考試農(nóng)業(yè)生產(chǎn)心得體會(huì)(農(nóng)業(yè)生產(chǎn)作文心得體會(huì))
1.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)作文、心得體會(huì)
將實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀落實(shí)到本職工作中 近日來(lái)，我參加了關(guān)于學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀系列學(xué)習(xí)討論，并自學(xué)一些相關(guān)材料。
通過(guò)這一階段以來(lái)的學(xué)習(xí)，以及自我反思，深刻的體會(huì)到科學(xué)發(fā)展觀是指導(dǎo)我日常工作、生活的思想武器，必須牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，才能使自己不斷地進(jìn)步。作為一名農(nóng)業(yè)工作者，通過(guò)我們的工作要使農(nóng)民滿意，要使群眾認(rèn)可，才說(shuō)明我們的工作做到了位。
首先，我們工作還必須要做到以農(nóng)民群眾為中心，解決好城鎮(zhèn)化過(guò)程中農(nóng)民兄弟的生產(chǎn)、生活問(wèn)題，這是我們工作的根本。“以人為本”是科學(xué)發(fā)展觀的核心，也是科學(xué)發(fā)展觀的首要內(nèi)容。
是中國(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的黨的根本宗旨的體現(xiàn)。農(nóng)技站擔(dān)負(fù)著農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)指導(dǎo)職責(zé)。
以人為本、愛(ài)崗敬業(yè)、全心全意為農(nóng)民服務(wù)，是每一位農(nóng)業(yè)技術(shù)工作者所必須具備的基本要求。把農(nóng)民滿意作為工作的首要任務(wù)，努力做到心系農(nóng)民，急其所急，千方百計(jì)為其排憂解難，是農(nóng)技統(tǒng)統(tǒng)工作目標(biāo)最高標(biāo)準(zhǔn)。
農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作是很辛苦的。但是，當(dāng)農(nóng)民兄弟生產(chǎn)、生活得到了改善，城鄉(xiāng)得了協(xié)調(diào)發(fā)展，城鎮(zhèn)化進(jìn)程進(jìn)一步加快，地區(qū)經(jīng)濟(jì)快速提升，做為農(nóng)業(yè)技術(shù)方面的工作者，在其中貢獻(xiàn)出一份自已力量，那一份滿足和喜悅，是無(wú)法用言語(yǔ)形容的。
那時(shí)便找到自己生命的價(jià)值，體會(huì)到平凡中的快樂(lè)。 其次，在實(shí)際工作中要不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。
服務(wù)就是“滿足別人期望和需求的行動(dòng)、過(guò)程及結(jié)果”。增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，要求我們要發(fā)自內(nèi)心地為農(nóng)民服務(wù)。
服務(wù)不僅僅是簡(jiǎn)單的技術(shù)指導(dǎo)，更表現(xiàn)在服務(wù)的質(zhì)量和效率上。我們追求的是有效的服務(wù)，致力于使農(nóng)民群眾體驗(yàn)到我們優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
工作中要有高度的責(zé)任心，對(duì)待農(nóng)民朋友要有真心、愛(ài)心，更要有耐心，通過(guò)我們的服務(wù)，最終達(dá)到促進(jìn)農(nóng)民增收增效的目的。此外，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)還必須做到無(wú)私奉獻(xiàn)，萬(wàn)事以農(nóng)民的利益為重。
最后，堅(jiān)持進(jìn)一步提高自身素質(zhì)是基礎(chǔ)。現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展，必須以技術(shù)作為支撐。
這需要深厚的專業(yè)功底，如果沒(méi)有豐富的專業(yè)知識(shí)，再談指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)服務(wù)，在有限的土地資源增產(chǎn)增收，都是無(wú)源之水。因此，作為農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣方面工作者，只有自己的專業(yè)素養(yǎng)提高了，才能真正地做到以農(nóng)民為中心，更好的為農(nóng)民服務(wù)。
只有通過(guò)學(xué)習(xí)才能使自已站得高、看得遠(yuǎn)，才能把握全面，才能正確把握農(nóng)業(yè)發(fā)展方向。 因此，我們要深入學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，用專業(yè)知識(shí)武裝頭腦，將學(xué)到的技術(shù)、理論、方法，貫徹落實(shí)到平常的工作中。
我們不管學(xué)什么，都要與推動(dòng)本職工作結(jié)合起來(lái)，在實(shí)踐中善加利用，解決工作中的各項(xiàng)問(wèn)題。目前我們現(xiàn)有知識(shí)結(jié)構(gòu)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不適應(yīng)新時(shí)期、新形勢(shì)發(fā)展的需要，我們一定要樹(shù)立一種學(xué)習(xí)的危機(jī)感、緊迫感，牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型干部，要通過(guò)學(xué)習(xí)，不斷提高理論水平，增強(qiáng)做好本職工作的能力。
2.聽(tīng)農(nóng)業(yè)知識(shí),使我學(xué)會(huì)了什么作文400字
為了切實(shí)提高基層農(nóng)技推廣人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和綜合技能水平，增強(qiáng)科技對(duì)農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的支持能力，為發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和建設(shè)新農(nóng)村提供人才保證和智力支持，湖北省農(nóng)業(yè)廳在全省范圍內(nèi)開(kāi)展農(nóng)業(yè)基層農(nóng)技知識(shí)更新學(xué)習(xí)培訓(xùn)班，由湖北生物科技職業(yè)學(xué)院承辦，邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)知名教授講課，通過(guò)7天的培訓(xùn)，使我進(jìn)一步樹(shù)立了科學(xué)發(fā)展觀，了解國(guó)內(nèi)糧油的新知識(shí)和新技術(shù)，掌握了具有區(qū)域特點(diǎn)的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)新技術(shù)，農(nóng)業(yè)推廣新方法和農(nóng)業(yè)信息化服務(wù)技能，提高了業(yè)務(wù)素質(zhì)和綜合技能水平，使我成了具有一定素質(zhì)，能溝通、懂技術(shù)、懂政策、能推廣、能示范的基層農(nóng)技推廣人員。
通過(guò)7天來(lái)的學(xué)習(xí)、實(shí)踐和交流探討，使我清晰地知道，作為一名基層農(nóng)技人員，現(xiàn)人農(nóng)業(yè)技術(shù)技能，是滿足不了農(nóng)業(yè)發(fā)展需要的，必須不斷學(xué)習(xí)更新農(nóng)技新知識(shí)、新理論、新方法、新信息，提高自身的技術(shù)知識(shí)技能和自身的綜合素質(zhì)，才能更好地為“三農(nóng)”服務(wù)，滿足新農(nóng)村建設(shè)的需要。這次培訓(xùn)班以生動(dòng)的實(shí)例為我們講述的糧油作物科學(xué)栽培技術(shù)，使我受益很深，學(xué)到了以往沒(méi)有學(xué)到的知識(shí)，比如，3月29日華中農(nóng)業(yè)大學(xué)蔡明歷教授在講授的《水稻高產(chǎn)栽培新理念及輕簡(jiǎn)栽培技術(shù)探討》一課中，深入細(xì)致地講述了優(yōu)中施肥法，重點(diǎn)講了倒3-4葉和箭葉露尖時(shí)施促花肥和保花肥，重中之重的保花肥在什么施、施肥量的多少、施肥的比例，分析的很透徹，講得很細(xì)致，使我對(duì)這一技術(shù)有了更深層次的了解，掌握了使用這一技術(shù)的時(shí)間和施肥量，在今后的推廣工作中，我就能準(zhǔn)確地使用這一項(xiàng)技術(shù)。
蔬菜栽培技術(shù)是我們糧油種植技術(shù)人員的一個(gè)薄弱領(lǐng)域，以前只是對(duì)它有一些了解，通過(guò)這次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，華中農(nóng)業(yè)大學(xué)候明生教授全面系統(tǒng)的講解，使我更加完善了蔬菜栽培技術(shù)，特別是蔬菜的病害防治技術(shù)，掌握了蔬菜五大病害的特征特性及防治方法，能讓我在今后的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作中進(jìn)入一個(gè)新領(lǐng)域，能擴(kuò)大自己的技術(shù)范疇，更好地為“三農(nóng)”服務(wù)。 在這次培訓(xùn)中，我了解到國(guó)家對(duì)農(nóng)業(yè)發(fā)展工作的重視，不斷擴(kuò)大對(duì)農(nóng)業(yè)的扶持，省農(nóng)業(yè)廳科教處的高處長(zhǎng)闡明了我們基層農(nóng)技工作者的心酸和難處，更是對(duì)我們的工作和困難體貼入微，為我們指明了今后工作的方向。
這次培訓(xùn)對(duì)我們基層農(nóng)技人員來(lái)說(shuō)，具有深遠(yuǎn)的意義，使我們?cè)谶@次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)中受益匪淺，不足之處就是學(xué)習(xí)培訓(xùn)時(shí)間太短，學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)太少，建議上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在今后工作中，多為我們基層農(nóng)技人員提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，加強(qiáng)培訓(xùn)力度，加快我們的知識(shí)更新，使我們能更好地為農(nóng)民服務(wù)。 --------------------根據(jù)基層農(nóng)技推廣體系改革與建設(shè)示范縣的項(xiàng)目要求， 2010年1月25日至31日，我參加了在華中農(nóng)學(xué)院舉辦的湖北省基層農(nóng)技推廣體系改革與建設(shè)示范縣農(nóng)技人員茶葉一班的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
經(jīng)過(guò)一周理論與實(shí)踐相結(jié)合、課堂教學(xué)與考察相結(jié)合、教師講授與學(xué)員討論相結(jié)合方式的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我感覺(jué)受益匪淺，收獲很大。通過(guò)華中農(nóng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)精心組織和各門課程老師的悉心指導(dǎo)，增加了我學(xué)習(xí)高新農(nóng)業(yè)科技知識(shí)并用于指導(dǎo)我縣農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的迫切愿望，也使我更增加了在基層從事農(nóng)技推廣工作的信心和決心。
一、知識(shí)面得到了進(jìn)一步拓展多年來(lái)，我省基層農(nóng)技人員一直辛勤耕耘在工作第一線，農(nóng)技人員的知識(shí)逐漸老化，思想受體制、經(jīng)費(fèi)等多方面的影響也或多或少發(fā)生了變化，現(xiàn)有的農(nóng)業(yè)推廣知識(shí)已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足農(nóng)民對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)知識(shí)的渴求和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展。這次培訓(xùn)，學(xué)校對(duì)茶葉產(chǎn)業(yè)發(fā)展與市場(chǎng)分析、育種栽培技術(shù)、加工技術(shù)、茶樹(shù)病蟲(chóng)害的防治、生物技術(shù)與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)推廣服務(wù)模式與方法、推廣實(shí)踐與技巧、農(nóng)業(yè)信息化與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)等進(jìn)行了深入和系統(tǒng)的培訓(xùn)，使我們的知識(shí)面進(jìn)一步得到了拓展，為我們?cè)诨鶎庸ぷ鳌W(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。
給我們授課的老師在課件的準(zhǔn)備上都花了大量的心血，雖然培訓(xùn)時(shí)間只有短短的一周，但每一門課程老師通過(guò)通俗易懂的理論知識(shí)和實(shí)際工作的對(duì)照，再加上精心傳授和深入淺出的教導(dǎo)，讓我們對(duì)各門課程都有了全新的理解和認(rèn)識(shí)，以往在實(shí)際工作中遇到的疑點(diǎn)和難點(diǎn)在通過(guò)培訓(xùn)后基本都得到了解決。如在茶葉栽培、茶園管理中的病蟲(chóng)害防治、加工過(guò)程中提高成品茶香氣的疑難問(wèn)題的學(xué)習(xí)上，黃友誼教授和周繼榮高級(jí)工程師通過(guò)課堂教學(xué)和帶領(lǐng)我們到基地參觀實(shí)習(xí)，我的知識(shí)層面有了進(jìn)一步提高，感覺(jué)只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)才能更好地扎根基層，用自己所學(xué)的知識(shí)更好地服務(wù)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。
特別是鄭用璉教授的《生物技術(shù)與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)》課程，他用生動(dòng)、形象和現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)例給我們講解了生物技術(shù)的發(fā)展和在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中運(yùn)用，給我留下了非常深刻的印象。二、增強(qiáng)了學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)新知識(shí)的緊迫性認(rèn)識(shí)通過(guò)短短一周的培訓(xùn)，我深切感受到我們?cè)诨鶎愚r(nóng)業(yè)推廣工作中由于知識(shí)結(jié)構(gòu)老化、服務(wù)能力薄弱，現(xiàn)有的農(nóng)業(yè)推廣知識(shí)已跟不上現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的步伐了。
特別是我縣地處偏遠(yuǎn)山區(qū)，為切實(shí)提高茶葉產(chǎn)業(yè)質(zhì)效，實(shí)現(xiàn)茶葉產(chǎn)業(yè)區(qū)域化布局、標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)、規(guī)模化經(jīng)營(yíng)，我縣加快了茶葉基地建設(shè)，擴(kuò)大了茶葉生產(chǎn)。
3.參加完農(nóng)業(yè)培訓(xùn)的學(xué)習(xí)心德與體會(huì)怎么寫
6天的學(xué)習(xí)時(shí)間雖然短，卻使我進(jìn)一步加深了對(duì)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的認(rèn)識(shí)及了解。
農(nóng)業(yè)推廣是通過(guò)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員，把新知識(shí)、新技術(shù)、新成果、新信息、新觀念，用試驗(yàn)、示范、交流、引導(dǎo)等方式，傳授傳播給農(nóng)民，使其自愿改變概念及行為，從而改變自我決策及管理能力，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展，提高農(nóng)村物質(zhì)文明及精神文明水平。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)和了解我國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展的進(jìn)程及發(fā)展現(xiàn)狀，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的含義。
我國(guó)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的特征，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的類型，加深了對(duì)我國(guó)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)推廣理論和實(shí)踐的理解，既學(xué)到了新的農(nóng)業(yè)推廣理論方法及實(shí)際工作中所需的一些技能技巧，又了解了目前農(nóng)業(yè)科研的一些比較前沿的技術(shù)和知識(shí)。促進(jìn)了自己思維方式和工作方法的轉(zhuǎn)變，提高了自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和綜合技能水平。
4.新型農(nóng)業(yè)培訓(xùn)心得體會(huì)怎么寫
原發(fā)布者：nadbzhaop539
浙江大學(xué)學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)2011年11月10—17日，我有幸參加了xx縣委組織的xx—浙江大學(xué)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)專題研修班，聆聽(tīng)到了浙大教授關(guān)于農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展與品牌農(nóng)業(yè)、設(shè)施農(nóng)業(yè)與農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全與管理、農(nóng)村基本經(jīng)營(yíng)模式與農(nóng)業(yè)主體培育、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化等課程。參觀了浙江省富陽(yáng)市東洲街道江嶺蘆筍種植示范基地和黃公望村新農(nóng)村建設(shè)。通過(guò)學(xué)習(xí)參觀，開(kāi)闊了眼界，看到了xx與江浙地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的巨大差距，感受到了浙江農(nóng)業(yè)發(fā)展的蓬勃態(tài)勢(shì)，認(rèn)識(shí)到了我縣農(nóng)業(yè)發(fā)展的條件優(yōu)勢(shì)和面臨的良好機(jī)遇。緊密結(jié)合x(chóng)x實(shí)際，我認(rèn)為加快xx農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，關(guān)鍵要把握四點(diǎn)：1、實(shí)施規(guī)模發(fā)展戰(zhàn)略，整合農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)資源，組建農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)示范基地農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)示范基地建設(shè)是促進(jìn)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變的試驗(yàn)場(chǎng)，也是實(shí)現(xiàn)以點(diǎn)帶面，進(jìn)一步擴(kuò)大產(chǎn)業(yè)規(guī)模、提高科技含量，搞好全方位、多品種農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的載體模式。我們一要擴(kuò)大四大地標(biāo)認(rèn)證農(nóng)產(chǎn)品種植面積，在現(xiàn)有的六大種植基地基礎(chǔ)上，改良種植品種，改進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)，提高單產(chǎn)，提高品質(zhì)
5.我想學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)知識(shí)
中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)，以及各省的農(nóng)業(yè)大學(xué)，都可以學(xué)習(xí)農(nóng)學(xué)知識(shí)。
你既然已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了，不如直接向農(nóng)民、農(nóng)業(yè)、農(nóng)村直接學(xué)習(xí)更好，農(nóng)學(xué)知識(shí)可以在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐中學(xué)習(xí)，邊學(xué)邊干，在干中學(xué)，在學(xué)中干，這樣進(jìn)步更快。你愿意研究新品種，這很好，但不要研究小麥、水稻、玉米等傳統(tǒng)農(nóng)作物的新品種了，這些我們國(guó)家已經(jīng)有大量的科研人員和科研經(jīng)費(fèi)，而且這方便的科研成果已經(jīng)居世界領(lǐng)先水平了。
想研究新品種應(yīng)該研究國(guó)家不重視的領(lǐng)域，比如水果、蔬菜、花卉等，這樣才有優(yōu)勢(shì)，也能給個(gè)人和社會(huì)帶來(lái)更高的收益。我個(gè)人比較喜歡研究果桑，而且取得了一定成績(jī)，希望我們有機(jī)會(huì)交流經(jīng)驗(yàn)，共同發(fā)展。
