高中信息技術(shù)基礎(chǔ)模塊知識(shí)要點(diǎn) 高中生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的目的是提高自身的信息素養(yǎng)。
一、信息及信息技術(shù) 信息的特征:P3 載體依附性、價(jià)值性、時(shí)效性、共享性、普遍性、可存儲(chǔ)性、可傳遞性、可轉(zhuǎn)換性、可增值性(必修課P3有一些信息特征的生活事例,多閱讀幾遍) 世界的三大要素: 物質(zhì)、能量、信息,信息的價(jià)值表現(xiàn)在:一是可以滿足人們精神領(lǐng)域的需求,二是可以促進(jìn)物質(zhì)、能量的生產(chǎn)和使用 信息的編碼:P4 信息技術(shù)P12 (即IT:Information Technology),一切與信息的獲取、加工、表達(dá)、交流、管理、應(yīng)用和評(píng)價(jià)等有關(guān)的技術(shù)都可以稱為信息技術(shù) 信息技術(shù)經(jīng)歷了五次革命:P13 1、語(yǔ)言的使用,是從猿進(jìn)化到人的重要標(biāo)志 2、文字的創(chuàng)造,使信息的存儲(chǔ)和傳遞首次超越了時(shí)間和地域的局限 3、印刷術(shù)的發(fā)明,為知識(shí)的積累和傳播提供了更可靠的保證 4、電報(bào)、電話、廣播、電視的發(fā)明和普及,進(jìn)一步突破了時(shí)間和空間的限制 5、計(jì)算機(jī)技術(shù)與現(xiàn)代通信技術(shù)的普及應(yīng)用,將人類社會(huì)推進(jìn)到了數(shù)字化信息時(shí)代 信息獲取的一般過(guò)程: P21 信息獲取是解決問(wèn)題的起點(diǎn) 1、定位信息需求 (表現(xiàn)在:1、時(shí)間范圍2、地域范圍3、內(nèi)容范圍) 2、選擇信息來(lái)源 3、確定信息獲取的方法 比如:觀察法、問(wèn)卷調(diào)查法、訪談法、檢索法等等 4、評(píng)價(jià)信息 因特網(wǎng)信息的查找: P26 搜索引擎的應(yīng)用(即查找的網(wǎng)絡(luò)工具)P33 最早出現(xiàn)于1994年4月(Yahoo),按其工作方式分類: 1、全文搜索引擎即關(guān)鍵詞查詢 如:Google Baidu 北大天網(wǎng)P34 例如:中國(guó)人 諾貝爾獎(jiǎng) 中國(guó)人+諾貝爾獎(jiǎng) 中國(guó)人 and 諾貝爾獎(jiǎng) 2、目錄索引類搜索引擎 如:搜狐 新浪 網(wǎng)易 雅虎 P36 因特網(wǎng)信息資源評(píng)價(jià) P39 (6)文件的下載: 文件名:即文件的名稱,由主名和擴(kuò)展名組成的,中間用“.”隔開(kāi) 存儲(chǔ)位置:即文件在計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中具體的存儲(chǔ)位置 文件內(nèi)容:文件類型(通過(guò)擴(kuò)展名或文件圖標(biāo)來(lái)區(qū)分) .Txt --------文本文件 .Doc--------WORD文檔 .Ppt--------幻燈片文件 .Xls---------電子表格文件 .Exe--------執(zhí)行文件 .Psd---------photoshop圖像文件 .Jpg---------靜態(tài)圖像文件 .Gif---------靜態(tài)或動(dòng)態(tài)圖像文件 .Bmp-------圖像文件 .Pcx----------圖像文件 .mp3--------音頻或聲音文件 .wav--------音頻或聲音文件 .mid--------音頻或聲音文件 .voc----------音頻或聲音文件 .zip----------壓縮文件 .rar----------壓縮文件 .fla----------FLASH文件 .swf---------FLASH文件 .htm、.html--------網(wǎng)頁(yè)文件 .rm---------音視頻文件 .mpg--------音視頻文件 .avi----------音視頻文件 文件的下載:p26 文本下載:選中復(fù)制粘貼 圖片下載:右鍵點(diǎn)擊圖片,出現(xiàn)快捷菜單,選擇“另存為” 文件下載:目標(biāo)另存為 網(wǎng)頁(yè)下載:“文件”菜單—另存為,保存類型HTM 利用下載工具下載: 一般都支持?jǐn)帱c(diǎn)續(xù)傳,多線程下載 利用因特網(wǎng)所提供的文件傳輸功能下載文件。一般將計(jì)算機(jī)連接到FTP服務(wù)器,可以下載文件。
信息的加工 Word Excel 實(shí)例 表格數(shù)據(jù)的圖形化 1、柱形圖:能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的具體數(shù)目,體現(xiàn)不同項(xiàng)目數(shù)據(jù)之間的比較。 2、餅圖:能清楚地表示出各部分在總體中所占有的百分比。
3、折線圖:多用來(lái)反映事物隨時(shí)間變化的情況,可清楚地表現(xiàn)出事物發(fā)展的趨勢(shì)。 多媒體信息的加工 photoshop 媒體通常是指承載信息的載體,如文本、圖形、圖像、聲音、動(dòng)畫(huà)、視頻等。
數(shù)字化圖像的優(yōu)勢(shì)表現(xiàn)在: 1、內(nèi)容豐富、形象直觀 2、可以跨越語(yǔ)言障礙 圖像的類型 圖像分為點(diǎn)陣圖(也稱為位圖)和向量圖(也稱為矢量圖),二者比較: p60 ①點(diǎn)陣圖像變大后不清晰,而矢量圖像變大后仍很清晰 ②相對(duì)來(lái)說(shuō),點(diǎn)陣圖像文件一般比較大,而矢量圖像文件一般比較小 ③點(diǎn)陣圖像記錄的是像素信息,而矢量圖像記錄的是描述圖像的數(shù)學(xué)信息 ④點(diǎn)陣圖的軟件有畫(huà)圖、PhotoShop,矢量圖的制作軟件有Flash、CorelDraw 獲取原始圖像的方法 p61 數(shù)字化音頻的采集加工 采集前的準(zhǔn)備:1、確定主題 2、選取音源 3、選取設(shè)備 4、規(guī)劃好實(shí)際需要錄制的內(nèi)容 視頻信息的簡(jiǎn)單加工 p63 超級(jí)解霸 可以截取視頻 音視頻格式 .mp3--------音頻或聲音文件 .wav--------音頻或聲音文件 .mid--------音頻或聲音文件 .voc----------音頻或聲音文件 .rm---------音視頻文件 .mpg--------音視頻文件 .avi----------音視頻文件 算法與實(shí)現(xiàn):p67 算法:解決問(wèn)題的方法及步驟。 常用的計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言有BASIC、Pascal、C、C++、VB、Java等 信息技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì): 正向著人性化、大眾化、個(gè)性化、集成化的方向進(jìn)一步發(fā)展 1、越來(lái)越友好的人機(jī)界面 圖形用戶界面(GUI) 陰極射線管(CRT)磁盤(pán)操作系統(tǒng)(DOS) 一、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù) 融洽了數(shù)字圖像處理、計(jì)算機(jī)圖形學(xué)、多媒體技術(shù)、三維動(dòng)畫(huà)技術(shù)等多個(gè)信息技術(shù)分支。
二、語(yǔ)音技術(shù) P71 語(yǔ)音識(shí)別技術(shù)(ASR):是指將人說(shuō)話的語(yǔ)音信號(hào)轉(zhuǎn)換為可被計(jì)算機(jī)識(shí)別的文字信息,從而識(shí)別說(shuō)話人的語(yǔ)音指令以及文字內(nèi)容的技術(shù)。 語(yǔ)音合成技術(shù)(TTS):是指將文字信息轉(zhuǎn)變?yōu)檎Z(yǔ)言數(shù)據(jù),以語(yǔ)音的方式播放出來(lái)的技術(shù)。
三、智能代理技術(shù) P71 是人工智能技術(shù)應(yīng)用的一個(gè)重要方面。 信息的智能化加工:是指利用人工智能技術(shù)加工信息。
人工智能即人造的智能,主要是對(duì)人腦思維機(jī)。
高一必修《信息技術(shù)基礎(chǔ)》重點(diǎn)27 分鐘前彩虹的淚sky|分類:升學(xué)入學(xué)|瀏覽11次4、電報(bào)、電話、廣播、電視的發(fā)明和普及,進(jìn)一步突破了時(shí)間和空間的限制
5、計(jì)算機(jī)技術(shù)與現(xiàn)代通信技術(shù)的普及應(yīng)用,將人類社會(huì)推進(jìn)到了數(shù)字化信息時(shí)代
信息獲取的一般過(guò)程: P21
信息獲取是解決問(wèn)題的起點(diǎn)
1、定位信息需求
(表現(xiàn)在:1、時(shí)間范圍2、地域范圍3、內(nèi)容范圍)
2、選擇信息來(lái)源
3、確定信息獲取的方法
比如:觀察法、問(wèn)卷調(diào)查法、訪談法、檢索法等等
4、電報(bào)、電話、廣播、電視的發(fā)明和普及,進(jìn)一步突破了時(shí)間和空間的限制
5、計(jì)算機(jī)技術(shù)與現(xiàn)代通信技術(shù)的普及應(yīng)用,將人類社會(huì)推進(jìn)到了數(shù)字化信息時(shí)代
信息獲取的一般過(guò)程: P21
信息獲取是解決問(wèn)題的起點(diǎn)
1、定位信息需求
(表現(xiàn)在:1、時(shí)間范圍2、地域范圍3、內(nèi)容范圍)
2、選擇信息來(lái)源
3、確定信息獲取的方法
比如:觀察法、問(wèn)卷調(diào)查法、訪談法、檢索法等等息需求
(表現(xiàn)在:1、時(shí)間范圍2、地域范圍3、內(nèi)容范圍)
2、選擇信息來(lái)源
3、確定信息獲取的方法
比如:觀察法、問(wèn)卷調(diào)查法、訪談法、檢索法等等
4、電報(bào)、電話、廣播、電視的發(fā)明和普及,進(jìn)一步突破了時(shí)間和空間的限制
5、計(jì)算機(jī)技術(shù)與現(xiàn)代通信技術(shù)的普及應(yīng)用,將人類社會(huì)推進(jìn)到了數(shù)字化信息時(shí)代
信息獲取的一般過(guò)程: P21
樓主你好 就按大學(xué)的本科教學(xué)大綱開(kāi)始學(xué)吧,慢慢來(lái),學(xué)計(jì)算機(jī)多少得懂點(diǎn)編程吧,先從c語(yǔ)言編程基礎(chǔ)開(kāi)始,先推薦看看譚浩強(qiáng)的c語(yǔ)言吧,貌似很普遍,這樣的話你如果真要上大學(xué)學(xué)了計(jì)算機(jī),那么你就比別人不是強(qiáng)一點(diǎn)半點(diǎn)了,好多人都被c語(yǔ)言給毀了,一旦學(xué)不好就放棄了,基礎(chǔ)的東西不好也就完了,鑒于你是高中生,還是以高考為重,對(duì)了,推薦看看計(jì)算機(jī)科學(xué)基礎(chǔ),或計(jì)算機(jī)導(dǎo)論之類的書(shū)。會(huì)對(duì)計(jì)算機(jī)世界的各個(gè)方面,從軟件到硬件,從數(shù)學(xué)到物理,從美國(guó)到世界,從操作系統(tǒng)到應(yīng)用軟件,從匯編到c語(yǔ)言等等各個(gè)方面,對(duì)你會(huì)有啟發(fā)的,我說(shuō)的書(shū)并不限于哪本,至少計(jì)算機(jī)方面盡量看看國(guó)外作者的,有能力可以看英文,
畢竟是高中生,高考為重,先這么著,不過(guò)話說(shuō)回來(lái)了,學(xué)點(diǎn)photoshop,flash,如果沒(méi)事,大學(xué)加社團(tuán)可是很有競(jìng)爭(zhēng)力,一般大學(xué)都有網(wǎng)站維護(hù)之類的社團(tuán),一旦憑借這進(jìn)去了就可以接觸網(wǎng)站建設(shè)等知識(shí)。總之別想貪多,學(xué)好了你就不錯(cuò),慢慢來(lái),自己感悟,不可能一下子就給你開(kāi)個(gè)全面的菜單,根據(jù)自己的愛(ài)好
像我大學(xué)來(lái)時(shí)不知道優(yōu)盤(pán)是什么,不知道復(fù)制粘貼是啥意思,甚至連開(kāi)關(guān)機(jī)重啟按鈕都分不太明白,基礎(chǔ)很差的,所以很吃虧,不過(guò)還好也能混進(jìn)實(shí)驗(yàn)室,不過(guò)跟他們這些大學(xué)前就有基礎(chǔ)的人來(lái)說(shuō),明顯我吃虧了,當(dāng)然這并不是能力上的差別,但是至少可以讓你有信心學(xué)下去,而且可以得到很多好處,畢竟基礎(chǔ)好嘛雖然真正的計(jì)算機(jī)高手,用高手有點(diǎn)通俗,計(jì)算機(jī)科學(xué)家吧,不是會(huì)做個(gè)圖片做個(gè)動(dòng)畫(huà)編個(gè)程序之類的,想想計(jì)算機(jī)是怎么造出來(lái)的,操作系統(tǒng)是怎么開(kāi)發(fā)的,等等,你覺(jué)得是編點(diǎn)程序嗎。真正的高手甚至不摸電腦的,當(dāng)然玩玩電腦未嘗不可,計(jì)算機(jī)科學(xué)是自然科學(xué),數(shù)學(xué)是自然科學(xué)皇冠上的明珠,物理也是,如果你看了計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)導(dǎo)論就知道,這本書(shū)盡量買外國(guó)人的,美國(guó)吧,網(wǎng)站上買,多看看書(shū)的評(píng)價(jià)就知道了,慢慢來(lái)吧,很少有人能夠成為真正的高手,努力吧
多在網(wǎng)上有效率搜尋信息來(lái)學(xué)習(xí)
計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí),比如計(jì)算機(jī)的發(fā)展和應(yīng)用、計(jì)算機(jī)中常用的數(shù)制、計(jì)算機(jī)的組成、微型計(jì)算機(jī)系統(tǒng)。
DOS操作系統(tǒng)與指法訓(xùn)練,比如DOS的基礎(chǔ)知識(shí)、DOS的啟動(dòng)、文件目錄和路徑等等。漢字輸入法,中文版WORD2003比如設(shè)置文檔格式、頁(yè)面設(shè)置、文檔的打印、制作表格、圖形處理和圖文混排、高級(jí)編輯技術(shù),中文版EXCEL2003比如工作簿的管理、工作表的管理、工作表中單元格的操作、工作表的格式化操作、使用公式和函數(shù)、繪制圖表、工作表的打印,中文版ACCESS2003比如表、查詢、窗體、報(bào)表、標(biāo)簽等等。
1、辦公自動(dòng)化系統(tǒng):常用的辦公軟件,微軟辦公軟件/wps office ,學(xué)會(huì)用word、PPT 、excel、簡(jiǎn)單的作圖軟件、簡(jiǎn)單的網(wǎng)頁(yè)制作html 。
2、計(jì)算機(jī)的基本操作:簡(jiǎn)單的電腦常識(shí)、Windows XP的圖形界面、正確使用電腦軟硬件、電腦的基本組成。
3、網(wǎng)絡(luò)與辦公自動(dòng)化設(shè)備:計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)常識(shí)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的分類、網(wǎng)上鄰居的使用、局域網(wǎng)常識(shí),上傳下載
4、網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí):計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)病毒的特點(diǎn)及危害 、Windows XP 補(bǔ)丁、防火墻的使用。
計(jì)算機(jī)教師工作涉及比較雜亂,如果不及早進(jìn)行定位容易忙忙碌碌卻沒(méi)有上佳表現(xiàn)。
此處所說(shuō)定位是指自己的個(gè)性化進(jìn)取方向,以不要影響本職工作為前提。當(dāng)然,如果您有考研或轉(zhuǎn)行的打算這另當(dāng)別論,但也要盡早實(shí)施,別猶豫不決、延誤時(shí)機(jī)!定位可不簡(jiǎn)單,需根據(jù)自己的基礎(chǔ)、愛(ài)好、體質(zhì)、社會(huì)關(guān)系等條件,確定比較適合自己的進(jìn)取方向。
是教學(xué)鉆研,還是硬件維修,或者軟件開(kāi)發(fā),都可以作為自己?jiǎn)挝涣⒆愕娘L(fēng)格。定了位,就要持之以恒,努力實(shí)現(xiàn)。
不能今天玩3D,明天搞VB,后天做網(wǎng)站,經(jīng)常變換! 我最早就是依靠數(shù)據(jù)庫(kù)軟件開(kāi)發(fā)為個(gè)人定位,把校務(wù)數(shù)據(jù)管理全部電算化。第二招,博學(xué)能知,但貴有專 軟硬技術(shù)日新月異,教學(xué)內(nèi)容經(jīng)常變化,教學(xué)中要面臨更多的學(xué)習(xí)壓力。
特別是計(jì)算機(jī)教育已經(jīng)變成了信息技術(shù)教育,教學(xué)不僅僅是教計(jì)算機(jī),還包括人文、科學(xué)等知識(shí),所以不但要求我們具備廣博的知識(shí),還要有不斷獲取新知識(shí)的能力。在適應(yīng)基本教學(xué)的前提下,還要對(duì)相應(yīng)的領(lǐng)域有所專是必要的。
如,對(duì)信息學(xué)奧賽方面的各種知識(shí)(建模、概率、圖論、搜索等)特專,或者對(duì)電子作品設(shè)計(jì)方面的各種知識(shí)(電腦美術(shù)、創(chuàng)意設(shè)計(jì)等)特專等,特專會(huì)讓你逐漸樹(shù)立這方面的權(quán)威。第三招,接受挑戰(zhàn),積累經(jīng)驗(yàn) 別嫌工作雜而對(duì)新活、大活犯愁,世上沒(méi)有白受的累,經(jīng)過(guò)全新的、挑戰(zhàn)性強(qiáng)的工作歷練,能促使自己系統(tǒng)、全面、創(chuàng)造性地學(xué)習(xí),對(duì)自己技術(shù)的綜合運(yùn)用能力也是一種提高。
成績(jī)分析工作讓你對(duì)電子表格、數(shù)據(jù)庫(kù)有更深地掌握;課件設(shè)計(jì)工作讓你對(duì)多媒體技術(shù)有更多的探索;機(jī)房維護(hù)讓你對(duì)軟硬件系統(tǒng)有深刻的把握……實(shí)踐才能遇到問(wèn)題,通過(guò)解決問(wèn)題提高技術(shù)能力。積累與總結(jié)是你我最寶貴的財(cái)富。
第四招,扎實(shí)進(jìn)取,眼光放遠(yuǎn) 計(jì)算機(jī)教師通有的毛病是眼高手低,對(duì)事情沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)打算。這本無(wú)可厚非,當(dāng)然并不是每一項(xiàng)技術(shù)都精通就好,也不可能。
但刻意地要求自己扎實(shí)做事是非常必要的。認(rèn)真鉆研教材、教法,扎實(shí)進(jìn)行備課、上課,刻苦做幾個(gè)軟件、寫(xiě)幾篇文章或讀幾本業(yè)務(wù)書(shū)籍!這都是必須的!在小事上也要保持認(rèn)真的作風(fēng),如果給同事修理機(jī)器,亂修一氣,不注意斷電、備份等細(xì)節(jié)問(wèn)題,造成損失的次數(shù)多會(huì)影響自己的聲譽(yù);如果貪圖發(fā)表論文而抄襲別人會(huì)對(duì)自己的長(zhǎng)期發(fā)展造成障礙等……遇事不能只從眼前利益出發(fā),要以扎實(shí)的技術(shù)、好學(xué)的精神為自己打造一個(gè)可持續(xù)發(fā)展的局面是一個(gè)良好的開(kāi)端。
第五招,抓住機(jī)遇,事后勿怨 機(jī)遇是為有準(zhǔn)備的人而準(zhǔn)備的!天天泡在游戲中,工作得過(guò)且過(guò)地混,當(dāng)機(jī)遇到來(lái)的時(shí)候也會(huì)抓不住的。課件評(píng)比要獲得好獎(jiǎng)次,沒(méi)有平時(shí)的鍛煉可能嗎?信息學(xué)奧賽難度很大,沒(méi)有日復(fù)一日、年復(fù)一年的訓(xùn)練可能獲獎(jiǎng)嗎?平時(shí)不學(xué)習(xí),上課不講究,優(yōu)質(zhì)課、能手課的機(jī)會(huì)來(lái)了能把握好嗎?當(dāng)然,如果抓不住機(jī)遇,事后能正確分析也好。
如果只是怨天憂人,再繼續(xù)一頭扎進(jìn)游戲、QQ不再抬頭,當(dāng)新機(jī)會(huì)來(lái)的時(shí)候,仍然重蹈覆轍。課件大賽中,有個(gè)老師初賽、復(fù)賽都是在抱怨演示的計(jì)算機(jī)不行,事后發(fā)現(xiàn)是他設(shè)計(jì)中采用絕對(duì)路徑影響了外部文件的調(diào)用,他卻至“死”不悟,大嘆評(píng)委不公、自己不幸!第六招,適時(shí)調(diào)整,不斷發(fā)展 再好的形式也不會(huì)一成不變,自己的榮譽(yù)、成果、技術(shù)優(yōu)勢(shì)會(huì)很快因?yàn)樾问礁淖兏南拧?/p>
比如我原來(lái)強(qiáng)勢(shì)是用方正奧思設(shè)計(jì)多媒體課件,但很快教師們都開(kāi)始自制課件了,F(xiàn)LASH、網(wǎng)絡(luò)課件技術(shù)迅速發(fā)展,自己原來(lái)的優(yōu)勢(shì)不再有,我調(diào)整到教學(xué)方法與理念的研究中去。這為后來(lái)的教材編寫(xiě)方面打下了基礎(chǔ)。
現(xiàn)在,隨著信息技術(shù)學(xué)科的日益成熟,這種優(yōu)勢(shì)也會(huì)很快消失,現(xiàn)在又在苦苦尋找新的調(diào)整方向。當(dāng)然,調(diào)整不宜過(guò)快,要保持一定的穩(wěn)定,最好要有可持續(xù)的繼承性。
第七招,不驕不躁,和氣共贏 日常受規(guī)章制度的約束,工作一般沒(méi)有大的問(wèn)題發(fā)生。但是,計(jì)算機(jī)教師在網(wǎng)上的時(shí)間較多,經(jīng)營(yíng)論壇、網(wǎng)站等活動(dòng)中要多加注意,防止因傲氣而影響自己的進(jìn)步,防止出現(xiàn)吹牛、逞強(qiáng)、偏激、妒忌、謾罵等不良行為出現(xiàn)。
要知道,計(jì)算機(jī)技術(shù)太廣泛每個(gè)人都有每個(gè)人的長(zhǎng)處,就是與技術(shù)水平低的人平等交流也會(huì)有啟發(fā),盡力追求一種和諧氛圍,形成共贏的氛圍是理想境界。第八招,認(rèn)清是非,品行致勝 計(jì)算機(jī)教師比其他老師要多一個(gè)人生陷阱,那就是網(wǎng)絡(luò)。
網(wǎng)絡(luò)這個(gè)虛擬的社會(huì)并非是真空!欺騙、色情等不可預(yù)料的情況更多,而這些往往又伴隨著誘惑出現(xiàn)。尤其是,制作網(wǎng)站要注意內(nèi)容健康,交朋結(jié)友要注意關(guān)系正當(dāng),發(fā)表言論要遵守法律、道德!要求自己端正態(tài)度,認(rèn)清是非,以良好的品行避免侵害和被侵害發(fā)生,防止財(cái)產(chǎn)、生命損失!第九招,換位思考,付諸實(shí)踐 在工作中,在交流中,要善于換位思考。
比如,老師的機(jī)器壞了急著我們?nèi)バ蘩?,這時(shí)我們可能正忙著其他的事,要注意解釋,不要因?yàn)閼B(tài)度造成糾紛。我們經(jīng)常設(shè)想一下如果自己是那位教師請(qǐng)別人幫忙是何感受。
總之,給別人方便就是給自己方便,相互多一些理解一致把工作做好。在實(shí)踐中,逐漸樹(shù)立自己良好的形象,逐步練就高超的技術(shù)。
1.信息技術(shù)基礎(chǔ) (1)信息的載體和形態(tài) 信息本身并不是實(shí)體,必須通過(guò)載體才能體現(xiàn)。
語(yǔ)言、文字、聲音、圖像和視頻等可以承載信息,是信息的載體,也是信息的常見(jiàn)表現(xiàn)形態(tài)。 (2)信息的特征 ①信息的表示、傳播、儲(chǔ)存必須依附于某種載體,載體就是承載信息的事物。
②信息可以脫離它所反映的事物被存儲(chǔ)和保留,信息是可以加工和處理的。 ③信息是可以傳遞和共享的。
④信息具有時(shí)效性。 2.信息的編碼 (1)二進(jìn)制代碼的特征 ①二進(jìn)制數(shù)由“0”與“1”兩個(gè)數(shù)字組成,運(yùn)算規(guī)則為“逢二進(jìn)一”,每個(gè)數(shù)碼在不同的數(shù)位上,對(duì)應(yīng)不同的權(quán)值。
②將十進(jìn)制整數(shù)轉(zhuǎn)換成二進(jìn)制整數(shù)可用“除二取余”法,將二進(jìn)制數(shù)轉(zhuǎn)換成十進(jìn)制數(shù)可用“按權(quán)展開(kāi)相加”法。 ③計(jì)算機(jī)內(nèi)部采用二進(jìn)制表示數(shù)據(jù)信息,但是不便于書(shū)寫(xiě),在實(shí)際表示中,常常采用十六進(jìn)制的形式。
④二進(jìn)制轉(zhuǎn)換成十六進(jìn)制:從二進(jìn)制的低位開(kāi)始,每四位二進(jìn)制數(shù)轉(zhuǎn)換成一位十六進(jìn)制數(shù)。反之,每一位十六進(jìn)制數(shù)轉(zhuǎn)換成四位二進(jìn)制數(shù)。
(2)ASCII碼的概念 計(jì)算機(jī)內(nèi)的英文字符以二進(jìn)制編碼的形式來(lái)表示,其中使用最廣的是ASCII碼,即美國(guó)國(guó)家信息交換碼。標(biāo)準(zhǔn)的ASCII碼用一個(gè)字節(jié)中的7個(gè)位來(lái)表示,可以表示128種編碼,其中數(shù)字、字母是按順序依次排列的。
(3)漢字編碼方案(GB2312、GBK、GB18030)及觀察內(nèi)碼 漢字在計(jì)算機(jī)內(nèi)也是以代碼形式表示的,這些代碼稱為漢字編碼。 ①GB2312使用2個(gè)字節(jié)編碼,它包括一級(jí)漢字常用字(以拼音順序排列)和二級(jí)漢字非常用字(以偏旁筆畫(huà)順序排列)。
②GB18030對(duì)收錄的字符分別以單字節(jié)、雙字節(jié)和四字節(jié)進(jìn)行編碼。 ③用UltraEdit或WinHex工具軟件觀察內(nèi)碼時(shí),ASCII碼(英文字符)只占1個(gè)字節(jié),漢字編碼占2個(gè)字節(jié)。
(4)多媒體信息的編碼 ①聲音信號(hào)是通過(guò)采樣和量化實(shí)現(xiàn)模擬量的數(shù)字化。采樣頻率越高,量化的分辨率越高,所得數(shù)字化聲音的保真程度越好,但是它的數(shù)據(jù)量也越大。
②圖像由像素(pixel)組成,像素越多圖像越清晰。黑白位圖的圖像所只有黑、白兩種顏色,每個(gè)像素只需要一個(gè)位就可以表示,因此黑白位圖的圖像大小計(jì)算公式為:水平像素點(diǎn)的個(gè)數(shù)*垂直像素點(diǎn)的個(gè)數(shù)/8。
以一幅800*600像素的黑白圖像為例,它所占的空間大小為:800*600(位),即800*600*1/8=60000字節(jié)。 ③彩色圖像所占空間除了它的像素點(diǎn)的個(gè)數(shù)之外,還與它的顏色種類的多少有關(guān),表示顏色種類越多,色彩越逼真,儲(chǔ)存的空間越大。
3.信息技術(shù)與社會(huì) (1)信息技術(shù)對(duì)人類社會(huì)的影響 數(shù)字化是信息技術(shù)發(fā)展的一個(gè)重要主題,數(shù)字化已經(jīng)越來(lái)越深入地影響人們的日常生活。 (2)信息技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用 信息技術(shù)的發(fā)展對(duì)人類社會(huì)的發(fā)展進(jìn)程產(chǎn)生了重大影響,信息技術(shù)本身也取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,出現(xiàn)了一些新的技術(shù),例如:量子計(jì)算機(jī)、生物計(jì)算機(jī)、網(wǎng)格計(jì)算、機(jī)器人技術(shù)、數(shù)字地球和智能化社區(qū)、因特網(wǎng)2和下一代因特網(wǎng)、虛擬現(xiàn)實(shí)的實(shí)用化。
(3)保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán) 開(kāi)發(fā)者設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)的計(jì)算機(jī)軟件,在開(kāi)發(fā)完成之日起就受到法律的保護(hù)。作為軟件的使用者,應(yīng)樹(shù)立法制觀念,遵守相關(guān)的法律規(guī)定,自覺(jué)使用正版軟件,抵制盜版及未授權(quán)的軟件。
(4)計(jì)算機(jī)病毒的特征 計(jì)算機(jī)病毒是人為編制的一些能夠通過(guò)修改程序,盡可能地把自身復(fù)制進(jìn)去,進(jìn)而去傳染給其他程序的,具有破壞他人計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的計(jì)算機(jī)程序。 病毒具有寄生性、傳染性、潛伏性、破壞性、爆發(fā)性。
(5)計(jì)算機(jī)病毒的防治 計(jì)算機(jī)病毒防治從預(yù)防、檢查和殺毒三方面著手。比較有效的方法是安裝殺毒軟件并經(jīng)常升級(jí),同時(shí)做好數(shù)據(jù)的備份工作。
(6)網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范 遵守《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》,一方面要利用好網(wǎng)絡(luò)這個(gè)平臺(tái),另一方面要文明上網(wǎng),做到生活學(xué)習(xí)兩不誤。 第二節(jié) 信息的獲取、加工與管理 1.信息獲取的方法 信息是人類社會(huì)的重要資源,信息資源的多樣性及信息獲取方法的多樣性,使得人們更加關(guān)注如何及時(shí)、準(zhǔn)確、高效地獲取所需信息,大眾媒體和因特網(wǎng)已成為當(dāng)前獲取信息的主要途徑。
2.因特網(wǎng)上信息的瀏覽與獲取 (1)網(wǎng)站的訪問(wèn)與瀏覽 通過(guò)網(wǎng)址訪問(wèn)相應(yīng)網(wǎng)站來(lái)獲取所需信息,通過(guò)超鏈接在不同頁(yè)面間跳轉(zhuǎn)。 (2)保存網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容 網(wǎng)頁(yè)中使用的文字、圖像、聲音等元素,根據(jù)需要可保存于本地計(jì)算機(jī)中。
(3)收藏夾的使用 讓瀏覽器記住多個(gè)網(wǎng)站的地址,以便下次瀏覽,可將網(wǎng)址收藏在“收藏夾”中,收藏夾中內(nèi)容可根據(jù)需要進(jìn)行分類、整理。 (4)網(wǎng)上資源檢索 網(wǎng)上資源可以通過(guò)主題目錄和使用搜索引擎等方法進(jìn)行檢索,目前使用比較廣泛的搜索引擎有Google、百度等。
(5)因特網(wǎng)信息資源評(píng)價(jià) 從信息來(lái)源的多樣性中確認(rèn)權(quán)威、可信的信息源,從而鑒別信息的真實(shí)性;理解信息的價(jià)值與時(shí)效性。 評(píng)價(jià)因特網(wǎng)信息資源的三種主要方式: ①統(tǒng)計(jì)評(píng)價(jià),從統(tǒng)計(jì)角度來(lái)評(píng)價(jià)網(wǎng)站的可信度。
②專家或核心刊物評(píng)價(jià),從專家學(xué)術(shù)專著或核心期刊上羅列的一些專業(yè)學(xué)術(shù)網(wǎng)站的資源表,來(lái)選擇或評(píng)價(jià)所需的網(wǎng)站,該方法參考價(jià)值較高。 ③個(gè)人推薦,憑借個(gè)人對(duì)因特網(wǎng)上信息資源的了解和主觀認(rèn)識(shí)進(jìn)行的評(píng)價(jià),該方法參考價(jià)值較低。
3.現(xiàn)代信息處理工具——計(jì)算機(jī) (1)。
1.錯(cuò).
2.對(duì).
3.錯(cuò).
4.錯(cuò).
5.機(jī)內(nèi)碼=國(guó)標(biāo)碼+8080H.
6.互聯(lián)網(wǎng)(INTERNET,又譯因特網(wǎng)、網(wǎng)際網(wǎng)),即廣域網(wǎng)、局域網(wǎng)及單機(jī)按照一定的通訊協(xié)議組成的國(guó)際計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)?;ヂ?lián)網(wǎng)是指將兩聯(lián)網(wǎng),人們可以與遠(yuǎn)在千里之外的朋友相互發(fā)送郵件、共同完成一項(xiàng)工作、共同娛樂(lè).
7.在關(guān)機(jī)狀態(tài)下啟動(dòng)計(jì)算機(jī)叫做冷啟動(dòng)。
熱啟動(dòng):是在通電的情況下用
1 開(kāi)始-關(guān)機(jī)-重新啟動(dòng)-確定
2 (ALT+CTRL+DELETE) 三個(gè)一齊按重新啟動(dòng)計(jì)算機(jī)
(用熱啟動(dòng)啟動(dòng)計(jì)算機(jī)是沒(méi)有問(wèn)題的)
區(qū)別在于一個(gè)是不好(冷)一個(gè)是好(熱)
8.對(duì)。
9.微型計(jì)算機(jī).
10.軟件給我們的第一印象是一個(gè)操作界面,比如說(shuō)常用的手機(jī),顯示屏上的畫(huà)面就是軟件的界面,選擇通話記錄、手機(jī)設(shè)置、mp3播放等就是在使用軟件,而軟件設(shè)計(jì)就是把設(shè)計(jì)出這些菜單給我們操作。
實(shí)際上我們看到的軟件,只是用戶界面,核心是在芯片上運(yùn)行的一些代碼,芯片可以稱作硬件,實(shí)際上就是一些非常非常復(fù)雜的電路(相對(duì)于高中物理上的電路來(lái)講),代碼在芯片上執(zhí)行,就構(gòu)成了一個(gè)個(gè)完整的設(shè)備,例如手機(jī)、數(shù)碼相機(jī)、MP3播放器、當(dāng)然也包括我們所說(shuō)的電腦。
軟件設(shè)計(jì)的核心內(nèi)容是算法,算法的特點(diǎn)就是邏輯上絕對(duì)嚴(yán)密。而軟件的功能就是把需要解決的各種問(wèn)題轉(zhuǎn)換成數(shù)學(xué)問(wèn)題,再通過(guò)計(jì)算得到答案,在把答案轉(zhuǎn)換成實(shí)際需要的結(jié)果。所以軟件設(shè)計(jì)就是依靠數(shù)學(xué)思想,想學(xué)軟件,數(shù)學(xué)基礎(chǔ)好會(huì)事半功倍,當(dāng)然不僅僅局限于高中的數(shù)學(xué),在大學(xué)你會(huì)接觸到數(shù)學(xué)的各個(gè)分支,要學(xué)很多東西。像一些學(xué)校的應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè),實(shí)際上就是計(jì)算機(jī)專業(yè),計(jì)算機(jī)專業(yè)在后續(xù)會(huì)分為軟件、互聯(lián)網(wǎng)、數(shù)據(jù)庫(kù)等分支,這種分類并不完全按照專業(yè)理論來(lái)分,也是因?yàn)槭澜缃?jīng)濟(jì)上的產(chǎn)業(yè)鏈來(lái)劃分,所以專業(yè)上有互相重合的部分。
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第一章 計(jì)算機(jī)及信息技術(shù)概述
1. 電子計(jì)算機(jī)的發(fā)展歷程
①1946年2月由賓夕法尼亞大學(xué)研制成功的ENIAC是世界上第一臺(tái)電子數(shù)字計(jì)算機(jī)?!罢Q生了一個(gè)電子的大腦” 致命缺陷:沒(méi)有存儲(chǔ)程序。
②電子技術(shù)的發(fā)展促進(jìn)了電子計(jì)算機(jī)的更新?lián)Q代:電子管、晶體管、集成電路、大規(guī)模及超大規(guī)模集成電路
電子計(jì)算機(jī)發(fā)展時(shí)間:
? 第一代 1946-1958 電子管計(jì)算機(jī),主要應(yīng)用科學(xué)計(jì)算和軍事計(jì)算 ? 第二代 1958-1964 晶體管計(jì)算機(jī),主要應(yīng)用于數(shù)據(jù)處理領(lǐng)域
? 第三代 1964-1971 集成電路計(jì)算機(jī),主要應(yīng)用于可科學(xué)計(jì)算,數(shù)據(jù)處理,工業(yè)控制等
領(lǐng)域
? 第四代 1971年以來(lái) 超大規(guī)模集成電路,深入到各行各業(yè),家庭和個(gè)人開(kāi)始使用計(jì)算
機(jī)
2. 計(jì)算機(jī)的類型
按計(jì)算機(jī)用途分類:通用計(jì)算機(jī)和專用計(jì)算機(jī)
按計(jì)算機(jī)規(guī)模分類:巨型機(jī)、大型機(jī)、小型機(jī)、微型機(jī)、工作站、服務(wù)器、嵌入式計(jì)算機(jī) 按計(jì)算機(jī)處理的數(shù)據(jù)分類:數(shù)字計(jì)算機(jī)、模擬計(jì)算機(jī)、數(shù)字模擬混合計(jì)算機(jī) 3. 計(jì)算機(jī)的特點(diǎn)及應(yīng)用領(lǐng)域
計(jì)算機(jī)是一種能按照事先存儲(chǔ)的程序,自動(dòng)、高速地進(jìn)行大量數(shù)值計(jì)算和各種信息處理的現(xiàn)代化智能電子設(shè)備。(含義)
A. 運(yùn)算速度快 運(yùn)算速度用MIPS(百萬(wàn)條指令每秒)來(lái)衡量,是計(jì)算機(jī)性能的指標(biāo)之一 B. 計(jì)算精度高 應(yīng)用于數(shù)值計(jì)算
C. 具有邏輯判斷能力 信息檢索、圖形識(shí)別 D. 記憶性強(qiáng)
E. 可靠性高、通用性強(qiáng) 應(yīng)用于數(shù)據(jù)處理、工業(yè)控制、輔助設(shè)計(jì)(CAD)、輔助制造(CAM)
辦公自動(dòng)化。
應(yīng)用領(lǐng)域:1)數(shù)值計(jì)算 (主要是科學(xué)研究等數(shù)學(xué)計(jì)算問(wèn)題)
2)數(shù)據(jù)及事務(wù)處理 (非科技方面的數(shù)據(jù)管理和計(jì)算處理) 3)自動(dòng)控制與人工智能 (多用于航空航天領(lǐng)域) 4)計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)(CAD)、計(jì)算機(jī)輔助制造(CAM)、計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)(CAI) 5)通信與網(wǎng)絡(luò)
4. 計(jì)算機(jī)發(fā)展趨勢(shì):巨型化、微型化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化 1、光計(jì)算機(jī) 2、生物計(jì)算機(jī) 3、量子計(jì)算機(jī)
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