七級(jí)上冊(cè)人教版語(yǔ)文競(jìng)賽題(7年級(jí)上冊(cè)的語(yǔ)文試題人教版)

1.7年級(jí)上冊(cè)的語(yǔ)文試題（人教版）

初07級(jí)語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)題三 班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) （A卷100分，B卷50分，共計(jì)150分；時(shí)間：120分。）

題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 一、語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)與運(yùn)用（14分） 1、下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是 A、啜（chuò）泣 詛（zǔ）咒 喑（yīn）啞 攣（luán）生 B、小憩（qì） 雛（chú）形 清洌（liè） 篡（chuàn）奪 C、玷（diàn）污 蹂躪（lìn） 抖擻（sǒu） 瑟（sè）縮 D、洗濯（zhuó） 貪婪（nán） 湛（zàn）藍(lán) 滑稽（jī） 2、下列各組詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是 A、擎天撼地 小心翼翼 肅然起敬 隨聲附和 B、龐然大物 明察秋豪 怡然自得 ?？菔癄€ C、更甚一籌 任重道遠(yuǎn) 不可磨滅 舉世無(wú)雙 D、突如其來(lái) 津津樂(lè)道 骸人聽(tīng)聞 驚慌失措 3、選出下列句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。 A.“神舟五號(hào)”載人航天飛船成功發(fā)射和順利返回，是2003年舉世矚目的大事，更是載入中華民族史冊(cè)的不朽盛事。

B.舞蹈家楊麗萍精心打造的舞劇，融民族風(fēng)情和舞蹈藝術(shù)于一爐，令人嘆為觀(guān)止。 C.隨著21世紀(jì)科技不斷向前發(fā)展，醫(yī)學(xué)界對(duì)艾滋病患者將再也不會(huì)像剛發(fā)現(xiàn)時(shí)那樣愛(ài)莫能助了。

D、張?bào)w格強(qiáng)壯，打起球來(lái)又十分賣(mài)力。這次籃球比賽中，小張身體力行地投進(jìn)了好幾個(gè)球。

4、下列各句橫線(xiàn)上所填詞語(yǔ)正確的一項(xiàng)是 ①你那從不改變的姿態(tài)，讓我看到了一種古老而 的靈魂。 ②老大臣______地所著，以便回到皇帝那兒可以照樣背出來(lái)。

③我當(dāng)然得到完全的勝利，于是 _______走出，留他絕望地站在小屋里。 ④最后，她想出一個(gè) 的創(chuàng)造人類(lèi)的方法。

A、堅(jiān)韌 注意 傲然 絕妙 B、堅(jiān)強(qiáng) 注意 驕傲 絕妙 C、堅(jiān)韌 認(rèn)真 驕傲 奇妙 D、堅(jiān)強(qiáng) 認(rèn)真 傲然 奇妙 5、下列語(yǔ)句與原文不完全一致的一項(xiàng)是 A.你看，那淺淺的天河，定然是不甚寬廣。 B.俄而雪驟，公欣然日：“紛紛白雪何所似？” C. 這是你至愛(ài)的女兒含著淚疊的，萬(wàn)水千山，求他載著她的愛(ài)和悲哀歸去。

D.又留蚊于素帳中，徐噴以煙，使之沖煙而飛鳴，作青云白鶴觀(guān)。 6、沒(méi)有語(yǔ)病的一句是 A、校門(mén)對(duì)面又開(kāi)了一家賣(mài)飲料和汽水的小店。

B、新建的班委會(huì)健全并建立了一系列班級(jí)管理制度。 C、我們一些足球運(yùn)動(dòng)員的技術(shù)水平?jīng)]有多大改善。

D、小張明天要去北京參加全國(guó)青少年計(jì)算機(jī)知識(shí)競(jìng)賽。 7、風(fēng)卷著雪花，狂暴地掃蕩著山野、村莊，搖撼著古樹(shù)的軀干，撞開(kāi)了人家的門(mén)窗，把破屋上的茅草大把大把地撕下來(lái)向空中揚(yáng)去， 。

A.把冷森森的雪花撒進(jìn)人家的屋子里，并且在光禿禿的樹(shù)梢上怪聲地怒吼著、咆哮著 B.把潔白的雪花吹進(jìn)人家的屋子里，吹進(jìn)人們溫暖的懷抱里 C.把紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花撒進(jìn)人家的屋子里，撒向廣闊的大地 D.把瑞雪撒進(jìn)人家的屋子里，并且在傲然挺立的白楊上呼嘯而過(guò) 二、文言文閱讀（10分） 奐山山市，邑八景之一也。然數(shù)年恒不一見(jiàn)。

孫公子禹年，與同人飲樓上，忽見(jiàn)山頭有孤塔聳起，高插青冥，相顧驚疑。念近中無(wú)此禪院，無(wú)何，見(jiàn)宮殿數(shù)十所，碧瓦飛甍，始悟?yàn)樯绞小?/p>

未幾，高垣睥睨，連亙六七里，居然城郭矣。中有樓若者、堂若者、坊若者，歷歷在目，以?xún)|萬(wàn)計(jì)。

忽大風(fēng)起，塵氣莽莽然，城市依稀而已。既而風(fēng)定天清，一切烏有，惟危樓一座，直接霄漢。

樓五架，窗扉皆洞開(kāi)，一行有五點(diǎn)明處，樓外天也。層層指數(shù)，樓愈高，則明愈小。

數(shù)至八層，裁如星點(diǎn)。又其上，則黯然縹緲，不可計(jì)其層次矣。

而樓上人往來(lái)屑屑，或憑或立，不一狀。逾時(shí)，樓漸低，可見(jiàn)其頂。

又漸如常樓，又漸如高舍，倏忽如拳如豆，遂不可見(jiàn)。 又聞?dòng)性缧姓?，?jiàn)山上人煙市肆，與世無(wú)別，故又名“鬼市”云。

8、對(duì)下列各句中加點(diǎn)詞的解釋有誤的一項(xiàng)是 A、相顧驚疑 （顧：看） B、始悟?yàn)樯绞?（悟：明白） C、遂不可見(jiàn) （遂：最終） D、或憑或立 （或：或許） 9、下列各組句子中加點(diǎn)詞的意思不同的一項(xiàng)是 A、惟危樓一座 危樓高百尺 B、不可計(jì)其層次 樓漸低，可見(jiàn)其頂 C、然數(shù)年恒不一見(jiàn) 則黯然縹緲 D、居然城郭矣 青山郭外斜 10下列各句中加點(diǎn)詞不是通假字的一項(xiàng)是 A、一切烏有 B、裁如星點(diǎn) C、誨女知之乎 D、樓愈高，則明愈小 11、下列句子翻譯正確的一項(xiàng)是 A、奐山山市，邑八景之一也（奐山的山市，是邑縣八景之一。） B、孫公子禹年，與同人飲樓上（有個(gè)叫孫禹年的公子，和同行的人在樓上喝酒。）

C、念近中無(wú)此禪院（說(shuō)起附近沒(méi)有這樣的寺院。） D、樓五架，窗扉皆洞開(kāi)（樓一共有五座，窗戶(hù)都像打開(kāi)的洞一樣。）

12、下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是 A、《山市》一文是蒲松齡描寫(xiě)自己親眼看到的“山市”蜃樓景象。 B、作者在描寫(xiě)山市蜃景時(shí)主要采用時(shí)間順序，其標(biāo)志是文運(yùn)用了大量表示時(shí)間的詞語(yǔ)來(lái)交待蜃景從初生到消失的經(jīng)過(guò)。

C、“忽見(jiàn)山頭有孤塔聳起，高插青冥”一句寫(xiě)的是山市初生階段的壯觀(guān)景象。 D、結(jié)尾一段寫(xiě)山上的“鬼市”，這是補(bǔ)筆，有照應(yīng)開(kāi)頭的作用，說(shuō)明奐山這個(gè)地方確實(shí)能看到這種奇異的現(xiàn)象。

三、根據(jù)課文內(nèi)容填空（6分） 13、，不亦說(shuō)乎。（孔子 《論語(yǔ)》） 14、我寄愁心與明月， 。

（李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》） 15、，吹面不寒楊柳風(fēng)。（《絕句》）》 16、震落了清晨滿(mǎn)披著的露珠， 。

（何其芳 《秋天》） 17、月光淡淡， 。（郭沫若 《。

2.初一語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽題目

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41、依次判斷下列句中加點(diǎn)詞的所屬詞類(lèi)，正確的一項(xiàng)是（ ）

(1)我跟著走進(jìn)校門(mén)。（2）我跟他學(xué)習(xí)外語(yǔ)。（3）他思考著中國(guó)人民的現(xiàn)在跟將來(lái)。（4）這雙鞋的跟太高了。

a、動(dòng)詞 連詞 介詞 名詞 b、介詞 動(dòng)詞 連詞 名詞

c、動(dòng)詞 介詞 連詞 名詞 d、連詞 介詞 動(dòng)詞 名詞

42、下邊10個(gè)成語(yǔ)中，從每個(gè)成語(yǔ)內(nèi)加點(diǎn)字之間的意義關(guān)系看可分為兩類(lèi)，分類(lèi)正確的一項(xiàng)是（ ）

①轉(zhuǎn)危為安 ②廢寢忘食 ③拈輕怕重 ④同甘共苦 ⑤聚精會(huì)神 ⑥呼朋引伴

⑦千家萬(wàn)戶(hù) ⑧喜新厭舊 ⑨此起彼伏 ⑩重巒疊嶂

a、①③④⑧⑨/②⑤⑥⑦⑩ b、①②⑤⑦⑧/③④⑥⑨⑩

c、①③④⑦⑧/②⑤⑥⑨⑩ d、①③④⑦⑨/②⑤⑥⑧⑩

43、加在橫線(xiàn)上能與它后面的部分構(gòu)成一個(gè)單句的一項(xiàng)是（ ）

在天亮?xí)r停住了。

a、整整刮了一夜大風(fēng) b、刮了整整一夜大風(fēng)

c、大風(fēng)整整刮了一夜 d、整整刮了一夜的大風(fēng)

44、閱讀下面這一節(jié)小詩(shī)，仿照示例，用豎線(xiàn)劃出后兩句句中的停頓。

輕輕的|我|走了，

正如|我|輕輕的|來(lái)；

我 輕 輕 的 招 手，

作 別 西 天 的 云 彩。

45、下面所列的魯迅作品，有兩本書(shū)名放在一起剛好是一副很好的對(duì)聯(lián)。這兩本書(shū)名的選項(xiàng)是（ ）

①《南腔北調(diào)》②《朝花夕拾》③《準(zhǔn)風(fēng)月談》④《故事新編》⑤《偽自由書(shū)》

a、①④ b、②③ c、③⑤ d、②④

46、下面所列的我國(guó)古代名作家，全是四川人的一項(xiàng)是（ ）

a、蘇軾 韓愈 白居易 劉禹錫 b、杜甫 陳子昂 柳宗元 楊雄

c、蘇軾 楊雄 司馬相如 陳子昂 d、司馬遷 李白 王安石 司馬相如

47、宋朝的王安石寫(xiě)過(guò)一首《元日》詩(shī)：“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)瞳瞳日，總把新桃換舊符。”詩(shī)題“元日”指的是什么？正確的選項(xiàng)是（ ）

a、元旦（公歷1月1日） b、春節(jié)（農(nóng)歷正月初一）

c、元宵（農(nóng)歷正月十五） d、除夕（農(nóng)歷臘月二十九或三十）

參考資料：

3.七年級(jí)語(yǔ)文試題

.cn/Soft/Showdown.asp?id=14217 七年級(jí)語(yǔ)文上第一單元檢測(cè)題（人教版） （滿(mǎn)分：100分，答卷時(shí)間：90分鐘） 一，基礎(chǔ)知識(shí)（28分） 1.給加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫(xiě)漢字.（4分） 小憩（ ） 丘壑（ ） 瞬間（ ） 伶仃（ ） xuān騰 （ ） chuō 泣（ ） sǒnɡ立（ ） ɡū負(fù) （ ） 2.詞語(yǔ)積累.（3分） （ ）然起敬 小心（ ）（ ） 高不可（ ） 瘦骨（ ）峋 （ ）天撼地 仙露（ ）漿 3.結(jié)合語(yǔ)境理解下列句中加橫線(xiàn)的詞語(yǔ)不正確一項(xiàng)是（ ）（3分） A.那雪白的海潮啊，夜夜奔來(lái)/一次次漫濕了我的心靈……（"漫濕"指心靈得到理想的滋潤(rùn)，不再干枯.） B.我曾屢次發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)我感到前途茫茫而灰心喪氣時(shí)，只要記起很久以前我在那座小懸崖上所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)，我便能 應(yīng)付一切.（前途茫茫指人生道路上遇到重重困難，舉步為維艱.） C.但是，讓有限的生命發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值，使我們活得更為光彩有力，卻在于我們自己掌握.（"光彩"的意思是指活得體面，取得一定的地位，受人尊重.） D.只見(jiàn)一片輝煌的淡紫色，像一條瀑布，從空中垂下，不見(jiàn)其端，也不見(jiàn)其終極.（"輝煌"指盛開(kāi)的紫藤落蘿花氣勢(shì)非凡，一片燦爛.） 4.下列句子中成語(yǔ)運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是（ ）.（3分） A.敵人的進(jìn)攻銳不可當(dāng)，我們就快支持不住了. B.他是一個(gè)名副其實(shí)的書(shū)呆子，除了書(shū)本知識(shí)，什么都不會(huì). C.父親從早到晚都在外面跑生意，深夜回家，已是精疲力竭了. .cn/Soft/List.asp?cat_id=67 2007-06-18 七年級(jí)語(yǔ)文期末考試題答案 七年級(jí)語(yǔ)文期末考試題答案 一，1,(1)稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片.（2）綠樹(shù)村邊合，青山郭外斜.（3）未若柳絮因風(fēng)起.（4）怕會(huì)有鮫人在岸，對(duì)月流珠 （5）為人謀而不忠乎 與朋友交而不信乎 （。

推薦程度：授權(quán)方式：免費(fèi)軟件軟件大?。何粗螺d：25486 2007-10-07 上期第一次月考七年級(jí)語(yǔ)文試卷 一，積累與運(yùn)用（12分） 1.加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是（ ） A.頭暈?zāi)垦＃▁uàn） 啜泣（chuò） 吮吸（shuěn） B.采擷（xié） 倔強(qiáng)（jué ） 潸然（shān） C.扼制（è） 不屑（xiè） 繁衍（yǎn） D.枯萎（wěi） 棲息（qī） 擎天撼地（qíng） 2.下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)有誤的一項(xiàng)是（ ） A.瘦骨嶙峋 心驚肉跳 頭暈?zāi)垦?暮色蒼茫 B.小心翼翼 灰心喪氣 擎天.. 推薦程度：授權(quán)方式：免費(fèi)軟件軟件大?。何粗螺d：2 2007-10-07 七年級(jí)第一學(xué)期第一次月考語(yǔ)文試題 語(yǔ)言積累與運(yùn)用.（共22分） 1.請(qǐng)將下列話(huà)抄寫(xiě)在田字格中.（根據(jù)書(shū)寫(xiě)基礎(chǔ)，規(guī)范程度，卷面情況綜合評(píng)分）（3分） 人最寶貴的是生命 2.根據(jù)拼音寫(xiě)漢字.（3分） ①文學(xué)作品對(duì)人的影響，是qian yi mo hua（ )的. ②這幾句詩(shī)juan ke（ )在我心上，幾十年過(guò)去，至今還能信口背出. ③邱士力zi xu（ )硬派小生，總是嘲諷女生. 3.下面句子中，語(yǔ).. 推薦程度：授權(quán)方式：免費(fèi)軟件軟件大小：未知下載：0 2007-10-07 七年級(jí)第一學(xué)期語(yǔ)文第一次月考 七年級(jí)第一學(xué)期語(yǔ)文第一次月考班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) 得分 一，文言文閱讀（50分） 默寫(xiě)（12分） 1， ，怕得魚(yú)驚不應(yīng)人.. 2， ，風(fēng)雪夜歸人. 3，周處年少時(shí)， ，為鄉(xiāng)里所患. 4，父利其然也， ，不使學(xué). 3，《小兒垂釣》中描寫(xiě)小兒垂釣的兩句詩(shī)是： . （二）解釋下列句中加點(diǎn)的詞（12分） 4，自是指物作詩(shī)，立就 就： 5，邑人奇之 奇： 6，泯然.. 推薦程度：授權(quán)方式：免費(fèi)軟件軟件大小：未知下載：0 2007-10-07 中學(xué)語(yǔ)文七年級(jí)第一學(xué)期月考（一） 中學(xué)語(yǔ)文七年級(jí)第一學(xué)期月考（一） （考試時(shí)間100分鐘） 班級(jí) 學(xué)號(hào) 姓名 得分 第一部分 閱讀（60分） 一，文言文閱讀（共30分） （一）記誦與積累（16分） 1，默寫(xiě)（5分） （1） ，見(jiàn)客棹歌回.笑入荷花去， . （2） ， .路人借問(wèn)遙招手，怕得魚(yú)驚不應(yīng)人. （3）柴門(mén)聞犬吠， . 2，根據(jù)要求完成題目（7分） （1）詩(shī)句"天寒白屋貧"選自 A 《小兒垂.. 推薦程度：授權(quán)方式：免費(fèi)軟件軟件大?。何粗螺d：0 2007-10-07 第一學(xué)期第二次月考七年級(jí)語(yǔ)文試卷 第一學(xué)期第二次月考七年級(jí)語(yǔ)文試卷 （總分100分，時(shí)間120分鐘） 一，基礎(chǔ)知識(shí)及語(yǔ)言運(yùn)用（20分） 1，看拼音寫(xiě)漢字（3分） 茫無(wú)yá（ ）際 根深dì （ ）固 一勞永yì（ ） 2，選出加點(diǎn)字注音正確的一項(xiàng)（2分） A，卷帙（juàn zhì） 匍匐（pú fú） 磅礴（pān bō） B，黛色（dài ） 主宰（zǎi ） 澄清（chén） C，蓑衣（suō ） 黃暈（yùn ） 醞.. 推薦程度：授權(quán)方式：免費(fèi)軟件軟件大?。何粗螺d：0 2007-09-26 七年級(jí)上語(yǔ)文文學(xué)常識(shí) 七年級(jí)上語(yǔ)文文學(xué)常識(shí)課文出處作者朝代或國(guó)籍備注《在山的那邊》王家新《走一步，再走一步》莫頓●亨特美國(guó)《生命，生命》《杏林子作品精選》杏林子本名劉俠，女作家《紫藤蘿瀑布》《鐵蕭人語(yǔ)》宗璞《童趣》《浮生六記》沈復(fù)清朝字三白《理想》《流沙合詩(shī)集》流沙河《行道.. 推薦程度：授權(quán)方式：免費(fèi)軟件軟件大小：未知下載：3 2007-09-26 七年級(jí)語(yǔ)文上第一單元檢測(cè)題（人教版） 七年級(jí)語(yǔ)文上第一單元檢測(cè)題（人教版） （滿(mǎn)分：100分，答卷時(shí)間：90分鐘） 一，基礎(chǔ)知識(shí)（28分） 1.給加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫(xiě)漢字.（4分） 小憩（ ） 丘壑（ ） 瞬間（ ） 伶仃（ ） xuān騰 （ ） chuō 泣（ ） sǒnɡ立（ ） ɡū負(fù) （ ） 2.詞語(yǔ)積累.（3分） （ ）。

4.七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元基礎(chǔ)知識(shí)字,詞,成語(yǔ),句子習(xí)題集錦及答案

2010年中考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)七年級(jí)上冊(cè)第一單元基礎(chǔ)知識(shí)第一講：現(xiàn)代文一、字詞掃描1.會(huì)讀會(huì)寫(xiě)第一課癡想（chī xiǎng）隱秘（yǐn mì）鐵青（tiě qīng）凝成（níng chéng）誘惑（yòu huò）喧騰（xuān téng）一瞬間（yī shùn jiān）大事渲染（dà shì xuàn rǎn）宣泄（xuān xiè）寒暄（hán xuān）水泄不通（shuǐ xiè bù tōng）一瀉千里（yī xiè qiān lǐ）第二課訓(xùn)誡（xùn jiè）聳立（sǒng lì）迂回（yū huí）凝視（níng shì）啜泣（chuò qì）啜茗（chuò míng ）筆耕不輟（bǐ gēng bú chuò） 點(diǎn)綴（diǎn zhuì）納罕（nà hǎn）瘦骨嶙峋（shòu gǔ lín xún ）心驚肉跳（xīn jīng ròu tiào）頭暈?zāi)垦＃╰óu yūn mù xuàn）故弄玄虛（gù nòng xuán xū）小心翼翼（xiǎo xīn yì yì）第三課 零落（líng luò）斷續(xù)（duàn xù）收斂（shōu liǎn）寬?。╧uān shù）卑微（bēi wēi）一絲不茍（yī sī bù gǒu）聒聒（guō guō）第四課嚷（rāng）穗（suì）艙（cāng）綻（zhàn）沉淀（chén diàn）湊（còu）釀（niàng）發(fā)端（fā duān）終極（zhōng jí）迸濺（bèng jiàn）挑逗（tiǎo dòu）繁密（fán mì）佇立（zhù lì）凝望（níng wàng ）籠罩（lǒng zhào）伶仃（líng dīng）稀零 （xī ling）忍俊不禁（rěn jùn bù jīn） 仙露瓊漿（xiān lù qióng jiāng）[來(lái)源：學(xué)。

科。網(wǎng)Z。

X。X。

K]蜂圍蝶陣（fēng wéi dié zhèn）盤(pán)虬臥龍（ pán qiú wò lóng）浮想聯(lián)翩（fú xiǎng lián piān）甘拜下風(fēng)（gān bài xià fēng）羈絆（jī bàn）[來(lái)源：學(xué)+科+網(wǎng)Z+X+X+K]挑釁（tiǎoxìn）澎湃（péng pài） 2.會(huì)譯會(huì)用（1）隱秘：隱蔽，不外露。（2）一瞬間：一眨眼之間。

（3） 納罕：驚奇，詫異。 （4） 啜泣：抽噎，抽抽搭搭地哭。

（5） 聒聒：持續(xù)嘈雜，使人心煩（6） 寬恕：寬容饒?。?） 忍俊不禁：忍不住笑。[來(lái)源：學(xué)科網(wǎng)]（8） 伶仃：孤獨(dú)，沒(méi)有依靠。

[來(lái)源：學(xué).科.網(wǎng)Z.X.X.K]二、文句采擷課內(nèi)積累1.在山的那邊，是海！ 是用信念凝成的海。2.——那雪白的海潮啊，夜夜奔來(lái)/一次次漫濕了我枯干的心靈。

3、我提醒自己，不要想著遠(yuǎn)在下面的巖石，而要著眼于那最初的一小步， 走了這一步 再走下一步，直到抵達(dá)我所要到的地方。4、它為了生命的延續(xù)，必須好好活著。

5、每一朵盛開(kāi)的花就像是一個(gè)小小的張滿(mǎn)了的帆，帆下帶著尖底的艙，船艙鼓鼓的，又像一個(gè)忍俊不禁的笑容，就要綻開(kāi)似的。課外拓展吟詠花木的詩(shī)句 A.竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。

（蘇軾）B.日出江花紅勝火， 春來(lái)江水綠如藍(lán)。（白居易）C.幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。

（白居易）D.亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。（白居易）E.沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。

（志南）F.清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。（杜牧）G.楊柳不遮春色斷，一枝紅杏出墻頭。

（陸游）H.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。（楊萬(wàn)里）I.停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。

（杜牧）J.落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。（龔自珍）三、文學(xué)資訊[來(lái)源：學(xué)，科，網(wǎng)Z,X,X,K]1、《在山的那邊》選自《長(zhǎng)江文藝》，作者王家新，這是一首現(xiàn)代詩(shī)，詩(shī)人運(yùn)用象征的手法，取象于群山和大海。

用大海比喻理想，用群山比喻重重困難，用爬山比喻艱苦奮斗。告訴人們：奔向理想的人生征途是漫長(zhǎng)的，但是，只要百折不撓地堅(jiān)持奮斗，理想境界終將實(shí)現(xiàn)。

2、《走一步，再走一步》的作者是美國(guó)作家莫頓?亨特，本文記敘的是“我”童年時(shí)一次“脫險(xiǎn)”的經(jīng)歷。文章卻蘊(yùn)含著一個(gè)哲理：在人生道路上，不管面對(duì)怎樣的艱難險(xiǎn)阻，只要把大困難分解為小困難，一個(gè)一個(gè)地認(rèn)真解決小困難，終將戰(zhàn)勝巨大的困難，贏(yíng)得最后 的勝利。

3、《短文兩篇》（蟬）作者小思，原名盧瑋鑾，（貝殼）作者席慕蓉。4、《紫藤蘿瀑布》選自《鐵簫人語(yǔ)》，是女作家宗璞的一篇散文。

這篇文章通過(guò)對(duì)一樹(shù)盛開(kāi)的紫藤蘿的駐足觀(guān)賞，使原先的悲痛和焦慮化為寧?kù)o和喜悅。悟到“花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸，但是生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的”。

不能讓昨天的不幸把人壓垮，每個(gè)人都應(yīng)該像紫藤蘿的花朵一樣，以飽滿(mǎn)的生命力，投身到生命的長(zhǎng)河中去，在閃光的花的河流上航行。5、《童趣》選自清代文學(xué)家沈復(fù)《浮生六記》中的“閑情記趣”一章，本文的主旨是寫(xiě)作者兒時(shí)的“物外之趣”。

四、基礎(chǔ)演練1.下面的注意有誤，請(qǐng)改正。癡（chí）心 隱（yníg）秘 綻（diàn）開(kāi) 瀑（bào）布 凝（líng）成[來(lái)源：Zxxk.Com]擎（qín）天 啜（zhuì）泣 盤(pán)虬（yóu） 騷（shāo）擾2.找出下列短語(yǔ)中的錯(cuò)別字，并改正。

擎天憾地 白白糟塌 蜂圍蝶鎮(zhèn) 駐立凝望 孤零希落 庸祿無(wú)為 灰心傷氣錯(cuò)別字： 改正： 3.解釋下列成語(yǔ)。[來(lái)源：學(xué)*科*網(wǎng)]小心翼翼：肅然起敬： 忍俊不禁 ：怡然自得：龐然大物：明察秋毫4.結(jié)合語(yǔ)境解釋下面黑體詞語(yǔ)。

（1）我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里冬冬直跳。[來(lái)源：學(xué).科.網(wǎng)Z.X.X.K]解釋?zhuān)海?）但是生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的。

解釋?zhuān)簠⒖即鸢?、chī yǐn zhàn níng qíng chuò qiú sāo 2、憾——撼 塌——蹋 鎮(zhèn)——陣 駐——佇 ?！?祿——碌 傷——喪 3、小心翼翼：謹(jǐn)慎小心，絲毫不敢疏忽的樣子。肅然起敬：形容十分恭敬的樣子。

忍俊不禁：忍不住笑。怡然自得：愉快，自得其樂(lè)。

龐然大物：形容體識(shí)大而笨。

5.語(yǔ)文七年級(jí)上試卷基礎(chǔ)部分

七年級(jí)語(yǔ)文期中考試試題 （時(shí)間90分鐘，滿(mǎn)分100分） 一、基礎(chǔ)知識(shí)（30分） 1.下面加粗字的讀音、字形完全正確的一項(xiàng)是 （ ）（2分） A.倔強(qiáng)（qiáng） 怨恨（yuàn） 迸濺（bèng） 蘢罩（lǒng） B.貯蓄（zhù） 澄清（chéng） 宛轉(zhuǎn)（wǎn） 抖擻（sǒu） C.奧惱（ào） 猝然（zú） 厄運(yùn)（è） 風(fēng)韻（yùn） D.墮落（duò） 豐碩（shuò） 玲瓏（lóng） 剔透（tì） 2.下面詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是 （ ）（2分） A.繁弦急管 絕處縫聲 忍俊不禁 蜂圍蝶陣 B.小心冀冀 頭暈?zāi)垦?返老還童 德高望眾 C.得失之患 花枝召展 問(wèn)心無(wú)愧 任重道遠(yuǎn) D.心曠神怡 舉世無(wú)雙 多姿多彩 具體而微 3.下面加粗的詞解釋完全正確的一項(xiàng)是 （ ）（2分） A.可望不可即（靠近、接觸） 肅然起敬（形容十分恭敬的樣子） B.擎天撼地（震撼） 獲益匪淺（非、不） C.呼朋引伴（招引） 明察秋毫（毫米） D.怡然自得（安適、愉快的樣子） 瘦骨嶙峋（形容人不精神） 4.下列多音字讀音完全不同的一項(xiàng)是 （ ）（2分） A.系著 關(guān)系 維系 B.參差 出差 差錯(cuò) C.彈琴 彈弓 評(píng)彈 D.著急 著落 沉著 5.下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 （ ） （2分） A.同學(xué)們都炯炯有神地認(rèn)真鉆研課文。

B.秋天的北京是一個(gè)美麗的季節(jié)。 C.《紅巖》這部小說(shuō)塑造了共產(chǎn)黨員江姐的英雄事跡。

D.改革開(kāi)放二十年來(lái)，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)生了翻天覆地的變化。 6.下列句子句意明確，沒(méi)有歧義的一項(xiàng)是 （ ）（2分） A.他還欠款2000元。

B.我們十個(gè)人一組。 C.你第一次干這樣的工作，難免不出差錯(cuò)。

D.上級(jí)通知馬老師5月26日前去報(bào)到。 7.解釋下列句子中加粗字的含義。

（2分） （1） 昂首觀(guān)之，項(xiàng)為之強(qiáng)（ ） （2） 人不知而不慍（ ） （3） 見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也（ ） （4） 水何澹澹，山島竦峙（ ） 8.默寫(xiě)。（5分） （1）定神細(xì)視，以叢草為林，以____________為獸，以__________，____________，神游其中，____________。

（2）有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，_____________________________？ （3）子貢問(wèn)曰：“有一言而可以終身行之者乎？” 子曰：________________________________。 （4）舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份兒事去。

______________，剛起頭兒，_____________，____________。 （5） 鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)？_________________。

9.對(duì)下列句子的修辭手法判斷正確的一項(xiàng)是 （ ）（2分） （1） 每一朵盛開(kāi)的花就像是一個(gè)小小的張滿(mǎn)了的帆，帆下帶著尖底的艙，船艙鼓鼓的。 （2） 我們的同伴都在吸露，都在玩涼涼的云。

（3） 學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。 （4） 看，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。

（5） 滿(mǎn)世界都是雨，惟我站立的地方?jīng)]有雨，卻成了看雨的好地方，誰(shuí)能說(shuō)這不是天地給我的恩澤？ A.擬人 比喻 對(duì)偶 比喻 設(shè)問(wèn) B.比喻 擬人 對(duì)偶 排比 反問(wèn) C.比喻 比喻 排比 排比 夸張 D.擬人 擬人 對(duì)偶 比喻 反問(wèn) 10.讀下面的文字，完成（1）(2)兩題。 班會(huì)上，班長(zhǎng)（①）地在黑板上寫(xiě)了一個(gè)“足”字旁，又在右邊添上一個(gè)“隹”字，然后轉(zhuǎn)過(guò)身問(wèn)：“誰(shuí)認(rèn)識(shí)這個(gè)字？”“duī—”“zhuī—” “根本沒(méi)這個(gè)字！”大家（②）地說(shuō)。

“難怪大家不認(rèn)識(shí)，”班長(zhǎng)說(shuō)，“這是我選的字，它讀作‘tuī’，是咱們班專(zhuān)用的‘推門(mén)’的‘推’字。今天的班會(huì)就請(qǐng)大家談?wù)勥@個(gè)問(wèn)題。”

（1）文中括號(hào)里應(yīng)填入的成語(yǔ)是（ ）（2分） A.①煞有介事 ②異口同聲 B.①裝腔作勢(shì) ②議論紛紛 C.①一言不發(fā) ②眾說(shuō)紛紜 D.①鄭重其事 ②七嘴八舌 （2）這次班會(huì)要討論的問(wèn)題是__________________________。（1分） 11.從上下連貫的要求看，下面句子的橫線(xiàn)上應(yīng)填入的一項(xiàng)是 （ ）（2分） 周末，我最喜歡逛熱鬧的“花鳥(niǎo)市場(chǎng)”，這里簡(jiǎn)直是動(dòng)植物的世界：有色彩斑斕的金魚(yú)，_________________。

A.有歡快歌唱的小鳥(niǎo)，有鮮花散發(fā)著的陣陣清香。 B.有鮮花在散發(fā)著陣陣清香，有小鳥(niǎo)在歡快地歌唱。

C.有散發(fā)著陣陣清香的鮮花，有小鳥(niǎo)在歡快地歌唱。 D.有歡快歌唱的小鳥(niǎo)，有散發(fā)著陣陣清香的鮮花。

12.仿照例句的句式，在下面兩句的橫線(xiàn)上補(bǔ)寫(xiě)出相應(yīng)的內(nèi)容。（2分） 例：如果我是陽(yáng)光，我將照亮所有的黑暗。

仿寫(xiě)： （1） 如果我是清風(fēng)，我將_______________。 （2） 如果我是春雨，我將_______________。

13.生活中表示既要善于學(xué)習(xí)他人好的方面，又要善于從不好的方面吸取教訓(xùn)，我們常常要引用《論語(yǔ)》中孔子的一句話(huà)：_______________。（2分）。

6.誰(shuí)能幫我出兩套初一上人教版的語(yǔ)文題

2004-2005學(xué)年第一學(xué)期期末考試 七年級(jí)語(yǔ)文試題（人教實(shí)驗(yàn)版） 一、（18分） 請(qǐng)將下面的詩(shī)句用正楷抄寫(xiě)在“田字格中”（2分） 亂花漸欲迷人眼 淺草才能沒(méi)馬蹄 2.改正下面詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字（2分） ①走頭無(wú)路（ ）②永往直前（ ）③一明驚人（眼病治療儀廣告）（ ） ④談笑風(fēng)聲（ ） 3.填寫(xiě)下列詩(shī)句的上句或下句：（4分） ①樹(shù)木叢生，_________。

_________，洪波涌起。 ②無(wú)可奈何花落去，__________。

③________，風(fēng)正一帆懸。 ④問(wèn)渠那得清如許？___________。

4.按要求填寫(xiě)出相應(yīng)的詩(shī)句：（4分） ①《錢(qián)塘湖春行》中詩(shī)人直抒胸意，表達(dá)喜悅心情的詩(shī)句是 ___________，_____________。 ②《詠雪》中兄女的“詠雪”詩(shī)句是 _________________________。

③《童趣》中，作者寫(xiě)自己“童稚”時(shí)視力極佳，并有“___________________________”的癖好。 ④從你積累的古詩(shī)文中寫(xiě)出一句描寫(xiě)“秋風(fēng)”的句子 _________________________。

5.請(qǐng)用成語(yǔ)概括出《赫耳墨斯和雕像者》一文中赫耳墨斯是一個(gè)具有什么性格的人？（2分） _____________________________________ 6.閱讀·概括·聯(lián)想（4分） 春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長(zhǎng)著。 春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。

春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著我們上前去。 上面這三個(gè)句子表現(xiàn)了春天______、_______、______的特點(diǎn)。

請(qǐng)仿照句中所用的修辭方法把你感受到的秋天的特點(diǎn)描寫(xiě)出來(lái) ________________________________ ________________________________ ________________________________ 二、閱讀理解 文言文閱讀（13分） 子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？人不知而不慍不亦君子乎？”曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？” 子曰：“溫故而知新，可以為師矣?！?子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！?/p>

子曰：“由，誨女知之乎！知之為知之，不知為不知，是知也?！?子曰：“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也?！?/p>

子曰：“三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?！?/p>

曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。仁以為己任，不亦重乎？死而后已，不亦遠(yuǎn)乎？”子曰：“歲寒，然后知松柏之后凋也?！?/p>

子貢問(wèn)曰：“有一言而可以終生行之者乎？” 子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人?！?7.孔子是____時(shí)期魯國(guó)人，他是我國(guó)古代偉大的____家_____家。

（1分） 8.解釋下面句中加點(diǎn)的字：（2分） ①人不知而不慍 慍：________ ②歲寒，然后知松柏之后凋也 凋：________ ③與朋友交而不信乎 信：________ ④士不可以不弘毅 弘毅：________ 9.按要求各寫(xiě)出兩個(gè)句子：（3分） ①談學(xué)習(xí)態(tài)度的：___________________________ ②談學(xué)習(xí)方法的：___________________________ ③談個(gè)人修養(yǎng)的：___________________________ 10.按要求抄寫(xiě)句子（2分） ①含有“而”，“而”表示順接的兩個(gè)句子 A、____________ B、_____________ ②含有“而”，“而”表示轉(zhuǎn)接的兩個(gè)句子 A、____________ B、_____________ ①三人行，必有我?guī)熝?______________________________ ②學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆 ______________________________ 12.你對(duì)文中哪句話(huà)體會(huì)最深？談一下你的理解（3分） _____________________________________________________________________________________________________________________ 課內(nèi)閱讀題（13分） …… 這么著，皇帝就在那個(gè)富麗的華蓋下游行起來(lái)了。站在街上和窗子里的人都說(shuō)：“乖乖！ 皇上的新裝真是漂亮！他上衣下面的后裙是多么美麗！這件衣服真合分的身材！”誰(shuí)也不愿意讓人知道自己看不見(jiàn)什么東西，因?yàn)檫@樣就會(huì)暴露自己不稱(chēng)職，或是太愚蠢。

皇帝所有的衣服從來(lái)沒(méi)有得到這樣普遍的稱(chēng)贊。 “可是他什么衣服也沒(méi)有穿呀！”一個(gè)小孩子最后叫出聲來(lái)。

“上帝喲，你聽(tīng)這個(gè)天真的聲音！”爸爸說(shuō)。于是大家把這孩子講的話(huà)私自低聲地傳播開(kāi)來(lái)。

“他并沒(méi)有穿什么衣服！有一個(gè)小孩子說(shuō)他并沒(méi)有穿什么衣服呀！” “他實(shí)在是沒(méi)有穿什么衣服呀！”最后所有的老百姓都說(shuō)。 皇帝有點(diǎn)兒發(fā)抖，因?yàn)樗坪跤X(jué)得老百姓所講的話(huà)是對(duì)的。

不過(guò)他自己心里卻這樣想：“我必須把這游行大典舉行完畢。”因此他擺出一副更驕傲的神氣，他的內(nèi)臣們跟在他后面走，手中托著一個(gè)并不存在的后裙。

13.給下面加點(diǎn)的字注音（2分） 稱(chēng)（ ）職 稱(chēng)（ ）贊 后裙（ ） 似（ ）乎 14.“誰(shuí)也不愿意讓人知道自己什么也看不見(jiàn)”的原因是什么？（2分） ________________________________ 15.為什么小孩子敢說(shuō)真話(huà)？（2分） _________________________________ 16.最后，皇帝聽(tīng)完百姓的話(huà)，有點(diǎn)發(fā)抖，“他覺(jué)得百姓所講的話(huà)似乎是真的”中的似乎能否刪去？為什么？（3分） 答：_________________________________________________________________________ 17.皇帝為什么擺出一副更驕傲的神氣？（2分） __________________________________。