一、基礎(chǔ)知識(shí)積累。(15分)
1.請寫兩個(gè)帶一字的成語,寫在下面橫線上。(3分)
2.課文中《木蘭詩》,出現(xiàn)的撲朔迷離的詩句是 ,描寫征戰(zhàn)辛苦的是詩句是 。(3分)
3.假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急 , , 。(4分)
4為加點(diǎn)字注音。(3分)
猝不及防( ) 精神虐殺( ) 處處炫耀( )
5.下列各組詞語中,都有一個(gè)錯(cuò)別字。請用橫線在錯(cuò)別字下方作標(biāo)記,并在每組右側(cè)的括號內(nèi)改正。(2分)
(1)人情事故 望洋興嘆 索然無味 怨天尤人( )
(2)大動(dòng)肝火 為富不仁 展露頭角 花枝招展( )
一.積累與運(yùn)用(20分)
1.在文段中的括號內(nèi)根據(jù)拼音寫上漢字,給加點(diǎn)字注音。(4分)
幾年前,家中第一次養(yǎng)了一籠十zǐ( )妹。當(dāng)母鳥第一次生下了幾顆玲瓏剔( )透,比小指頭還小的鳥蛋以后,我和孩子們便眼巴巴地等候小鳥fū( )出來。剛出來的所謂小鳥,只是兩團(tuán)小小的粉紅色肉球,僅僅具有鳥的雛( )形,身上只有稀疏的幾根毛,兩只黑黑的眼睛卻奇大。
2. 請找出下列成語中的四個(gè)錯(cuò)別字并改正嗎?(4分)
塞翁失馬 晃然大悟 德高望眾 弱肉強(qiáng)食
險(xiǎn)象還生 隨聲附和 心曠神貽 昂首挺立
_______改為______ ______改為________
______改為_______ _____改為_______
3.按要求填空。(6分)
(1)《觀書有感》中,比喻不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),才能達(dá)到新境界的兩句詩是____________________________,_______________________________。
(2)孟浩然在《過故人莊》一詩中,寫出農(nóng)家優(yōu)美風(fēng)光的兩句詩是
__________________________,____________________________。
(3)《十則》中以自然現(xiàn)象勸誡人要堅(jiān)忍不拔的句子是_____________,__________________________________。
(4)《觀書有感》形象地描述了詩人深切而獨(dú)特的讀書感受的句子是
________________________,__________________________。
(5)站在江邊,微風(fēng)輕拂,江水浩渺,波平浪靜,一葉白帆悠然地飄蕩在江面上,恰似王灣《次北固山下》中“____________________,________
_______________”的美景。
(6)古人常常寄情于月,借月抒情,如“撩亂邊愁聽不盡,高高秋月照長城”,請你再寫出一例這樣的句子:
______________________,_____________________________。
4.下面的語段中有兩個(gè)病句,請把他們找出來并加以改正。(2分)
①有人說,十五歲的天空遼闊而嬌艷。②知識(shí)博士帶給我的不單純是潛在的知識(shí),更重要的是帶給我新的理念,帶給了我新的人生準(zhǔn)則。③它為我譜寫了人生又一曲青春的樂章,它為我打開了心靈的智慧的窗戶。④它永遠(yuǎn)激勵(lì)著我,改變著我……我真的太感謝它了。
第_____句,修改意見:____________________________________
第_____句,修改意見:____________________________________
5.綜合性學(xué)習(xí)。(2分)
家,是什么?落葉說,土壤是家;潮水說,海岸是家;夕陽說,天邊是家;歸燕說,鳥巢是家。家,是游子心中日思夜想的天堂,是千萬種事物的心靈歸宿。七年級正在舉行“我愛我家”語文實(shí)踐活動(dòng),請你為這次活動(dòng)寫一段開場白。(一百字左右)
6.名著導(dǎo)讀。(2分)
請將《伊索寓言》中的故事與所給的寓意對號入座(只填代號,備選項(xiàng)有多余)。
備選項(xiàng):A。《兩只口袋》 B.《農(nóng)夫和蛇》 C。《蚯蚓和狐貍》
D.《狐貍和葡萄》 E。《螞蟻和蟬》 F。《狼和小羊》
寓意:諷刺好逸惡勞的,如( );諷刺找借口自我辯解的,如( );諷刺只說別人的壞話而看不見自己缺點(diǎn)的,如( );對惡人千萬不能心慈手軟的,如( )。
經(jīng)過專家近幾年的調(diào)查分析,各地公共基礎(chǔ)知識(shí)考查的內(nèi)容側(cè)重點(diǎn)不同,題型也是各異。
這就要求考生根據(jù)不同情況,有針對性地做出自己的復(fù)習(xí)方案,而不能眉毛胡子一把抓,事倍功半。 從考試考查的內(nèi)容來看,《公共基礎(chǔ)知識(shí)》無外乎涉及法律、政治、經(jīng)濟(jì)、管理、人文、科技、公文寫作等主要內(nèi)容,從遠(yuǎn)古到未來,從世界到中國,從天文到地理……,一切與人們現(xiàn)代生活與生產(chǎn)密切相關(guān)的知識(shí)領(lǐng)域,都會(huì)成為考核的內(nèi)容。
可以看出,公共基礎(chǔ)知識(shí)這部分考查的內(nèi)容廣泛,涉及的領(lǐng)域?qū)挿骸?從考試考查的題型來看,《公共基礎(chǔ)知識(shí)》無外乎包括選擇題(單項(xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題)、判斷題(或辨析題)、公文改錯(cuò)題、簡答題、案例分析題、寫作題(或作文題)、論述題等題型。
其中,選擇題是各地都采用的題型,其他的題型就是根據(jù)不同地方的特點(diǎn)作出不同的組合。 補(bǔ)充: 關(guān)于公共基礎(chǔ)知識(shí)這個(gè)科目的考試,2001年以前的中央、國家機(jī)關(guān)公務(wù)員錄用考試的一直把《公共基礎(chǔ)知識(shí)》作為公共科目筆試內(nèi)容之一。
2001年以后中央國家機(jī)關(guān)公務(wù)員錄用考試對考試科目和考核內(nèi)容作了調(diào)整,取消了公共基礎(chǔ)知識(shí)作為獨(dú)立一科的考試內(nèi)容,而增加了申論,同時(shí),將公共基礎(chǔ)知識(shí)的內(nèi)容壓縮作為常識(shí)判斷在行政職業(yè)能力測試中加以考察。 因此,備考2007年中央國家機(jī)關(guān)公務(wù)員考試的考生,公共基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)我們認(rèn)為不需要專門購買《公共基礎(chǔ)知識(shí)》的教材,而應(yīng)主要以法律知識(shí),尤其是憲法、行政法、民法、經(jīng)濟(jì)法知識(shí)。
2005年和2006年大綱明確強(qiáng)調(diào)該部分主要測查考生法律知識(shí)的運(yùn)用。 地方公務(wù)員錄用考試中關(guān)于公共基礎(chǔ)知識(shí)的考核則不盡相同。
有的省份也取消了公共基礎(chǔ)知識(shí)作為獨(dú)立的一科,如云南2006年,河北省2006年、湖南2006年、河南2006年等,都將公共基礎(chǔ)知識(shí)作為行政能力測試的一部分。 其中,云南、河北等省和中央國家機(jī)關(guān)公務(wù)員考試一致,將這部分內(nèi)容以常識(shí)判斷的形式作為行政能力測試的一部分內(nèi)容加以考核。
而湖南省除了在判斷推理部分考常識(shí)判斷,還將公共基礎(chǔ)知識(shí)作為行政職業(yè)能力測試的一部分內(nèi)容加以考核; 有的省份還繼續(xù)將《公共基礎(chǔ)知識(shí)》作為獨(dú)立的一科加以考核,如江蘇省2006年。 把公共科目列為筆試單獨(dú)一科的省份,考試模式也不相同,基本上趨于標(biāo)準(zhǔn)化測試,即全部為客觀性試題,用計(jì)算機(jī)閱卷;但仍有一些省份采取傳統(tǒng)的測試方式,即考試題型分為主觀試題和客觀試題兩部分。
考試題型為:判斷題、選擇題、糾錯(cuò)題、簡答題、案例分析題、綜合分析題、閱讀理解題和材料作文、材料處理題等形式。 根據(jù)A類、B類、C類不同試卷結(jié)構(gòu)的要求選取上述不同的題型。
三類試卷均有主觀題和客觀題。 考試時(shí)限均為90分鐘,各滿分100分1、言語理解與表達(dá)部分,總共30個(gè)題目,每個(gè)題目0。
8分,共計(jì)24分; 2、數(shù)量關(guān)系部分,總共20個(gè)題目,數(shù)字推理每個(gè)題目0。 7分,數(shù)學(xué)運(yùn)算每個(gè)題目0。
8分,共計(jì)15分; 3、判斷推理部分,總共45個(gè)題目,圖形推理每個(gè)題目0。5分,定義判斷每個(gè)題目0。
6分,類比推理每個(gè)題目0。5分,演繹推理每個(gè)題目1分,共計(jì)31分; 4、常識(shí)部分,總共20個(gè)題目,每個(gè)題目0。
5分,共計(jì)10分; 5、資料分析部分,總共20個(gè)題目,每個(gè)題目1分,共計(jì)20分 從考試考查的內(nèi)容來看,《公共基礎(chǔ)知識(shí)》無外乎涉及法律、政治、經(jīng)濟(jì)、管理、人文、科技、公文寫作等主要內(nèi)容,從遠(yuǎn)古到未來,從世界到中國,從天文到地理,一切與人們現(xiàn)代生活與生產(chǎn)密切相關(guān)的知識(shí)領(lǐng)域,都會(huì)成為考核的內(nèi)容。 可以看出,公共基礎(chǔ)知識(shí)這部分考查的內(nèi)容廣泛,涉及的領(lǐng)域?qū)挿骸?/p>
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