公共包括哪幾部分(公共基礎(chǔ)包括幾部分)
1.公共基礎(chǔ)包括幾部分
事業(yè)單位考試公共基礎(chǔ)知識(shí)包括以下幾個(gè)方面：
《公共基礎(chǔ)知識(shí)》
考試結(jié)合事業(yè)單位的工作特點(diǎn)，
主要考察應(yīng)試者所掌握的
法律基礎(chǔ)知識(shí)、
應(yīng)用文寫作基礎(chǔ)知識(shí)、
科技基礎(chǔ)知識(shí)、
公民道德建設(shè)和時(shí)事政治
方面的知識(shí)。
《公共基礎(chǔ)知識(shí)》總分
100
分，考試時(shí)間為
90
分鐘。題型為單向選擇題、
多向選擇題、是非判斷題等客觀性試題。試題中法律、應(yīng)用文寫作、科技基礎(chǔ)、
公民道德建設(shè)、時(shí)事政治各部分所占比例約為
30%
、
25%
、
25%
、
10%
、
10%
第一部分
法律基礎(chǔ)知識(shí)
1
、法學(xué)概論：①
.
法的一般原理；②
.
法的創(chuàng)制；③
.
法的實(shí)施。
2
、憲法：①
.
憲法的含義和產(chǎn)生與發(fā)展；②
.
國家性質(zhì)；③
.
政權(quán)組織形式；
④
.
國家結(jié)構(gòu)形式；⑤
.
經(jīng)濟(jì)制度和兩個(gè)文明建設(shè)
.
⑥
.
公民的基本權(quán)利和義務(wù)；⑦
.
國家機(jī)構(gòu)。
3
、民法：①
.
民法的概念和基本原理；②
.
民事法律關(guān)系的主體；③
.
民事法
律行為和代理；④
.
物權(quán)與所有權(quán)；⑤
.
債權(quán)；⑥
.
侵權(quán)行為；⑦
.
知識(shí)產(chǎn)權(quán)；⑧
.
訴
訟時(shí)效。
第二部分
應(yīng)用文寫作基礎(chǔ)知識(shí)
1
、
應(yīng)用文基礎(chǔ)知識(shí)：
①
.
應(yīng)用文概述；
②
.
應(yīng)用文特點(diǎn)；
③
.
應(yīng)用文的作用；
④
.
應(yīng)用文分類、撰寫
;
⑤
.
公文的一般文體與結(jié)構(gòu)；
2
、常用公文的寫作要點(diǎn)：①
.
規(guī)范性公文的撰寫；②
.
常用的幾種公文撰寫：
如決定、報(bào)告、請示、通知、通報(bào)、函等；③
.
常見幾種行政事務(wù)應(yīng)用文的撰寫：
如：計(jì)劃、總結(jié)、簡報(bào)、述職報(bào)告等。
第三部分
科技基礎(chǔ)知識(shí)
這一部分測試應(yīng)試者對國內(nèi)和當(dāng)今世界的科技動(dòng)態(tài)和科技信息的常識(shí)性了
解情況。測試內(nèi)容包括信息科學(xué)技術(shù)、生物技術(shù)、能源科學(xué)技術(shù)、空間技術(shù)、農(nóng)
業(yè)高科技技術(shù)的基本特點(diǎn)、
作用及發(fā)展趨勢。
應(yīng)試者應(yīng)當(dāng)了解上述新科學(xué)技術(shù)的
核心研究內(nèi)容與特點(diǎn)、
對于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的地位和作用、
領(lǐng)域內(nèi)的重大科技成果、
發(fā)展趨勢。
第四部分
公民道德建設(shè)
1
、公民道德建設(shè)的指導(dǎo)思想和方針；
2
、公民道德建設(shè)的核心；
3
、公民道德建設(shè)的基本道德規(guī)范；
4
、公民道德建設(shè)的原則；
5
、公民道德建設(shè)的內(nèi)容和基本要求。
第四部分
時(shí)事政治
主要考查應(yīng)試者對時(shí)事政治的了解，
考試內(nèi)容涉及近一年來國際、
國內(nèi)發(fā)生
的重大時(shí)事。
2.公共基礎(chǔ)知識(shí)都包括哪些
公共基礎(chǔ)是當(dāng)前我國公務(wù)員及一切獲得國家財(cái)政編制身份的考試途徑中必考科目。公共基礎(chǔ)是綜合性概念，它的內(nèi)容包括政治、經(jīng)濟(jì)、法律、哲學(xué)、天文、地理、宗教、行政、文學(xué)、藝術(shù)、數(shù)學(xué)、歷史、科技等諸多方面。也就是說，它實(shí)際上是一個(gè)極為廣博全面的知識(shí)集合。當(dāng)前我國并沒有官方發(fā)布的公共基礎(chǔ)指定教材。
目前我國公務(wù)員考試及教師入編考試都要求在考試專業(yè)知識(shí)的同時(shí)加試公共基礎(chǔ)知識(shí)。這對于選拔知識(shí)面全面的人才是有利的。但對教師而言，則往往是多此一舉，因?yàn)榻處熢缫巡粚儆诠珓?wù)員群體，對教師考察公共基礎(chǔ)有畫蛇添足之嫌。
作/譯者：中國銀行業(yè)從業(yè)人員資格認(rèn)證辦公室 出版社：中國金融出版社
出版日期：2008年08月
ISBN:9787504946249 [十位：7504946249]
頁數(shù)：312 重約：0.369KG
定價(jià)：￥37.00
編輯本段
內(nèi)容介紹
本教材以國內(nèi)銀行業(yè)發(fā)展的實(shí)際需要為主導(dǎo)，突出實(shí)用性，兼顧前瞻性，主要由銀行知識(shí)與業(yè)務(wù)、銀行業(yè)相關(guān)法律法規(guī)和銀行業(yè)從業(yè)人員職業(yè)操守三部分組成。
作者簡介
姓名：中國銀行業(yè)從業(yè)人員資格認(rèn)證辦公室 編著
3.公共基礎(chǔ)知識(shí)主要包括哪幾方面的內(nèi)容
公共基礎(chǔ)知識(shí)屬于綜合性考試，與行政職業(yè)能力測試（行測）不同?？荚嚧缶V要求的內(nèi)容涵蓋了政治、經(jīng)濟(jì)、法律、管理、科技、歷史、語文基礎(chǔ)與公文寫作等諸多方面，范圍廣泛，內(nèi)容龐雜，從近幾年的公共基礎(chǔ)科目考試命題的特點(diǎn)來看，公基考題越來越靈活，考查方式也日趨多樣化。
《公共基礎(chǔ)知識(shí)》是2009年京華出版社出版的圖書。該教材所涉及內(nèi)容涵蓋政治、經(jīng)濟(jì)、法律、人文、歷史、科技、行政、公文寫作、時(shí)事政治等公務(wù)員、村干部、事業(yè)單位、軍轉(zhuǎn)干等考試中?？?、必學(xué)知識(shí)、其中時(shí)政部分詳解“兩會(huì)”熱點(diǎn)；特別總結(jié)考點(diǎn)結(jié)構(gòu)并標(biāo)注冷熱考點(diǎn)，使學(xué)生能夠迅速把握核心要點(diǎn)，切中學(xué)題命脈，同時(shí)輔以獨(dú)創(chuàng)“核心學(xué)點(diǎn)快速記憶法”及大量精選真題、習(xí)題，幫助學(xué)生快速突破記憶瓶頸。 本書不僅僅適用于公務(wù)員考試之用，而且對于大中小型企業(yè)、事業(yè)單位以及其他單位、機(jī)構(gòu)的工作也具有突出的指導(dǎo)性意義，因而也完全適合有志于在上述單位貢獻(xiàn)青春和力量的各界人士使用。
事業(yè)單位（Public Institution）是指由政府利用國有資產(chǎn)設(shè)立的，從事教育、科技、文化、衛(wèi)生等活動(dòng)的社會(huì)服務(wù)組織。事業(yè)單位接受政府領(lǐng)導(dǎo)，是表現(xiàn)形式為組織或機(jī)構(gòu)的法人實(shí)體。
事業(yè)單位一般是國家設(shè)置的帶有一定的公益性質(zhì)的機(jī)構(gòu)，但不屬于政府機(jī)構(gòu)，與公務(wù)員是不同的。一般情況下國家會(huì)對這些事業(yè)單位予以財(cái)政補(bǔ)助，分為全額撥款事業(yè)單位、差額撥款事業(yè)單位，還有一種是自主事業(yè)單位，是國家不撥款的事業(yè)單位。
事業(yè)單位的明顯特征為中心、會(huì)、所、站、大隊(duì)等字詞結(jié)尾，例如會(huì)計(jì)核算中心、衛(wèi)生監(jiān)督所、司法所、銀監(jiān)會(huì)、保監(jiān)會(huì)、質(zhì)監(jiān)站、安全生產(chǎn)監(jiān)察大隊(duì)等，二級(jí)局也為事業(yè)單位。事業(yè)單位分為參公事業(yè)單位以及普通事業(yè)單位。普通事業(yè)單位分為全額撥款事業(yè)單位、差額撥款事業(yè)單位、自收自支事業(yè)單位。參公改革之后的事業(yè)單位在省公務(wù)員招考中招考，普通事業(yè)單位在事業(yè)單位招考中招考。
4.公共基礎(chǔ)知識(shí)一二分別是什么
您好，中公教育為您服務(wù)。
您好，
統(tǒng)考筆試科目按報(bào)考崗位分為兩類：
應(yīng)聘管理崗位的人員考《公共基礎(chǔ)知識(shí)（一）》；
應(yīng)聘專業(yè)技術(shù)崗位的人員考《公共基礎(chǔ)知識(shí)（二）》。
《公共基礎(chǔ)知識(shí)（一）》的主要內(nèi)容：政治、經(jīng)濟(jì)、法律、人文、管理、國情省情等常識(shí)，判斷推理，言語理解與表達(dá)，寫作。
《公共基礎(chǔ)知識(shí)（二）》的主要內(nèi)容：政治、經(jīng)濟(jì)、法律、人文、自然、科技、國情省情等常識(shí)，判斷推理，資料分析，英語，寫作。
如有疑問，歡迎向中公教育企業(yè)知道提問。
