣，后接to do, habit生活習(xí)慣，習(xí)慣成自然，后接of doing. I've got the habit of drinking a lot. 13. cause, reason cause 指造成某一事實(shí)或現(xiàn)象的直接原因，后接of sth./doing sth,reason用來(lái)解釋某種現(xiàn)象或結(jié)果的理由，后接for sth./doing sth. the reason for being late 14. exercise, exercises, practice exercise運(yùn)動(dòng)，鍛煉（不可數(shù)），exercises練習(xí)（可數(shù)），practice（反復(fù)做的）練習(xí) Practice makes perfect. 15. class, lesson 作"課"解時(shí)，兩者可以替換.指課文用lesson. 指班級(jí)或全體學(xué)生用class. lesson 6; class 5 16. speech, talk, lecture speech指在公共場(chǎng)所所做的經(jīng)過(guò)準(zhǔn)備的較正式的演說(shuō)，talk日常生活中的一般的談話，講話，lecture學(xué)術(shù)性的演講，講課 a series of lecture on… 17. officer, official officer部隊(duì)的軍官，official政府官員 an army officer 18. work, job 二者均指工作。

work不可數(shù)，job可數(shù) a good job 19. couple, pair couple主要指人或動(dòng)物，pair多指由兩部分組成的東西 a pair of trousers 20. country, nation, state, land country側(cè)重指版圖，疆域，nation指人民，國(guó)民，民族，state側(cè)重指政府，政體，land國(guó)土，國(guó)家 The whole nation was sad at the news.。