人音版小學(xué)六級音樂教材(小學(xué)1)
1.小學(xué)1
說過的我就不說了.2/4拍指以四分音符為一拍，每小節(jié)有兩拍（以此推立）6/8以八分音符為一拍，每小節(jié)有6拍常用速度記號（意大利文）：Grave 莊板（名稱） 40（每分鐘節(jié)拍數(shù)）Largo 廣板 46Lento 慢板 52Adagio 柔板 56Larghetto 小廣板 60Andante 行板 66Andantino 小行板 69Moderato 中板 88Allegro 小快板 108Allegro 快板 132Presto 急板 184 Prestissimo 最急板 208常用力度記號（最前面是記號，中間是意大利文，最后是力度）：pp pianissimo 很弱p piano 弱mp mezzo-piano 中弱mf mezzo-forte 中強(qiáng)f forto 強(qiáng)ff fortissimo 很強(qiáng)sf sforzando 特強(qiáng)fp sorto-piano 強(qiáng)后即弱3/4拍的強(qiáng)弱規(guī)律是：強(qiáng) 弱 弱2/4：強(qiáng) 弱4/4：強(qiáng) 弱 次強(qiáng) 弱3/8：強(qiáng) 弱 弱6/8：強(qiáng) 弱 弱 次強(qiáng) 弱 弱音的長短跟震動(dòng)的持續(xù)時(shí)間有關(guān)音的高低跟振動(dòng)的頻率有關(guān)音的強(qiáng)弱跟振動(dòng)的幅度有關(guān)音的音色跟物體的形狀.材料.振動(dòng)方式有關(guān)鋼琴有88個(gè)鍵，52個(gè)白鍵，36個(gè)黑鍵聲音分成樂音和噪音，樂音有固定的音高，又和諧又好聽.音樂世界主要是有樂音組成的為了稱呼音樂中所使用的樂音，人們采用七個(gè)英文字母.分別是CDEFGAB（這就是音名）我們所唱的do,re,mi,fa,sol,la,si是唱音.音程，就是兩個(gè)音之間在音高上的距離，這兩個(gè)音可能是一先一后發(fā)出聲音的，這叫做旋律音程，也可能是同時(shí)發(fā)出身影的，這就叫做和聲音程.名稱 包含全音的數(shù)目純一度 0小二度 1/2 大二度 1小三度 1 1/2大三度 2純四度 2 1/2增四度 3減五度 3純五度 3 1/2（兩個(gè)是不一樣的，一個(gè)是四個(gè)音，一個(gè)是五個(gè)音）小六度 4大六度 4 1/2小七度 5大七度 5 1/2 純八度 6因?yàn)槭谴蜃?，我不想再打多點(diǎn)了，很辛苦.想知道更多的話，上網(wǎng)會更好，比如他們推薦的網(wǎng)站，要么就買本樂理書。
2.小學(xué)音樂基本知識
小學(xué)音樂樂理知識匯總
一年級：
1、要掌握好歌曲節(jié)奏，認(rèn)識五線譜或簡譜音階，要學(xué)會說唱音高，糾正走調(diào)。
2、能讀出四分、和八分節(jié)奏的不同。
3、能感覺出兩拍子和三拍子的不同。
4、能聽辯出音的長短。
二年級：
1、要學(xué)會手勢音階，唱準(zhǔn)，能夠聽唱歌曲，認(rèn)識簡單音符。
2、認(rèn)識弱起小節(jié)。
3、認(rèn)識附點(diǎn)
4、認(rèn)識反復(fù)記號，知道其作用。
5、認(rèn)識字母譜，用唱名唱出旋律。
6、認(rèn)識重音記號。
三年級：
1、會識譜唱歌。
2、掌握個(gè)別音符時(shí)值。
3、認(rèn)識升降記號，掌握其作用。
4、鞏固弱起小節(jié)的唱法。
5、復(fù)習(xí)附點(diǎn)的知識，將附點(diǎn)音符唱準(zhǔn)。
6、認(rèn)識五線譜中的八分休止符。
四年級：
1、要進(jìn)入二聲部訓(xùn)練，能夠識唱整首歌曲樂譜，能夠聽出敲擊的節(jié)奏，并記錄?？勺约簞?chuàng)編節(jié)奏。
2、認(rèn)識附點(diǎn)四分音符、附點(diǎn)八分音符、頓音記號、連線、升級號、強(qiáng)弱記號。
3、掌握二、三、四拍子的指揮簡單手勢。
4、初步培養(yǎng)學(xué)生的欣賞能力，并能簡述音樂含義。
5、了解簡單的音樂創(chuàng)編知識，間奏、樂器等。
五年級：
1、熟練掌握歌曲中的特殊節(jié)奏（六拍子拍號）。
2、唱準(zhǔn)裝飾音和帶記號的音。
3、欣賞的音樂能夠有一定自己的見解。
4、唱好二聲部合唱，提高合唱表演能力。
六年級：
1、能夠很快識譜唱歌，并且可以進(jìn)入三聲部練習(xí)，可以很準(zhǔn)確的演唱本學(xué)期要求掌握的戲曲片段。
2、欣賞曲目可以更加廣泛，培養(yǎng)學(xué)生深層次欣賞能力。
3、掌握二、三、四拍子的指揮簡單手勢。
4、節(jié)奏摸進(jìn)主要訓(xùn)練節(jié)奏與節(jié)拍的同時(shí)進(jìn)行。
5、認(rèn)識了解西洋樂器和民族樂器。
3.需要一些小學(xué)的音樂基礎(chǔ)知識
簡 譜 術(shù) 語 快 速 查 詢音符 音高 節(jié)奏 調(diào)式 音階 休止符 全音符 全音 節(jié)拍 大調(diào) 裝飾音 二分音符 半音 單拍子 小調(diào) 延長號 四分音符 8度 復(fù)拍子 連音線 八分音符 變化音 2/4拍子 反復(fù)記號 十六分音符 升號 4/4拍子 重音記號 三十二分音符 降號 強(qiáng) 弱拍 小節(jié)線 附點(diǎn)音符 還原號 頓音符號 重音符號 音 符 在簡譜中，記錄音的高低和長短的符號，叫做音符。
而用來表示這些音的高低的符號，是用七個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字作為標(biāo)記，它們的寫法是：1 2 3 4 5 6 7 讀法為：do re mi fa so la si（多 來 米 發(fā) 梭 拉 西）。 音符是和音高緊密相連的，沒有一個(gè)不帶音高的音符。
音 高 音符的數(shù)字符號如1 2 3 4 5 6 7就表示不同的音高。在鋼琴鍵盤上可以很直觀地理解音符和音高。
廣義上說音樂里總共就有7個(gè)音符。 鋼琴上的琴鍵由黑鍵和白鍵組成，共有88個(gè)鍵盤。
上圖標(biāo)示出這88鍵盤以及對應(yīng)的音符和音高?，F(xiàn)在重點(diǎn)看黃線框里面的音符---七個(gè)白鍵和五個(gè)黑鍵。
搞懂了這12個(gè)音符和位置規(guī)律就可以將所有88個(gè)鍵盤掌握了。 黃線框里面的音符上下都不帶圓點(diǎn)的一般叫中音區(qū)音符。
如果您記憶的話先將中央1(C)牢記在心---這可以說是所有88個(gè)鍵盤位置的基礎(chǔ)。至于說為什么還叫C您可以參考有關(guān)調(diào)式的解釋。
這7個(gè)白鍵的就是如我們通常唱的1 2 3 4 5 6 7 這七個(gè)音符。那么5個(gè)黑鍵呢？請看下面有關(guān)半音/全音的解釋。
黃線右面的音符上邊出現(xiàn)有圓點(diǎn)的，則表示要將該音升高一個(gè)音組，行話說“高8度”。如出現(xiàn)加兩個(gè)圓點(diǎn)就表示將該音升高兩個(gè)音組，余類推。
在音符下邊出現(xiàn)有圓點(diǎn)的，則表示要將該音降低一個(gè)音組，即“低8度”。如出現(xiàn)加兩個(gè)圓點(diǎn)就表示將該音降低兩個(gè)音組，余類推。
用手依次彈上面各組鍵盤，你會直觀地感到音的“高低”了。音 符 的 長 短 音樂中的音符除了有高低之分外，當(dāng)然還要表示長短之分。
這里引用一個(gè)基礎(chǔ)的音樂術(shù)語----拍子。拍子是表示音符長短的重要概念。
表示音樂的長短需要有一個(gè)相對固定的時(shí)間概念。簡譜里將音符分為全音符、二分音符、四分音符、十六分音符、三十二分音符等。
在這幾個(gè)音符里面最重要的是四分音符，它是一個(gè)基本參照度量長度，即四分音符為一拍。這里一拍的概念是一個(gè)相對時(shí)間度量單位。
一拍的長度沒有限制，可以是1秒 也可以市2秒或半秒。假如一拍是一秒的長度，那么二拍就是兩秒；一拍定為半秒的話，兩拍就是一秒的長度。
一旦這個(gè)基礎(chǔ)的一拍定下來，那么比一拍長或短的符號就相對容易了。 用一條橫線“—”在四分音符的右面或下面來標(biāo)注，以此來定義該音符的長短。
下面列出了常用音符和它們的長度標(biāo)記：音符名稱 寫 法 時(shí) 值 全音符 5 — — — 四拍 二分音符 5 — 二拍 四分音符 5 一拍 八分音符 半拍 十六分音符 5= 四分之一拍 三十二分音符 八分之一拍 上例可以看出：橫線有標(biāo)注在音符后面的，也有記在音符下面的，橫線標(biāo)記的位置不同，被標(biāo)記的音符的時(shí)值也不同。從表中可以發(fā)現(xiàn)一個(gè)規(guī)律，就是：要使音符時(shí)值延長，在四分音符右邊加橫線“—”，這時(shí)的橫線叫延時(shí)線、延時(shí)線越多，音持續(xù)的時(shí)間（時(shí)值）越長。
相反，音符下面的橫線越多，則該音符時(shí)間越短。休 止 符 音樂中除了有音的高低，長短之外，也有音的休止。
表示聲音休止的符號叫休止符，用“0”標(biāo)記。通俗點(diǎn)說就是沒有聲音，不出聲的符號。
休止符與音符基本相同，也有六種。但一般直接用0代替增加的橫線，每增加一個(gè)0，就增加一個(gè)四分休止符時(shí)的時(shí)值。
半 音 與 全 音 音符與音符之間是有“距離”的，這個(gè)距離是一個(gè)相對可計(jì)算的數(shù)值。在音樂中，相鄰的兩個(gè)音之間最小的距離叫半音，兩個(gè)半音距離構(gòu)成一個(gè)全音。
表現(xiàn)在鋼琴上就是鋼琴鍵盤上緊密相連的兩個(gè)鍵盤就構(gòu)成半音，而隔一個(gè)鍵盤的兩個(gè)鍵盤就是全音。 白鍵位置上的3和4音、7和音之間構(gòu)成半音；而1和2之間，2和3之間，以及4和5、6和7之間構(gòu)成是全音。
而1和2之間隔著一個(gè)黑鍵，1和2與這個(gè)黑鍵都構(gòu)成半音。變化音 將標(biāo)準(zhǔn)的音符升高或降低得來的音，就是變化音。
將音符升高半音，叫升音。用“#”（升號）表示，一般寫在音符的左上部分，如下所示：標(biāo)準(zhǔn)的音降低半音，用“ b "（降號）表示，同樣寫在音符的左上部分：基本音升高一個(gè)全音叫重升音，用“x"（重升）表示，這和調(diào)式有關(guān)。
基本音降低全音叫重降音。用“ bb”（重降）表示。
將已經(jīng)升高（包括重升）或降低（包括重降）的音，要變成原始的音，則用還原記號“”表示附 點(diǎn) 音 符 附點(diǎn)就是記在音符右邊的小圓點(diǎn)，表示增加前面音符時(shí)值的一半， 帶附點(diǎn)的音符叫附點(diǎn)音符。例如：四分附點(diǎn)音符 八分附點(diǎn)音符：反 復(fù) 記 號 ，表示記號內(nèi)的曲調(diào)反復(fù)唱（奏）。
如果從頭反復(fù)，前面的可省略。例如：A B C D E F 實(shí)際唱（奏）為： A B C A B C D E F D E F 反復(fù)跳躍記號： 記在曲調(diào)的結(jié)尾，表示這段曲調(diào)的兩次結(jié)束不相同： 實(shí)際唱 （奏）： A B C A B D (3)D.C.記在樂曲的復(fù)縱線下。
表示從頭反復(fù)，然后到記在 Fine 或 處結(jié)束。注：“Fine”是結(jié)束。
“”是無限延長號，如果放在復(fù)縱線上則表示終止。裝 飾 音 裝飾音的作用主要是用來裝飾旋律。
它們用記號或小音符表示，裝飾音的時(shí)值很短。（1）倚音： 指一個(gè)或數(shù)個(gè)依。
4.音樂基礎(chǔ)知識
1.樂音體系 音樂：通過生動(dòng)的藝術(shù)的藝術(shù)形象表達(dá)人們的思想感情，反映社會現(xiàn)實(shí)生活。
它可以讓我們快樂，也可以讓我們憂傷。它滿足人們審美的需求，陶冶著人們的情操。
它是世界上人們共同的語言。* l# z4 Z$ c; y( z" j2 i9 s+ I9 H 音樂語言的要素：包括旋律、節(jié)奏、節(jié)拍、速度、力度、音區(qū)、音色、和聲、調(diào)式、調(diào)性等。
旋律是指長短、高低、強(qiáng)弱不同的一連串樂音有組織地進(jìn)行。它是音樂的基礎(chǔ)和靈魂。
節(jié)奏是指組織起來的音的長短關(guān)系。 節(jié)拍是指時(shí)值相等的強(qiáng)拍和弱拍有規(guī)律地交替出現(xiàn)。
速度是指音樂進(jìn)行中的快與慢。 力度是指音樂進(jìn)行中的強(qiáng)和弱。
音區(qū)是指人聲或樂曲在某個(gè)作品中的音域范圍。通常分為高音區(qū)、中音區(qū)和低音區(qū)。
音色是指不同人聲或樂器在音響上的特色。 和聲現(xiàn)代是指音的同時(shí)結(jié)合及其連續(xù)進(jìn)行。
調(diào)式是指幾個(gè)音按照一定的關(guān)系組成一個(gè)體系，并以其中的某個(gè)音為中心（主音），該體系即稱為調(diào)式。 調(diào)性是指調(diào)式所具有的特性。
樂音：振動(dòng)規(guī)則，聽起來高低明顯的音。 噪音：振動(dòng)不規(guī)則，聽起來高低不明顯的音。
樂音體系：音樂中使用樂音的總和。 音級：樂音體系中各個(gè)音叫音級。
它包括基本音級和變化音級。 半音：在鋼琴鍵盤上，任何相鄰兩個(gè)鍵的音高關(guān)系為半音。
全音：在鋼琴鍵盤上，任何隔開一個(gè)琴鍵的兩個(gè)鍵音高關(guān)系為全音。 音名：音的名稱。
用C、D、E、F、G、A、B表示。 唱名：唱譜時(shí)使用的名稱。
用do、re、mi、fa、sol、la、si來唱。 音組：七個(gè)基本音級循環(huán)重復(fù)，產(chǎn)生了許多音名相同而音高不同的音，于是可以分成若干個(gè)組，這些組稱為音組。
音律：音樂體系中各音的絕對高度。目前世界各國廣泛采用的音律是十二平均律，另外還有純律和五度相生律。
十二平均律：把八度分成十二個(gè)均等的部分。 基音和泛音：琴弦振動(dòng)發(fā)音時(shí)，不僅全弦振動(dòng)，它的二段、三段、四段……也在振動(dòng)發(fā)音。
全弦振動(dòng)產(chǎn)生的音，即聽得最清楚的音叫基音；其它各段振動(dòng)產(chǎn)生的音，不易聽清楚，叫泛音。 音域：指樂音體系、人聲、樂器或某首作品的音 高范圍。
2.節(jié)奏與節(jié)拍 節(jié)奏：組織起來的長短關(guān)系叫節(jié)奏。 節(jié)奏型：音樂作品中，具有典型意義的節(jié)奏。
節(jié)拍：時(shí)值相等的強(qiáng)拍和弱拍有規(guī)律的交替出現(xiàn)。 拍子：表示節(jié)拍的單位叫“拍”，將“拍”按照一定強(qiáng)弱規(guī)律組織起來叫做“拍子”。
小節(jié)：計(jì)算樂名、樂段和整首樂曲長度的單位。（拍是組成小節(jié)的基本單位）。
小節(jié)線：樂譜中強(qiáng)拍之前垂直于五線譜的線稱“小節(jié)線”。 段落線：樂曲分段時(shí)用“！！”。
結(jié)束線：樂曲結(jié)束時(shí)用“！”。 拍號：表示拍子的記號。
拍子的種類：1、單拍子：每小節(jié)有兩拍或三拍的拍子。 2、復(fù)拍子：兩個(gè)或兩個(gè)以上同類型單拍子的組合。
3、混合拍子：兩個(gè)或兩個(gè)以上不同類型單拍子的組合。 4、變拍子：兩種或兩種以上的拍子交替出現(xiàn)。
弱起：樂曲不在強(qiáng)拍開始叫弱起。 切分音：一個(gè)音從拍子的弱部分開始，持續(xù)到后面較強(qiáng)部分，這個(gè)音就叫“切分音”。
節(jié)奏的特殊劃分：1、三連音：將基本拍子均等的分成三部分。 2、五（六、七、九）連音：將基本拍子均等的分成五（六、七、九）部分。
3.音程 音程：兩個(gè)音之間的高低關(guān)系叫音程。 旋律音程：兩個(gè)音先后奏響叫旋律音程。
和聲音程：兩個(gè)音同時(shí)奏響叫和聲音程。 冠音、根音：音程中，高的音稱冠音；低的音稱根音。
音程的度數(shù)：音程在五線譜上所包含線與間的數(shù)目叫度數(shù)。 音程的音數(shù)：音程中所包含全音和半音的數(shù)目叫音數(shù)。）
自然音程：純音程（純一度、純四度、純五度、純八度）、大音程（大二度、大三度、大六度、大七度）、小音程（小二度、小三度、小六度、小七度）、增四度、減五度叫做“自然音程”。 純一度：音數(shù)為0的一度。
小二度：音數(shù)為1/2的二度。 大二度：音數(shù)為1的二度。
小三度：音數(shù)為1 1/2的二度。 大三度：音數(shù)為2的三度。
純四度：音數(shù)為2 1/2的四度。 增四度：音數(shù)為3的四度。
純五度：音數(shù)為3 1/2的五度。 減五度：音數(shù)為3的五度。
大六度：音數(shù)為4 1/2的六度。 小六度：音數(shù)為4的六度。
大七度：音數(shù)為5 1/2的七度。 小七度：音數(shù)為5的七度。
純八度：音數(shù)為6的八度。 變化音程：除增四度和減五度，一切增、減、倍增、倍減音程都叫“變化音程”。
增音程：大音程和純音程增加半音時(shí)，叫增音程。 減音程：小音程和純音程減少半音時(shí)，叫減音程。
倍增音程：增音程和純音程增加半音時(shí)，稱為倍增音程。 倍減音程：減音程減少半音時(shí)，稱為倍減音程。
單音程：不超過八度音程叫做單音程。 復(fù)音程：超過八度的音程叫做復(fù)音程。
等音程：兩個(gè)音程孤立聽時(shí)，音響效果相同但寫法和意義不同的音程叫等音程。 音程的轉(zhuǎn)位：音程根音與冠音位置的互換。
音程轉(zhuǎn)位的規(guī)則：1、轉(zhuǎn)位音程的度數(shù)=9-原音程的度數(shù)；2、純音程轉(zhuǎn)位后仍為純音程；3、大音程轉(zhuǎn)位后成為小音程；4、小音程轉(zhuǎn)位后成為大音程；5、增音程轉(zhuǎn)位后成為減音程；6、減音程轉(zhuǎn)位后成為增音程；7、倍增音程轉(zhuǎn)位后成為倍減音程；8、倍減音程轉(zhuǎn)位后成為倍增音程；9、增八度音程轉(zhuǎn)位后不是減一度，而是減八度；倍增八度音程轉(zhuǎn)位后應(yīng)是倍減八度。 協(xié)和音程：1、極完全協(xié)和音。
5.小學(xué)音樂課有哪些樂理知識
1、音樂構(gòu)成的四個(gè)基本要素：音的高低、音的長短、音量、音質(zhì)。
2、音符
記錄音樂的符號叫做音符。而音符用七個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字來表示：
1 2 3 4 5 6 7
音 名： C D E F G A B
唱 名：do re mi fa so la si
3、音符的劃分
在這七個(gè)音符中有一個(gè)規(guī)律，就是3(mi)到4(fa),7(si)到高音1(do)是半音。在吉他上是相鄰的兩個(gè)品為半音，比如一弦1品是3(mi)，那么一弦2品就是4(fa)；在吉他上隔一品是全音，比如一弦1品是1(do)，那么一弦3品就是2(re)，中間隔了1品。
4、音高
音符的數(shù)字符號如1、2、3、4、5、6、7就表示不同的音高。音樂里總共就有7個(gè)音符。
5、附點(diǎn)音符
寫在音符右邊的小圓點(diǎn)，叫附點(diǎn)，帶有附點(diǎn)的音符叫做附點(diǎn)音符。無論什么音符，只要帶有附點(diǎn)，就延長附點(diǎn)前面音符的一半。
6、節(jié)奏
掌握讀譜，首先要掌握節(jié)奏，練習(xí)掌握?節(jié)奏要能準(zhǔn)確的擊拍。擊拍的節(jié)奏方法是：手往下拍是半拍，手掌拿起有半拍，一上一下是一拍。
擴(kuò)展資料：
于 1950年頒布《小學(xué)音樂課程暫行標(biāo)準(zhǔn)（草案）》，所訂目標(biāo)為：
1、培養(yǎng)兒童正確的聽音、發(fā)聲、歌唱、簡單演奏等初步的音樂知識和技能。
2、培養(yǎng)兒童愛好音樂，以音樂陶冶身心，豐富生活，并樂為人民服務(wù)的興趣和愿望。
3、培養(yǎng)兒童活潑、愉快、熱情、勇敢及“五愛”國民公德和保衛(wèi)祖國、保衛(wèi)世界和平的愛國主義思想和感情。教學(xué)內(nèi)容包括唱歌、樂譜知識、樂器、欣賞幾類。
6.小學(xué)六年級音樂復(fù)習(xí)資料
一、填空題1、《中華人民共和國國歌》又名《義勇軍進(jìn)行曲》，是田漢 作詞，聶耳 作曲。
2、《同一首歌》可以分成二 個(gè)樂段，在演唱時(shí)，一樂段要唱得親切抒情 ，另一樂段則用熱情激動(dòng) 的情緒演唱。3、歌曲的演唱形式可以分為獨(dú)唱 、重唱 、合唱 等形式。
4、秧歌 是我國的一種民間歌舞，一般用十字 步子表演。5、我國的民歌按體裁可分為號子 、山歌 、小調(diào) 。
6、藏族同胞大多生活在遼闊的草原上，他們的民歌也多具有氣息寬廣 、音調(diào)高亢 、優(yōu)美嘹亮 的特點(diǎn)。7、音樂家肖邦用音樂表現(xiàn)人民對種族壓迫和奴役的反抗以及斗爭呼聲，他向全世界宣告：“波蘭不會亡 ”。
8、《紅旗頌》是一首管弦樂曲 。9、京劇 被譽(yù)為我國的國粹，在全世界范圍內(nèi)享有盛譽(yù)。
10、安徽著名的劇種是黃梅戲 。你熟悉的黃梅戲歌曲有《天仙配》 。
11、口琴的音階分為低音區(qū) 、中音區(qū) 、高音區(qū) 。12、你熟悉的西洋樂器有鋼琴 、小提琴 ；你熟悉的民族樂器有二胡 、古箏 。
13、本冊課本中你喜愛的音樂家是 、；你最喜愛的歌曲有 、。（自由填寫）14、《土撥鼠》的曲作者是偉大的德 國音樂家貝多芬 。
在耳聾后寫成的英雄 、命運(yùn) 、田園 、合唱 及《熱情》 、《悲愴》 、《月光》 鋼琴奏鳴曲等作品，都體現(xiàn)了他堅(jiān)忍不拔的斗爭精神、爭取自由和民主的革命熱情。15、按歌詞提示寫出歌曲名。
① “雷鋒叔叔話在我們心間，他是我們的好榜樣”。歌曲名是：《我們要做雷鋒式的好少年》 ② “登山鞋呀穿呀穿起來，我們?nèi)ペs海?！?/p>
歌曲名是：《黃山有片神奇的?！?③ “樹上的鳥兒成雙對，綠水青山帶笑顏”。歌曲名是《天仙配》或《夫妻雙雙把家還》 ④ “從地到天，從天到地，天上地下多么壯觀”。
歌曲名是：《天地之間的歌》 二、選擇題1、下面那首歌曲是本冊我們欣賞的歌曲。（ D ） A、我愛你中國 B、我和我的祖國 C、祖國像媽媽一樣 D、我的祖國2、下面哪首歌曲是本冊我們唱過的歌曲。
（ C ） A、快樂的節(jié)日 B、我們多么幸福 C、土撥鼠 D、蝸牛與黃鸝鳥3、《歌唱二小放牛郎》是一首（ C ）。A、抒情歌曲 B、漢族民歌 C、敘事歌曲 D、滿族民歌4、《阿瑪勒俄》是一首（ D ）。
A、傣族民歌 B、高山族民歌 C、撒民族民歌 D、藏族民歌5、《二泉映月》是一首（ A ）。A、二胡獨(dú)奏曲 B、民樂合奏曲 C、鋼琴獨(dú)奏曲 D、小提琴獨(dú)奏曲6、音樂被比作“藏在花叢中的一尊大炮”的音樂家是（ C ）。
A、威爾弟 B、舒伯特 C、肖邦 D海頓7、本期我們進(jìn)行的器樂訓(xùn)練有口琴和（ A ）。A、豎笛 B、大提琴 C、小提琴 D、小號8、《鳳陽花鼓》是（ C ）。
A、陜西民族 B、江蘇民歌 C、安徽民歌 D、山東民歌9、《茉莉花》是一首（ A ），不僅家喻戶曉，而且揚(yáng)名海內(nèi)外。A、小調(diào)民歌 B、山歌 C、號子 D、四川民歌10、波蘭舞曲是一種莊重的（ B ）。
A、四拍子舞曲 B、三拍子舞曲 C、二拍子舞典 D、六拍子舞曲11、被譽(yù)為“歌曲之王”的音樂家是（ A ）。A、舒伯特 B、德沃扎克 C、柴科夫斯基 D、莫扎特12、在新疆的民族歌舞中，（ C ）是常用的伴奏樂器。
A、豎笛 B、口琴 C、手鼓 D、令羅13、“瞎子阿炳”是我國的民間音樂家，他原名叫（ A ）。A、華顏鈞 B、華君武 C、劉六華 D、黃自14、樂曲《阿細(xì)跳月》采用的是（ C ）民間音調(diào)素材。
A、漢族 B、白族 C、彝族 D、傣族15、《盼紅軍》是一首（ B ）。A、青海民歌 B、四川民歌 C、山西民歌 D江蘇民歌。
7.音樂基礎(chǔ)知識
樂理知識作者：風(fēng)的去向 文章來源：北京影音俱樂部論壇 點(diǎn)擊數(shù)： 更新時(shí)間：2006-3-3記譜法記錄樂曲的方法叫做記譜法。
在歷史發(fā)展過程中，由于樂曲的不同內(nèi)容和需要而產(chǎn)生了各種各樣的記譜方法。如為古琴用的古琴譜，為鑼鼓用的鑼鼓譜，以及我們現(xiàn)在普遍應(yīng)用的五線譜、簡譜和在我國民間應(yīng)用的工尺譜等便是。
各種記譜法雖然在其發(fā)展中不斷地趨向完善，但到目前為止，世界上還沒有一種記譜法能夠完美無缺地記錄音樂。如音高、力度、速度上的細(xì)微差異，許多裝飾音的奏法等，都還需要演奏者憑其各自不同的理解來加以具體的分析和處理。
正確的記譜對創(chuàng)作和表演都是十分重要的，每個(gè)學(xué)音樂的人應(yīng)該很好地掌握記譜法，特別是對學(xué)作曲的人來說，具有更為重要的意義基礎(chǔ)樂理--譜號前面已經(jīng)講過，在五線譜上音的位置愈高，音也愈高，反之音的位置愈低，音也愈低，但到底高多少？低多少？卻無法確定。在五線譜上要確定音的高低，必須用譜號來標(biāo)明。
這種譜號記在五線譜的某一條線上，便使這條線具有了固定的音級名稱和高度，同時(shí)也確定了其他各線上或間內(nèi)的音級名稱和高度。通常用的譜號有三種：G譜號 表示小字一組的g，記在五線譜的第二線上，叫高音譜號；另外有記在第一線上的，叫古法國式高音譜號。
F譜號 表示小字組的f，記在五線譜的第四線上，叫低音譜號；另外還有記在第五線上的，叫倍低音譜號。C譜號 表示小字一組的c，可記在五線譜的任何一線上。
目前被采用的C譜號有C三線譜號（中音譜號）為中音提琴所用，有時(shí)也長號所用。C四線譜號（次中音譜號）為大提琴、大管和長號所用。
其他C譜號一般較少應(yīng)用。使用許多譜號的目的是為了避免過多的加線，以使寫譜和讀譜更加方便。
各種譜號可以單獨(dú)使用，也可以連接起來使用，如高、低音譜號所組成的大譜表便是?；A(chǔ)樂理--音的分組前面已經(jīng)講過，鋼琴上五十二個(gè)白鍵循環(huán)重復(fù)地使用七個(gè)基本音級名稱，因此，在音列中便產(chǎn)生了許多同名的音，為了區(qū)分音名相同而音高不同的各音，我們將音列分成許多個(gè)"組"。
在音列中央的的一組叫做小字一組，它的音級標(biāo)記用小寫字母并在右上方加數(shù)字1來表示，如c1d1e1等。比小字一組高的組順次定名為：小字二組、小字三組、小字四組、小字五組。
小字二組的標(biāo)記用小寫字母并在右上方加數(shù)字2來表示，如c2d2e2等。其他各組依次類推。
比小字一組低的組，依次定名為小組、大字組、大字一組及大字二組。小字組各音的標(biāo)記用不帶數(shù)字的小寫字母來表示，如cde等。
大字組用不帶數(shù)字的大寫字母來標(biāo)記，如CDE等。大字一組用大寫字母并在右下方加數(shù)字1來標(biāo)明，如C1D1E1等。
大字二組用大寫字母并在右下方加數(shù)字2來標(biāo)明，如A2B2等?；A(chǔ)樂理--十二平均律將八度分成十二個(gè)均等的部分-半音-的音律叫做十二平均律。
十二平均律早在古代希臘時(shí)便有人提出了，但并未加以科學(xué)的計(jì)算。世界上最早根據(jù)數(shù)學(xué)來制訂十二平均律的是我國明朝大音樂家朱載（土育）（1854年）。
半音是十二平均律組織中最小的音高距離。兩音間的距離等于兩個(gè)半音的叫做全音。
八度內(nèi)包括有十二個(gè)半音，也就是六個(gè)全音。在音列的基本音級中間，除了E到F、B到C是半音外，其余相鄰兩音間的距離都是全音。
在鋼琴上，相鄰的兩個(gè)琴鍵（包括黑鍵）都構(gòu)成半音，隔開一個(gè)琴鍵的兩個(gè)音則都構(gòu)成全音。基礎(chǔ)樂理--音律樂音體系中各音的絕對準(zhǔn)確高度及其相互關(guān)系叫做音律。
音律是在長期的音樂實(shí)踐發(fā)展中形成的，并成為確定調(diào)式音高的基礎(chǔ)。在歷史發(fā)展過程中，曾采用過各種各樣的方法來確定樂音體系中各音的高度，其中主要的、為大家所熟知的有"純律"、"五度相生律"和"十二平均律"三種。
目前被世界各國所廣泛采用的是"十二平均律"。但"純律"和"五度相生律"在音樂生活中仍繼續(xù)發(fā)生著影響并具有重大的意義。
關(guān)于音級的介紹音級是樂音體系中的各音，它有基本音級和變化兩種。前者在樂音體系中具有七個(gè)獨(dú)立的名稱，鋼琴鍵盤上白鍵所發(fā)出的音是與基本音級相符合的。
后者是將基本音級加以升高或降低而得來的。基本音級的名稱，用字母體系和唱各體系兩種方式來標(biāo)記：字母體系：c、d、e、f、g、a、b唱各體系：do、re、mi、fa、sol、la、xi目前國內(nèi)的音樂基礎(chǔ)知識業(yè)余考級里所指的音級是調(diào)式音級。
調(diào)式音階中的各音就叫做調(diào)式音級。每個(gè)音階中的主音也就是調(diào)式音階中的I級音。
每個(gè)調(diào)式音階的主音不同但標(biāo)記永遠(yuǎn)以主音為I級。do、re、mi、fa、sol、la、xi、do例：C自然大調(diào)標(biāo)記：la、xi、do、re、mi、fa、sol、laa自然小調(diào)標(biāo)記：i ii iii iv v vi vii i大調(diào)音階用大寫字母標(biāo)記，小調(diào)音階用小寫字母標(biāo)記。
練習(xí)提示：1.彈出標(biāo)準(zhǔn)音用來聽辯主和弦和主音，把主和弦和主音聽辯正確后即能確定你所做的題應(yīng)是什么調(diào)式。2.彈奏題目中的調(diào)式音，用第一步確定好的調(diào)試音階來判斷此調(diào)式音的音階。
樂理知識-音及音高音是由于物體的振動(dòng)而產(chǎn)生的。在自然界中能為我們?nèi)说穆犛X所感受的音是非常多的，但并不是所有的音都可以作為音樂的材料。
在音樂中所使用的音，是人們在長期的生產(chǎn)斗爭和階級斗爭中為了表現(xiàn)自己的生活和思想感情。
8.音樂基礎(chǔ)知識
1.樂音體系 音樂：通過生動(dòng)的藝術(shù)的藝術(shù)形象表達(dá)人們的思想感情，反映社會現(xiàn)實(shí)生活。
它可以讓我們快樂，也可以讓我們憂傷。它滿足人們審美的需求，陶冶著人們的情操。
它是世界上人們共同的語言。* l# z4 Z$ c; y( z" j2 i9 s+ I9 H 音樂語言的要素：包括旋律、節(jié)奏、節(jié)拍、速度、力度、音區(qū)、音色、和聲、調(diào)式、調(diào)性等。
旋律是指長短、高低、強(qiáng)弱不同的一連串樂音有組織地進(jìn)行。它是音樂的基礎(chǔ)和靈魂。
節(jié)奏是指組織起來的音的長短關(guān)系。 節(jié)拍是指時(shí)值相等的強(qiáng)拍和弱拍有規(guī)律地交替出現(xiàn)。
速度是指音樂進(jìn)行中的快與慢。 力度是指音樂進(jìn)行中的強(qiáng)和弱。
音區(qū)是指人聲或樂曲在某個(gè)作品中的音域范圍。通常分為高音區(qū)、中音區(qū)和低音區(qū)。
音色是指不同人聲或樂器在音響上的特色。 和聲現(xiàn)代是指音的同時(shí)結(jié)合及其連續(xù)進(jìn)行。
調(diào)式是指幾個(gè)音按照一定的關(guān)系組成一個(gè)體系，并以其中的某個(gè)音為中心（主音），該體系即稱為調(diào)式。 調(diào)性是指調(diào)式所具有的特性。
樂音：振動(dòng)規(guī)則，聽起來高低明顯的音。 噪音：振動(dòng)不規(guī)則，聽起來高低不明顯的音。
樂音體系：音樂中使用樂音的總和。 音級：樂音體系中各個(gè)音叫音級。
它包括基本音級和變化音級。 半音：在鋼琴鍵盤上，任何相鄰兩個(gè)鍵的音高關(guān)系為半音。
全音：在鋼琴鍵盤上，任何隔開一個(gè)琴鍵的兩個(gè)鍵音高關(guān)系為全音。 音名：音的名稱。
用C、D、E、F、G、A、B表示。 唱名：唱譜時(shí)使用的名稱。
用do、re、mi、fa、sol、la、si來唱。 音組：七個(gè)基本音級循環(huán)重復(fù)，產(chǎn)生了許多音名相同而音高不同的音，于是可以分成若干個(gè)組，這些組稱為音組。
音律：音樂體系中各音的絕對高度。目前世界各國廣泛采用的音律是十二平均律，另外還有純律和五度相生律。
十二平均律：把八度分成十二個(gè)均等的部分。 基音和泛音：琴弦振動(dòng)發(fā)音時(shí)，不僅全弦振動(dòng)，它的二段、三段、四段……也在振動(dòng)發(fā)音。
全弦振動(dòng)產(chǎn)生的音，即聽得最清楚的音叫基音；其它各段振動(dòng)產(chǎn)生的音，不易聽清楚，叫泛音。 音域：指樂音體系、人聲、樂器或某首作品的音 高范圍。
2.節(jié)奏與節(jié)拍 節(jié)奏：組織起來的長短關(guān)系叫節(jié)奏。 節(jié)奏型：音樂作品中，具有典型意義的節(jié)奏。
節(jié)拍：時(shí)值相等的強(qiáng)拍和弱拍有規(guī)律的交替出現(xiàn)。 拍子：表示節(jié)拍的單位叫“拍”，將“拍”按照一定強(qiáng)弱規(guī)律組織起來叫做“拍子”。
小節(jié)：計(jì)算樂名、樂段和整首樂曲長度的單位。（拍是組成小節(jié)的基本單位）。
小節(jié)線：樂譜中強(qiáng)拍之前垂直于五線譜的線稱“小節(jié)線”。 段落線：樂曲分段時(shí)用“??！”。
結(jié)束線：樂曲結(jié)束時(shí)用“！”。 拍號：表示拍子的記號。
拍子的種類：1、單拍子：每小節(jié)有兩拍或三拍的拍子。 2、復(fù)拍子：兩個(gè)或兩個(gè)以上同類型單拍子的組合。
3、混合拍子：兩個(gè)或兩個(gè)以上不同類型單拍子的組合。 4、變拍子：兩種或兩種以上的拍子交替出現(xiàn)。
弱起：樂曲不在強(qiáng)拍開始叫弱起。 切分音：一個(gè)音從拍子的弱部分開始，持續(xù)到后面較強(qiáng)部分，這個(gè)音就叫“切分音”。
節(jié)奏的特殊劃分：1、三連音：將基本拍子均等的分成三部分。 2、五（六、七、九）連音：將基本拍子均等的分成五（六、七、九）部分。
3.音程 音程：兩個(gè)音之間的高低關(guān)系叫音程。 旋律音程：兩個(gè)音先后奏響叫旋律音程。
和聲音程：兩個(gè)音同時(shí)奏響叫和聲音程。 冠音、根音：音程中，高的音稱冠音；低的音稱根音。
音程的度數(shù)：音程在五線譜上所包含線與間的數(shù)目叫度數(shù)。 音程的音數(shù)：音程中所包含全音和半音的數(shù)目叫音數(shù)。）
自然音程：純音程（純一度、純四度、純五度、純八度）、大音程（大二度、大三度、大六度、大七度）、小音程（小二度、小三度、小六度、小七度）、增四度、減五度叫做“自然音程”。 純一度：音數(shù)為0的一度。
小二度：音數(shù)為1/2的二度。 大二度：音數(shù)為1的二度。
小三度：音數(shù)為1 1/2的二度。 大三度：音數(shù)為2的三度。
純四度：音數(shù)為2 1/2的四度。 增四度：音數(shù)為3的四度。
純五度：音數(shù)為3 1/2的五度。 減五度：音數(shù)為3的五度。
大六度：音數(shù)為4 1/2的六度。 小六度：音數(shù)為4的六度。
大七度：音數(shù)為5 1/2的七度。 小七度：音數(shù)為5的七度。
純八度：音數(shù)為6的八度。 變化音程：除增四度和減五度，一切增、減、倍增、倍減音程都叫“變化音程”。
增音程：大音程和純音程增加半音時(shí)，叫增音程。 減音程：小音程和純音程減少半音時(shí)，叫減音程。
倍增音程：增音程和純音程增加半音時(shí)，稱為倍增音程。 倍減音程：減音程減少半音時(shí)，稱為倍減音程。
單音程：不超過八度音程叫做單音程。 復(fù)音程：超過八度的音程叫做復(fù)音程。
等音程：兩個(gè)音程孤立聽時(shí)，音響效果相同但寫法和意義不同的音程叫等音程。 音程的轉(zhuǎn)位：音程根音與冠音位置的互換。
音程轉(zhuǎn)位的規(guī)則：1、轉(zhuǎn)位音程的度數(shù)=9-原音程的度數(shù)；2、純音程轉(zhuǎn)位后仍為純音程；3、大音程轉(zhuǎn)位后成為小音程；4、小音程轉(zhuǎn)位后成為大音程；5、增音程轉(zhuǎn)位后成為減音程；6、減音程轉(zhuǎn)位后成為增音程；7、倍增音程轉(zhuǎn)位后成為倍減音程；8、倍減音程轉(zhuǎn)位后成為倍增音程；9、增八度音程轉(zhuǎn)位后不是減一度，而是減八度；倍增八度音程轉(zhuǎn)位后應(yīng)是倍減八度。 協(xié)和音程：1、極完全協(xié)和音程：即聲音極為融合的純。
9.小學(xué)音樂知識
笛二胡揚(yáng)琴琵琶云鑼，又叫九音鑼以上百度都能找到 下面是一些樂器介紹，想看就看下，不想就算了民族樂器介紹民族樂器中的拉弦樂器，主要是指弓弦磨擦發(fā)音的樂器，這類樂器發(fā)音優(yōu)美，有極為豐富的表現(xiàn)力，深受人民群眾的喜愛，在獨(dú)奏、重奏、合奏和伴奏中被廣泛使用。
1、二胡二胡又稱胡琴、南胡，約有一千二百年的歷史，是各地普遍流行的拉弦樂器中最有代表性的一種。琴筒用木或竹制成，一端蒙以蟒皮，張兩根琴弦。
由琴筒、蟒皮、琴桿、弦軸、琴弦（絲弦或金屬弦）、千斤（也稱腰馬）、琴馬以及琴弓等組成。用高音譜表記譜。
二胡按五度關(guān)系定弦，內(nèi)弦“d（上標(biāo)1）”，外弦“a（上標(biāo)1）”，音域從“d（上標(biāo)1）—e（上標(biāo)4）”達(dá)三個(gè)八度，常用音域?yàn)椤癲（上標(biāo)1）—e（上標(biāo)8）”。二胡的低音區(qū)厚實(shí)、不很明亮；中音區(qū)柔和、圓潤、較明亮，音色很美；高音區(qū)發(fā)音纖細(xì)、稍緊張，尚美；極高音區(qū)尖銳、纖細(xì)，不能強(qiáng)奏，少用。
二胡可以自如地演奏音階和音程的跳動(dòng)，也可以演奏各種裝飾音、滑音和泛音。常用的演奏技巧有二分弓、連弓、頓弓、連頓弓、跳弓、抖弓、顫音、滑音、快弓、拔奏等。
二胡沒有固定品位，轉(zhuǎn)調(diào)自如，常用D、G、F、C等調(diào)，必要時(shí)移動(dòng)千斤，可改變音列的音高。二胡的音色柔和，表現(xiàn)力豐富，擅長于表現(xiàn)細(xì)膩的抒情樂段，還可演奏技巧性很高的華彩性樂段。
二胡還可以模仿人聲、鳥聲、甚至打擊樂器的音響。二胡可用于獨(dú)奏、亦可參加重奏或合奏。
2、高胡高胡亦稱粵胡，原流行于廣東地區(qū)，不僅粵劇音樂使用，而且現(xiàn)也在各類民族樂隊(duì)中普遍使用。琴筒木制，張兩根金屬弦。
其外形、弓法、指法、符號、把位與二胡相同。高胡用高音譜表記譜，可按實(shí)際音高記譜，也可作低八度記譜。
高胡按純五度關(guān)系定弦（內(nèi)弦“a（上標(biāo)1）”、外弦“e（上標(biāo)2）”）。音域從“a（上標(biāo)1）—g（上標(biāo)3）”。
高胡沒有明顯的音區(qū)差別，b（上標(biāo)3）以上的音尖銳、纖細(xì)，不宜多用。高胡的音質(zhì)清亮、透明、華美、飄逸，聲音穿透力強(qiáng)，它既可以演奏緩慢、抒情、華麗的旋律又能演奏活潑、輕快的技巧性樂段。
高胡可獨(dú)奏，也可用于重奏、合奏。3、中胡中胡即中音二胡的簡稱，是在二胡的基礎(chǔ)上創(chuàng)制的中音拉奏樂器，多用于合奏中。
形狀比二胡大些，張兩根金屬弦。中胡用高音譜表記譜。
中胡按純五度關(guān)系定弦，內(nèi)弦“g”（或“a”），外弦“d（上標(biāo)1）”（或“e（上標(biāo)1）”）。常用音域“g—g（上標(biāo)2）”，共兩個(gè)八度。
中胡沒有明顯的音區(qū)區(qū)別。中胡音色豐滿、寬厚，在民族樂隊(duì)中是重要的中音樂器，常常擔(dān)負(fù)中音聲部的演奏。
中胡也可獨(dú)奏或參加重奏。中胡的演奏技巧與二胡相同，由于左手按音的指距較寬，演奏起來不如二胡靈活4、低胡民族拉弦樂器組的低音樂器尚在發(fā)展和制造過程中，現(xiàn)今各地區(qū)各個(gè)樂隊(duì)所使用的低音拉弦樂器各有不同。
我們這里講的低胡是指低音二胡，形狀和構(gòu)造與二胡、中胡基本相同，定弦比中胡低四度或五度，演奏方法同中胡。5、板胡板胡又稱秦胡、梆子胡、大弦等，是流行于我國東北、華北和西北地區(qū)的拉奏樂器，板胡琴筒為椰殼，以桐木為板面，琴桿較粗，張兩根金屬弦（或絲弦），弓毛多而拉得緊，夾在兩弦之間。
用高音譜表記譜。板胡定弦不統(tǒng)一，兩弦按純五度或純四度定弦。
里弦可為“g（上標(biāo)1）—d（上標(biāo)2）”，外弦可為“d（上標(biāo)2）—a（上標(biāo)2）”。板胡的演奏技巧很豐富，除一般的拉奏樂器常用的弓法和指法技巧外，還有自己獨(dú)特的演奏技巧。
如甩弓、跳弓、擊弓、點(diǎn)音（多用于戲曲音樂）、勾弦、彈弦、雙音等。板胡沒有固定品位，轉(zhuǎn)調(diào)自如。
板胡發(fā)音清脆、嘹亮、高亢、剛健、熱情而豪放，特別富有鄉(xiāng)土氣息，具有穿透力，技巧靈活，是我國許多地方戲曲音樂（如梆子戲、哈哈腔、呂劇、秦腔、蒲劇、郿鄂、隴劇等）的主要伴奏樂器。板胡多用于獨(dú)奏，演奏歡快、奔放、明朗、熾熱的旋律最為合適。
亦可參加重奏或合奏。因板胡的發(fā)音色彩性強(qiáng)，音量大，合奏中使用較謹(jǐn)慎。
民族樂器中的撥（擊）弦樂器除揚(yáng)琴是擊弦發(fā)音外，都是用指甲或撥子彈撥琴弦發(fā)音的。常見的有琵琶、柳琴、阮、三弦、箏、古琴等。
1、琵琶琵琶最早流行于波斯、阿拉伯等地，公元五世紀(jì)傳入我國。隋、唐時(shí)代在我國已相當(dāng)流行。
現(xiàn)行制已趨統(tǒng)一，成為六相二十四品（最多可達(dá)二十五品）的琵琶，張四根金屬弦。琵琶相鄰的相或品均為半音，音域有三個(gè)八度多，可轉(zhuǎn)十二個(gè)調(diào)。
琵琶四弦由粗到細(xì)分別稱為纏弦、老弦、中弦、子弦，定音為“A、d、e、a”。演奏時(shí)左手各指按弦于相、品位處，右手戴假指甲撥弦發(fā)聲。
左手有吟、帶起，打、推、煞、絞、伏等技法，右手有彈、挑、輪、滾、勾和拂等技法。一般用大譜表記譜，也可用高間譜表或低音譜表記譜。
琵琶音域?qū)拸V，低音區(qū)深沉、渾厚，余音較長。中音區(qū)明朗、圓潤、柔美，高音區(qū)清脆、明亮，極高音發(fā)音清晰、纖細(xì)，較緊張。
琵琶是十二平均律樂器，轉(zhuǎn)調(diào)不困難。琵琶演奏有各種風(fēng)格和流派之分。
左右手演奏技巧繁多，基本指法左右手各有二十種，具有豐富的表現(xiàn)力。既可以演奏慷慨激昂、威武悲壯的武曲，又能演奏柔美。
