對于一個業(yè)余愛好者來說,時間安排是一個令人頭痛而不得不慎重處理的問題。
不合理的時間安排讓您事倍功半。 我們知道,演奏技巧的掌握從本質上說就是按照音樂表現(xiàn)的要求,通過神經(jīng)控制肌肉,經(jīng)過不斷練習而逐漸形成有效的條件反射的過程,這是需要長時間量的積累的。
如果練習時間達不到應有的要求,就無法完成從量變到質變的轉化。 這里所說的練習時間包含兩個方面,一是每次練習的持續(xù)時間,二是練習的頻率,即這次練習和下次練習間隔的時間。
以下的安排給大家作個參考: 1、對于新手而言,由于練習的東西還很少,對每次練習時間要求并不多,一般一個小時已經(jīng)足夠了;對于練習頻率,我的經(jīng)驗是每天都必須練,實在沒時間的話,最低要求是隔天練,不能再少了。 2、對于由初級向中、高級轉化的階段,由于要練習的技巧較多,每次練習必須保證連續(xù)兩小時以上,越長越好,當然中間可以看情況休息5到10分鐘;必須每天練,再忙也要盡量抽時間,爭取在一段時間里能達到一個新的水平。
3、在達到相當?shù)乃胶?,對時間的要求就沒有太嚴格的要求了。一般每周有兩到三次練琴時間,每次半小時以上就可以了。
但對于古典吉它來說,如果要突破某一特定難度的技巧,比如“輪指”,那在局部一段時期里應加長練習時間、增大練習頻率,可參考2。 另外,最好把每天的練習時間固定下來,以便養(yǎng)成規(guī)律。
怎樣學吉它之四:怎樣保護好您的手指 手指是一個吉它手最寶貴的財富。細心呵護您的手指吧,不要讓它們受一點傷害。
要點: 1、如果您的手指尖意外地劃破了,一定要去醫(yī)院做正規(guī)的消炎工作,保證它不進一步受感染,決不能留下任何疤痕! 2、初學者一般都會覺得手指痛,特別是左手的指尖,甚至手指起水泡。這是一件很難避免的事情,一般來講,手指的疼痛感在一個星期左右就會消失手指要避免起水泡,應在每次練習感到手指微微發(fā)痛時立即停止,第二天再練。
不過,起水泡從某種程度上講可以加快手指對琴弦的適應,所以一旦起了水泡也不要緊張,只要停止該手指的練習,等到水泡退去再練就行了。一般來說,起過一次水泡以后就永遠不會再起了,除非您實在太懶,幾個月以上沒練了,那。
.. 3、控制手指的運動量。不要練習過猛,尤其是過早地猛練習一些高級技巧,否則的話手指很容易受傷。
一個標準是:如果指關節(jié)出現(xiàn)酸痛感的話,要立刻停止練習,等恢復了再練。
對于一個業(yè)余愛好者來說,時間安排是一個令人頭痛而不得不慎重處理的問題。不合理的時間安排讓您事倍功半。
我們知道,演奏技巧的掌握從本質上說就是按照音樂表現(xiàn)的要求,通過神經(jīng)控制肌肉,經(jīng)過不斷練習而逐漸形成有效的條件反射的過程,這是需要長時間量的積累的。如果練習時間達不到應有的要求,就無法完成從量變到質變的轉化。
這里所說的練習時間包含兩個方面,一是每次練習的持續(xù)時間,二是練習的頻率,即這次練習和下次練習間隔的時間。以下的安排給大家作個參考:
1、對于新手而言,由于練習的東西還很少,對每次練習時間要求并不多,一般一個小時已經(jīng)足夠了;對于練習頻率,我的經(jīng)驗是每天都必須練,實在沒時間的話,最低要求是隔天練,不能再少了。
2、對于由初級向中、高級轉化的階段,由于要練習的技巧較多,每次練習必須保證連續(xù)兩小時以上,越長越好,當然中間可以看情況休息5到10分鐘;必須每天練,再忙也要盡量抽時間,爭取在一段時間里能達到一個新的水平。
3、在達到相當?shù)乃胶?,對時間的要求就沒有太嚴格的要求了。一般每周有兩到三次練琴時間,每次半小時以上就可以了。但對于古典吉它來說,如果要突破某一特定難度的技巧,比如“輪指”,那在局部一段時期里應加長練習時間、增大練習頻率,可參考2。
另外,最好把每天的練習時間固定下來,以便養(yǎng)成規(guī)律。
怎樣學吉它之四:怎樣保護好您的手指
手指是一個吉它手最寶貴的財富。細心呵護您的手指吧,不要讓它們受一點傷害。
要點:
1、如果您的手指尖意外地劃破了,一定要去醫(yī)院做正規(guī)的消炎工作,保證它不進一步受感染,決不能留下任何疤痕!
2、初學者一般都會覺得手指痛,特別是左手的指尖,甚至手指起水泡。這是一件很難避免的事情,一般來講,手指的疼痛感在一個星期左右就會消失手指要避免起水泡,應在每次練習感到手指微微發(fā)痛時立即停止,第二天再練。不過,起水泡從某種程度上講可以加快手指對琴弦的適應,所以一旦起了水泡也不要緊張,只要停止該手指的練習,等到水泡退去再練就行了。一般來說,起過一次水泡以后就永遠不會再起了,除非您實在太懶,幾個月以上沒練了,那。..
3、控制手指的運動量。不要練習過猛,尤其是過早地猛練習一些高級技巧,否則的話手指很容易受傷。一個標準是:如果指關節(jié)出現(xiàn)酸痛感的話,要立刻停止練習,等恢復了再練。
剛開始學的時候,學的東西比較少,所以不用練太久,保持在40分鐘左右就可以。
而且,如果感到左手指尖按弦按得很痛,就可以稍事休息2分鐘再彈,會有更好的效果。
再過一段時間,左手指,按弦按得又腫又痛的時候,盡量不要中斷練習,每天最好都堅持練琴。
初學者的基礎一定要打好,可以讓自己的手指更靈活,好為以后的曲子做準備。
最后呢,只要謹記堅持,一點努力一點收獲,
后期指定練琴計劃
學習計劃
手指擴張練習 讓手指張開的最大程度 在指板上進行
左手放松練習 左手放在琴弦上 右手撥弦立馬放松
空弦撥音練習 在1 2弦上 I M A 三指順時針 逆時針撥弦
音階練習 C D E F G 各個大調(diào)的練習 邊彈邊唱
圓滑音練習
這些事基礎 樓主先用著 希望對你有幫助
1、右手指代號
p(pulgar的簡寫)——拇指
i(indice的簡寫)——食指
m(medio的簡寫)——中指
a(anular的簡寫)——無名指
ch(chico的簡寫)——小指,不常用
2、左手指代號
1——食指 2——中指 3——無名指 4——小指
注意:在六線譜中用1、2、4、5、6表示,而在和弦圖中則用①②③④⑤⑥表示。
練習
1. 把右手拇指放在第6弦上,輕輕靠住,暫時作為支撐點,食指(i)、中指(m)、無名指(a)分別放在第3、2、1弦上方(不要碰弦)。
2. 按照手指a、m、i的順序輕輕勾3、2、1弦,勾弦時注意用力均勻,向手心方向勾。
3. 這是彈吉他的第一步,請用心練習,要練到閉上眼睛都能彈得準。
適合吉他初學入門水平的朋友練習,彈唱。這種譜子多以C調(diào)和弦為主,一首歌曲只有4個和弦;比如:C、Am、Dm、G7。上手容易,對于新手按弦也不會不適。像《滴答》這首吉他譜就屬于入門六線譜!四個簡單的和弦,配合基本的分解彈奏法。旋律動聽,彈唱自如!
滴答練習曲
音調(diào):C
節(jié)拍:4/4
指法:分解
前奏:C DM DM AM, C DM DM AM
C DM DM AM C DM DM C
AM DM DM C,
嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒時針它不停在轉動
AM DM DM C
嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒小雨它拍打著水花
C DM DM AM,
嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒是不是還會牽掛他,
C DM DM AM
嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒有幾滴眼淚也落下
C DM DM AM
嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒寂寞的夜和誰說話,
C DM DM C
嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒傷心的淚兒誰來擦
AM DM DM C
嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒整理好心情再出發(fā),
AM DM DM C
嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒還會有人把你牽
C DM DM AM, C DM DM AM
擴展資料:
吉他小知識
在1935年5月的倫敦國際音樂會議上,振動頻率為440赫茲的小字一組中的a(即a1)被定為“標準音”。
在17、18世紀標準音a的高度其振動頻率大約在415~430赫茲之間,這種高度被稱為“古典高度”。
1859年,法國巴黎音樂家和物理學家會議將標準音a的振動頻率定為435赫茲,這種高度現(xiàn)在被稱為“第二國際高度”。
參考資料來源:搜狗百科—吉他入門
-[吉他教學]怎么學彈吉他? 首先要選一本好教材。
一本好教材就是一個好老師,尤其對吉它這類非常適合自學的樂器來說。當然,能有真正的老師是最好了,但對大多數(shù)人來講,請老師一個是太貴,第二個有的沒有這個條件,還有一些其他原因,所以,一本好的教程尤其重要。
建議選用張文忠編著的《民謠吉他經(jīng)典教程》加上8張配套VCD,這套教程是我看到的最好的教程之一,適合一點基礎都沒有的初學者,視頻講解由淺入深,循序漸進,非常系統(tǒng),講得也細,基本涵蓋了所有學習吉他的知識,對初學者也有一個感性的認識,很好掌握。認真學習之后,技藝達能達到相當水平,勝任演奏較高難度的曲子。
強烈推薦!缺點就是里面的曲子比較老,不過我想只要練好了技術,什么曲子拿來都能彈,不在乎學的時候用什么曲子。關于這套教程的評論,網(wǎng)上也有好多,大家可以搜索一下! 這套教材各地新華書店都有,大家可以看情況選用。
在這里特別想說一句,千萬不要隨便選用市場上那些所謂專門的民謠吉它教材,它們大都是簡單的和弦練習+配好的流行歌曲之類的模式,除了騙錢之外,根本起不到應有的打基礎的效果。 當然,這里說的都僅僅是吉它本身的演奏技術,對于和弦編配和意境把握等等方面,完全取決于您的音樂理論修養(yǎng)水平。
怎樣學吉它之二:要不要找老師 如果您能找到水平較高的老師的話,那當然最好不過了。如果有朋友在這方面是個“先行者”那也可以,不要求其水平有多高,但基本手型和運指方法一定正確。
因為入門時的基本動作最為關鍵,如果這個基礎打好的話,以后就不會走彎路。 如果您使用類似<>這樣的優(yōu)秀教材的話,您完全可以自學。
一個忠告:千萬不要參加社會上的吉它培訓班!幾十個人亂轟轟的擠在一起,一個教師顧此失彼,即使老師水平再高,又能學得到什么呢?況且絕大多數(shù)開設培訓班的老師自已也很清楚培訓班的唯一作用就是多快好省的賺錢。也許您可以在那里學會半段<>,記住C大調(diào)的幾個和弦,可這又有什么用呢?對你以后的進步并無多大作用。
絕大多數(shù)情況是,您在這里面還形成了了不良的演奏姿式,并已逐漸定型,這是最可怕的事情。寧可多花點錢,讓老師單獨教你,或是三五個人一起學,才能發(fā)揮一個好老師的作用。
除了正規(guī)的技術要求之外,學吉它最重要的是氛圍。如果能找到幾個志同道合的朋友一起練的話,可以始終保持一股熱情,更容易堅持下去。
回想在大學時代里幾個人一起貓在宿舍樓浴室里苦練的情形,真是激情!那也正是進步最快的時期。 怎樣學吉它之三:合理安排練琴時間 對于一個業(yè)余愛好者來說,時間安排是一個令人頭痛而不得不慎重處理的問題。
不合理的時間安排讓您事倍功半。 我們知道,演奏技巧的掌握從本質上說就是按照音樂表現(xiàn)的要求,通過神經(jīng)控制肌肉,經(jīng)過不斷練習而逐漸形成有效的條件反射的過程,這是需要長時間量的積累的。
如果練習時間達不到應有的要求,就無法完成從量變到質變的轉化。 這里所說的練習時間包含兩個方面,一是每次練習的持續(xù)時間,二是練習的頻率,即這次練習和下次練習間隔的時間。
以下的安排給大家作個參考: 1、對于新手而言,由于練習的東西還很少,對每次練習時間要求并不多,一般一個小時已經(jīng)足夠了;對于練習頻率,我的經(jīng)驗是每天都必須練,實在沒時間的話,最低要求是隔天練,不能再少了。 2、對于由初級向中、高級轉化的階段,由于要練習的技巧較多,每次練習必須保證連續(xù)兩小時以上,越長越好,當然中間可以看情況休息5到10分鐘;必須每天練,再忙也要盡量抽時間,爭取在一段時間里能達到一個新的水平。
3、在達到相當?shù)乃胶?,對時間的要求就沒有太嚴格的要求了。一般每周有兩到三次練琴時間,每次半小時以上就可以了。
但對于古典吉它來說,如果要突破某一特定難度的技巧,比如“輪指”,那在局部一段時期里應加長練習時間、增大練習頻率,可參考2。 另外,最好把每天的練習時間固定下來,以便養(yǎng)成規(guī)律。
怎樣學吉它之四:怎樣保護好您的手指 手指是一個吉它手最寶貴的財富。細心呵護您的手指吧,不要讓它們受一點傷害。
要點: 1、如果您的手指尖意外地劃破了,一定要去醫(yī)院做正規(guī)的消炎工作,保證它不進一步受感染,決不能留下任何疤痕! 2、初學者一般都會覺得手指痛,特別是左手的指尖,甚至手指起水泡。這是一件很難避免的事情,一般來講,手指的疼痛感在一個星期左右就會消失手指要避免起水泡,應在每次練習感到手指微微發(fā)痛時立即停止,第二天再練。
不過,起水泡從某種程度上講可以加快手指對琴弦的適應,所以一旦起了水泡也不要緊張,只要停止該手指的練習,等到水泡退去再練就行了。一般來說,起過一次水泡以后就永遠不會再起了,除非您實在太懶,幾個月以上沒練了,那。
.. 3、控制手指的運動量。不要練習過猛,尤其是過早地猛練習一些高級技巧,否則的話手指很容易受傷。
一個標準是:如果指關節(jié)出現(xiàn)酸痛感的話,要立刻停止練習,等恢復了再練。 到這里為止主要給大家介紹了吉它的一些入門知識,不知是否。
我建議如果是初學者的話最好不要急著去彈大曲子,最好先打好基本功. 一個十分重要的事情就是開手,用右手在左手的每兩個手指間用力向兩邊分,這個是彈琴之前一個必要的工作. 說到學習吉他,首先是左右手的配合,可以從爬格子開始,不要圖快,可以從慢速開始,但是要開著節(jié)拍器,速度不是最重要的,最重要的是左右手的配合和節(jié)拍的準確還有彈琴身體和手的姿勢一定要正確,如果一開始沒有養(yǎng)成良好的習慣,等將來再改,是非常非常困難的.之后就可以練習一下手指的獨立性,這個是很重要的,練起來也比較辛苦.但是一定要記住,當手指累了,就馬上停下來,不要繼續(xù)練下去,避免肌肉拉傷.還有,有時候當一個練習片段練了很久還是沒有攻下,可以先放一放,練習一下其他的,再回來練這個片段,相信會輕松很多. 之后建議去練小林克己的教材,這本教材回避了目前吉他學習的只注重速度的誤區(qū),而加強了技巧方面的訓練.在學習這本教材的同時,如果是樂理基礎不太好的朋友,可以仔細理解這本書中提到的一些樂理知識,不過這是遠遠不夠的,最好還要專門的學習樂理知識,但是這個是強求不來的,不用著急,理解為先,如果只是記是沒有用處的,要結合音樂去理解它,它才能為你所用.等小林克己初級學完,就可以去試著彈一些難度適合曲目了. 在學小林克己中級的時候,就要同時注重了解一下吉他,音箱和效果器方面的知識了,因為要成為一個出色的吉他手,光彈的好是沒有用的,每一個偉大的吉他手,都擁有屬于自己的,特色鮮明的音色.對于一個電吉他樂手,你的技術不僅僅體現(xiàn)在彈的好不好,同樣體現(xiàn)在你對音色的理解和掌握,同時作為一個現(xiàn)實而實惠的問題,如何用中低端設備來獲得十分優(yōu)秀的音色也是對一個出色吉他手的考驗. 這時候你對吉他,效果器和音箱有了一定的了解,你可以考慮存一些錢去換一些理想的設備,在這時候你已經(jīng)會彈不少東西了,琴技會暫時停滯不前,因為基本的技巧都已經(jīng)掌握,而會彈的東西變多會占據(jù)你的大量學習新東西的時間,因此興趣可能會有些挫傷,一套好的設備會在這個時候適時的刺激你對吉他的興趣和學習的動力,而且可以讓你的技術更徹底的表現(xiàn)出來. 這段時間還有一件重要的事情就是抓緊時間去組一個樂隊,一開始組樂隊不要對樂隊要求太高,這只是鍛煉你和其他樂手之間的配合,也能幫助你找到自己的位置.相信跟樂隊排練過幾次以后,你應該對音色方面有新的認識,也應該了解平時自己在家彈琴和與樂隊和練是根本不同的兩個概念,有時候你做的一個音色自己在家彈琴的時候感覺非常好,可是和樂隊合奏的時候就變得非常糟糕,因為我們在和樂隊合奏的時候,音量遠比自己在家彈琴開的大的多,音色聽起來也大不一樣.而且有BASS和鼓,還有節(jié)奏吉他主唱的聲音,混在一起,聲音很有可能被其他人"淹"掉,這時候就要考慮對EQ做出新的調(diào)整,EQ的調(diào)節(jié)也是需要著重學習的,但這個要靠平時的琢磨,強求不來的.通常我們在家彈琴的時候,習慣把低頻開的稍微高一些,這樣音色聽起來比較細膩,穩(wěn)重,但是在和樂隊合奏的時候,因為有BASS和節(jié)奏吉他,所以應該把中頻和高頻開的稍高,低頻可以適當降低,以保證你的SOLO聽起來是那么突出.而排練和演出又不一樣,演出的時候因為有觀眾,人群會吸收一部分低頻,所以低頻又要比平時開的高一些.這些都是對一個樂手經(jīng)驗的累積,對于一個樂手來說,經(jīng)驗是非常非常寶貴的財富,當你擁有豐富的經(jīng)驗,會讓你在眾多吉他手中脫穎而出,更會影響你的舞臺氣質.要彈好琴,必須要多聽,不但數(shù)量要多,而且種類也要多.最好不要形成偏口,一味地聽一種類型的音樂,那樣會讓你的素材變的匱乏,音樂也變得單調(diào).甚至不用一味地聽與吉他有關的音樂,不管是什么類型的音樂,也不管是用什么來演奏的,都要廣泛的吸收.還有就是最好了解一下吉他方面的知識,我推薦你訂<>這本雜志,它真的很好,也很全面.里面不但能告訴你世界范圍的吉他手目前都在干什么,更能介紹一些經(jīng)典的吉他英雄,對設備方面的理解相信也能很大程度上的提高,里面的練習也不錯.等你學完小林克己的中級,你已經(jīng)可以算一個合格的業(yè)余樂手了,這時候你可以去收集一些老版的小林克己教材,后面的附錄有一些經(jīng)典的曲目,而且有高級篇,后面的學習就要看個人的努力程度和悟性了,其實說到悟性,并不全是天生就有的,是通過對基礎的訓練和平時大量地聽音樂鍛煉出來的. 還有,雖然現(xiàn)在找吉他譜非常容易,有GTP這樣方便的軟件,但是我仍然建議你自己去扒帶,因為那樣對你的樂感和對吉他的了解是非常有益的,如果要看譜的話最好嘗試去看五線譜,一開始如果有困難,可以對照吉他6線譜來看,但是一定要逐漸脫離6線譜,千萬不要依賴它.小林克己的教材是不太注重速度的,如果練完小林克己的教材,感到速度實在力不從心,我個人建議可以去稍微練一下喬伊的教材.但是一定要注意不要一味地注重速度,當你循序漸進地不斷練習,速度是遲早會有的. 現(xiàn)在,你可以試著做一些創(chuàng)作了,現(xiàn)在有電腦,是非常方便的,但是一定要注意,作為一個樂手,。
在學習中要多聽多練進行全音階半音階練習是很重要的。在練習時注意音階之間的顆粒性,節(jié)拍的穩(wěn)定性。
循序漸進的練習。同時掌握基本樂理與和聲學。當然技巧性的東西也可以適當練習沒有什么譜子時簡單的只要多下功夫就可以得到收獲。
制定練習計劃將時間合理利用起來。培養(yǎng)節(jié)奏感與旋律感。
合理安排練琴時間
對于一個業(yè)余愛好者來說,時間安排是一個令人頭痛而不得不慎重處理的問題。不合理的時間安排讓您事倍功半。
我們知道,演奏技巧的掌握從本質上說就是按照音樂表現(xiàn)的要求,通過神經(jīng)控制肌肉,經(jīng)過不斷練習而逐漸形成有效的條件反射的過程,這是需要長時間量的積累的。如果練習時間達不到應有的要求,就無法完成從量變到質變的轉化。
要到達有效率的練習,首先你要為自己設計一個計劃,可以分長期的和短期的。
1、弄清楚吉他演奏的學習有幾個方面,比如有技巧、基本功、樂理、樂感等,制訂每個方面的練習計劃。 2、弄清楚自己的優(yōu)點和缺點,設計出針對自己缺點的練習計劃。
3、每階段(比如一周、一月、一年)都有詳細的練習計劃和要達到的目標,努力去完成自己的計劃,盡可能的去達到目標。 4、短期的計劃和目標必須是切合實際的,應該是比自己現(xiàn)有水平略高一些,稍微努力就可以達到的。
如果你自己沒有辦法設計計劃,那還是要找老師讓他幫你制訂計劃?;蛘哒覐椀谋容^好的朋友幫你設計。
保證練琴時間 提高練琴效率 專業(yè)吉他手之所以專業(yè),很大程度上是因為他們有大量的練習時間。在國外職業(yè)吉他手每天練習(包括排 練)8到10小時是很平常的事。
而業(yè)余吉他手之所以“業(yè)余”很大程度上是因為他們只能在有限的業(yè)余時 間里練習。兩者在能力。
水平上的差別是極為明顯的。而造成這種差別的一個重要因素就是:練習時間而 非能力。
就你個人而言,一天練習3小時與一天練習6小時,是絕對不一樣。因此我要說,第一重要的是保 證足夠的練習時間。
到底多少時間適合,則因人而異。下面我要談的是另外重要的一點就是,在保證練習 時間的前提下,如何提高練習效率,如何能使練習事半功倍。
下面就是我總結的幾條秘訣: 1:每次都要正確地“熱身” 剛從別人那里拿來一堆快得像機關槍似的旋律就開始練習,這可不行。彈吉他也像跑步或任何形式的運動 一樣,手指需要先做“熱身運動”,才能達到良好狀態(tài)。
你首先需要做一些左手手指的擴展運動,從幅度 小的到幅度大的,這樣可以讓血液流到你的指尖。然后再做一些音階彈奏練習。
這類練習有很多,你可以 選擇一套自己喜歡的。 2:在學新東西的時候,練習的速度以不犯錯為準。
這一點再怎么強調(diào)也不過分,每次你學彈一首新旋律的時候,你第一次彈的狀況就是你的大腦被指令牢記 。并在將來照樣彈出的狀況。
因此,如果你允許自己彈錯,而不停下來糾正,你實際上是在告訴你的大腦 ,可以一遍一遍地犯同樣的錯誤。除非你借用某種信號,讓你的大腦知道錯誤是不可接受的,否則,錯誤 就會被編成程序,永遠地停留在你的潛意識里。
一旦定好了程序,犯同樣錯誤的可能性總是存在的。即使 你想努力重新改寫程序,你的潛意識里也是有了彈奏同一段旋律的兩個程序。
這樣,你上了臺,用哪一種 程序呢 ?正確的概率只有百分之五十,這多可惜。要避免這一點,就需要你在平時的練習時,不要彈錯; 特別是最初的幾次。
而不彈錯的關鍵就是放慢速度。多慢才合適呢?以不彈錯為準。
(在這里我想說一點我 個人的愚見,不僅是平時對著譜練習時要注意這一點,像我們這些玩bass的菜鳥在平時扒帶的時候也要注 意,盡量聽準了音,在最初的幾次把譜完整的扒出來,當然到了一定時候即興玩得很好的時候也可以自己 加些東西進去,使音樂更加完美。) 3:一旦你彈熟一個旋律,就放下吉他,在腦子里想象它。
在你緩慢地正確無誤地彈奏一段旋律之后,把吉他放下,閉上眼睛。你需要保持絕對安靜,不要看電視 ,不要讓任何東西打擾你。
在腦海里想象剛才正確的彈奏動作。想象剛才彈奏的音符(特別是重點難點)。
想象你的手指在緩慢地彈奏一個又一個音符。你要學會這種想象,它可以使你的練習效率提高30%。
也就 是說,別人彈奏10遍,你只要7遍加3遍想象就可以了,并且效果好得多。這種練習可以在沉思或入睡之前 進行。
這種練習的另一個好處是可以培養(yǎng)你快速集中注意力的能力。 4:在練音階或其他重復性技巧的時候,可以看電視或聊天。
這一點聽起來有點奇怪,我來解釋一下。前面說過,在你學新東西的時候,要盡量減少分神的東西,以便 使你的頭腦遍好正確的程序。
但是,到了你真正學會了,可以閉上眼睛想象出整個旋律的時候,就應該讓 負責速度和靈活性的神經(jīng)元接管它們。所以看電視的時候進行音階等練習,實際上是分散你大腦的注意力 ,讓它不再起作用,這樣就可以最大限度地放松,而讓神經(jīng)元最大限度地發(fā)揮,這樣速度就產(chǎn)生了。
看電 視或聊天時若覺得吉他音量大的話,可以用一塊布塞在靠近琴碼處的弦的下面。 5:彈奏的時候不要看手或吉他的琴頸。
如果你還要問“為什么不能看”的話,那么你就需要把上面的內(nèi)容重新再讀一遍。我們已經(jīng)知道了讓大腦 不起作用的好處,現(xiàn)在我們再讓你的眼睛也起不了作用。
再說一遍,如果你彈曲子的時候眼睛還得看指板 ,那么說明你還沒有真正掌握這個曲子。不僅如此,你甚至還不了解吉他上的各個位置。
在演奏音樂的時 候,眼睛是五種感覺器官中最不重要的一個。想一想,貝多芬及一些盲人音樂家,他們的優(yōu)勢在于,當沒 有視力的時候,聽覺和觸覺的敏感性會提高到一個新的水平,試一下閉著眼睛彈的效果。
你觀看最出色的 樂手演奏,就會注意到他極少看自己的手或吉他(即使偶爾看也是另外意義上的看,不是去棒子機找準音 符)。你應該看你應該看的地方,如:你的觀眾。
要養(yǎng)成不看手或琴頸的良好習慣,這一點很重。
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