公共馬哲(我在復(fù)習(xí)公共,但是總是學(xué)不懂馬哲毛概政治那塊的東)
1.我在復(fù)習(xí)公共基礎(chǔ)知識,但是總是學(xué)不懂馬哲、毛概、政治那塊的東
第一：馬哲要理解并運用，多花些功夫，就當(dāng)做提升自己思想水平的東西，和現(xiàn)實聯(lián)系其他。
說起來容易，要靠自己體會。 第二：毛概和鄧論抓重點，熱門去看，次要的要熟悉熟悉，無需像馬哲那番下功夫，否則會浪費很多時間，最后考的主要是那些重點和沒考過的。
第三；還有一點很關(guān)鍵就是最后的預(yù)測卷，在此花的時間應(yīng)該和第二點差不多。 總之，在政治上花段時間無需像英語和專業(yè)課一樣，不要死記硬背，把它當(dāng)做放松的科目。
不然你會感覺政治好多東西，甚至比其他科目還多，那就會得不償失。 這是我的經(jīng)驗，望能有助于你。
2.事業(yè)單位公共基礎(chǔ)知識考試與行測有什么區(qū)別
主要是題型和難易度的不一樣的。一般來說，公務(wù)員考試的難度和題量（型）較難和較多。事業(yè)單位考試的難度和題量（型）較易和較少。
公務(wù)員考試主要是考《行政職業(yè)能力測驗》和《申論》，對于專業(yè)性較強(qiáng)的崗位會舍棄《申論》考《專業(yè)知識》，諸如警察的《公安基礎(chǔ)》等。
事業(yè)單位考試主要是考《行政職業(yè)能力測驗》或《公共基礎(chǔ)知識》和《專業(yè)知識》，因為事業(yè)單位目前招考最多的工作人員主要是技術(shù)性的。《申論》涉及到的不多。
但是綜合來看，兩種考試的考察范圍大同小異，特別是《行政職業(yè)能力測驗》和《公共基礎(chǔ)知識》之間的知識考察范圍有所交叉?！缎袦y》不外乎就是“數(shù)量關(guān)系、圖形（演繹）推理、資料分析、綜合常識”等；《公共基礎(chǔ)知識》也有“數(shù)量關(guān)系、資料分析，綜合常識”，唯一一點不同點的是，《公共基礎(chǔ)知識》有時候會涉獵到“計算機(jī)基礎(chǔ)知識、英語、寫作”等。
《專業(yè)知識》的考試更側(cè)重于與本崗位有關(guān)的基礎(chǔ)知識，不會太難，但是很全面，一般考試的最后會有一個論述題。
3.事業(yè)單位公共基礎(chǔ)知識要怎么復(fù)習(xí)啊
在事業(yè)單位考試中，時政作為公共基礎(chǔ)知識的一部分，是必不可少的?？键c，但2017年到2018年的時事政策和時事新聞，如果全部都詳細(xì)地牢記將是一件非常艱巨的任務(wù)，對大多數(shù)人來說很難做到。鑒于此，本篇文章主要針對時政當(dāng)中需要牢記的部分時政知識進(jìn)行梳理和總結(jié)。
一、部分時政知識點梳理
1.四個新型關(guān)系
新型國際關(guān)系：相互尊重、公平正義、合作共贏
新型的政黨關(guān)系：求同存異、相互尊重、互學(xué)互鑒
新型的工農(nóng)城鄉(xiāng)關(guān)系：工農(nóng)互促、城鄉(xiāng)互補、全面融合、共同繁榮
新型的政商關(guān)系：親、清
2.新增設(shè)四大機(jī)構(gòu)
成立中央全面依法治國領(lǐng)導(dǎo)小組
設(shè)立國有自然資源資產(chǎn)管理和自然生態(tài)監(jiān)管機(jī)構(gòu)
組建退役軍人管理保障機(jī)構(gòu)
組建國家、省、市、縣監(jiān)察委員會
3.堅決打好三大攻堅戰(zhàn)
堅決打好防范化解重大風(fēng)險攻堅戰(zhàn)
堅決打好精準(zhǔn)脫貧攻堅戰(zhàn)
堅決打好污染防治攻堅戰(zhàn)
4.三大貢獻(xiàn)
為世界和平安寧做貢獻(xiàn)
為世界共同發(fā)展做貢獻(xiàn)
為世界文明交流互鑒做貢獻(xiàn)
5.三大歷史任務(wù)
實現(xiàn)推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)
完成祖國統(tǒng)一
維護(hù)世界和平與促進(jìn)共同發(fā)展
6.三條控制線劃定工作
生態(tài)保護(hù)紅線
永久基本農(nóng)田
城鎮(zhèn)開發(fā)邊界
4.如何學(xué)好公共基礎(chǔ)知識
不管是毛概\鄧論\馬哲。。。。。
只要你想過，聽在下一句，平時多用功，時間還很充足，做好詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃。
相信你不敢去想用四天過三門公共課程的，其中一門一直在學(xué)，另兩門只靠突擊。不過此辦法在考試前一周使用，就不介紹了。
主要的是早上試背誦昨天晚上學(xué)習(xí)的重點，然后再快速記憶一遍（即速念、默念）然后看昨天的習(xí)題，分析一下不重要的刪除，重點的繼續(xù)標(biāo)記；晚上把早上的先默念一遍，接著默背，接著出聲背誦，不會的再多讀兩邊。然后做習(xí)題，核對答案，分析，把自己認(rèn)為的重點做標(biāo)記。
習(xí)題做以往的試題及陪同課本的一本練習(xí)冊。要又鉛筆，藍(lán)筆，紅筆做標(biāo)記，黑筆刪除。第一：要自信。很多的科學(xué)研究都證明，人的潛力是很大的，但大多數(shù)人并沒有有效地開發(fā)這種潛力，這其中，人的自信力是很重要的一個方面。無論何時何地，你做任何事情，有了這種自信力，你就有了一種必勝的信念，而且能使你很快就擺脫失敗的陰影。相反，一個人如果失掉了自信，那他就會一事無成，而且很容易陷入永遠(yuǎn)的自卑之中。
第二：有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法就可以在學(xué)習(xí)上做到事半功倍。
提高效率方面：有學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法。你只要從現(xiàn)在把學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變了，學(xué)牢了，當(dāng)然就簡單了，成績就會提高。每個人的基礎(chǔ)不同，學(xué)習(xí)態(tài)度也不同，所以要采用的方法也就不同。要把學(xué)習(xí)學(xué)好就得找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，要根據(jù)自己的特點選擇適合的方法。就可以取得進(jìn)步。學(xué)習(xí)的方法應(yīng)該是“百家爭鳴”“百花齊放”。
第三：初三學(xué)習(xí)的關(guān)鍵是自己對學(xué)科的掌握情況?；A(chǔ)學(xué)科占60%，中檔題主要考技能應(yīng)用占25%，高檔題占15%主要是綜合能力、應(yīng)用能力的考查，主要是區(qū)分高層學(xué)生?？荚嚧蠹叶季o張，其實不用害怕，不要緊張。
第四：初三最重要是制定復(fù)習(xí)計劃。不要太緊張.只要把分?jǐn)?shù)看開點就可以了，否則太過于緊張的心情，是無法進(jìn)行復(fù)習(xí)的.
1.全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)知識。
2.詳細(xì)分析存在的問題，做好查缺補漏的復(fù)習(xí)
3.分版塊復(fù)習(xí)。做到同中有異，異中有同。常用的復(fù)習(xí)方法有：
(1)嘗試回憶法。即在復(fù)習(xí)時，先把老師講過的內(nèi)容在頭腦中回憶一遍，然后再打開書或筆記本進(jìn)行對照，對回憶模糊不清或根本回憶不起來的知識再有針對性地進(jìn)行復(fù)習(xí)，這樣做不僅可以強(qiáng)化記憶，而且能夠逐步養(yǎng)成積極思考的習(xí)慣；
(2)要點法。即在復(fù)習(xí)過程中，尋求知識中的要點，抓住要點也就抓住了問題的主干。如復(fù)習(xí)課文時，就可以把重點詞、每段的關(guān)鍵句、承上啟下的過渡句等用醒目的顏色標(biāo)上記號，使這些詞句作為記憶的支撐點，抓住幾個關(guān)鍵詞句，也就抓住了整篇課文的內(nèi)容；
(3)比較法。即找出各科知識間的特點和共同點，通過同中求異或異中求同來強(qiáng)化復(fù)習(xí)效果/
4.專題復(fù)習(xí)。綜合能力的培養(yǎng)，拓展自己的應(yīng)用能力。
