1、植物的結(jié)構(gòu)
植物的結(jié)構(gòu)主要分為根、莖、葉、花果實(shí)和種子六個(gè)部分,它們六者缺少一項(xiàng)都構(gòu)不成一個(gè)完整的植物,這些結(jié)構(gòu)在植物的生長(zhǎng)過(guò)程中起著不同的作用,所扮演的角色也不一樣,只有這六個(gè)部分都非常健康植物才能生長(zhǎng)得更好。
2、花蕊
植物的花蕊分為雌蕊和雄蕊,這是組成花的重要部位,主要起到的作用是顯花植物的生殖,雌蕊和雄蕊之間有明顯差異,雌蕊主要是由柱頭、花柱和子房三部分,雄蕊是由蕊頭和蕊絲組成,所有的顯花植物都是由雌蕊的子房發(fā)育而來(lái)。
3、雌蕊
構(gòu)成雌蕊的單位叫心皮,而雌蕊可以由單個(gè)心皮或者兩個(gè)以上的心皮形成,由單個(gè)心皮構(gòu)成的雌蕊叫單雌蕊,后面由兩個(gè)或兩個(gè)以上構(gòu)成的叫復(fù)雌蕊,雌蕊里面的子房可以發(fā)育成果實(shí),而子房?jī)?nèi)的胚珠可以發(fā)育成種子。
4、植物擔(dān)負(fù)產(chǎn)生種子部位
很多人不知道植物的什么擔(dān)負(fù)著產(chǎn)生種子,只知道種子是果實(shí)里面生產(chǎn)出來(lái)的,其實(shí)植物的花才是擔(dān)負(fù)著產(chǎn)性種子的部位,是繁殖植物新生命的任務(wù),花在形成的過(guò)程中面就已經(jīng)產(chǎn)生了種子,很多植物采收種子都是在花上采取的。
5、植物按生長(zhǎng)年限
植物按生長(zhǎng)年限可以分為一年生植物和多年生植物,一年生植物主要是一年的生長(zhǎng)周期內(nèi)完成發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果、死亡等所有的過(guò)程,而多年生植物則是壽命可以達(dá)到兩年以上的植物,它們一般可以擁有多次生長(zhǎng)周期。
參考資料來(lái)源:百度百科-植物
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課程教學(xué)大綱 :
緒論(這章講你說(shuō)的植物的概念之類的)
第一章 植物細(xì)胞
第二章 種子與幼苗
第三章 植物組織
第四章 營(yíng)養(yǎng)器官----根
第五章 營(yíng)養(yǎng)器官----莖
第六章 營(yíng)養(yǎng)器官----葉
第七章 營(yíng)養(yǎng)器官的整體性及其與功能的統(tǒng)一性和對(duì)環(huán)境的適應(yīng)性
第八章 生殖器官----花
第九章 種子發(fā)育與果實(shí)
第十章 植物類群及分類
第十一章 被子植物形態(tài)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)
第十二章 被子植物及其主要分科之一---雙子葉植物綱
第十三章 被子植物及其主要分科之二---單子葉植物綱
第十四章 植物起源與系統(tǒng)演化
你根據(jù)這個(gè)大綱再細(xì)分。其實(shí)主要是第一本書(shū)的內(nèi)容編的。
推薦三本書(shū)通用權(quán)威書(shū)吧:中國(guó)農(nóng)業(yè)出版社《植物學(xué)》《園林樹(shù)木學(xué)》《花卉學(xué)》
這三本書(shū)都是大學(xué)權(quán)威教材,語(yǔ)言通俗,配有插圖,既權(quán)威又實(shí)用。從大一時(shí)作為我們植物學(xué)啟蒙教材,到畢業(yè)后工作了,這三本書(shū)也是最實(shí)用的書(shū)籍。三本書(shū)都不貴,這么豐富的內(nèi)容才三十幾塊一本。
第一本幫助你了解植物的大體分類方法、常用標(biāo)準(zhǔn)植物學(xué)名詞、具體植物的分科(超有用)和植物形態(tài)辨識(shí)。是植物學(xué)基本知識(shí)。
第二本幫助你了解身邊常見(jiàn)的園林景觀樹(shù)種,我們身邊常見(jiàn)的樹(shù)木基本都有講到。以后走在路上就可以輕松辨別你所看到的樹(shù)種了。而且這本書(shū)的是按不同科分類檢索的,很科學(xué)很方便。便于你舉一反三。
第三本按照水生、球根類、一二年生草本、宿根類等植物生長(zhǎng)習(xí)性來(lái)分類,講述了常見(jiàn)草本花卉的知識(shí)。對(duì)于花卉的應(yīng)用和栽培都有很具體的講解。這本書(shū)中講栽培的內(nèi)容多于另二本。家庭養(yǎng)花也很適用的。
1. 人類衣食住行的需要:1.人類生存的需要2.經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要3.健康長(zhǎng)壽的需要2. 生物學(xué)科發(fā)展的需要:1. 植物分類學(xué)自身發(fā)展的需要:① 資源清查——植物志的編寫(xiě)② 對(duì)物種多樣性的認(rèn)識(shí)和保護(hù)③ 探討植物的起源和演化:A、物種的實(shí)質(zhì)及形成機(jī)制B、各分類群之間的親緣關(guān)系2. 其他生物學(xué)科發(fā)展的需要:植物地理學(xué)植物生態(tài)學(xué)地植物學(xué)植物遺傳學(xué)植物生理學(xué)植物化學(xué)植物資源學(xué)環(huán)境植物學(xué)園林植物學(xué)藥用植物學(xué)資源植物學(xué) 一 植物分類學(xué)思想植物分類學(xué)思想的三次飛躍:人為分類,自然分類,系統(tǒng)分類三種不同的分類系統(tǒng):人為分類系統(tǒng),自然系統(tǒng),系統(tǒng)發(fā)育系統(tǒng)分類學(xué)史三個(gè)時(shí)期:人為分類系統(tǒng)時(shí)期(——1830) (李時(shí)珍、林奈)進(jìn)化論發(fā)表前的自然系統(tǒng)時(shí)期(1763——1920) (亞當(dāng)森、裕蘇、拉馬克、德堪多、本瑟姆、虎克)系統(tǒng)發(fā)育系統(tǒng)時(shí)期(1883——) (艾希勒、恩格勒、哈欽松、塔赫他間、克朗奎斯特、佐恩、諾·達(dá)格瑞、斯特賓斯、田村道夫)四個(gè)最引人注目的系統(tǒng):1.Cronquist系統(tǒng)(1968,1979,1981)2.Takhtajan系統(tǒng)(1953,1966,1969,1980)3.Hutchison系統(tǒng)(1926,1934,1948,1959,1973)4.田村道夫系統(tǒng)(1974)哈欽松被子植物分類系統(tǒng):將雙子葉植物分為草本支和木本支,分別以木蘭目和毛茛目為原始起點(diǎn),平行進(jìn)化。
認(rèn)為柔荑花序類植物比較進(jìn)化,,認(rèn)為單子葉植物較雙子葉植物進(jìn)化,起源于毛茛目。代表著被子植物起源學(xué)說(shuō)中的真花學(xué)派。
二 植物分類學(xué)方法1. 經(jīng)典的方法 :標(biāo)本室核對(duì),文獻(xiàn)資料,形態(tài)解剖學(xué)——形態(tài)學(xué)分類2.現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)分類學(xué)方法1.栽培觀察試驗(yàn)2.細(xì)胞分類學(xué)(染色體分類學(xué))Cytotaxonomy3.化學(xué)分類學(xué)Chemotaxonomy1. 直接可見(jiàn)物質(zhì)2. 植物本身的產(chǎn)物①初生代謝物②次生代謝物③帶信息分子(DNA、RNA、Protein)1)protein taxonomy① Serology (血清學(xué))(1897)② Electrophoresis (電泳)③ Amino-acid sequencing(氨基酸順序)2)細(xì)胞色素C3)DNA、RNA分子雜交4. 數(shù)量分類學(xué)Numerical taxonomy:應(yīng)用數(shù)學(xué)理論和電子計(jì)算機(jī)技術(shù)處理生物分類學(xué)問(wèn)題的邊沿學(xué)科。1957年誕生(?),索卡爾和斯尼斯《數(shù)量分類學(xué)原理》(1963)為標(biāo)志。
5. 分支分類學(xué):以譜系學(xué)(geneology),即系統(tǒng)發(fā)育的分支式樣為基礎(chǔ),旨在建立生物種系發(fā)生的譜系關(guān)系。① 內(nèi)類群比較法② 外類群比較法③ 分支圖法④ 數(shù)量分支分類法植物分類的等級(jí) 1. 基本等級(jí)界、門(-phyta)、綱(-opsida,-phyceae)、目(-ales)、科(-aceae)、屬、種亞界(-bionta)、亞門(-phytina)、亞綱(-idea,-phycidae)、亞目(-ineae)、亞科(-oideae)、亞屬、亞種2. 完全等級(jí)界、亞界、門、亞門、綱、亞綱、(超目)、目、亞目、科、亞科、(超族)、族(-eae)、亞族(-inae)、屬、亞屬、組、亞組、系、亞系、種、亞種、變種、亞變種、變型、亞變型植物界、有胚植物亞界、維管植物門、種子植物亞門、被子植物綱、雙子葉植物亞綱、薔薇超目、薔薇目、薔薇亞目、薔薇科、薔薇亞科、薔薇族、薔薇亞族、薔薇屬、犬薔薇系、犬薔薇亞系、犬薔薇、黃花變種、黃毛柱變型Plantae,Embryobionta,Tracheophyta,Spermatophytina,Angiospermopsida,Dicotyledonidae,Rosanea,Rosales,Rosineae,Rosaceae,Rosoideae,Roseae,Rosinae,Rosa,Caninae,Caninae,Canina,Lutetiana,Lasiostylis例子:酸角分類中文學(xué)名酸角:拉丁學(xué)名Tamarindus indica Linn.別稱:通血圖、通血香、木罕、曼姆、羅望子、酸餃、酸豆、甜目坎。
二名法:酸角 Tamarindus indica界: 植物界門: 被子植物門 Angiospermae綱:雙子葉植物綱 Dicotyledoneae亞 綱:原始花被亞綱 Archichlamydeae目:薔薇目 Rosales亞目:薔薇亞目 Rosineae科:豆科 Leguminosae亞 科:云實(shí)亞科 Caesalpinioideae族:瓔珞木族 Trib. Amherstieae屬:酸豆屬 Tamarindus 3. 種及種下分類群1. Species(種):是生物分類的基本單位。它是具有一定的自然分布區(qū)和一定的生理、形態(tài)特征的生物類群。
同一種中的各個(gè)個(gè)體具有相同的遺傳性狀,而且彼此雜交可以產(chǎn)生能育后代,但與另一個(gè)種的個(gè)體雜交,在一般情況下,則不能產(chǎn)生后代(或不育)。種是生物進(jìn)化與自然選擇的產(chǎn)物。
2. Population(種群):是物種的結(jié)構(gòu)單元,一個(gè)物種是由若干個(gè)種群所組成,一個(gè)種群有由同種許多個(gè)體所組成,而各個(gè)種群總是不連續(xù)地分布于一定的區(qū)域內(nèi)(即種的分布區(qū)域)。每一種群內(nèi)即是一個(gè)集體,自成一個(gè)繁殖體系,個(gè)體之間進(jìn)行有性繁殖,交流基因,維持種的繁衍。
3. Subspecies(亞種):一個(gè)種內(nèi)的類群。形態(tài)上有差別,分布上或生態(tài)上或季節(jié)上有隔離,這樣的類群稱~4. Variety(變種)。
Varietas.是一個(gè)種內(nèi)有形態(tài)變異,變異比較穩(wěn)定,它分布的范圍比亞種小得多。是一個(gè)種的地方宗(local race)5. Form(變型):forma.有形態(tài)變異,但看不出有一定的分布區(qū),而是零星分布的個(gè)體,這樣的個(gè)體視為~6. Cultivar(栽培品種):指為了農(nóng)業(yè)和園藝上的目的,凡具有任何一種特征(形態(tài)學(xué)的、生理學(xué)的、細(xì)胞化學(xué)的或其他)的栽培個(gè)體的集合,且被繁殖后(無(wú)性的或有性的),仍能保持這。
做一名植物學(xué)家必須所學(xué)的內(nèi)容: 現(xiàn)代植物學(xué)以研究層次和重點(diǎn)不同而劃分為五個(gè)主要分支: 植物形態(tài)學(xué)是研究植物的形態(tài)和結(jié)構(gòu)(由細(xì)胞到器官各個(gè)層次)的學(xué)科,分支學(xué)科有植物細(xì)胞學(xué)、解剖學(xué)(專注于內(nèi)部結(jié)構(gòu))、組織學(xué)(關(guān)心特殊種類細(xì)胞的性質(zhì))、植物胚胎學(xué)等。
植物生理學(xué)是研究植物各部分或整體的功能和行為的學(xué)科,它和植物生物化學(xué)緊密相聯(lián)。后者研究植物生命過(guò)程中化學(xué)組成和變化。
植物生物化學(xué)還有一個(gè)重要分支——植物化學(xué)——研究植物次生代謝的化學(xué)產(chǎn)品。 植物遺傳學(xué)是研究植物的種質(zhì)和遺傳、變異等現(xiàn)象的學(xué)科(因此和研究植物進(jìn)化相聯(lián)系)。
植物生態(tài)學(xué)是研究植物和其環(huán)境的關(guān)系的學(xué)科。在其定義上還更廣泛一些,因?yàn)槌ニ旧硖厥獾姆椒ㄖ猓葼可娴絽^(qū)系學(xué)也牽涉到生理學(xué)。
和它緊密聯(lián)系的是植物地理學(xué)(包括地植物學(xué))研究植物和地球表面的關(guān)系和植物社會(huì)學(xué)(植物群落學(xué))研究植物群落。 植物分類學(xué)是研究植物的分類和命名的學(xué)科,它們的系統(tǒng)和演化(包括區(qū)系學(xué),研究特定區(qū)域的全部植物,其種類分布、起源和發(fā)展)。
這些區(qū)分并不是絕對(duì)的,為明了植物的功能和行為,必須了解植物結(jié)構(gòu)的一些知識(shí)。分類學(xué)家在一個(gè)譜系的理論上來(lái)將植物分類,他也要關(guān)心進(jìn)化。
植物細(xì)胞學(xué)研究植物的各個(gè)細(xì)胞,部分是形態(tài)學(xué),部分是生理學(xué),而部分是遺傳學(xué)等等。 此外,還有些特別分支如以研究對(duì)象的類群不同而劃分的分支,如藻類學(xué)。
藻類象真菌一樣相當(dāng)小而簡(jiǎn)單,但有各種色素能自制食物。它們組成海洋浮游生物的大部分,在未來(lái)可能是人類食物的重要來(lái)源。
地衣學(xué)研究藻菌共生的地衣。 苔蘚學(xué)研究較大多數(shù)植物稍小而生殖過(guò)程較復(fù)雜的苔蘚植物。
蕨類學(xué)研究更大的開(kāi)始有維管束的植物,在這一類群中有石松、木賊和羊齒,并研究它們?cè)鯓酉蛴谢ㄖ参镞~進(jìn)。與應(yīng)用密切相關(guān)的分支則有經(jīng)濟(jì)植物學(xué),探討植物和它們用途的各個(gè)方面。
民俗植物學(xué)家則對(duì)各民族利用植物的不同方式感興趣。古植物學(xué)研究已絕滅的植物(又是古生物學(xué)的分支),它們是寫(xiě)在巖石里面的進(jìn)化史。
孢粉學(xué)研究遠(yuǎn)古的花粉、孢子,也屬微古生物學(xué)的一個(gè)重要方面。當(dāng)然古植物學(xué)和孢粉學(xué)也是研究植物進(jìn)化和植物地理學(xué)尤其是植物歷史地理學(xué)和區(qū)系學(xué)的重要手段。
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