作詞(作詞的書籍)

1.作詞的基礎(chǔ)知識書籍

伯克利爵士作曲/理論與實(shí)踐

作者：（美）辟斯

出版：人民音樂出版社 出版日期：2009年09月

當(dāng)你一想到爵士作曲家時(shí)，他們當(dāng)中的哪一位就會(huì)浮現(xiàn)在你的腦海里呢？莫頓（Morton）、查理?帕克（CharlieParker），杜克?愛靈頓（DukeEllington）、比博普爵士樂隊(duì)的創(chuàng)始人與小號手迪茲?基勒斯派（DizzyGillespie）、鋼琴手特羅尼奧斯?蒙克（TheloniousMonk）、（CharlesMingus），以及鮑博?布魯克邁威爾（BobBrookmever）？介紹他們以及更多的其他爵士作曲家正是《爵士作曲——理論與實(shí)踐》一書的宗旨。

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2.作詞的基本要領(lǐng)

傳統(tǒng)作詞入門要領(lǐng)

李宗壽老師的教學(xué)法

記住口訣（一）；{因?yàn)閩+{所以}

記住口訣（二）；{前因}+{后果}

記住口訣（三）；{問句}+{答句}

情人的眼淚

作詞：陳蝶衣 作曲：姚敏

{問句}為什么要對你掉眼淚 {答句}你難道不明白是為了愛

{問句}只有那有情人眼淚最珍貴 {答句}一顆顆眼淚都是愛都是愛

{因?yàn)閩為什么要對你掉眼淚 {所以}你難道不明白是為了愛

{因?yàn)閩要不是有情郎跟我要分開 {所以}我的眼淚不會(huì)掉下來掉下來

{前因}好春常在 {后果}春花正開 你怎么舍得說再會(huì)

{前因}我在深閨 {后果}望穿秋水 你不要忘了我情深 深如海

3.請問下：作詞有什么簡單基本的講究嗎

作詞的兩個(gè)基本途徑

1、未有曲而先有詞。

也就是根據(jù)自己的靈感和對詞結(jié)構(gòu)的把握，在沒有曲調(diào)的情況下先作詞。然后再讓曲作者根據(jù)詞來譜寫曲子。

2、依照曲子填詞。

這也很明顯，就是根據(jù)別人提供給你的曲子，把握它的情感基礎(chǔ)以及受眾方向，然后填詞。

編輯本段歌曲的“詞”的特性

首先，詞不等于詩，盡管詞與詩一樣在結(jié)構(gòu)、格律和情感特征等方面有類似之處，但詩歌是寫在紙上供人吟讀玩味的，而詞是要根據(jù)曲子的旋律來創(chuàng)作的，語言上也要求口語化、通俗化。詩歌可以用典，可以寫得很深?yuàn)W，可以通篇感嘆，也可以設(shè)置潛臺詞讓人意猶未盡，但是歌詞不可以這樣，歌詞要盡量直白通俗，要精練優(yōu)美但不可深?yuàn)W難懂，要有高潮部分的反復(fù)歌唱但又不可一味高調(diào)。因?yàn)槌枋乾F(xiàn)場式的傳情表意，所以更來不得潛臺詞。 其次，對于作詞者來說，歌詞是為歌者寫的詞，而歌者的每首歌都是要表達(dá)特定的感情或場景，所以要求詞曲作者在感情、人物、形式、以及歌唱者的技巧等的功能方面來考慮，量體裁衣，作出最適合歌者的詞來。

編輯本段作詞的幾個(gè)要點(diǎn)

第一 詞應(yīng)該有一定的情景。（又寫公文了） 第二 詞的結(jié)構(gòu)應(yīng)該簡單，有規(guī)律。句子不宜太長。 第三 多學(xué)一點(diǎn)曲式分析的基礎(chǔ)知識，（不懂樂理一樣能學(xué)會(huì)的，不相信試試）你的詞才有意義。 第四 不要人云亦云，認(rèn)為哪個(gè)臺灣的就是高手，（還不是很多垃圾）就是標(biāo)準(zhǔn)，如果大家都寫成一樣了，還要新人干嘛。堅(jiān)持自己的風(fēng)格，放開雜念才能寫出好西。藝術(shù)從來就沒什么絕對的標(biāo)準(zhǔn)。 第五 別指望單靠寫詞就能怎樣怎樣，如果你真心愛這門藝術(shù)，就用真心去投入，名利放一邊吧。 第六 只想著賺錢的話趁早別寫了。詞條圖冊更多圖冊

4.作詞的基礎(chǔ)知識書籍

伯克利爵士作曲/理論與實(shí)踐作者：（美）辟斯出版：人民音樂出版社 出版日期：2009年09月 當(dāng)你一想到爵士作曲家時(shí)，他們當(dāng)中的哪一位就會(huì)浮現(xiàn)在你的腦海里呢？莫頓（Morton）、查理?帕克（CharlieParker），杜克?愛靈頓（DukeEllington）、比博普爵士樂隊(duì)的創(chuàng)始人與小號手迪茲?基勒斯派（DizzyGillespie）、鋼琴手特羅尼奧斯?蒙克（TheloniousMonk）、（CharlesMingus），以及鮑博?布魯克邁威爾（BobBrookmever）？介紹他們以及更多的其他爵士作曲家正是《爵士作曲——理論與實(shí)踐》一書的宗旨。

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5.請問一下作詞的基本技巧是什么

一、歌詞寫作的最基本語言技巧，就是通俗易懂。在歌詞寫作中我們常用一些比喻的手法，但是這些喻體一定是人們所常見的，能夠迅速在人們的頭腦中形成一個(gè)完整的影象。如果影象太遠(yuǎn)，那么人們就會(huì)有一種模糊感，這樣不利于傳唱。而清晰的影象則可幫助人們理解歌詞。象我們剛流行過的就是個(gè)很典型的例子。親愛的，你慢慢飛，小心前面帶刺的玫瑰。親愛的，你張張嘴，風(fēng)中花香會(huì)讓你沉醉。親愛的，你跟我飛，穿過叢林云看小溪水-----一下就抓到了人們的思想感情，一下就把人們帶到了那種意境之中。

二、歌詞寫作中的另一個(gè)寫作技巧，就是要語言精練，準(zhǔn)確。歌詞的語言精練很重要，一個(gè)字能表達(dá)的意思決不用兩個(gè)，這需要語言的基本功，需要把握語言的能力。這個(gè)基本功不是一朝夕能練就的。需要閱讀大量的書籍，積累大量的詞匯，才能完成。杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如在神”這話總結(jié)的很精辟，只有破萬卷書，行萬里路，才能順手拈來。在這點(diǎn)上，我覺得杜鑫的未知數(shù)就寫的很到位：“沒有出路，就不如給我祝福，讓愛情光榮地結(jié)束。沒有祝福，到少也能給點(diǎn)幫助，讓彼此坦成地認(rèn)輸。沒有幫助，最好也能劃分清楚。讓身份不太模糊----語言非常精練準(zhǔn)確。

三、歌詞寫作中的外來語。由于東西方的文化交溶，現(xiàn)在的歌詞寫作中外來語越來越多，構(gòu)成了歌詞寫作的又一亮點(diǎn)。現(xiàn)在很多優(yōu)秀的歌詞作者都在引用外來語，港、臺歌曲中猶為多一點(diǎn)。當(dāng)然這和它特定的歷史背影有關(guān)，但是它也是一個(gè)信號。早在李安修的中，就跳躍式的出現(xiàn)了一個(gè)lauc和project兩個(gè)單詞，到后來許多歌曲是竟出現(xiàn)了整段整段的英語。這些外來語穿插在華語歌詞中，更增加了歌詞的感染力，猶其對年輕的歌迷們更是一種吸引。

總之，歌詞寫作的語言技巧很豐富，我們在歌詞寫作過程中，要能盡可能地多注意流行歌曲的發(fā)展動(dòng)向。為歌詞創(chuàng)作提供更多的養(yǎng)料。