1,看課本,以看懂為目的。
..相信你! 2,認(rèn)真聽,課堂很重要,聽懂聽不懂都得聽。 3,多請教,不懂就問,排除課堂限制,課余找老師。
4,多做題,買點(diǎn)復(fù)習(xí)資料吧,很必要的。 對于地理,中學(xué)地理內(nèi)容相對來說還是比較簡單,其實(shí)看課本應(yīng)該就足夠了。
不過自然地理部分還是要做做題,這樣有利于鞏固。在網(wǎng)上下個(gè)地理多媒體課件,配合課本看起來很直觀的,比較容易幫助理解。
再著,弄幾本舊版的高中地理課本,(32開版),應(yīng)該是共有2本,這個(gè)版本的很實(shí)用,看多了你一定會(huì)明白,而相對新版的課本來說你更容易上手! 不要懷疑舊版的和新版的有知識(shí)沖突,舊版的在理論上要全面一點(diǎn)。 人文地理方面,首先要做的就是多看地圖,看多了你就會(huì)有一個(gè)輪廓,很多國家和地區(qū)就會(huì)象一個(gè)模板刻畫在自己的腦袋里,學(xué)習(xí)起來也不會(huì)抽象。
記住多看地圖很重要。世界地圖和中國地圖必有,最好能有掛在墻上的那種。
其次也可以備個(gè)袖珍的地圖手冊,無聊了拿出來翻翻,其實(shí)你是無意的翻閱,但是久了你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你記住了。 在人文地理后期還有一部分內(nèi)容(城市地理部分)也要死記,最好能理解,這樣運(yùn)用起來更為熟練。
脫離校園有2年多了,這些是我上高中的時(shí)候?qū)W習(xí)地理的一些瑣碎的經(jīng)驗(yàn),大概就是這些,看看對你有沒有幫助。我想是比較實(shí)用一些。
經(jīng)驗(yàn)之談;
1.地理有理科的成分,所以你做題一定要有邏輯思維,尤其是時(shí)間計(jì)算
2.區(qū)域地理提和時(shí)間計(jì)算題,一定要圖題結(jié)合.
方法:先把世界地圖,中國地圖按經(jīng)線緯線,大致輪廓,地形區(qū)(如山地,高原,盆地,河流)畫一遍.——在往上填詳細(xì)信息(重要城市,氣候類型,植被,工業(yè),農(nóng)作物)
3.以上是基本的.能力培養(yǎng)——首先書上的知識(shí)一定得懂,必要時(shí)要背,最好能理解.做題從基礎(chǔ)起,在自己總結(jié)大體規(guī)律,如(問氣溫降水,就要考慮地形,氣候,海陸位置,是迎風(fēng)還是背風(fēng)呢?!,洋流性質(zhì);所以一定要積累和聯(lián)想.再做能力題,開放題.一道題想出不同的解釋.
4.讀圖,看地圖,分析.很重要
5.聽課不懂,一定要先思考.想不明白再問.——這樣你才能印象深刻!
1.就地理科的學(xué)習(xí)而言,學(xué)習(xí)常規(guī)應(yīng)包括預(yù)習(xí)、上課、作業(yè)、復(fù)習(xí)、考試、課外學(xué)習(xí)等六個(gè)方面:
預(yù)習(xí)一般是指在老師講課以前,自己先獨(dú)立地閱讀新課內(nèi)容,做到初步理解,做好上課的準(zhǔn)備.預(yù)習(xí)要做到:通覽教材,初步理解教材的基本內(nèi)容和思路;預(yù)習(xí)時(shí)如發(fā)現(xiàn)與新課相聯(lián)系的舊知識(shí)掌握得不好,則查閱和補(bǔ)習(xí)舊知識(shí),給學(xué)習(xí)新知識(shí)打好牢固的基礎(chǔ);在閱讀新教材過程中,要注意發(fā)現(xiàn)自己難以掌握和理解的地方,并做好記載,以便在聽課時(shí)特別注意.
課堂教學(xué)是教學(xué)過程中最基本的環(huán)節(jié),上課也應(yīng)是同學(xué)們學(xué)好功課、掌握知識(shí)、發(fā)展能力的決定性一環(huán).上課要做到:課前準(zhǔn)備好上課所需的課本、筆記本和其他文具,并抓緊時(shí)間簡要回憶和復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容;要帶著強(qiáng)烈的求知欲上課,希望在課上能向老師學(xué)到新知識(shí),解決新問題;上課時(shí)要集中精力聽講,要緊緊抓住老師的思路,注意老師敘述問題的邏輯性,問題是怎樣提出來的,以及分析問題和解決問題的方法步驟;要特別注意老師講課的開頭和結(jié)尾;如果遇到某一個(gè)問題或某個(gè)問題的一個(gè)環(huán)節(jié)沒有聽懂,不要在課堂上“鉆牛角尖”,而要先記下來,接著往下聽.不懂的問題課后再去鉆研或向老師請教;要養(yǎng)成記筆記的好習(xí)慣,對于地理筆記,我認(rèn)為有些最好是記在地圖冊上,以便在看地圖時(shí)復(fù)習(xí).
作業(yè)是學(xué)習(xí)過程中一個(gè)重要環(huán)節(jié).通過作業(yè)不僅可以及時(shí)鞏固當(dāng)天所學(xué)知識(shí),加深對知識(shí)的理解,更重要的是把學(xué)過的知識(shí)加以運(yùn)用,以形成技能技巧,從而發(fā)展自己的智力,培
地理是文科中偏向理科性質(zhì)的一門學(xué)科,不少學(xué)生抱怨地理太難,其實(shí)只要找到正確的學(xué)習(xí)方法,學(xué)好地理還是很容易的。那么,地理成績很差要怎么提高呢?
1.認(rèn)真聽講,做好筆記
這是最簡單也是最關(guān)鍵的一步,通過聽講,我們可以知道重點(diǎn)所在,通過做筆記,我們可以加深對難點(diǎn)的理解。
2.多看地圖,多畫地圖
地理高考中空間定位非常重要,而對空間定位能力的培養(yǎng)根本還在于地圖。對于地理基礎(chǔ)差的同學(xué)來說,看到地圖就會(huì)產(chǎn)生恐懼感,厭惡感,要想除去這種感覺,就必須堅(jiān)持每天強(qiáng)迫自己去看一遍地圖,看得多了,不僅在麻木中適應(yīng)了地圖,或多或少也能記住一些主要地理事物的位置,空間概念慢慢也能培養(yǎng)起來。在看地圖的同時(shí),最好能把地圖畫下來,不僅加深了對地圖的理解,也能逐步把地圖從紙上裝進(jìn)腦子里。
3.聯(lián)系整體,分析差異
地理環(huán)境包括自然環(huán)境,社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境。在地理環(huán)境的大背景下,各項(xiàng)地理事物之間都是有聯(lián)系的,看到一種事物就要試著去牽出與之相關(guān)的其他內(nèi)容。以日本為例,我們首先可以想到它的氣候---季風(fēng)氣候,接著地形---山地多,平原少,河流---短小,水能豐富,工業(yè)----外向型工業(yè)為主。不同地區(qū),地理環(huán)境差異也顯著。像長江中下游平原與東北平原,同為我國東部平原,氣候,土壤,農(nóng)業(yè)卻不一樣,平時(shí)在學(xué)習(xí)的時(shí)候就要善于發(fā)現(xiàn),善于總結(jié)。
4.勤于練習(xí),勤于質(zhì)疑
理論知識(shí)的記憶是基礎(chǔ),知識(shí)的運(yùn)用才是目的。運(yùn)用知識(shí)的途徑就是要多做題,勤問題。做的多了,問的多了,書本上的理論自然也就熟悉了,命題人的意圖也能漸漸了然于心,到高考時(shí)就可節(jié)省不少分析問題的時(shí)間。
(望采納,謝謝~)
地理學(xué)習(xí)不好!制定一些學(xué)習(xí)方法很有幫助!
這是我高考的學(xué)習(xí)地理的方法:第一,你要擁有一本地圖冊,經(jīng)??吹貓D。第二,收集平時(shí)考試時(shí)容易出錯(cuò)的題目,隨時(shí)翻看。第三,注意區(qū)分人文地理和自然地理的學(xué)習(xí)方法。第四,多做一些讀圖題,讀圖題的分量大,并要學(xué)習(xí)它的答案的答題方法。第五,那些自己不懂的,就多發(fā)些時(shí)間去攻克它。第六,注意地理的概念。第七,考試時(shí),要細(xì)讀題目,不要出現(xiàn)非智力失分。第八,考試時(shí),對于做答題你不確定的可以多寫些你認(rèn)為正確的答案(選擇題除外)
聲明:本網(wǎng)站尊重并保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán),根據(jù)《信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)保護(hù)條例》,如果我們轉(zhuǎn)載的作品侵犯了您的權(quán)利,請?jiān)谝粋€(gè)月內(nèi)通知我們,我們會(huì)及時(shí)刪除。
蜀ICP備2020033479號(hào)-4 Copyright ? 2016 學(xué)習(xí)鳥. 頁面生成時(shí)間:2.792秒