一、緊扣考綱、熟悉課本、掌握好基礎(chǔ)知識(shí)。
“基本能力測(cè)試”的考試范圍涉及高中新課程的技術(shù)、藝術(shù)、體育與健康、綜合實(shí)踐活動(dòng)、人文與社會(huì)、科學(xué)六個(gè)領(lǐng)域的必修內(nèi)容,充分體現(xiàn)學(xué)科的整合性,整合的切入點(diǎn)在于課程與社會(huì)生活的結(jié)合,整合的目的在于通過多學(xué)科的知識(shí)與能力的融合來解釋自然或社會(huì)現(xiàn)象,解決實(shí)際問題。建議學(xué)生首先應(yīng)該全面把握課程內(nèi)容(對(duì)必修課程不能偏、缺),并且不要單純通過知識(shí)的復(fù)習(xí)和記憶來應(yīng)對(duì)“基本能力測(cè)試”。
對(duì)課程知識(shí)和能力的要求可以理解為高中生應(yīng)知應(yīng)會(huì)的常識(shí)性的知識(shí)和能力。 二、根據(jù)考試目標(biāo),理順復(fù)習(xí)思路、關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)、了解最新科技動(dòng)態(tài)、培養(yǎng)深入思考的能力。
“基本能力測(cè)試”的題目都是從社會(huì)熱點(diǎn)中提取最有時(shí)代氣息的主體情景,構(gòu)思出一系列與各學(xué)科有關(guān)的綜合試題。因此同學(xué)們應(yīng)該關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)、注重生活實(shí)踐,增加自己的生活閱歷和體驗(yàn),努力擴(kuò)展自己的知識(shí)面,目前的最佳途徑是閱讀一些有價(jià)值的、針對(duì)性強(qiáng)的課外資料,不斷豐富自己。
三、在復(fù)習(xí)過程中,做適量的練習(xí)題是非常必要的。做習(xí)題能鞏固課堂上復(fù)習(xí)的內(nèi)容,加深對(duì)知識(shí)的理解,同時(shí)也能熟悉各種題型、提高解題速度和技巧,增強(qiáng)“實(shí)戰(zhàn)”能力。
但是,題目并不是做得越多越好,做練習(xí)題要重質(zhì)量而不是求數(shù)量。所謂“質(zhì)量”,一是題目要有質(zhì)量。
像我們學(xué)校使用的山東友誼出版社出版的《2007年山東省高考全真模擬試題·基本能力測(cè)試》,感覺該套題目緊扣考綱和樣題,體現(xiàn)高考最新信息,融新課改理念、知識(shí)、方法于一爐,集能力、思維、科學(xué)訓(xùn)練于一體,深受師生青睞。二是做題要有質(zhì)量。
做題過程中,要弄清楚各類題目的解題思路,掌握基本的解題方法以及一些解題技巧,爭(zhēng)取舉一反三、事半功倍。 基本能力復(fù)習(xí)涉及到問題很多,同學(xué)們要根據(jù)自己的實(shí)際情況,做好計(jì)劃、講究策略、注重效率、扎扎實(shí)實(shí)地做好每一階段的復(fù)習(xí),一定能在“基本能力測(cè)試”中取得滿意的成績(jī)。
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