廣州英語(yǔ)五級下(五年級下冊英語(yǔ)重點(diǎn)知識)
1.五年級下冊英語(yǔ)重點(diǎn)知識
Stonehenge is a prehistoric monument located in the English county of Wiltshire, about 3.2 kilometres (2.0 mi) west of Amesbury and 13 kilometres (8.1 mi) north of Salisbury. One of the most famous sites in the world, Stonehenge is composed of earthworks surrounding a circular setting of large standing stones. It is at the centre of the most dense complex of Neolithic and Bronze Age monuments in England, including several hundred burial mounds.[1]
Archaeologists had believed that the iconic stone monument was erected around 2500 BC, as described in the chronology below. One recent theory, however, has suggested that the first stones were not erected
2.五年級下冊英語(yǔ)復習提綱
一、全面復習抓基礎，幫助學(xué)生全面地系統地復習所學(xué)過(guò)的知識。 （一）過(guò)好單詞關(guān)。
單詞是學(xué)習英語(yǔ)的基礎，針對目前學(xué)生中存在的基礎差，習慣差的現狀，根據小學(xué)生的年齡特點(diǎn)以及記憶與遺忘的規律，學(xué)生在反復記憶相同的內容能使這些內容長(cháng)期儲存在記憶里，不易遺忘。因此我準備從不同角度，用不同方法幫助學(xué)生復習單詞。 1、按詞性歸類(lèi)復習單詞。
2、按所含元音字母及字母組合歸類(lèi)復習單詞。 3、按詞匯表復習單詞。
加強單詞的朗讀與默寫(xiě)，給學(xué)生明確的任務(wù)，并采用每周三“聽(tīng)寫(xiě)日”的方式，這樣學(xué)生一方面可以做好充分準備，一方面容易獲得成功。當然對于極個(gè)別學(xué)困生來(lái)說(shuō)，還要區別對待，給他們適當降低難度和要求，使他們也能盡最大努力過(guò)好單詞關(guān)。 （二）、過(guò)好句子關(guān)。
句子是學(xué)習英語(yǔ)的重點(diǎn)。通過(guò)兩年的學(xué)習，學(xué)生已經(jīng)掌握了一定數量的句型及日常交際用語(yǔ)，大多數學(xué)生現在已經(jīng)能比較自如地運用這些句子，但對一部分學(xué)生來(lái)說(shuō)，還處于朦朧狀態(tài)，因此我準備從以下幾方面來(lái)幫助學(xué)生梳理所學(xué)過(guò)的句子。 1、指導學(xué)生在語(yǔ)境中復習句子，讓學(xué)生分清日常交際用語(yǔ)的運用場(chǎng)合。 2、根據句子類(lèi)型指導學(xué)生在比較中復習句子，教給學(xué)生適當的語(yǔ)法知識。 二、不搞題海戰、疲勞戰，精心備課，盡量提高每堂課的效率。
復習階段學(xué)生非常辛苦，我們堅決反對搞題海戰、疲勞戰。我們關(guān)注的是學(xué)生的長(cháng)遠發(fā)展，為此，我們將精心備課，認真上課，向40分鐘要質(zhì)量，努力提高每節復習課的效率 三、注意復習過(guò)程中的趣味性，充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性。
因為我們有一部分學(xué)生對英語(yǔ)學(xué)習缺乏興趣，在復習時(shí)要選擇合適的內容，把內容和形式有機結合，注意控制好知識的難度，要讓學(xué)生有獲得成功的機會(huì )和感受，盡量提高他們的興趣，使他們也能投入到較緊張的復習中，并能在復習中取得進(jìn)步。 四、注意因材施教，采用分層分類(lèi)教育。
因我校學(xué)生兩極分化現象極為嚴重，因此在復習過(guò)程中，我將對不同層次的學(xué)生提不同的要求。對基礎較差的同學(xué)重點(diǎn)放在基礎知識的復習上，對于一部分尖子生重點(diǎn)放在能力的培養和知識的綜合運用上。
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3.五年級下冊英語(yǔ)復習資料
一般現在時(shí)表示： 1. 經(jīng)常發(fā)生的動(dòng)作或存在狀態(tài)，常和always（總是）， usually（通常）， often（經(jīng)常）， sometimes（有時(shí)候）， everyday（每天）， every week（每周）等時(shí)間狀語(yǔ)連用。
2.表示普遍真理。 一、陳述句： 肯定句：《主語(yǔ)+be動(dòng)詞~》 1. I am a teacher. 我是老師 2. Spring is green with flowers and songs. 綠色的春天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
我愛(ài)春天。 3. My birthday is on October 1st. 我的生日在十月一日 《主語(yǔ)+動(dòng)詞~》 1. I often play football on Sundays. 我經(jīng)常在周日踢足球。
2. I like spring. 我喜歡春天 1. She likes summer. 她喜歡夏天 否定句： 《主語(yǔ)+be動(dòng)詞+not~》 如：You are not a student. 你不是學(xué)生 《主語(yǔ)+do not +動(dòng)詞~》 如： I don't go to school every day. 我每天不去上學(xué) 如： She doesn't go shopping on Saturdays. 她在周六不購物。 二、一般疑問(wèn)句 （句型、用法） 陳述句變一般疑問(wèn)句時(shí)， 1. 把be動(dòng)詞移到主語(yǔ)前面，即《Be動(dòng)詞+主語(yǔ)~》 如： ------Are you a student? ------Yes, I am. 2. 把do或does移到句首，即《Do (Does)+主語(yǔ)+動(dòng)詞原型~》 如：------Do you have English class on Mondays? ------ No, we don't. ------ Does he play football every day? ------ Yes, he does. （練習，按要求做題） 1. I am a teacher. （變成否定句） 2. You are student. （變成一般疑問(wèn)句） 3. We have math class on Tuesday. （變成一般疑問(wèn)句） 三、特殊疑問(wèn)句 （句型、用法） 1. What do you do on the weekend？ 你周末干什么？ 2. When do you get up？你什么時(shí)候起床？ 3. What time is it now？現在幾點(diǎn)了 4. Which season do you like best？你最喜歡哪個(gè)季節？ 5. When is your birthday？你的生日是什么時(shí)候？ （練習，給上面的特殊問(wèn)句找到合適的答語(yǔ)，將字母標號寫(xiě)在橫線(xiàn)上） A. I get up at 9:00.B. It's June 3rd .C. I like fall best. D. It's 7:30 now. E. I usually climb mountains 四、There be (is, are)句型 1. There is + 單數名詞+場(chǎng)所 如： 1. There is a bed in the room. 房間里有一張床。
2. There is a book on the table. 桌上有一本書(shū)。 3. ------Is there a picture on the wall？ 墻上有照片嗎？ ------ Yes, there is. 2. There are +復數名詞+場(chǎng)所 如：1. There are many students in our school. 我們學(xué)校有許多學(xué)生 2. There are many eggs in the kitchen. 廚房里有許多蛋. 3. ------Are there any fish in the river？ 河里有魚(yú)嗎？ ------ Yes, there are. （練習，填寫(xiě)合適的be動(dòng)詞） 1. There an apple in the box. 盒子里有一個(gè)蘋(píng)果。
2. There many trees round the house. 房子四周有許多數。 第十一課：現在進(jìn)行時(shí) 現在進(jìn)行時(shí)表示現在正在進(jìn)行的動(dòng)作。
一、陳述句結構： 《 主語(yǔ)+ be動(dòng)詞+現在分詞~》 （現在分詞是：動(dòng)詞+ing） 如：1. I am watching TV now. 我正在看電視。 2. We are playing chess. 我們正在下棋。
3. She is catching butterflies in the woods. 她正在樹(shù)林里捉蝴蝶。 二、否定句和疑問(wèn)句 （句型、用法） 否定句：《主語(yǔ)+be not +現在分詞~》 如：1. I am not picking up leaves. 我沒(méi)有摘樹(shù)葉。
2. She isn't writing a report. 她沒(méi)有在寫(xiě)報告。 3. We aren't having a picnic. 我們沒(méi)有野餐。
疑問(wèn)句：《Be動(dòng)詞+主語(yǔ)+現在分詞~》 如： 1. Are you taking pictures？ 你（們）正在照相嗎？ 2. Is he collecting leaves？ 他正在收集樹(shù)葉嗎？ 三、特殊疑問(wèn)句 （句型、用法） 結構：《特殊疑問(wèn)詞+be動(dòng)詞+主語(yǔ)+現在分詞~》 如： 1. What are you doing？ 你（們）正在干什么？ 2. What is John doing？ 約翰正在干什么？。
4.一個(gè)小學(xué)五年級學(xué)生需要掌握的英語(yǔ)知識有哪些
時(shí)態(tài)：一般現在時(shí)：概念：經(jīng)常、反復發(fā)生的動(dòng)作或行為及現在的某種狀況。時(shí)間狀語(yǔ)：often（經(jīng)常），usually（通常），always（總是），sometimes（有時(shí)），everyweek(day,year,month。),onSundays，…基本結構：①be動(dòng)詞；②行為動(dòng)詞否定形式：①am/is/are+not；②此時(shí)態(tài)的謂語(yǔ)動(dòng)詞若為行為動(dòng)詞，則在其前加don't，如主語(yǔ)為第三人稱(chēng)單數，則用doesn't，同時(shí)還原行為動(dòng)詞。一般疑問(wèn)句：①把be動(dòng)詞放于句首；②用助動(dòng)詞do提問(wèn)，如主語(yǔ)為第三人稱(chēng)單數，則用does，同時(shí)，還原行為動(dòng)詞。
現在進(jìn)行時(shí)：概念：表示現階段或說(shuō)話(huà)時(shí)正在進(jìn)行的動(dòng)作及行為。時(shí)間狀語(yǔ)：now,look,listen，…基本結構：am/is/are+doing否定形式：am/is/are+not+doing一般疑問(wèn)句：把be動(dòng)詞放在句首？二、？？？？第三人稱(chēng)單數一般現在時(shí)的肯定句中，主語(yǔ)為第三人稱(chēng)單數的動(dòng)詞變化主要體現在詞尾的變化上，其規律大體有三點(diǎn)：1.一般情況下，直接在動(dòng)詞詞尾+s，例get→gets;take→takes2.以s,sh,ch,x,o結尾的動(dòng)詞，在詞尾+es，例如：teach→teaches;wash→washes;go→goes3.以輔音字母+y結尾的動(dòng)詞，變y為i，再+es，如：study→studies;try→tries除上述規律外，還應注意下面三點(diǎn)：1.動(dòng)詞have，遇到主語(yǔ)是第三人稱(chēng)單數時(shí)，要用has；動(dòng)詞be的第三人稱(chēng)單數形式是is。2.含有動(dòng)詞第三人稱(chēng)單數形式的句子變否定句時(shí)，要用doesn't+動(dòng)詞原形。
除以前所學(xué)的知識外，還需：1.學(xué)會(huì )用英語(yǔ)簡(jiǎn)單地描述一個(gè)人。2.學(xué)會(huì )用英語(yǔ)說(shuō)日期和星期。3.學(xué)會(huì )用英語(yǔ)說(shuō)常見(jiàn)的的食物及味道、常見(jiàn)的家具、自然景觀(guān)等。4.學(xué)會(huì )現在分詞ing的用法。5.能用英語(yǔ)與別人進(jìn)行交流。
5.求小學(xué)五年級下冊Primary English For China的復習提綱
本冊教材強調語(yǔ)言的運用，注重能力的培養，突出了興趣的激發(fā)，重視雙向交流，融合學(xué)科內容，重視靈活擴展，實(shí)現整體設計。
二.教學(xué)目的任務(wù)。
1.養成良好的聽(tīng)英語(yǔ)、讀英語(yǔ)、說(shuō)英語(yǔ)的習慣。
2.初步養成良好的書(shū)寫(xiě)習慣。
3.能按三會(huì )與四會(huì )的要求掌握所學(xué)詞語(yǔ)。
4.能四會(huì )要求掌握所學(xué)句型。
5.能運用所學(xué)的日常交際用語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單的日常交流，并做到大膽開(kāi)口，積極參與，發(fā)音清楚，語(yǔ)調正確。
6.能在圖片、手勢、情景等非語(yǔ)言提示的幫助下，聽(tīng)懂簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)和錄音材料。
7.能在任務(wù)型學(xué)習的過(guò)程中運用相關(guān)的語(yǔ)言知識和技能，完成某項任務(wù)。
8.能演唱已學(xué)的英語(yǔ)歌曲，能誦讀已學(xué)過(guò)的英語(yǔ)歌謠。
三.教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)。
1.重點(diǎn)：
①四會(huì )句型、單詞。
②在任務(wù)型學(xué)習的過(guò)程中運用相關(guān)的語(yǔ)言知識和技能，完成某項任務(wù)。
③運用所學(xué)的日常交際用語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單的日常交流，并做到大膽開(kāi)口，積極參與，發(fā)音清楚，語(yǔ)調正確。
2.難點(diǎn)：養成良好的聽(tīng)英語(yǔ)、讀英語(yǔ)、說(shuō)英語(yǔ)的習慣。
四、學(xué)生知識能力習慣態(tài)度分析。
五年級的學(xué)生已學(xué)過(guò)兩年多的英語(yǔ)，學(xué)生以有一定的基礎，良好的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)英語(yǔ)的習慣已基本養成。但由于教材難度偏大，教學(xué)內容與課時(shí)不成比例，學(xué)生的學(xué)習興趣難以保持，兩極分化較嚴重。因此，本學(xué)期應注重轉化后進(jìn)生，因材施教，分層教學(xué)，保持學(xué)生的學(xué)習興趣。
五、主要措施。
1.根據學(xué)生的年齡特征，充分利用直觀(guān)教具和電教手段，創(chuàng )設良好的語(yǔ)言氛圍，調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性。
2.在教學(xué)過(guò)程中，采用情景教學(xué)法，讓學(xué)生身臨其境，積極主動(dòng)地參與到課堂教學(xué)中去，調動(dòng)學(xué)生的非智力因素，提高學(xué)生 實(shí)際運用語(yǔ)言的能力。
3.活用教材，根據學(xué)生會(huì )的實(shí)際情況，將每單元各個(gè)板塊重現組排降低難度。 一、教學(xué)內容
本節課的教學(xué)內容為深圳市小學(xué)英語(yǔ)Primary English for China第五冊《Unit3 My favorite things》的C部分，story time.這是這一單元的第三課時(shí)。學(xué)生在老師引導下對前面所學(xué)的A、B部分進(jìn)行了基本的鞏固復習后，再利用諾亞舟網(wǎng)絡(luò )學(xué)習機對本課內容進(jìn)行大量的聽(tīng)說(shuō)訓練和課外拓展閱讀，并在最后通過(guò)學(xué)習機的錄音功能使語(yǔ)言的學(xué)習進(jìn)行輸出。這即有效的提高了學(xué)生的自主學(xué)習能力，又顧及了不同學(xué)生的接受水平。
二、教學(xué)目標分析
1.語(yǔ)言知識目標：
單詞： stamp, soft toy, key ring, badge, IC card, coin
句型： What do you have? I have…
How many… do you have? I have…
2. 語(yǔ)言技能目標：
⑴ 學(xué)生能流利地使用已學(xué)單詞和句型進(jìn)行口頭交流，包括師生交流和生生交流。
⑵ 學(xué)生能自主用學(xué)習機進(jìn)行聽(tīng)讀，并根據自身能力水平對學(xué)習內容進(jìn)行自我檢測，加強和鞏固。
⑶ 學(xué)生能在老師提供問(wèn)題的前提下，有目的第對拓展閱讀材料進(jìn)行聽(tīng)讀和理解，有效地提高學(xué)生的語(yǔ)言信息捕捉能力。
⑷ 學(xué)生能通過(guò)看圖，利用自身的語(yǔ)言對圖片進(jìn)行描述或與他人交流。利用學(xué)習機的輸出功能進(jìn)行自主錄音。. 。。
6.五年級下冊知識重點(diǎn)
5下的 1. 理解分數的意義；* 2. 思考，并會(huì )用長(cháng)方體，正方體的表面積，體積運算公式。
* 3. 做好統計，并學(xué)會(huì )做統計表，會(huì )看統計表！ （以上都很重要，打星號的特別重要） 做些題吧 一.填空。 1.自然數中，既不是質(zhì)數，又不是合數的數是 （ ），最小的質(zhì)數是 （ ），最小的合數是 （ ）。
2.把120分解質(zhì)因數是（ ）。 3.兩個(gè)互質(zhì)數，又都是合數，它們的最小公倍數是60，這兩個(gè)數分別是 （ ） 和 （ ）。
4.a和b是一對互質(zhì)數，a*b =36，則a和b分別是（ ） 5.一個(gè)三位數，它的個(gè)位上是最小的自然數，十位上是最小合數，百位上是最小的質(zhì)數，這個(gè)三位數是（ ）。 6.一個(gè)長(cháng)方體的長(cháng)為1分米，寬為8厘米，高為3厘米，它的表面積是（ ），體積是（ ）。
7.用一根長(cháng)為48厘米的鐵絲制成一個(gè)最大的正方體框架，它的表面積是（ ）平方厘米，體積是（ ）立方厘米。 8.已知一個(gè)三角形的面積是24平方厘米 ， 底是8厘米，高是（ ）厘米。
9.把一根長(cháng)2米的長(cháng)方體木料，平均鋸成4段，表面積比原來(lái)增加了48平方分米，原來(lái)這根木料的體積是（ ）立方分米。 10.已知一個(gè)梯形的面積是36平方厘米，高為4厘米，上底與下底的和是（ ）。
11.已知甲數=3*3*5*7， 乙數=3*5*7*11， 甲乙兩數的最大公約數是（ ）。 12.把下面各數按要求填。
6 9 102 45 110 91 780 248 37 奇數（ ） 能被2整除（ ） 偶數（ ） 能被3整除（ ） 質(zhì)數（ ） 能被5整除（ ） 合數（ ） 能被2、3、5整除（ ） 二.判斷。 1.長(cháng)方體的棱長(cháng)之和是84厘米，從一個(gè)頂點(diǎn)出發(fā)的三條棱的長(cháng)度之和是21厘米。
（ ） 2.7.2除以一個(gè)小數，所得的商一定大于7.2。 ( ) 3.沒(méi)有公約數的兩個(gè)數叫做互質(zhì)數。
（ ） 三.選擇題。 1、如果m、n 都是自然數，m = 8n，則m和n的最小公倍數是 （ ）。
A、m B、n C、mn D、8 2、下面的各組數里，第一個(gè)數能被第二數整除的是 （ ） 。 A、36和0.9 B、7和56 C、54和27 D、84和8 3、如果兩個(gè)自然數的最小公倍數是210，它們的最小公約數是14，那么這兩個(gè)數是 （ ）。
A、140和21 B、42和70 C、10和21 D、14和35 4、若m÷n = 13, m ,n 都是自然數，則m是n的（ ），n是m的（ ）。 A. 最小公約數 B. 最大公約數 C. 最大公倍數 D. 最小公倍數 5、99.999保留兩位小數是 （ ）。
A.99.99 B.100 C.100.00 D.100.0 6、相鄰兩個(gè)自然數的和一定是（ ），積一定是（ ）。 A. 奇數 B. 偶數 C. 合數 D. 質(zhì)數 四.計算。
1.計算，能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算。 6.71*7.5 + 2.5*6.71 ( 3.12 + 0.3 )÷[ （ 1-0.4 ）÷0.2 ] 3.14*625-3.14*374-3.14 [ 41-( 4.2 + 5.8÷5 ) ]÷0.9 3.4÷4.41 + 0.4*0.05 12.5*3.2*0.25*1.3 2.直接寫(xiě)出得數。
5.2-3 + 8= 2.9 + 4.1 = 1÷0.05 = 8*0.5 = 3.29÷3.29 = 8.9 + 8.9 = 2-3.6 = 8.8-0.8 = 4.8÷1.6 = 0*(4-0.4 ) = 3.解方程。 6x-0.4*6 = 9.6 118-2*( 4.1 + X ) = 55 4x +80 = 160 9.6÷X = 0.8 4.8-X = 3*( X + 6 ) 4.3X-1.5 + 3.2X = 4.5 4.求陰影部分面積。
5厘米 3厘米 五.列式計算。 1.一個(gè)數減去3.6，所得的差的5 倍，正好等于這個(gè)數的3倍，求這個(gè)數。
2.乙數比丙數的2倍少3，甲數是乙數的4倍，已知甲數是132，求丙數。 3.2.5與64的積去除 1.44，商是多少？ 4.一個(gè)數的5倍比40除以5的商少48，求這個(gè)數。
（用方程解） 六.應用題。 1.只列式不計算 。
（1）工程隊修一條長(cháng)480米的路，計劃12天完成。實(shí)際10天就完成了，實(shí)際每天比計劃多修多少米？ 算式：____________________ （2） 小華前2次數學(xué)測驗的平均成績(jì)是91分，后3次測驗平均成績(jì)是90分。
求他這5次測驗的平均成績(jì)。 算式：_____________________ 2.李紅和王剛買(mǎi)同一種練習本5本和3本，已知李紅比王剛多付7.20元，這種練習本的單價(jià)是多少元？ 3.甲乙兩位運動(dòng)員練習賽跑，甲每秒跑7米，乙每秒跑6.5米。
如果讓乙先跑出10米后，甲再出發(fā)，幾秒鐘后甲追上乙？（用方程解） 4.甲車(chē)每小時(shí)行50千米，乙車(chē)每小時(shí)行56千米，兩車(chē)從相距20千米的兩地相背而行，幾小時(shí)后兩車(chē)相距274.4千米？ 5.一個(gè)游泳池長(cháng)50米，寬30米，深3.5米。在游泳池的四壁和底部鋪上邊長(cháng)1分米的方磚，共需方磚多少塊？如果將這個(gè)游泳池放滿(mǎn)水，能放水多少立方米？ 6.果園里有桃樹(shù)730棵，比梨樹(shù)的1.25倍少20棵，果園有梨樹(shù)和桃樹(shù)共多少棵？ 7.工程隊要筑一條長(cháng)7.4千米的公路，已經(jīng)筑了12天，平均每天筑0.35千米，剩下的要在8天內完成，平均每天至少要筑多少千米？ 五年級下冊數學(xué)期末試卷 一.填空題 。
1、24的所有約數有（ ）個(gè)，24的最小倍數是（ ）。 2、在自然數1--20中，既是偶數又是質(zhì)數的有（ ）；既是奇數又是合數的有（ ）。
3、a和b的最大公約數是1，最小公倍數是（ ）。 4、一個(gè)正方體的棱長(cháng)擴大3倍，體積就擴大（ ）倍，表面積擴大（ ）倍。
5、3升60毫升 =（ ）升 =（ ）毫升。 6、甲數 = 2*3*5*7 乙數 = 2*5*11 則兩數的最大公約數是（ ），最小公倍數是（ ） 7、把96分解質(zhì)因數是（ ）。
8、把4米長(cháng)的木棒平均分成7段，每段長(cháng) ）米，每段占全長(cháng)的（ ）。 9、=（ ）÷15 = 15÷（ ）= 10、分數單位是 的最大真分數是（），最小假分數是（ ），最小帶分數是（ ） 11、1里面有（ ），2里面有（ ）。
2 的分數單位是（ ），20個(gè)這樣的分數單位是（ ）。 12.李明今年a歲。
7.求五年級下冊英語(yǔ)單詞（廣教版）
一. 學(xué)習用品（school things） 鋼筆pen 鉛筆pencil 鉛筆盒pencil-case 尺子ruler 書(shū)book 書(shū)schoolbag 漫畫(huà)書(shū)comic book 明信片post card 報紙newspaper 包bag 橡皮eraser 蠟筆crayon 卷筆刀sharpener 故事書(shū)story-book 筆記本notebook 語(yǔ)文書(shū)Chinese book 英語(yǔ)書(shū)English book 數學(xué)書(shū)math book 雜志magazine 詞典dictionary 二. 人體（body） 腳foot 頭head 臉face 頭發(fā)hair 鼻子nose 嘴mouth眼睛eye 耳朵ear 手臂arm 手hand 手指hand 腿leg尾巴tail 身體body 三. 顏色（colours） 紅red 藍blue 黃yellow 綠green 白white 黑black 粉紅pink 紫purple 橙orange 棕brown 灰grey 四. 動(dòng)物（animals） 貓cat 狗dog 豬pig 鴨duck 兔rabbit 馬horse 大象elephant 螞蟻ant 魚(yú)fish 鳥(niǎo)bird 鷹eagle 鹿deer 海貍beaver 蛇snake 老鼠mouse 松鼠squirrel 熊bear 袋鼠kangaroo 猴monkey 熊貓panda 獅子lion 老虎tiger 狐貍fox 斑馬zebra 長(cháng)頸鹿giraffe 鵝goose 母雞hen 火雞turkay 小羊lamb 綿羊sheep 山羊goat 奶牛cow 驢donkey 魷魚(yú)squid 龍蝦lobster 鯊魚(yú)shark 海豹seal 抹香鯨sperm whale 虎鯨killer whale 五. 人物（people） 朋友friend 男孩boy 女孩girl 母親mother 父親father 姐妹sister 兄弟brother 叔叔；舅舅uncle 男人man 女人woman 先生Mr 小姐Miss 女士lady 媽媽mom 爸爸dad 父母parents （外）祖母grandma/grandmother （外）祖父grandpa/grandfather 姑姑aunt 兒子son 嬰兒baby堂（表）兄弟；堂（表）姐妹cousin 小孩kid 同學(xué)classmate 女王queen 參觀(guān)者visitor 鄰居neighbour 校長(cháng)principal 大學(xué)生university student 筆友pen pal 旅行者tourist 人物people 機器人robot 六. 職業(yè)（jobs） 教師teacher 學(xué)生student 醫生doctor 護士nurse 司機driver 農民farmer 歌唱家singer 作家writer 男演員actor 女演員actress 畫(huà)家artist 電視臺記者TV reporter 工程師engineer 會(huì )計accountant （男）警察policeman 銷(xiāo)售員salesperson 清潔工cleaner 棒球運動(dòng)員baseball player 售貨員assistant （女）警察policewoman 七.食品、飲料（food and drink ） 米飯rice 面包bread 牛肉beef 牛奶milk 水water蛋egg 魚(yú)fish 豆腐tofu 蛋糕cake 熱狗hot dog 漢堡包hamburger 炸薯條French fries 曲奇cookie 餅干biscuit 果醬jam 面條noodle 肉meat 雞肉chicken 豬肉pork 羊肉mutton 蔬菜vegetable 沙拉salad 湯soup冰ice 冰激凌ice-cream 可樂(lè )Coke 果汁juice 茶tea 咖啡coffee 早餐breakfast 午餐lunch 晚餐dinner 八.水果、蔬菜（fruit and vegetable ） 蘋(píng)果apple 香蕉banana 梨pear 橙orange 西瓜watermelon 葡萄grape 茄子eggplant 胡蘿卜carrot青豆green beans 西紅柿tomato 土豆potato 桃peach 草莓strawberry 黃瓜cucumber 洋蔥onion 卷心菜cabbage 九.衣服（clothes） 夾克衫jacket 襯衣shirt T恤衫T-shirt 短裙子skirt 連衣裙dress 牛仔褲jeans 長(cháng)褲pants 襪子socks 鞋子shoes 毛衣sweater 上衣coat 雨衣raincoat 短褲shorts 網(wǎng)球鞋sneakers 拖鞋slippers 涼鞋sandals 靴子boots （有沿的）帽子hat 便帽cap 太陽(yáng)鏡sunglasses 領(lǐng)帶tie 圍巾scarf 手套gloves 十.交通工具（ vehicles ） 自行車(chē)bike 公共汽車(chē)bus 火車(chē)train 小船boat 輪船ship 快艇yacht 小汽車(chē)car 出租車(chē)taxi 吉普車(chē)jeep 小貨車(chē)；面包車(chē)van 飛機plane 地鐵subway 摩托車(chē)motor cycle 十一.雜物（other things ） 窗戶(hù)window 門(mén)door 課桌desk 椅子chair 床bed 計算機computer 寫(xiě)字板board 風(fēng)扇f(wàn)an 燈light 講臺teacher's desk 圖畫(huà)；照片picture 墻壁wall 地板floor 窗簾curtain 垃圾箱trash bin 壁櫥closet 鏡子mirror 床頭柜end table 足球football 禮物present 隨身聽(tīng)walkman 臺燈lamp 電話(huà)phone 沙發(fā)sofa 書(shū)架shelf 冰箱fridge 桌子table 空調air-conditioner電視TV 鑰匙key 鎖lock 照片photo 圖表chart 盤(pán)子plate 刀knife 叉fork 勺子spoon 筷子chopsticks鍋pot 禮物gift 玩具toy 洋娃娃doll 球ball 氣球balloon 風(fēng)箏kite 拼圖游戲jigsaw puzzle 盒子box 傘umbrella 拉鏈 zipper 小提琴violin 溜溜球yo-yo 鳥(niǎo)窩nest 洞hole管子tube 牙刷toothbrush 菜單menu 電子卡片e-card 電子郵件e-mail 交通燈traffic light 錢(qián)money 藥medicine 十二。
地點(diǎn)（locations） 家home 房間room 臥室bedroom 衛生間bathroom 起居室living room 廚房kitchen 教室classroom 學(xué)校school公園park 圖書(shū)館library 郵局post office 醫院hospital電影院cinema 書(shū)店bookstore 農場(chǎng)farm 動(dòng)物園zoo 花園garden 書(shū)房study 操場(chǎng)playground 食堂canteen 教師辦公室teacher's office 圖書(shū)館library 體育館gym 衛生間washroom 繪畫(huà)教室art room 計算機教室computer room音樂(lè )教室music room 電視機房TV room 公寓flat 公司company 工廠(chǎng)factory 水果攤fruit stand 寵物商店pet shop 自然公園park 主題公園theme park 科學(xué)博物館science museum 長(cháng)城the Great Wall 超市supermarket 銀行bank國家country 鄉村village 城市city 十三。課程（classes） 體育運動(dòng)sports 科學(xué)science 思想品德課Moral Education 社會(huì )課Social Studies 語(yǔ)文Chinese 數學(xué)math 音樂(lè )music體育P.E. 英語(yǔ)English 計算機課computer 十四。
國家、城市（ countries and cities ） 中國China/PRC 美國America/USA 聯(lián)合王國UK 英國England 加拿大。
