2013電子電路(電路基礎所需的知識)

1.電路基礎所需的知識

1. 電路基礎知識 --電路

電路---是指由金屬導線和電氣以及電子部件組成的導電回路，稱其為電路。直流電通過的電路稱為“直流電路”；交流電通過的電路稱為“交流電路”。

電路的組成---電路由電源、負載、連接導線和輔助設備四大部分組成。電源提供電能的設備。電源的功能是把非電能轉變成電能。負載在電路中使用電能的各種設備統(tǒng)稱為負載。負載的功能是把電能轉變?yōu)槠渌问侥?。導線連接導線用來把電源、負載和其他輔助設備連接成一個閉合回路，起著傳輸電能的作用。輔助設備用來實現對電路的控制、分配、保護及測量等作用。

電路的作用---實現電能的傳輸、分配與轉換；實現信號的傳遞與處理。

電路模型- -在電路分析中，為了方便于對實際電氣裝置的分析研究，通常在一定條件下需要對實際電路采用模型化處理，即用抽象的理想電路元件及其組合近似的代替實際的器件，從而構成了與實際電路相對應的電路模型。

2. 電路基礎知識 –電流

電流--是指單位時間內通過導體橫截面的電荷量。電流的大小稱為電流強度，是指單位時間內通過導線某一截面的電荷量。電流分直流和交流兩種，電流的方向不隨時間的變化的叫做直流，電流的大小和方向隨時間變化的叫交流。

電流單位及換算--單位是安培，簡稱“安”，符號“A”。

1A=10^-3 mA= 10^-6uA= 10^-9nA= 10^-12pA

電流是一個有方向的物理量，僅指出大小是不夠的，規(guī)定以正電荷移動的方向為電流的真實方向。列寫電路方程時，電壓、電流的正、負是以電流圖上預先假定的參考方向為依據的，若計算結果為正值，說明電壓、電流的真實方向與參考方向相符，否則相反。

3. 電路基礎知識 –電壓、電動勢

電壓----也稱作電勢差或電位差，是衡量單位電荷在靜電場中由于電勢不同所產生的能量差的物理量。需要指出的是，“電壓”一詞一般只用于電路當中，“電勢差”和“電位差”則普遍應用于一切電現象當中。

電壓的單位----在國際單位制中的主單位是伏特，簡稱伏，用符號V表示。伏特等于對每1庫侖的電荷做了1焦耳的功，即1 V = 1 J/C。

電動勢（E）----表示電源特征的一個物理量，電源中非靜電力對電荷作功的能力，稱為電動勢，在數值上等于非靜電力把單位正電荷從電源低電位端b經電源內部移到高電位端a所作的功。

電動勢的大小----等于非靜電力把單位正電荷從電源的負極，經過電源內部移到電源正極所作的功。

電路的基本元素是元件，電路元件是實際器件的理想化物理模型，應有嚴格的定義。電路中研究的全部為集總元件，電路元件的端子數目可分為二端、三端、四端元件等。電路中最基本的幾個元件是電阻、電容和電感。下面我們依次簡單介紹一下這幾種基本元件。

5. 電路基礎知識 --電阻、電容和電感

電阻----英文名稱為Resistance，縮寫為R，它是導體的一種基本性質，與導體的尺寸、材料、溫度有關。導體的橫截面積，材料，長度可改變導體電阻的大小，有時溫度也同樣可以影響其大小。電阻的主要物理特征是變電能為熱能，也可說它是一個耗能元件，電流經過它就產生內能。電阻在電路中通常起分壓、分流的作用。對信號來說，交流與直流信號都可以通過電阻。

電容----指的是在給定電位差下的電荷儲藏量；記為C，國際單位是法拉（F）。電容也是電容器的俗稱。電容是表征電容器容納電荷的本領的物理量。我們把電容器的兩極板間的電勢差增加1伏所需的電量，叫做電容器的電容。

電感----是用絕緣導線繞制而成的電磁感應元件，也是電子電路中常用的元器件之一。電感是用漆包線、紗包線或塑皮線等在絕緣骨架或磁心、鐵心上繞制成的一組串聯(lián)的同軸線匝，它在電路中用字母“L”表示，主要作用是對交流信號進行隔離、濾波或與電容器、電阻器等組成諧振電路。

2.電子電路基礎入門

電路分析基礎，模擬電子電路，數字電子技術，高頻電子線路，電子工藝基礎，表面貼裝技術，微型計算機接口技術，微型計算機通信基礎，計算機網絡基礎及應用，計算機專業(yè)英語教程，高等數學，工程數學，離散數學。

這些是對大學本科計算機系學生的要求，其中模擬電子電路，數字電子技術，微型計算機接口技術，表面貼裝技術對于硬件維修是比較重要的基礎，全靠自學比較難，而且僅有基礎是不夠的，要多動手才有經驗。不是我要打擊你，硬件維修這一行難學且不吃香，我轉行搞工業(yè)自動化了。

3.電子基礎知識

高中知識會個大概 然后大學 高數1 電路 模擬 數字 得學學這是基礎

只要你把那四科透了 你自然就入門 如果學明白了 你自己就沒有辦法的往里專了 把這些基礎弄好 在對你這里的哪個方面完全感興趣 舊可以專門研究哪方面 象電機與拖動 電力系統(tǒng) 自動控制

我給你具體介紹 （電氣自動化）

{高數12 大學物理 工程數學（線性代數 概率論 ） 積分變換與復變函數}（這些是數學基礎）

電路 模擬 數字 （這些是專業(yè)基礎）

電機與拖動 自動控制原理 電力電子 供配電 （這些是重要專業(yè)課 ）

剩下是專業(yè)課（。。。。。。。。）

只要會了專業(yè)基礎和重要專業(yè)課 剩下的你在工作趕到哪看哪了

這是我們大學學的東西 QQ137199454 老大分給我啊 我告訴你啊 我對這方面也感興趣啊 我電力電子很好的 模擬數字也知道 二極管晶閘管 暢銷管啥子的我都曉得了

4.電路基礎知識

電路基礎知識的應用 ──電路工作狀態(tài)分析 河南省平頂山市衛(wèi)東區(qū)田選學校 范俊奇 電路的基礎知識包括，電路的組成，電路的狀態(tài)，電路的連接關系等，是我們分析電路工作狀態(tài)的基礎。

只有能看懂電路，會正確判斷電路的連接方式，才能進一步對電路進行分析和計算。 一、電路分析的基礎知識 1.電路的組成 一個正確的電路應該有下列基本組成部分組成。

電源、用電器、開關和導線。電源起著把其他形式的能量轉化為電能并提供電能的作用；導線起著連接電路元件和把電能輸送給用電器的作用；開關控制電能的輸送（電流的通斷）；用電器將電能轉化為其他形式的能量。

如果一個電路缺少了這四個基本組成部分中的一部分，這個電路就不能工作或錯誤或存在危險（短路）。 2.電路的三種狀態(tài) （1）通路：接通的電路。

特征：電路中有電流而且用電器正常工作。（2）開路：斷開的電路。

特征：電路中無電流，用電器不能工作。（3）短路：定義：電源兩端或用電器兩端直接用導線連接起來（電流不經過用電器）。

特征：電源短路，電路中有很大的電流，可能燒壞電源或燒壞導線的絕緣皮，很容易引起火災。并聯(lián)電路中，一旦一個支路發(fā)生短路，整個電路就短路了。

開路和通路是電路的常見狀態(tài)，比如，電燈的亮和滅。而短路是錯誤的危險狀態(tài)，是絕對應該避免的。

3.串聯(lián)電路中的局部短路 在串聯(lián)電路中，由于某種原因或實際需要，使電路中的某個用電器發(fā)生短路，而其它用電器仍然工作的電路。如圖所示電路中，當開關S閉合時，L1發(fā)生短路，L2仍有電流通過，可以發(fā)光。

4.電路的連接方式 電路的串聯(lián)和并聯(lián)是初中階段必須掌握的電學知識，是進行電路分析和計算的基礎。 （1）電路連接方式的比較。

串 聯(lián) 并 聯(lián) 定 義 把元件首尾相連逐個順次連接起來的電路 把元件首首尾尾并列的連接起來的電路 結構特征 電路中只有一條電流路徑，沒有分支。 電路中有分支（有分開的點和會合的點），電流路徑至少有兩條， 工作特征 各用電器相互影響，一處段開所有用電器都停止工作。

各支路中的用電器獨立工作，互不影響。 開 關 作 用 控制整個電路 干路中的開關控制整個電路。

支路中的開關控制該支路。 電路圖 實 例 裝飾小彩燈、開關和用電器 家庭中各用電器、各盞路燈 （2）判斷電路串聯(lián)、并聯(lián)的常用方法。

基于初中階段的學習要求，僅介紹以下常用的判斷方法，在實踐中可選擇適合自己的方法熟練掌握。 ①定義法：將用電器接線柱編號，電流流入端為“首”，電流流出端為“尾”。

觀察各用電器，若“首→尾→首→尾”連接為串聯(lián)；若“首→首”、“尾→尾”相連，為并聯(lián)。 ②結構特征分析法：在有電路圖或實物連接圖的情況下，識別電路時，可沿著電流方向分析：電源正極→各用電器→電源負極。

若途中無節(jié)點（分叉點），電流沿著一條路徑前進不分流，該電路中用電器是串聯(lián)關系；若電路有節(jié)點，電流在某一處分開，在另一處又合在一起，這些用電器就是并聯(lián)關系。 ③工作特征分析法：去掉任意一個用電器，若另一個用電器也不工作，則這兩個用電器串聯(lián)；若另一個用電器不受影響仍然工作，則這兩個用電器為并聯(lián)。

在看不到電路圖或電路實物圖情況下（如路燈、家庭電路），可根據用電器的工作特征判斷連接情況。 二、應用舉例 1.(09濟寧)如圖1所示電路中，當開關S1、S2均閉合后，說法正確的是（ ） A.L1、L2都能發(fā)光 B.L1、L2都不能發(fā)光 C.Ll能發(fā)光，L2不能發(fā)光 D.Ll不能發(fā)光，L2能發(fā)光 分析：當S1斷開，S2閉合時，L1、L2是并聯(lián)連接關系；當S1閉合時，L1發(fā)生短路。

因為是并聯(lián)電路，一處發(fā)生短路，整個電路就處于短路狀態(tài)，所以，L1、L2都不能發(fā)光，B正確。 2.(09蘭州)如圖2所示，當開關S閉合時，兩只小燈泡能同時發(fā)光的正確電路是（ ） 分析：在四個電路中，在A電路中，兩盞電燈串聯(lián)，開關S與一盞電燈并聯(lián)，當開關閉合時，與開關并聯(lián)的電燈就發(fā)生局部短路，所以，開關閉合后，只有一盞燈亮。

B電路中，是開關串聯(lián)在電路中的串聯(lián)電路，開關閉合后，電路是通路，所以，兩盞串聯(lián)的電燈都會發(fā)光，B正確。C電路中，沒有電源，是一個電路基本組成部分都不完全的錯誤的電路。

D電路中，兩盞燈并聯(lián)，S閉合時，兩燈都會發(fā)光，但一盞燈沒有開關控制，它是不符合電路基本連接要求的。 3.(09成都)如圖所示是一把既能吹冷風，又能吹熱風的電吹風的簡化電路，圖中A是吹風機，B是電熱絲。

將插頭插入插座，若只閉合開關S1，電吹風吹出的是____風；若將開關S1、S2都閉合，電吹風吹出的是____風。（填“熱”或“冷”） 分析：該裝置中，吹風機和發(fā)熱絲是并聯(lián)連接關系，S1是干路開關，它一閉合，吹風機就開始工作，吹出冷風；只有當S1、S2同時閉合時，電熱絲才能和吹風機同時工作，吹出熱風。

所以，答案是：冷、熱。 進一步分析：既然吹風機和發(fā)熱絲是并聯(lián)連接關系，為什么不給它們各安裝一個開關分別控制呢？因為，電熱絲是不能單獨工作的。

若單獨工作，產生的熱量不能及時散發(fā)出去，吹風機的內部溫度會很高，會燒壞吹風機的外殼，甚至帶來危險。所以，這樣設計，就可以避免電熱絲的單獨工作，使電吹風機既可以吹。

5.電子電路的設計需要哪些基礎知識

首先是你得真正的感興趣，而不是為了榮譽而去做作，說到設計 我想問你學的是什么專業(yè)的，讀大幾了？如果是有關電子信息工程類的專業(yè)，那就要看你的專業(yè)知識結構如何了，玩DIY或參賽，一點點課本上的知識是不夠的，具體來說 你應該有扎實的電學基礎知識 因為這個對以后識圖 計算參數等很有作用，然后就是不斷完善知識面，比如 數字電路、往下說就是單片機的原理編程與仿真，高頻電子線路、低頻電子線路、傳感器、其余的什么 電路分析、信號與系統(tǒng)、電子元器件、材料學與應用等的都是基礎課我就不展開說了，反正如果你基礎好 悟性高，上面的學科你都十有八九的掌握，那么你就可以去參賽獲獎了。

好好學習，天天向上；祝你成功。

6.怎樣通過自學掌握電子電路知識

給想學電子電路或者叫想學電子技術的初學者的一點建議：

在百度知道中，有太多的人問這樣的問題：我想學電子電路，該從哪兒著手？應找什么書，搜何種網站？也有人這樣問：如何才能看懂電路圖？如何才能看懂印劇板上的電路？等等。

首先，要學無線電電子技術，并希望學有所成，關鍵是動手，包括動手畫原理圖、方框圖，最好也動手繪電路板；動手將一堆元器件焊成一個電子產品并調試好。動手一次比看十遍書還管用，動手一次，比聽別人講十遍還記得牢，體會得深。

所以，學電子技術最好不要寄望電腦、網站，還是逐行逐字地啃書本較實際。就算畫原理圖，在基礎不牢時最好用紙筆來畫，有了基礎才用軟件畫圖。通過紙和筆畫出由電容、電阻、三極管等元器件組成的各種電子原理圖，加深了解各種分立元件的電路結構，理解各元器件在電路中的作用。

初學者最好不要一入門就擺弄集成電路芯片，對于還沒弄懂分立元件電路的人來說，面對一塊塊滿身是腿的集成塊或芯片，除了死記外，根本就無法理解其內部的工作原理。就算你照別人的指點把一個電路弄出來了，那也是知其然不知其所以然。只有把分立無件弄懂了，才會明白那一塊塊的集成電路是怎么一回事。對于業(yè)余愛好者，學電子技術最實際是從分立元件的AM收音機開始，其原因有：

1、電路種類齊全：

別小看一臺古老的超外差調幅收音機，那里頭有太多的學問，如：無線電的調制和發(fā)射、電磁波的傳播、無線電波接收、可變調諧、高頻振蕩、超外差變頻、中頻選擇和放大、變壓器耦合、電容耦合、二極管檢波、甲類放大器、推挽放大器、甲乙類放大器等電子路，在這些電路中還有濾波、正反饋、負反饋、交流旁路等細節(jié)。是集模擬電子技術之大成！也是集無線電接收、調頻、調幅載波、調制、解調、調諧、振蕩、差頻、高放、低放、功放之知識大全。

2、通過對各級偏置電流的調試，會使你加深對甲類放大器、甲乙類放大器和推挽放大器的認識。通過調試，使你認識什么是放大器的靜態(tài)電流、動態(tài)電流。也使你知道放大器為什么會進入飽和、為什么會出現削頂失真、交越失真等等。

通過調中周、統(tǒng)調等，會加深你對LC諧振、變頻、選頻電路的認識。

3、AM收音機套件便宜，來源豐富。一塊萬用表、一支烙鐵，再加十來元錢的套件就可動手，不成功再來也不心痛。

如果你能將十來元錢一套的六管收音機套件焊好、調好弄響了，你的電路基礎也有了，電路原理圖也會看了，印劇電路板也會看了。

老叔我敢打保票，只要你將現在己無人感興趣的收音機玩透了，再接觸點差分放大、單穩(wěn)、雙穩(wěn)和穩(wěn)壓電源之類的電路你就是一個玩模擬電子電路的高手。玩好了模擬的，數字電路就不在話下了！

信不信由你。

7.電子線路基礎的內容簡介

全書共10章，內容包括常用半導體器件、基本放大電路、多級放大電路和集成運算放大電路、放大電路的頻率響應、放大電路中的反饋、信號的運算和處理電路、信號產生與轉換電路、直流穩(wěn)壓電源、集成門電路、電子電路仿真軟件Multisim。

本書可作為高等院校電子信息、通信、電氣、自動化、計算機等專業(yè)的教科書，也可供其他相關專業(yè)和從事電子技術工作的工程技術人員參考。

8.電路基礎知識

網孔電流法，對于一個閉環(huán)來講，繞這個環(huán)一圈電壓和為零，就有I1R1+I2R2+。。。=0

結點電流法，對于一個結點來講，有流入的電流就有流出的電流，即電流矢量和為零。

就有I1+I2+。。。。=0 回答者： coolday186 | 五級 | 2011-3-23 22:08

你說的是基爾霍定律吧？基爾霍夫定律分基爾霍夫電壓定律（KCL）和基爾霍夫電流定律（KVL）兩個，用他求電路中支路的電流的時候，要利用網孔結合KCL定律列電壓方程，再利用結點結合KVL列電流方程，組成方程組求解

一個網孔就是一個回路，任瞬時在這個回路中先人為的規(guī)定一個繞行方向，回路中所有元件的端電壓代數和為零（電壓方向與繞行方向相同取正，反之取負），一個節(jié)點嘛，一般是指三叉及三叉以上的線路交點，任瞬時流入這個交點的電和流出這個交點的電流代數和為零，如是你規(guī)點流入電流為正，那么流出的就為負，節(jié)點也可以是一部分電路（假想用一個球面包住這部分電路成為一個節(jié)點） 回答者： sf133510 | 二級 | 2011-3-23 22:23

以假想網孔電流作變量列寫和網孔個數相同的KVL方程， 聯(lián)立求解求出網孔電流，進而通過網孔電流與支路電流的關系再求出支路電流，或者期望再求出其它電路變量，這就是網孔電流法。對于含有理想電流源，在不能將其轉移成某個網孔電流時，可采取設其兩端電壓，來增加變量，進而增加方程。對于含有受控源的電路，其分析方法和步驟與只含獨立源電路的分析完全相同，只是要將受控變量用待求的網孔電流變量表示作為輔助方程。此法優(yōu)點：同一電路所需方程數目較支路電流法少，列寫方程的規(guī)律易于掌握。缺點是不直觀，有的網孔電流不能用電流表測試。

以獨立節(jié)點的電位作為變量依KCL（連同歐姆定律）列寫節(jié)點電位方程，求解出節(jié)點電位，進而求得各支路電流或欲求的其它電路變量，這就是節(jié)點電位法。此法優(yōu)點是所需方程個數少于支路電流法，特別是節(jié)點少而支路多的電路用此法尤顯方便，列寫方程的規(guī)律易于掌握。 缺點是對于一般給出的電阻參數、電壓源形式的電路求解方程工作量較大。

9.模擬電路基礎知識

原發(fā)布者：zhanghefangha

第1章電路的基礎知識1.1電路和電路模型1.2電路中的主要物理量1.3電路的基本元件1.4基爾霍夫定律1.5基爾霍夫定律1.6簡單電阻電路的分析方法第1章電路的基礎知識本章要求：本章要求：1.理解電壓與電流參考方向的意義；1.理解電壓與電流參考方向的意義；理解電壓與電流參考方向的意義2.理解電路的基本定律并能正確應用；理解電路的基本定律并能正確應用；3.了解電路的有載工作、開路與短路狀態(tài)，了解電路的有載工作、開路與短路狀態(tài)，理解電功率和額定值的意義；理解電功率和額定值的意義；4.會計算電路中各點的電位。會計算電路中各點的電位。1.1電路和電路模型電路是電流的通路，電路是電流的通路，是為了某種需要由電工設備或電路元件按一定方式組合而成?；螂娐吩匆欢ǚ绞浇M合而成。1.電路的作用（1）實現電能的傳輸、分配與轉換實現電能的傳輸、發(fā)電機升壓變壓器輸電線降壓變壓器電燈電動機電爐。（2）實現信號的傳遞與處理（2）實現信號的傳遞與處理話筒揚聲器放大器2.電路的組成部分電路的組成部分電源：電源提供電能的裝置升壓變壓器輸電線負載：負載取用電能的裝置電燈電動機電爐。發(fā)電機降壓變壓器中間環(huán)節(jié)：傳遞、中間環(huán)節(jié)：傳遞、分配和控制電能的作用2.電路的組成部分2.電路的電路的組成部分信號源：信號源提供信息信號處理：信號處理：放大、調諧、放大、調諧、檢波等話