公共中公版(《2013中公版國家公務員錄用考試專業(yè)教材公共》)

1.《2013中公版國家公務員錄用考試專業(yè)教材公共基礎知識》

在能級原理應注意的原則或要求中，第一條就是要求能級的劃分與組合應保證行政組織結構的穩(wěn)定性和有效性。穩(wěn)定的結構層次應是正三角形或正寶塔形，上窄下寬，如果是菱形或倒立三角形，定然不穩(wěn)?！罢切位蛘龑毸巍闭f明三角形的各個邊都要兼顧，協(xié)調發(fā)展，而不是僅僅只是關注某一邊，關注某一邊是否“善任”。當然，我們要“知人善任”，而能級原理要求的是在“知人善任”后的統(tǒng)籌各方，協(xié)調發(fā)展。

這就可以說明，能級原理要求的是從總體上把握，總攬全局，而不是局限于某一個人的“善用”，要求在日常生活中，統(tǒng)籌兼顧，協(xié)調發(fā)展、兼顧各方。故本題答案選D。

2.事業(yè)單位考試科目：公共基礎知識和自然學科專技C類是什么關系

不知道你是否弄清楚了事業(yè)單位的考試科目有哪些？接下來我簡單介紹一下，再來回答你的問題。（或者直接文末看答案精簡版）

事業(yè)單位考試科目有兩門：職業(yè)能力傾向測驗 和 綜合應用能力 。事業(yè)單位考試分成A、B、C、D、E共五大類，這五大類都是考這兩門科目，但是根據(jù)分類不同，筆試的這兩門科目考試內容有不同。

題主說的 “自然科學專技類” 就是 事業(yè)單位考試的C類（下文都將這類簡稱為C類），（以武漢市直為例）C類職業(yè)能力傾向測驗的題量是常識判斷20題、言語理解與表達35題、判斷推理30題、綜合分析15題，共100分；綜合應用能力的題量是科技實務題2題、科技閱讀文獻題10題、材料作文題，共100分。

題主說的 “公共基礎知識”一般是考生學習以應對考試題目的一些基礎知識，這些知識里有很多其他類也需要學習的，舉個簡單的例子，“公共基礎知識”對于備考事業(yè)單位的考生就和大家高考備考時都要記憶的文學常識很像，不論文科、理科、藝術生，大家都得會的一些基礎知識。

結論：這兩個不是一類東西，“自然科學專技類（即C類）”是事業(yè)單位考試的一個類別，“公共基礎知識”是參加事業(yè)單位考試需要學習和具備的知識群統(tǒng)稱。