家庭電工書(推薦電工入門的書籍)
1.推薦電工入門的書籍
根據(jù)工作經(jīng)驗，從事電工作業(yè)，最基本的專業(yè)知識學習就是《電工技術基礎》這本書，本人接觸過多個版本，內(nèi)容基本相近，《電工技術基礎》介紹了基本的電學理論，對一般的電路都有涉及，電機，繼電接觸系統(tǒng)，電學安全等方面都有介紹。
如果只是想了解日常生活的電學知識，可以考慮購買家裝電工之類的書籍，家用電器維修之類的書籍也可以。維修電工初級和中級對日常生活的電路也有介紹涉及，初級工的書籍一般是圖文并茂，對于初學者，更容易入門。
如果想對電學有深入了解，那么要學習的東西就比較多了，比如，電子技術基礎，電力電子數(shù)字模擬電路，電氣控制及PLC，單片機，C語言，自動控制原理，HMI，微型計算機原理，等等多種課程，并且需要有高等數(shù)學基礎。拓展內(nèi)容：電工：指研究電磁領域的客觀規(guī)律及其應用的科學技術，以及電力生產(chǎn)和電工制造兩大工業(yè)生產(chǎn)體系。
電工常識：裝飾前一定要有（強電，弱電）施工圖，竣工時提供電氣工程竣工圖。電氣安裝施工人員應持證上崗。
配線應分色，相線（L）顏色應統(tǒng)一，零線（N）宜用黑色，保護線（PE）必須用黃綠雙色。塑料電線保護管及接線盒外觀不應有破損及變形。
配管一般為4分管（DN15）、6分管（DN20），輕型管壁厚2 .0±0.3mm，穿線不多于4根。普通用電器配2.5mm2 銅導線。
空調(diào)等大功率用電器需配4mm2 或6mm2銅導線。強電路和弱電路禁止穿在同一套管內(nèi)。
同一室內(nèi)的電源、電話、電視等插座應在同一水平標高上，高差應小于5mm。在燈具安裝時，必須將燈具設計安裝固定點全數(shù)固定。
吊頂內(nèi)分線盒的設置：凡出現(xiàn)需要引線，接線的部位，均需設置分線盒。且不得固定于木龍骨上，應固定于頂上。
筒燈安裝需要開孔時，應核實主附龍骨位置，避免割斷破壞龍骨。照明燈具應分別單獨安裝開關，每個照明回路的燈不宜超過2KW（不含花燈），組合燈具可分組控制。
普通吊燈采用軟導線自身做吊體時。只適用于燈具質(zhì)量在1kg以下。
1kg以上燈具必須使用吊鏈，且軟線不受力。應根據(jù)用電設備位置確定管線走向，標高及開關，插座的位置劃線定位后開槽。
墻（地）槽的深度在不破壞受力鋼筋的前提下，保證暗敷的管道油工修補后不外露。當管線長度超過15 m 或有兩個直角彎時，應增設拉線盒。
參考資料：百度百科詞條 電工（網(wǎng)頁鏈接）。
2.學習電工的基礎書籍,那種比較適合初學者
學習電工的書籍，最直觀的書籍：《電工基礎》，《電工基礎》是由中國電力出版社出版的一本關于電工知識的書籍，基本內(nèi)容突出實用性，以需求、夠用為度，講述電工技術中電路與磁路的基本概念，基本規(guī)律和基本分析方法。
本書本著模塊式的編寫思路，將理論知識和實踐技能（實訓）模塊化，體現(xiàn)“學習任務引領”的教改思想，突出實踐技能訓練，培養(yǎng)職業(yè)能力本位的理念，融“教、學、做”為一體。通過對職業(yè)崗位能力進行分析，精選理論教學內(nèi)容，切實落實高職教育“理論知識夠用為度”的理念，同時適當兼顧后續(xù)課程學習和學生后續(xù)發(fā)展學習所需的理論知識。按照職業(yè)崗位能力要求設計實訓項目，圍繞實訓所需組織相關理論知識體系，理論內(nèi)容適度。充分考慮學生的認知規(guī)律和教學活動規(guī)律，盡量以圖文并茂的形式，用簡潔的語言編寫，從而降低理論難度，提高學生的學習積極性。教材的編寫盡量吸收企業(yè)的實際案例，激勵學生的創(chuàng)新能力。實訓項目的設計突出學生職業(yè)能力的培養(yǎng)及職業(yè)資格電工上崗證考證訓練。
本書共有6個項目，包括電路的基本知識、直流電路、單相正弦交流電路、三相正弦交流電路、磁路與變壓器、動態(tài)電路及其暫態(tài)分析。
本書可作為各級各類職業(yè)院校電類、機電類專業(yè)的教學用書，也可供從事電氣控制、電工工作的技術人員、工人和管理人員參考。
3.電工基礎知識書
電工基礎實用教程 機電類 賴旭芝主編 中南大學出版社 簡明電子電工基礎 肖元愷編 吉林人民出版社 電工基礎 丁學恭，樓曉春主編 北京理工大學出版社 電工基礎 邱利軍， 于日浩主編 化學工業(yè)出版社 電工基礎 汪愛民， 吳太夏主編 華東理工大學出版社 電工常用元器件和裝置 陳志亮主編 化學工業(yè)出版社 電工基礎與安全用電 伍宏， 劉顯芳， 聶健飛編著 廣東省出版集團 電工基礎 周平編著 北京工業(yè)大學出版社 各大新華書店都有的！實在不行就到網(wǎng)上找！
