《醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)》主要包括生物學(xué)、人體解剖學(xué)、生理學(xué)、藥理學(xué)、病理學(xué)和診斷學(xué)六個(gè)部分。
第一部分:生物學(xué)。生命的特征、構(gòu)成生命的基本單位和生命的遺傳與變異。
第二部分:人體解剖學(xué)。主要包括:運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、脈管系統(tǒng)、感覺(jué)器、神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)。
第三部分:生理學(xué)。主要包括:細(xì)胞的基本功能、血液、血液循環(huán)、呼吸和消化、能量代謝和體溫、尿的生成和排出、感覺(jué)器官、神經(jīng)系統(tǒng)的功能、內(nèi)分泌及生殖等。
第四部分:藥理學(xué)。主要包括:藥物效應(yīng)動(dòng)力學(xué)、藥物代謝動(dòng)力學(xué)以及常用藥物的藥理、臨床應(yīng)用、不良反應(yīng)和禁忌癥。
第五部分:病理學(xué)。主要包括:細(xì)胞、組織的適應(yīng)、損傷和修復(fù),血液循環(huán)障礙,炎癥,腫瘤,心血管系統(tǒng)疾病,消化系統(tǒng)疾病,泌尿系統(tǒng)疾病,乳腺及女性生殖系統(tǒng)疾病,常見(jiàn)傳染病和寄生蟲(chóng)病的概念、類(lèi)型、病理變化和病因等。
第六部分:診斷學(xué)。主要包括:發(fā)熱、呼吸音、黃疸、腹水、意識(shí)障礙和頭痛等38種病理現(xiàn)象的發(fā)生機(jī)制、常見(jiàn)原因和臨床表現(xiàn)等。
基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)(英語(yǔ)縮寫(xiě)B(tài)MS),屬于基礎(chǔ)學(xué)科,是現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)?;A(chǔ)醫(yī)學(xué)是研究人的生命和疾病現(xiàn)象的本質(zhì)及其規(guī)律的自然科學(xué)。其所研究的關(guān)于人體的健康與疾病的本質(zhì)及其規(guī)律為其他所有應(yīng)用醫(yī)學(xué)所遵循。
基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)主要包括如下幾個(gè)內(nèi)容:人體解剖學(xué)、組織、胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、微生物與微生物學(xué)、寄生蟲(chóng)學(xué)、免疫學(xué)、病理學(xué)、病理生理學(xué)、藥理學(xué)、毒理學(xué)、分子生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、流行病學(xué)。
護(hù)士,必須按照衛(wèi)健委相關(guān)法律條文標(biāo)準(zhǔn)和護(hù)理行業(yè)規(guī)范執(zhí)行開(kāi)展相應(yīng)的護(hù)理項(xiàng)目,觀察病人體表體重情況,了解病人病情,配合醫(yī)生治療,及時(shí)處理醫(yī)療糾紛,防止醫(yī)療事故發(fā)生。并從生理心理、社會(huì)文化和精神諸方面,負(fù)責(zé)病人的生活起居,日?;顒?dòng)、用藥和安全等問(wèn)題。
從事與醫(yī)療有關(guān)的全項(xiàng)臨床操作或單項(xiàng)專(zhuān)項(xiàng)護(hù)理活動(dòng),如機(jī)械排痰、穿刺輸液、入院宣教、執(zhí)行醫(yī)囑、鋪床換被、安全提示、取藥配藥擺藥、病情速記、資料入卷、采集標(biāo)本、責(zé)任交接、觀察病情、醫(yī)療廢物毀形消毒、醫(yī)療垃圾管理分類(lèi)。
收集建議、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、送標(biāo)送檢、引導(dǎo)病員、夜間查房、設(shè)備點(diǎn)檢、設(shè)備保潔、整理內(nèi)務(wù)、5s實(shí)施、出院核算、整理病歷、宣貫醫(yī)囑、護(hù)理示教、搶救急救、按時(shí)巡查、異常報(bào)告、物品發(fā)放、電腦登記、維修維護(hù)、測(cè)量體溫、技能考核、病員分類(lèi)、驅(qū)除四害、病員點(diǎn)評(píng)等必要的日常護(hù)理活動(dòng)。
經(jīng)執(zhí)業(yè)注冊(cè)取得護(hù)士執(zhí)業(yè)證書(shū),依照本條例規(guī)定從事護(hù)理活動(dòng),履行保護(hù)人類(lèi)生命、減輕病員痛苦、增進(jìn)健康職責(zé)的衛(wèi)生技術(shù)人員。護(hù)士被稱(chēng)為白衣天使。護(hù)士一詞來(lái)自鐘茂芳1914年在第一次中華護(hù)士會(huì)議中提出將英文Nurse譯為“護(hù)士”,大會(huì)通過(guò),沿用至今。工作時(shí)必須脫下便服穿護(hù)士服。
擴(kuò)展資料:
護(hù)士考試科目:
考試分上、下午兩個(gè)階段進(jìn)行,共計(jì)270分鐘,230道題。
上午考試卷(第一卷試題)為:《基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)》、《內(nèi)科護(hù)理學(xué)》、《心理學(xué)基礎(chǔ)》??荚嚂r(shí)間為120分鐘,115道題。
下午考試卷(第二卷試題)為:西醫(yī)護(hù)理:《外科護(hù)理學(xué)》、《婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)》、《兒科護(hù)理學(xué)》;中醫(yī)護(hù)理:《中醫(yī)外科護(hù)理學(xué)》、《中醫(yī)婦科護(hù)理 學(xué)》、《中醫(yī)兒科護(hù)理學(xué)》。考試時(shí)間為150分鐘,115道題。
考試題型全部采用以選擇題為代表的客觀題型形式。考試范圍、難度及其具體要求,請(qǐng)應(yīng)試者詳細(xì)閱讀國(guó)家醫(yī)學(xué)考試中心主編的《全國(guó)護(hù)士執(zhí)業(yè)考試應(yīng)試指南》。
2012年度考試有神經(jīng)電生理(腦電圖)技術(shù)初級(jí)(師)和中級(jí)兩個(gè)專(zhuān)業(yè),取消護(hù)理初級(jí)(士)專(zhuān)業(yè);2012年護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試科目為專(zhuān)業(yè)實(shí)務(wù)和實(shí)踐能力兩門(mén),每個(gè)科目題量120~160題。
參考資料來(lái)源:百度百科-護(hù)士
百度百科-基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)
低鎂血: 低動(dòng)力型休克: 細(xì)胞凋亡: 三、是非題:(每題1分共10分) 1、低鉀血癥患者出現(xiàn)中樞神經(jīng)系統(tǒng)抑制的表現(xiàn)是由于脂肪代謝障礙。
( ) 2、寒顫、雞皮是發(fā)熱的體溫上升期的表現(xiàn)。( ) 3、在急性腎功能衰竭的少尿期一周內(nèi)死亡?的原因,多數(shù)是由于高鉀血癥。
( ) 4、引起代謝性酸中毒的主要原因是酮癥酸中毒。( ) 5、水中毒的主要原因是ADH分泌過(guò)少。
( ) 6、一個(gè)大面積燒傷的病人,在治療過(guò)程中只補(bǔ)充水時(shí),可發(fā)生?滲性脫水。( ) 7、休克期血中兒茶酚的含量高于正常。
( ) 8、循環(huán)性缺氧時(shí)血氧含量下降,血氧容量下降。( ) 9、MODS發(fā)病經(jīng)過(guò)將分單相速發(fā)型和雙相遲發(fā)型兩種類(lèi)型。
( ) 10、小氣道阻塞主要引起吸氣性呼吸困難。( ) 四、簡(jiǎn)答題:(每題6分共18分) 應(yīng)激性潰癌發(fā)生機(jī)制 簡(jiǎn)述休克早期自我輸血機(jī)理 呼吸衰竭患者常發(fā)生哪些酸堿平衡紊亂?說(shuō)明其主要原因。
五、問(wèn)答題:(每題10分共20分) 試述高鉀血癥對(duì)心臟的影響(不必回答對(duì)心電圖的影響) 2、急性腎功能衰竭時(shí)出現(xiàn)水中毒的原因及后果是什么?。
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