《公共基礎(chǔ)知識(shí)》考試結(jié)合事業(yè)單位的工作特點(diǎn),主要考察應(yīng)試者所掌握的法律基礎(chǔ)知識(shí)、應(yīng)用文寫作基礎(chǔ)知識(shí)、科技基礎(chǔ)知識(shí)、公民道德建設(shè)和時(shí)事政治方面的知識(shí)。《公共基礎(chǔ)知識(shí)》總分100分,考試時(shí)間為90分鐘。題型為單向選擇題、多向選擇題、是非判斷題等客觀性試題。試題中法律、應(yīng)用文寫作、科技基礎(chǔ)、公民道德建設(shè)、時(shí)事政治各部分所占比例約為30%、25%、25%、10%、10%。
建議根據(jù)公告考試內(nèi)容選擇相關(guān)的教材,掌握基礎(chǔ)知識(shí),多做一些模擬試題,參考一下做題方向及題型、題量等,如果經(jīng)濟(jì)條件允許的話,建議可以報(bào)個(gè)比較適合自己的班次系統(tǒng)學(xué)習(xí)提升一下,視自己的學(xué)習(xí)掌握來看吧。
公共基礎(chǔ)知識(shí)考試我覺得最好是看書+做真題結(jié)合,書一定要看熟,記得住內(nèi)容,特別是應(yīng)用文那部分,考的幾率較大而且容易混淆。買真題,保證把真題做完,找到題感,能背的題和答案更好。最后就是時(shí)事的分,建議你考前一個(gè)月內(nèi)每天看新聞聯(lián)播,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)人會(huì)見以及國內(nèi)重要事件記清楚。還有這個(gè)公共基礎(chǔ)知識(shí)精髓要點(diǎn)總結(jié),這樣的話我想公共基礎(chǔ)知識(shí)應(yīng)該能考70分以上。
關(guān)于復(fù)習(xí),這里給你一些思路:
復(fù)習(xí)效率:
可以學(xué)習(xí)掌握速讀記憶的能力,提高學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)效率。速讀記憶是一種高效的學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)方法,其訓(xùn)練原理就在于激活“腦、眼”潛能,培養(yǎng)形成眼腦直映式的閱讀、學(xué)習(xí)方式。速讀記憶的練習(xí)參考《精英特全腦速讀記憶訓(xùn)練》,用軟件練習(xí),每天一個(gè)多小時(shí),一個(gè)月的時(shí)間,可以把閱讀速度提高5、6倍,記憶力、理解力等也會(huì)得到相應(yīng)的提高,最終提高學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)效率,取得好成績(jī)。如果你的閱讀、學(xué)習(xí)效率低的話,可以好好的去練習(xí)一下。
復(fù)習(xí)方法:
1、章節(jié)復(fù)習(xí),不管是那門學(xué)科都分為大的章節(jié)和小的課時(shí),一般當(dāng)講完一個(gè)章節(jié)的所有課時(shí)就會(huì)把整個(gè)章節(jié)串起來在系統(tǒng)的講一遍,作為復(fù)習(xí),我們同樣可以這么做,因?yàn)榧热皇且粋€(gè)章節(jié)的知識(shí),所有的課時(shí)之前一定有聯(lián)系,因此我們可以找出它們的共同之處,采用聯(lián)系記憶法把這些零碎的知識(shí)通過線串起來,更方便我們記憶。
2、糾錯(cuò)整理:考試的過程中難免會(huì)做錯(cuò)題目,不管你是粗心或者就是不會(huì),都要習(xí)慣性的把這些錯(cuò)題收集起來,每個(gè)科目都建立一個(gè)獨(dú)立的錯(cuò)題集,當(dāng)我們進(jìn)行考前復(fù)習(xí)的時(shí)候,它們是重點(diǎn)復(fù)習(xí)對(duì)象,因此你既然錯(cuò)過一次,保不準(zhǔn)會(huì)錯(cuò)第二次,只有這樣你才不會(huì)在同樣的問題上再次失分。
3、思維導(dǎo)圖復(fù)習(xí):思維導(dǎo)圖不僅在記憶上可以讓你大腦里的資料系統(tǒng)化、圖像化,還可以幫助你思維分析問題,統(tǒng)籌規(guī)劃。將知識(shí)用思維導(dǎo)圖畫出來進(jìn)行整理記憶,可以很快分析出知識(shí)的脈絡(luò)和重點(diǎn),并且記得牢固。
一、教材 萬變不離其宗,無論公共基礎(chǔ)知識(shí)的考題如何變化,都不會(huì)離開考試大綱,那么按照考試大綱所編撰的教材就成了考試復(fù)習(xí)的最重要的資料。 二、試卷 看十遍不如記一遍,記十遍不如做一遍。不管知識(shí)記憶了多少,理解了多少,做題都是必要的。做題既可以檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)成果,又可以加深自己對(duì)知識(shí)的理解和記憶。 三、時(shí)事 在公共基礎(chǔ)知識(shí)考試中,時(shí)事經(jīng)常作為知識(shí)運(yùn)用的背景來考查。多了解時(shí)事,多思考時(shí)事,對(duì)公共基礎(chǔ)知識(shí)的解題有著重要作用 四、多關(guān)注公務(wù)員網(wǎng)站,像博大弘仕公務(wù)員考試網(wǎng)站下,人事網(wǎng)都是必須經(jīng)常關(guān)注的,把考試信息掌握全面。 /kaoshifudao/xingce/
有的人熬夜學(xué)習(xí),很用心的復(fù)習(xí),成績(jī)總是提不上去,因?yàn)闆]有好的復(fù)習(xí)方法,而且腦子也不好。關(guān)于復(fù)習(xí)方法,這里給你一些思路:
1、章節(jié)復(fù)習(xí),不管是那門學(xué)科都分為大的章節(jié)和小的課時(shí),一般當(dāng)講完一個(gè)章節(jié)的所有課時(shí)就會(huì)把整個(gè)章節(jié)串起來在系統(tǒng)的講一遍,作為復(fù)習(xí),我們同樣可以這么做,因?yàn)榧热皇且粋€(gè)章節(jié)的知識(shí),所有的課時(shí)之前一定有聯(lián)系,因此我們可以找出它們的共同之處,采用聯(lián)系記憶法把這些零碎的知識(shí)通過線串起來,更方便我們記憶。
2、輪番復(fù)習(xí),雖然我們學(xué)習(xí)的科目不止一項(xiàng),但是有些學(xué)生就喜歡單一的復(fù)習(xí),例如語文不好,就一直在復(fù)習(xí)語文上下功夫,其他科目一概不問,其實(shí)這是個(gè)不好的習(xí)慣,當(dāng)人在長(zhǎng)時(shí)間重復(fù)的做某一件事的時(shí)候,難免會(huì)出現(xiàn)疲勞,進(jìn)而產(chǎn)生倦怠,達(dá)不到預(yù)期的效果,因此我們做復(fù)習(xí)的時(shí)候不要單一復(fù)習(xí)一門科目,應(yīng)該使它們輪番上陣,看語文看煩了,就換換數(shù)學(xué),在煩了就換換英語,這樣可以把單調(diào)的復(fù)習(xí)變?yōu)橐患腥さ氖虑椋瑥亩岣邚?fù)習(xí)效果。
3、復(fù)習(xí)中需要閱讀大量的學(xué)習(xí)資料,提高記憶力,理解力很重要。這是提高學(xué)習(xí)成績(jī)最關(guān)鍵的一點(diǎn),可以讓你的輕松學(xué)習(xí),從而事半功倍。前幾年我的學(xué)習(xí)成績(jī)很不好,記憶力也很差。然后下載了《尼古拉特斯拉大腦訓(xùn)練》,這是一套開發(fā)潛能的課程,通過課程的訓(xùn)練,我的內(nèi)心變得非常平靜,記憶力,理解力,想象力都提高了,我掌握了各種高效率使用大腦的技巧,通過調(diào)理了自己的心態(tài),輕松自學(xué)各科知識(shí),最終考上了大學(xué)。希望我的分享能幫到你,望采納!
不管是毛概\鄧論\馬哲。。。。。
只要你想過,聽在下一句,平時(shí)多用功,時(shí)間還很充足,做好詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
相信你不敢去想用四天過三門公共課程的,其中一門一直在學(xué),另兩門只靠突擊。不過此辦法在考試前一周使用,就不介紹了。
主要的是早上試背誦昨天晚上學(xué)習(xí)的重點(diǎn),然后再快速記憶一遍(即速念、默念)然后看昨天的習(xí)題,分析一下不重要的刪除,重點(diǎn)的繼續(xù)標(biāo)記;晚上把早上的先默念一遍,接著默背,接著出聲背誦,不會(huì)的再多讀兩邊。然后做習(xí)題,核對(duì)答案,分析,把自己認(rèn)為的重點(diǎn)做標(biāo)記。
習(xí)題做以往的試題及陪同課本的一本練習(xí)冊(cè)。要又鉛筆,藍(lán)筆,紅筆做標(biāo)記,黑筆刪除。第一:要自信。很多的科學(xué)研究都證明,人的潛力是很大的,但大多數(shù)人并沒有有效地開發(fā)這種潛力,這其中,人的自信力是很重要的一個(gè)方面。無論何時(shí)何地,你做任何事情,有了這種自信力,你就有了一種必勝的信念,而且能使你很快就擺脫失敗的陰影。相反,一個(gè)人如果失掉了自信,那他就會(huì)一事無成,而且很容易陷入永遠(yuǎn)的自卑之中。
第二:有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法就可以在學(xué)習(xí)上做到事半功倍。
提高效率方面:有學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法。你只要從現(xiàn)在把學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變了,學(xué)牢了,當(dāng)然就簡(jiǎn)單了,成績(jī)就會(huì)提高。每個(gè)人的基礎(chǔ)不同,學(xué)習(xí)態(tài)度也不同,所以要采用的方法也就不同。要把學(xué)習(xí)學(xué)好就得找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,要根據(jù)自己的特點(diǎn)選擇適合的方法。就可以取得進(jìn)步。學(xué)習(xí)的方法應(yīng)該是“百家爭(zhēng)鳴”“百花齊放”。
第三:初三學(xué)習(xí)的關(guān)鍵是自己對(duì)學(xué)科的掌握情況。基礎(chǔ)學(xué)科占60%,中檔題主要考技能應(yīng)用占25%,高檔題占15%主要是綜合能力、應(yīng)用能力的考查,主要是區(qū)分高層學(xué)生。考試大家都緊張,其實(shí)不用害怕,不要緊張。
第四:初三最重要是制定復(fù)習(xí)計(jì)劃。不要太緊張.只要把分?jǐn)?shù)看開點(diǎn)就可以了,否則太過于緊張的心情,是無法進(jìn)行復(fù)習(xí)的.
1.全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)知識(shí)。
2.詳細(xì)分析存在的問題,做好查缺補(bǔ)漏的復(fù)習(xí)
3.分版塊復(fù)習(xí)。做到同中有異,異中有同。常用的復(fù)習(xí)方法有:
(1)嘗試回憶法。即在復(fù)習(xí)時(shí),先把老師講過的內(nèi)容在頭腦中回憶一遍,然后再打開書或筆記本進(jìn)行對(duì)照,對(duì)回憶模糊不清或根本回憶不起來的知識(shí)再有針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí),這樣做不僅可以強(qiáng)化記憶,而且能夠逐步養(yǎng)成積極思考的習(xí)慣;
(2)要點(diǎn)法。即在復(fù)習(xí)過程中,尋求知識(shí)中的要點(diǎn),抓住要點(diǎn)也就抓住了問題的主干。如復(fù)習(xí)課文時(shí),就可以把重點(diǎn)詞、每段的關(guān)鍵句、承上啟下的過渡句等用醒目的顏色標(biāo)上記號(hào),使這些詞句作為記憶的支撐點(diǎn),抓住幾個(gè)關(guān)鍵詞句,也就抓住了整篇課文的內(nèi)容;
(3)比較法。即找出各科知識(shí)間的特點(diǎn)和共同點(diǎn),通過同中求異或異中求同來強(qiáng)化復(fù)習(xí)效果/
4.專題復(fù)習(xí)。綜合能力的培養(yǎng),拓展自己的應(yīng)用能力。
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