廣州英語五級下(五年級下冊英語重點知識)
1.五年級下冊英語重點知識
Stonehenge is a prehistoric monument located in the English county of Wiltshire, about 3.2 kilometres (2.0 mi) west of Amesbury and 13 kilometres (8.1 mi) north of Salisbury. One of the most famous sites in the world, Stonehenge is composed of earthworks surrounding a circular setting of large standing stones. It is at the centre of the most dense complex of Neolithic and Bronze Age monuments in England, including several hundred burial mounds.[1]
Archaeologists had believed that the iconic stone monument was erected around 2500 BC, as described in the chronology below. One recent theory, however, has suggested that the first stones were not erected
2.五年級下冊英語復習提綱
一、全面復習抓基礎(chǔ)，幫助學生全面地系統(tǒng)地復習所學過的知識。 （一）過好單詞關(guān)。
單詞是學習英語的基礎(chǔ)，針對目前學生中存在的基礎(chǔ)差，習慣差的現(xiàn)狀，根據(jù)小學生的年齡特點以及記憶與遺忘的規(guī)律，學生在反復記憶相同的內(nèi)容能使這些內(nèi)容長期儲存在記憶里，不易遺忘。因此我準備從不同角度，用不同方法幫助學生復習單詞。 1、按詞性歸類復習單詞。
2、按所含元音字母及字母組合歸類復習單詞。 3、按詞匯表復習單詞。
加強單詞的朗讀與默寫，給學生明確的任務(wù)，并采用每周三“聽寫日”的方式，這樣學生一方面可以做好充分準備，一方面容易獲得成功。當然對于極個別學困生來說，還要區(qū)別對待，給他們適當降低難度和要求，使他們也能盡最大努力過好單詞關(guān)。 （二）、過好句子關(guān)。
句子是學習英語的重點。通過兩年的學習，學生已經(jīng)掌握了一定數(shù)量的句型及日常交際用語，大多數(shù)學生現(xiàn)在已經(jīng)能比較自如地運用這些句子，但對一部分學生來說，還處于朦朧狀態(tài)，因此我準備從以下幾方面來幫助學生梳理所學過的句子。 1、指導學生在語境中復習句子，讓學生分清日常交際用語的運用場合。 2、根據(jù)句子類型指導學生在比較中復習句子，教給學生適當?shù)恼Z法知識。 二、不搞題海戰(zhàn)、疲勞戰(zhàn)，精心備課，盡量提高每堂課的效率。
復習階段學生非常辛苦，我們堅決反對搞題海戰(zhàn)、疲勞戰(zhàn)。我們關(guān)注的是學生的長遠發(fā)展，為此，我們將精心備課，認真上課，向40分鐘要質(zhì)量，努力提高每節(jié)復習課的效率 三、注意復習過程中的趣味性，充分調(diào)動學生的學習積極性。
因為我們有一部分學生對英語學習缺乏興趣，在復習時要選擇合適的內(nèi)容，把內(nèi)容和形式有機結(jié)合，注意控制好知識的難度，要讓學生有獲得成功的機會和感受，盡量提高他們的興趣，使他們也能投入到較緊張的復習中，并能在復習中取得進步。 四、注意因材施教，采用分層分類教育。
因我校學生兩極分化現(xiàn)象極為嚴重，因此在復習過程中，我將對不同層次的學生提不同的要求。對基礎(chǔ)較差的同學重點放在基礎(chǔ)知識的復習上，對于一部分尖子生重點放在能力的培養(yǎng)和知識的綜合運用上。
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3.五年級下冊英語復習資料
一般現(xiàn)在時表示： 1. 經(jīng)常發(fā)生的動作或存在狀態(tài)，常和always（總是）， usually（通常）， often（經(jīng)常）， sometimes（有時候）， everyday（每天）， every week（每周）等時間狀語連用。
2.表示普遍真理。 一、陳述句： 肯定句：《主語+be動詞~》 1. I am a teacher. 我是老師 2. Spring is green with flowers and songs. 綠色的春天，鳥語花香。
我愛春天。 3. My birthday is on October 1st. 我的生日在十月一日 《主語+動詞~》 1. I often play football on Sundays. 我經(jīng)常在周日踢足球。
2. I like spring. 我喜歡春天 1. She likes summer. 她喜歡夏天 否定句： 《主語+be動詞+not~》 如：You are not a student. 你不是學生 《主語+do not +動詞~》 如： I don't go to school every day. 我每天不去上學 如： She doesn't go shopping on Saturdays. 她在周六不購物。 二、一般疑問句 （句型、用法） 陳述句變一般疑問句時， 1. 把be動詞移到主語前面，即《Be動詞+主語~》 如： ------Are you a student? ------Yes, I am. 2. 把do或does移到句首，即《Do (Does)+主語+動詞原型~》 如：------Do you have English class on Mondays? ------ No, we don't. ------ Does he play football every day? ------ Yes, he does. （練習，按要求做題） 1. I am a teacher. （變成否定句） 2. You are student. （變成一般疑問句） 3. We have math class on Tuesday. （變成一般疑問句） 三、特殊疑問句 （句型、用法） 1. What do you do on the weekend？ 你周末干什么？ 2. When do you get up？你什么時候起床？ 3. What time is it now？現(xiàn)在幾點了 4. Which season do you like best？你最喜歡哪個季節(jié)？ 5. When is your birthday？你的生日是什么時候？ （練習，給上面的特殊問句找到合適的答語，將字母標號寫在橫線上） A. I get up at 9:00.B. It's June 3rd .C. I like fall best. D. It's 7:30 now. E. I usually climb mountains 四、There be (is, are)句型 1. There is + 單數(shù)名詞+場所 如： 1. There is a bed in the room. 房間里有一張床。
2. There is a book on the table. 桌上有一本書。 3. ------Is there a picture on the wall？ 墻上有照片嗎？ ------ Yes, there is. 2. There are +復數(shù)名詞+場所 如：1. There are many students in our school. 我們學校有許多學生 2. There are many eggs in the kitchen. 廚房里有許多蛋. 3. ------Are there any fish in the river？ 河里有魚嗎？ ------ Yes, there are. （練習，填寫合適的be動詞） 1. There an apple in the box. 盒子里有一個蘋果。
2. There many trees round the house. 房子四周有許多數(shù)。 第十一課：現(xiàn)在進行時 現(xiàn)在進行時表示現(xiàn)在正在進行的動作。
一、陳述句結(jié)構(gòu)： 《 主語+ be動詞+現(xiàn)在分詞~》 （現(xiàn)在分詞是：動詞+ing） 如：1. I am watching TV now. 我正在看電視。 2. We are playing chess. 我們正在下棋。
3. She is catching butterflies in the woods. 她正在樹林里捉蝴蝶。 二、否定句和疑問句 （句型、用法） 否定句：《主語+be not +現(xiàn)在分詞~》 如：1. I am not picking up leaves. 我沒有摘樹葉。
2. She isn't writing a report. 她沒有在寫報告。 3. We aren't having a picnic. 我們沒有野餐。
疑問句：《Be動詞+主語+現(xiàn)在分詞~》 如： 1. Are you taking pictures？ 你（們）正在照相嗎？ 2. Is he collecting leaves？ 他正在收集樹葉嗎？ 三、特殊疑問句 （句型、用法） 結(jié)構(gòu)：《特殊疑問詞+be動詞+主語+現(xiàn)在分詞~》 如： 1. What are you doing？ 你（們）正在干什么？ 2. What is John doing？ 約翰正在干什么？。
4.一個小學五年級學生需要掌握的英語知識有哪些
時態(tài)：一般現(xiàn)在時：概念：經(jīng)常、反復發(fā)生的動作或行為及現(xiàn)在的某種狀況。時間狀語：often（經(jīng)常），usually（通常），always（總是），sometimes（有時），everyweek(day,year,month。),onSundays，…基本結(jié)構(gòu)：①be動詞；②行為動詞否定形式：①am/is/are+not；②此時態(tài)的謂語動詞若為行為動詞，則在其前加don't，如主語為第三人稱單數(shù)，則用doesn't，同時還原行為動詞。一般疑問句：①把be動詞放于句首；②用助動詞do提問，如主語為第三人稱單數(shù)，則用does，同時，還原行為動詞。
現(xiàn)在進行時：概念：表示現(xiàn)階段或說話時正在進行的動作及行為。時間狀語：now,look,listen，…基本結(jié)構(gòu)：am/is/are+doing否定形式：am/is/are+not+doing一般疑問句：把be動詞放在句首？二、？？？？第三人稱單數(shù)一般現(xiàn)在時的肯定句中，主語為第三人稱單數(shù)的動詞變化主要體現(xiàn)在詞尾的變化上，其規(guī)律大體有三點：1.一般情況下，直接在動詞詞尾+s，例get→gets;take→takes2.以s,sh,ch,x,o結(jié)尾的動詞，在詞尾+es，例如：teach→teaches;wash→washes;go→goes3.以輔音字母+y結(jié)尾的動詞，變y為i，再+es，如：study→studies;try→tries除上述規(guī)律外，還應(yīng)注意下面三點：1.動詞have，遇到主語是第三人稱單數(shù)時，要用has；動詞be的第三人稱單數(shù)形式是is。2.含有動詞第三人稱單數(shù)形式的句子變否定句時，要用doesn't+動詞原形。
除以前所學的知識外，還需：1.學會用英語簡單地描述一個人。2.學會用英語說日期和星期。3.學會用英語說常見的的食物及味道、常見的家具、自然景觀等。4.學會現(xiàn)在分詞ing的用法。5.能用英語與別人進行交流。
5.求小學五年級下冊Primary English For China的復習提綱
本冊教材強調(diào)語言的運用，注重能力的培養(yǎng)，突出了興趣的激發(fā)，重視雙向交流，融合學科內(nèi)容，重視靈活擴展，實現(xiàn)整體設(shè)計。
二.教學目的任務(wù)。
1.養(yǎng)成良好的聽英語、讀英語、說英語的習慣。
2.初步養(yǎng)成良好的書寫習慣。
3.能按三會與四會的要求掌握所學詞語。
4.能四會要求掌握所學句型。
5.能運用所學的日常交際用語進行簡單的日常交流，并做到大膽開口，積極參與，發(fā)音清楚，語調(diào)正確。
6.能在圖片、手勢、情景等非語言提示的幫助下，聽懂簡單的話語和錄音材料。
7.能在任務(wù)型學習的過程中運用相關(guān)的語言知識和技能，完成某項任務(wù)。
8.能演唱已學的英語歌曲，能誦讀已學過的英語歌謠。
三.教學重點難點。
1.重點：
①四會句型、單詞。
②在任務(wù)型學習的過程中運用相關(guān)的語言知識和技能，完成某項任務(wù)。
③運用所學的日常交際用語進行簡單的日常交流，并做到大膽開口，積極參與，發(fā)音清楚，語調(diào)正確。
2.難點：養(yǎng)成良好的聽英語、讀英語、說英語的習慣。
四、學生知識能力習慣態(tài)度分析。
五年級的學生已學過兩年多的英語，學生以有一定的基礎(chǔ)，良好的聽、說、讀、寫英語的習慣已基本養(yǎng)成。但由于教材難度偏大，教學內(nèi)容與課時不成比例，學生的學習興趣難以保持，兩極分化較嚴重。因此，本學期應(yīng)注重轉(zhuǎn)化后進生，因材施教，分層教學，保持學生的學習興趣。
五、主要措施。
1.根據(jù)學生的年齡特征，充分利用直觀教具和電教手段，創(chuàng)設(shè)良好的語言氛圍，調(diào)動學生的學習積極性。
2.在教學過程中，采用情景教學法，讓學生身臨其境，積極主動地參與到課堂教學中去，調(diào)動學生的非智力因素，提高學生 實際運用語言的能力。
3.活用教材，根據(jù)學生會的實際情況，將每單元各個板塊重現(xiàn)組排降低難度。 一、教學內(nèi)容
本節(jié)課的教學內(nèi)容為深圳市小學英語Primary English for China第五冊《Unit3 My favorite things》的C部分，story time.這是這一單元的第三課時。學生在老師引導下對前面所學的A、B部分進行了基本的鞏固復習后，再利用諾亞舟網(wǎng)絡(luò)學習機對本課內(nèi)容進行大量的聽說訓練和課外拓展閱讀，并在最后通過學習機的錄音功能使語言的學習進行輸出。這即有效的提高了學生的自主學習能力，又顧及了不同學生的接受水平。
二、教學目標分析
1.語言知識目標：
單詞： stamp, soft toy, key ring, badge, IC card, coin
句型： What do you have? I have…
How many… do you have? I have…
2. 語言技能目標：
⑴ 學生能流利地使用已學單詞和句型進行口頭交流，包括師生交流和生生交流。
⑵ 學生能自主用學習機進行聽讀，并根據(jù)自身能力水平對學習內(nèi)容進行自我檢測，加強和鞏固。
⑶ 學生能在老師提供問題的前提下，有目的第對拓展閱讀材料進行聽讀和理解，有效地提高學生的語言信息捕捉能力。
⑷ 學生能通過看圖，利用自身的語言對圖片進行描述或與他人交流。利用學習機的輸出功能進行自主錄音。. 。。
6.五年級下冊知識重點
5下的 1. 理解分數(shù)的意義；* 2. 思考，并會用長方體，正方體的表面積，體積運算公式。
* 3. 做好統(tǒng)計，并學會做統(tǒng)計表，會看統(tǒng)計表！ （以上都很重要，打星號的特別重要） 做些題吧 一.填空。 1.自然數(shù)中，既不是質(zhì)數(shù)，又不是合數(shù)的數(shù)是 （ ），最小的質(zhì)數(shù)是 （ ），最小的合數(shù)是 （ ）。
2.把120分解質(zhì)因數(shù)是（ ）。 3.兩個互質(zhì)數(shù)，又都是合數(shù)，它們的最小公倍數(shù)是60，這兩個數(shù)分別是 （ ） 和 （ ）。
4.a和b是一對互質(zhì)數(shù)，a*b =36，則a和b分別是（ ） 5.一個三位數(shù)，它的個位上是最小的自然數(shù)，十位上是最小合數(shù)，百位上是最小的質(zhì)數(shù)，這個三位數(shù)是（ ）。 6.一個長方體的長為1分米，寬為8厘米，高為3厘米，它的表面積是（ ），體積是（ ）。
7.用一根長為48厘米的鐵絲制成一個最大的正方體框架，它的表面積是（ ）平方厘米，體積是（ ）立方厘米。 8.已知一個三角形的面積是24平方厘米 ， 底是8厘米，高是（ ）厘米。
9.把一根長2米的長方體木料，平均鋸成4段，表面積比原來增加了48平方分米，原來這根木料的體積是（ ）立方分米。 10.已知一個梯形的面積是36平方厘米，高為4厘米，上底與下底的和是（ ）。
11.已知甲數(shù)=3*3*5*7， 乙數(shù)=3*5*7*11， 甲乙兩數(shù)的最大公約數(shù)是（ ）。 12.把下面各數(shù)按要求填。
6 9 102 45 110 91 780 248 37 奇數(shù)（ ） 能被2整除（ ） 偶數(shù)（ ） 能被3整除（ ） 質(zhì)數(shù)（ ） 能被5整除（ ） 合數(shù)（ ） 能被2、3、5整除（ ） 二.判斷。 1.長方體的棱長之和是84厘米，從一個頂點出發(fā)的三條棱的長度之和是21厘米。
（ ） 2.7.2除以一個小數(shù)，所得的商一定大于7.2。 ( ) 3.沒有公約數(shù)的兩個數(shù)叫做互質(zhì)數(shù)。
（ ） 三.選擇題。 1、如果m、n 都是自然數(shù)，m = 8n，則m和n的最小公倍數(shù)是 （ ）。
A、m B、n C、mn D、8 2、下面的各組數(shù)里，第一個數(shù)能被第二數(shù)整除的是 （ ） 。 A、36和0.9 B、7和56 C、54和27 D、84和8 3、如果兩個自然數(shù)的最小公倍數(shù)是210，它們的最小公約數(shù)是14，那么這兩個數(shù)是 （ ）。
A、140和21 B、42和70 C、10和21 D、14和35 4、若m÷n = 13, m ,n 都是自然數(shù)，則m是n的（ ），n是m的（ ）。 A. 最小公約數(shù) B. 最大公約數(shù) C. 最大公倍數(shù) D. 最小公倍數(shù) 5、99.999保留兩位小數(shù)是 （ ）。
A.99.99 B.100 C.100.00 D.100.0 6、相鄰兩個自然數(shù)的和一定是（ ），積一定是（ ）。 A. 奇數(shù) B. 偶數(shù) C. 合數(shù) D. 質(zhì)數(shù) 四.計算。
1.計算，能簡算的要簡算。 6.71*7.5 + 2.5*6.71 ( 3.12 + 0.3 )÷[ （ 1-0.4 ）÷0.2 ] 3.14*625-3.14*374-3.14 [ 41-( 4.2 + 5.8÷5 ) ]÷0.9 3.4÷4.41 + 0.4*0.05 12.5*3.2*0.25*1.3 2.直接寫出得數(shù)。
5.2-3 + 8= 2.9 + 4.1 = 1÷0.05 = 8*0.5 = 3.29÷3.29 = 8.9 + 8.9 = 2-3.6 = 8.8-0.8 = 4.8÷1.6 = 0*(4-0.4 ) = 3.解方程。 6x-0.4*6 = 9.6 118-2*( 4.1 + X ) = 55 4x +80 = 160 9.6÷X = 0.8 4.8-X = 3*( X + 6 ) 4.3X-1.5 + 3.2X = 4.5 4.求陰影部分面積。
5厘米 3厘米 五.列式計算。 1.一個數(shù)減去3.6，所得的差的5 倍，正好等于這個數(shù)的3倍，求這個數(shù)。
2.乙數(shù)比丙數(shù)的2倍少3，甲數(shù)是乙數(shù)的4倍，已知甲數(shù)是132，求丙數(shù)。 3.2.5與64的積去除 1.44，商是多少？ 4.一個數(shù)的5倍比40除以5的商少48，求這個數(shù)。
（用方程解） 六.應(yīng)用題。 1.只列式不計算 。
（1）工程隊修一條長480米的路，計劃12天完成。實際10天就完成了，實際每天比計劃多修多少米？ 算式：____________________ （2） 小華前2次數(shù)學測驗的平均成績是91分，后3次測驗平均成績是90分。
求他這5次測驗的平均成績。 算式：_____________________ 2.李紅和王剛買同一種練習本5本和3本，已知李紅比王剛多付7.20元，這種練習本的單價是多少元？ 3.甲乙兩位運動員練習賽跑，甲每秒跑7米，乙每秒跑6.5米。
如果讓乙先跑出10米后，甲再出發(fā)，幾秒鐘后甲追上乙？（用方程解） 4.甲車每小時行50千米，乙車每小時行56千米，兩車從相距20千米的兩地相背而行，幾小時后兩車相距274.4千米？ 5.一個游泳池長50米，寬30米，深3.5米。在游泳池的四壁和底部鋪上邊長1分米的方磚，共需方磚多少塊？如果將這個游泳池放滿水，能放水多少立方米？ 6.果園里有桃樹730棵，比梨樹的1.25倍少20棵，果園有梨樹和桃樹共多少棵？ 7.工程隊要筑一條長7.4千米的公路，已經(jīng)筑了12天，平均每天筑0.35千米，剩下的要在8天內(nèi)完成，平均每天至少要筑多少千米？ 五年級下冊數(shù)學期末試卷 一.填空題 。
1、24的所有約數(shù)有（ ）個，24的最小倍數(shù)是（ ）。 2、在自然數(shù)1--20中，既是偶數(shù)又是質(zhì)數(shù)的有（ ）；既是奇數(shù)又是合數(shù)的有（ ）。
3、a和b的最大公約數(shù)是1，最小公倍數(shù)是（ ）。 4、一個正方體的棱長擴大3倍，體積就擴大（ ）倍，表面積擴大（ ）倍。
5、3升60毫升 =（ ）升 =（ ）毫升。 6、甲數(shù) = 2*3*5*7 乙數(shù) = 2*5*11 則兩數(shù)的最大公約數(shù)是（ ），最小公倍數(shù)是（ ） 7、把96分解質(zhì)因數(shù)是（ ）。
8、把4米長的木棒平均分成7段，每段長 ）米，每段占全長的（ ）。 9、=（ ）÷15 = 15÷（ ）= 10、分數(shù)單位是 的最大真分數(shù)是（），最小假分數(shù)是（ ），最小帶分數(shù)是（ ） 11、1里面有（ ），2里面有（ ）。
2 的分數(shù)單位是（ ），20個這樣的分數(shù)單位是（ ）。 12.李明今年a歲。
7.求五年級下冊英語單詞（廣教版）
一. 學習用品（school things） 鋼筆pen 鉛筆pencil 鉛筆盒pencil-case 尺子ruler 書book 書schoolbag 漫畫書comic book 明信片post card 報紙newspaper 包bag 橡皮eraser 蠟筆crayon 卷筆刀sharpener 故事書story-book 筆記本notebook 語文書Chinese book 英語書English book 數(shù)學書math book 雜志magazine 詞典dictionary 二. 人體（body） 腳foot 頭head 臉face 頭發(fā)hair 鼻子nose 嘴mouth眼睛eye 耳朵ear 手臂arm 手hand 手指hand 腿leg尾巴tail 身體body 三. 顏色（colours） 紅red 藍blue 黃yellow 綠green 白white 黑black 粉紅pink 紫purple 橙orange 棕brown 灰grey 四. 動物（animals） 貓cat 狗dog 豬pig 鴨duck 兔rabbit 馬horse 大象elephant 螞蟻ant 魚fish 鳥bird 鷹eagle 鹿deer 海貍beaver 蛇snake 老鼠mouse 松鼠squirrel 熊bear 袋鼠kangaroo 猴monkey 熊貓panda 獅子lion 老虎tiger 狐貍fox 斑馬zebra 長頸鹿giraffe 鵝goose 母雞hen 火雞turkay 小羊lamb 綿羊sheep 山羊goat 奶牛cow 驢donkey 魷魚squid 龍蝦lobster 鯊魚shark 海豹seal 抹香鯨sperm whale 虎鯨killer whale 五. 人物（people） 朋友friend 男孩boy 女孩girl 母親mother 父親father 姐妹sister 兄弟brother 叔叔；舅舅uncle 男人man 女人woman 先生Mr 小姐Miss 女士lady 媽媽mom 爸爸dad 父母parents （外）祖母grandma/grandmother （外）祖父grandpa/grandfather 姑姑aunt 兒子son 嬰兒baby堂（表）兄弟；堂（表）姐妹cousin 小孩kid 同學classmate 女王queen 參觀者visitor 鄰居neighbour 校長principal 大學生university student 筆友pen pal 旅行者tourist 人物people 機器人robot 六. 職業(yè)（jobs） 教師teacher 學生student 醫(yī)生doctor 護士nurse 司機driver 農(nóng)民farmer 歌唱家singer 作家writer 男演員actor 女演員actress 畫家artist 電視臺記者TV reporter 工程師engineer 會計accountant （男）警察policeman 銷售員salesperson 清潔工cleaner 棒球運動員baseball player 售貨員assistant （女）警察policewoman 七.食品、飲料（food and drink ） 米飯rice 面包bread 牛肉beef 牛奶milk 水water蛋egg 魚fish 豆腐tofu 蛋糕cake 熱狗hot dog 漢堡包hamburger 炸薯條French fries 曲奇cookie 餅干biscuit 果醬jam 面條noodle 肉meat 雞肉chicken 豬肉pork 羊肉mutton 蔬菜vegetable 沙拉salad 湯soup冰ice 冰激凌ice-cream 可樂Coke 果汁juice 茶tea 咖啡coffee 早餐breakfast 午餐lunch 晚餐dinner 八.水果、蔬菜（fruit and vegetable ） 蘋果apple 香蕉banana 梨pear 橙orange 西瓜watermelon 葡萄grape 茄子eggplant 胡蘿卜carrot青豆green beans 西紅柿tomato 土豆potato 桃peach 草莓strawberry 黃瓜cucumber 洋蔥onion 卷心菜cabbage 九.衣服（clothes） 夾克衫jacket 襯衣shirt T恤衫T-shirt 短裙子skirt 連衣裙dress 牛仔褲jeans 長褲pants 襪子socks 鞋子shoes 毛衣sweater 上衣coat 雨衣raincoat 短褲shorts 網(wǎng)球鞋sneakers 拖鞋slippers 涼鞋sandals 靴子boots （有沿的）帽子hat 便帽cap 太陽鏡sunglasses 領(lǐng)帶tie 圍巾scarf 手套gloves 十.交通工具（ vehicles ） 自行車bike 公共汽車bus 火車train 小船boat 輪船ship 快艇yacht 小汽車car 出租車taxi 吉普車jeep 小貨車；面包車van 飛機plane 地鐵subway 摩托車motor cycle 十一.雜物（other things ） 窗戶window 門door 課桌desk 椅子chair 床bed 計算機computer 寫字板board 風扇fan 燈light 講臺teacher's desk 圖畫；照片picture 墻壁wall 地板floor 窗簾curtain 垃圾箱trash bin 壁櫥closet 鏡子mirror 床頭柜end table 足球football 禮物present 隨身聽walkman 臺燈lamp 電話phone 沙發(fā)sofa 書架shelf 冰箱fridge 桌子table 空調(diào)air-conditioner電視TV 鑰匙key 鎖lock 照片photo 圖表chart 盤子plate 刀knife 叉fork 勺子spoon 筷子chopsticks鍋pot 禮物gift 玩具toy 洋娃娃doll 球ball 氣球balloon 風箏kite 拼圖游戲jigsaw puzzle 盒子box 傘umbrella 拉鏈 zipper 小提琴violin 溜溜球yo-yo 鳥窩nest 洞hole管子tube 牙刷toothbrush 菜單menu 電子卡片e-card 電子郵件e-mail 交通燈traffic light 錢money 藥medicine 十二。
地點（locations） 家home 房間room 臥室bedroom 衛(wèi)生間bathroom 起居室living room 廚房kitchen 教室classroom 學校school公園park 圖書館library 郵局post office 醫(yī)院hospital電影院cinema 書店bookstore 農(nóng)場farm 動物園zoo 花園garden 書房study 操場playground 食堂canteen 教師辦公室teacher's office 圖書館library 體育館gym 衛(wèi)生間washroom 繪畫教室art room 計算機教室computer room音樂教室music room 電視機房TV room 公寓flat 公司company 工廠factory 水果攤fruit stand 寵物商店pet shop 自然公園park 主題公園theme park 科學博物館science museum 長城the Great Wall 超市supermarket 銀行bank國家country 鄉(xiāng)村village 城市city 十三。課程（classes） 體育運動sports 科學science 思想品德課Moral Education 社會課Social Studies 語文Chinese 數(shù)學math 音樂music體育P.E. 英語English 計算機課computer 十四。
國家、城市（ countries and cities ） 中國China/PRC 美國America/USA 聯(lián)合王國UK 英國England 加拿大。
