素描是所有畫(huà)畫(huà)基礎的基本功,練好素描就要把素描的基本功打好(所有的學(xué)習都是要基本功打好)步驟如下:
1. 花1~2個(gè)星期練好石膏幾何體,在這期間主要是要把握筆動(dòng)作練好和練好熟練的排線(xiàn)和拉線(xiàn)技能,好看的線(xiàn)條能使人“賞心悅目”!還要初步掌握透視技巧。
2. 接下來(lái)就是學(xué)習靜物素描。這個(gè)環(huán)節很重要,也很難掌握,主要是構圖,透視,和空間感。掌握物體的顏色也很重要,不同的物體顏色有不同的深淺。要把畫(huà)面畫(huà)得有空間感就要掌握畫(huà)面的虛實(shí)感,擺在前面的物體應當畫(huà)得清晰,后面的物體應當畫(huà)虛。在構圖方面一定要合理一般講究“三角構圖法”比較合理。這一階段需要大量練習。
3. 再就是石膏分面像階段。這一階段主要是對畫(huà)石膏像打基礎。重點(diǎn):分清塊面。
4. 畫(huà)石膏像這個(gè)階段最重要的就是基本功,所以在前面這些階段不能馬虎要扎扎實(shí)實(shí)的苦練!先從大的幾何形狀開(kāi)始構型,用分面像的方法來(lái)畫(huà)各個(gè)部位,注意要在畫(huà)的同時(shí)不停的用筆或用眼來(lái)看型夠得準不準,以某個(gè)不位來(lái)與其他地方對比(拉平行線(xiàn))。在不同的角度透視也要加強,比如俯視和仰視尤其重要。五官畫(huà)得要有質(zhì)感,細致。這個(gè)接段是為畫(huà)真人頭像打基礎。
5. 素描的最終階段可以說(shuō)是畫(huà)真人頭像了(近年來(lái)高考聯(lián)考一般都考這)。首先要是要練習五官,主要是臨摹學(xué)習別人的用筆.和結構。畫(huà)五官可以先把它看作是幾何體然后慢慢細分,主要了解人體面部五官結構,牢記五官結構名稱(chēng),以便今后運用。還要記住面部的三停五眼和比例。例如,耳朵的位置。
注意:結構。扎實(shí)的基本功就是體現在結構上,這是要經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的畫(huà)畫(huà),在畫(huà)畫(huà)時(shí)要記住所畫(huà)的結構下次就不回忘。畫(huà)任何東西時(shí)都要畫(huà)出5個(gè)調子,分別為:暗面、亮面、灰面、高光、反光、還有亮面與暗面的分界線(xiàn)——明暗交界線(xiàn)。這是畫(huà)任何東西都要表現出來(lái)的。
畫(huà)畫(huà)是一件很快樂(lè )的事情,從開(kāi)始就要要養成好的繪畫(huà)習慣,否則以后很難改掉。素描實(shí)基本功,要多家練習,要從結構入手,不要盲目追求光影效果。很興趣和經(jīng)濟實(shí)力一定要多買(mǎi)一些工具書(shū),學(xué)習各種技法。總而言之,初學(xué)者,習慣要好、素養要好,能認識本質(zhì),追求結構的準確另外提個(gè)很有利于自身提高的建議,當自己畫(huà)不好的時(shí)候,不要依賴(lài)別人改畫(huà),自己去改,實(shí)在話(huà)不下去了可以請老師給你另外找紙坐示范,或者在你畫(huà)的一角畫(huà)一張小畫(huà)稿自己去照著(zhù)改。老師改畫(huà)相當與把你的差覆蓋掉,重新給你畫(huà)了一遍,這樣對自己水平的提高不是很大。祝你能夠持之以恒的學(xué)下去,能實(shí)現自己的夢(mèng)想。
學(xué)畫(huà)畫(huà)是很辛苦的事,但是學(xué)好了,感覺(jué)真的很好~我剛考完美術(shù)高考,努力了這么久有了好的成果心里很開(kāi)心的呢~ 剛開(kāi)始學(xué)時(shí)很累的~但是堅持下來(lái)總會(huì )有所收獲~加油!! 我在網(wǎng)上沒(méi)法說(shuō)的很詳細,畢竟畫(huà)畫(huà)是個(gè)實(shí)踐性很強的工作,我抽象的回答你可能聽(tīng)不太懂。- -`!!!所以呢,還是建議你多向你的老師,或者周?chē)?huà)的好的朋友們多請教吧~必要時(shí),找幾本好的臨摹繪本也是很重要的哦~~ 那么祝你以后能夠畫(huà)出一張漂亮的作品了~^_^~加油!
個(gè)人經(jīng)驗,全身半身多畫(huà)速寫(xiě),掌握好比例和控制線(xiàn)條的手感,再畫(huà)速寫(xiě)那樣事半功倍,頭像從簡(jiǎn)單的石膏像畫(huà)起,不要想一步登天。然后五官單獨練習,頭像的重點(diǎn)就是刻畫(huà)五官,如果不了解五官的結構將無(wú)從下手,和靜物一樣頭像要有明暗交界線(xiàn),有虛有實(shí),有夸張有簡(jiǎn)化的東西,目的都是為了突出你想表現的東西,一張畫(huà)你要表現什么,就像一篇文章你要表達什么一樣,先要清楚,畫(huà)出來(lái)的東西才有靈魂,有看點(diǎn),這是繪畫(huà)和照片的區別,虛實(shí),不同的人有不同的風(fēng)格,你可以找個(gè)覺(jué)得適合你的風(fēng)格去模仿去嘗試,放手去發(fā)揮,祝你早日畫(huà)出你自己的風(fēng)格。
詳細說(shuō)
五官
就不用說(shuō)了,單獨練習 眼 鼻 口 耳
明暗
注意明暗交界線(xiàn)永遠是最暗的,暗部線(xiàn)條感不要臺明顯,可以涂抹,注意有反光才“透氣”,灰面線(xiàn)條可以精細些,會(huì )面的線(xiàn)條可以表現出紋理感
透視
了解頭就是個(gè)圓蛋蛋就行了,還有近大遠小
比例
理想比例人是7頭身,蹲三坐五立七(頭身)
頭部 三庭五眼,發(fā)際線(xiàn)到眉弓 眉弓到鼻底 鼻底到下巴一樣距離 臉寬是五只眼睛
這些書(shū)上都有,
訣竅就是……
多練習,多感受,多看,呵呵~祝你成功
素描最重要的是定形,形不準不要上明暗!!!!!!!!
素描的三面是指點(diǎn)、線(xiàn)、面
五個(gè)調子是指高光、明面、明暗交界線(xiàn)、暗面、反光面
透視:中心透視和散點(diǎn)透視排線(xiàn),簡(jiǎn)單一點(diǎn)就是近大遠小 。
在素描中作畫(huà)線(xiàn)的參考:
起草線(xiàn)——是一種長(cháng)直線(xiàn),多表現為“重復線(xiàn)”形式,它的基本線(xiàn)形是:垂直線(xiàn)、水平線(xiàn)、傾斜線(xiàn)和弧線(xiàn)。畫(huà)起草線(xiàn)時(shí),畫(huà)者的手臂要伸長(cháng)、放松。“長(cháng)線(xiàn)”要一次性完成,然后用重復線(xiàn)形式修正。
暗部線(xiàn)——是一種粗黑線(xiàn),線(xiàn)形和方向比較隨便。畫(huà)暗部線(xiàn)可以選用“B”類(lèi)的軟芯筆,不要把筆削的太尖,最暗處要加力去畫(huà)。
明部線(xiàn)——是一種整齊而明確的短線(xiàn)。適宜用較硬的鉛筆,線(xiàn)得方向依順體面的方向,結構轉折處常使用“交叉線(xiàn)”。握筆的方式同寫(xiě)字,用力輕而果斷。
刻畫(huà)線(xiàn)——是一種有力的“細線(xiàn)”,用在主要部位細節的強調性表現。
背景線(xiàn)——基本上是一種45度的“長(cháng)排線(xiàn)”,要求是整齊、均勻,把背景組成不同暗度的灰色,起到襯托物體的作用。
輪廓線(xiàn)——是一種富于變化的“單線(xiàn)”,它的變化形式有直曲、虛實(shí)、輕重、粗細等,在正常的情況下,物體亮部的輪廓線(xiàn)屬于背景,暗部的輪廓線(xiàn)屬于物體。
異形線(xiàn)——素描對特殊對象,要用特殊的線(xiàn)條來(lái)表現。例如:釘頭線(xiàn)、刻線(xiàn)、逆鋒線(xiàn)、模糊線(xiàn)等。
(排線(xiàn)最重要的是多練,初學(xué)每天至少兩小時(shí)以上)
初學(xué)者畫(huà)圓:先畫(huà)方體,中軸線(xiàn),四角,用短直線(xiàn)修飾
石膏幾何體的步驟:
1 確定大概框架,不能太左太右,用淺色線(xiàn)
2.畫(huà)出各個(gè)物體部分的框架,要注意大致方向和透視
3.畫(huà)輔助線(xiàn),確定結構
4.上明暗色調(先畫(huà)明暗交界線(xiàn),然后用軟鉛筆上暗色,注意根據光源的遠近,各個(gè)物體的暗調顏色深淺并不一樣
首先畫(huà)幾何形體,是鍛煉眼手合一的協(xié)調性,畫(huà)起來(lái)很容易,但畫(huà)的比例準確是很難的,往往剛開(kāi)始畫(huà),總覺(jué)得不錯,可是比例肯定不準,只是自己開(kāi)始還看不出來(lái)。
幾何形體最基本的練習你沒(méi)有做好,基本知識沒(méi)掌握,或者說(shuō)你知道了基本理論知識,但你的眼睛觀(guān)察能力和手的表現能力沒(méi)能達到一致。
我可以簡(jiǎn)單的給你說(shuō)一下
畫(huà)幾何形體
第一 比例永遠是第一位的,畫(huà)好幾何看起來(lái)簡(jiǎn)單,但幾何是最難的。現在很多人成名后還要畫(huà)幾何形體,可以想象他的重要性。
第二 是鍛煉線(xiàn)與面的結合,點(diǎn)與面的結合,線(xiàn)與點(diǎn)的結合。
第三 關(guān)鍵是鍛煉表現能力
如果你能掌握幾何的基本知識,并且可以畫(huà)一幅不錯的幾何形體素描,下面就可以嘗試畫(huà)一些簡(jiǎn)單的掛面
畫(huà)掛面很關(guān)鍵,簡(jiǎn)單說(shuō)就是像不像的問(wèn)題,因為掛面是介于幾何形體與人物石膏之間的,所以練好幾何形體就會(huì )為你畫(huà)掛面打下基礎,就會(huì )少走彎路,為以后畫(huà)頭像做好堅實(shí)的基礎。那么練習掛面就是練起形,多畫(huà),多看,還有到街頭畫(huà)素寫(xiě),這都是最基本的基本功。
畫(huà)素描不能心急,一定要扎實(shí),所以基本功很重要,不然,你將來(lái)還要回來(lái)重新練。我身邊很多人就是基本功不好,有很多中途就放棄了,很少的又回去練基本的幾何,掛面,頭像。
關(guān)鍵是基礎,很多人會(huì )忽略,打好一個(gè)好的基礎,才可以建一座好的樓房。
努力吧
總體來(lái)講,素描是很理性的,素描的過(guò)程是腦、眼與手高度結合的人的活動(dòng)。
大腦是總指揮,充實(shí)的理性顯得尤為重要;眼睛偏感性,生動(dòng)、鮮活,但常常出現片面與誤差;手只是實(shí)現腦眼商量的結果的工具,只要聽(tīng)話(huà)就行了,屬于技術(shù)類(lèi)(當然還有其它工具)。所以大腦要不斷地學(xué)習與思考,只有思考才會(huì )有創(chuàng )新,會(huì )思考是人區別于動(dòng)物的最大特征。
首先,要學(xué)美術(shù)史,了解美術(shù)的發(fā)展過(guò)程,了解諸大師獨特的成長(cháng)過(guò)程、藝術(shù)理念、風(fēng)格區別及技巧表達,經(jīng)過(guò)不斷評判思考后才能給自己正確地定位,促使自己更好地發(fā)展,從而避免茫然失措和重復浪費;學(xué)習素描就不能不學(xué)習達?芬奇、米開(kāi)朗基羅、拉斐爾、丟勒、魯本斯、康伯夫,僅僅知道契斯恰科夫是不夠的。解剖學(xué)、透視學(xué)誕生給素描注入了更多的科學(xué)理性因素,而解剖學(xué)、透視學(xué)這兩門(mén)學(xué)科就需要花時(shí)間精力去學(xué)習與掌握,比如:表現一個(gè)人,僅僅了解表面的輪廓起伏而不知道其下的骨骼構造、肌肉走向作用及視覺(jué)上的透視變形是不行的;每畫(huà)一條線(xiàn)、一個(gè)起伏都要能體現解剖學(xué)和透視學(xué)知識,這些內在知識能使素描作品更深刻、更完整。
構圖知識使素描作品更趨于完美和個(gè)性化,更有畫(huà)面感、更有藝術(shù)性。對結構、特征、比例、形體、朝向、節奏、對比、點(diǎn)、線(xiàn)、面等要素的熟練運用與駕馭,無(wú)疑對素描的充分表達起到深度與廣度的關(guān)鍵作用,幾何概念的把握與深入塑造技能又起到畫(huà)面的宏觀(guān)與微觀(guān)的調控作用。
照相機的發(fā)明、網(wǎng)絡(luò )時(shí)代的來(lái)臨使素描從客觀(guān)的世界中解脫出來(lái),從而更關(guān)注后工業(yè)化人的思想情感的無(wú)限空間,素描更呈現多元風(fēng)貌。 顯然,擁有如此豐厚的知識儲備,你就要做個(gè)優(yōu)秀的指揮家 ,而且要在直覺(jué)、激情中盡情地藝術(shù)表現。
2. 基礎·能力·素質(zhì) 素描是造型藝術(shù)的基礎,素描學(xué)習訓練的目的在于培養學(xué)習者正確的認識能力、觀(guān)察能力、造型能力、表達能力和審美能力,寬厚扎實(shí)的基礎已經(jīng)成為進(jìn)入藝術(shù)殿堂必備的素質(zhì),就如同高樓大廈的根基,厚實(shí)、深藏、無(wú)華;也像武術(shù)中的站樁功,站都站不穩,“功夫”也只是個(gè)花架子。初學(xué)者學(xué)習素描一定得沉住氣耐住寂寞,要能吃苦,要有難度意識,冰凍三尺非一日之寒,古人百步穿楊、庖丁解牛也非一日之功。
但光憑理頭苦干是不行的,要有意識地培養自己正確的觀(guān)察與表現能力。觀(guān)察方法通常指整體與比較,如:瞇著(zhù)眼睛看大體,在整體中比。
而細節特別是精彩的細節卻要瞪大眼睛地近距離觀(guān)察,而且你描繪的如是正面,最好從側面或頂部來(lái)觀(guān)察物象,這樣多角度的立體考察對表現物象的結構、起伏、特征、轉折是有幫助的;要能敏銳地判斷感悟到表達對象獨特的形象特征、精神氣質(zhì),能從平凡中發(fā)現美的形式、美的韻味,并能迅速地選擇相適應的又是自己的方法加以表現、處理。素描作為一種繪畫(huà)形式,有其自身的藝術(shù)生命力,單憑“基礎”兩字已難以容納素描的全部意義,它不單是打基礎那么簡(jiǎn)單。
有時(shí),培養良好的審美素質(zhì),可以為一生的藝術(shù)活動(dòng)奠定基礎。 3. 基本功與創(chuàng )造力 基本功好,是不是就創(chuàng )造力強呢?不一定。
事實(shí)上很多優(yōu)秀的藝術(shù)家的基礎功并不很“扎實(shí)”,特別在藝術(shù)走出現代派進(jìn)入后現代的當今,創(chuàng )新觀(guān)念成為主流。但在我國,那種只顧埋頭拉車(chē)不抬頭看路的純技術(shù)“人才”還大有人在,這也可以說(shuō)是我們基礎教育的一大通病。
我們之所以要搞素質(zhì)教育,現在又要推進(jìn)基礎教育的課程改革,主要是針對我們人才的創(chuàng )造力的普遍低下這一致命問(wèn)題的。我們不缺扎實(shí)的基本功,而且可以說(shuō)世界領(lǐng)先,我們缺的是領(lǐng)引世界的原創(chuàng )力。
所以,處理好基礎教學(xué)與創(chuàng )造性思維的培養兩者之間的關(guān)系就顯得非常重要。現在,有必要更新我們的基礎觀(guān),打基礎不只是死記硬背、機械重復訓練,也可以是廣泛的閱讀、欣賞、見(jiàn)識、交流、合作、討論、調查、綜合、比較、懷疑、探究、想象、創(chuàng )造、逆向思維、發(fā)散思維、打破常規等,在日常學(xué)習生活中逐漸培養創(chuàng )造力。
打素描基本功與訓練創(chuàng )造力應該是可以同步的,因為素描負載著(zhù)全部有價(jià)值的藝術(shù)信息,也包含創(chuàng )造力,藝術(shù)的本質(zhì)就是“創(chuàng )新”,回顧一下美術(shù)史就清楚∶只有具備創(chuàng )新價(jià)值的藝術(shù)家才能被記載。所以,要做個(gè)學(xué)藝上的有心人。
4. 關(guān)于主動(dòng)性 學(xué)習素描的主動(dòng)性,一是指行動(dòng)上的積極實(shí)踐,二是指思維上的勤于探索。二者合二為一,光說(shuō)不練不行,光練不想也不行。
我們常說(shuō)某人學(xué)習很主動(dòng)、作品很有想法,就有這意思。即使是初學(xué)素描,也不能純客觀(guān)地再現,一定要加入自己的主觀(guān)感受、理性理解和主觀(guān)處理。
以通過(guò)學(xué)習素描來(lái)感受生活、認識藝術(shù)。要用自己的大腦來(lái)思考,要用自己的眼睛來(lái)看世界。
主動(dòng)性是一種學(xué)習狀態(tài),一種會(huì )自覺(jué)尋求各種方式獲得知識、能力的方法,要珍惜利用書(shū)店、圖書(shū)館、網(wǎng)絡(luò )、美術(shù)館、博物館等學(xué)習資源,不要太依賴(lài)你的教師,要能積極自修,勤于動(dòng)腦,放眼世界,要會(huì )主動(dòng)地對各種信息進(jìn)行知識分類(lèi)、歸納、批判、取舍。在多元中不迷失自己,在前進(jìn)中不斷學(xué)習。
5. 到位與拉開(kāi) “到位”的內容包括構圖、結構、特征、形體、比例、朝向、節奏、力度等等,到位是一種基本功、一種能力,它同我們通常聽(tīng)到的“。
素描(sketch)廣義上的素描,涵指一切單色的繪畫(huà),起源于西洋造型能力的培養。
狹義上的素描,專(zhuān)指用于學(xué)習美術(shù)技巧、探索造型規律、培養專(zhuān)業(yè)習慣的繪畫(huà)訓練過(guò)程。 美術(shù)是表現事物的一種手段。
美術(shù)的基礎是造型,藝術(shù)造型是人按照自然方式進(jìn)行的復雜勞動(dòng),是一項需要長(cháng)期訓練才能形成的特殊技能。藝術(shù)造型不只是塑造孤立靜止的物體形態(tài),更重要的是表現物體中各種形式的有機關(guān)系。
掌握藝術(shù)造型的方法,需要恢復人的自然思維方式和操作方式,需要研究自然物體的形式特點(diǎn)和認識它的變化規律及條件。素描是解決這些造型問(wèn)題的最佳途徑,這在藝術(shù)造型的實(shí)踐中得到了完全證明,因此,素描被稱(chēng)為“造型藝術(shù)的基礎”。
素描通常意味著(zhù)可于平面留下痕跡的方法,如蠟筆,炭筆,鋼筆,鉛筆,色粉筆,烏墨褐,墨水,及紙張,其它還包括在濕濡的陶土,沾了墨水的布條,金屬,石器,容器或布的表面所造成的磨損。素描是一切繪畫(huà)的基礎,這是研究的過(guò)程中所必須經(jīng)過(guò)的一個(gè)階段。
輪廓和線(xiàn)條是素描的一般稱(chēng)謂。素描具備了自然律動(dòng)感,觀(guān)者從欣賞過(guò)程中可感受這一點(diǎn)。
不同的筆觸營(yíng)造出不同的線(xiàn)條及橫切關(guān)系,并包括節奏,主動(dòng)與被動(dòng)的周?chē)h(huán)境,平面,體積,色調,及質(zhì)感。 素描是一種正式的藝術(shù)創(chuàng )作,可以用單色線(xiàn)條(也可以用兩種或兩種以上的顏色)或涂抹成面等方式來(lái)表現直觀(guān)世界中的事物,亦可以表達 思想、概念、態(tài)度、感情、幻想、象征甚至抽象形式。
它不像繪畫(huà)那樣重視總體和彩色,而是著(zhù)重結構和形式。(大不列顛百科全書(shū)) 在西洋美術(shù)辭典(雄獅圖書(shū)公司出版)這本書(shū)中,與素描相關(guān)的解釋?zhuān)挥兴賹?xiě)一項,文中認為作品或作品部份的粗略草圖,是藝術(shù)家針對光影、構圖和全幅之規模等要點(diǎn)所作的研究和探討;它是全幅畫(huà)的初步構圖或其中之一。
一幅出自風(fēng)景畫(huà)家的速寫(xiě)素描通常是一幅小而快的記錄,用來(lái)表現風(fēng)景的光線(xiàn)效果,同時(shí)也是為了將來(lái)重新作畫(huà)時(shí)的構想作準備。 素描是一種用線(xiàn)與面的表現方式來(lái)表達的.每一個(gè)物體在光照下都有亮灰暗三部分.從最深到最亮依次是:明暗交界線(xiàn),暗部,反光,灰部,亮部.在作畫(huà)時(shí),亮部要盡量避免臟,暗部要盡量避免悶(即由于線(xiàn)條太多而沒(méi)有空隙與反光)。
素描是其他藝術(shù)的必然基礎,尤其是水彩,油畫(huà),版畫(huà),雕刻(浮雕), 另外對平面設計,也是畫(huà)草圖的必要基礎。素描雖然被視為是兩度空間 的藝術(shù),不需要顏色及第三度空間,卻也同時(shí)暗示這兩者。
素描的定義(摘自康和教師手冊) 法文Dessin--英文Drawing--中文稱(chēng)為「素描」。素描是描繪者在既定的面積或在平面的物質(zhì)(紙、布……)上--描繪出外在的形體在空間中的位置--并藉此訓練來(lái)掌握物體的明暗層次和基本形象。
在素描的練習過(guò)程中,素描必須著(zhù)重光線(xiàn)、物體的關(guān)系,筆觸的描繪手法,將自己眼睛所觀(guān)察到的形體,具體而微的呈現出來(lái)。所以,素描需培養自己的觀(guān)察力。
另外,素描也可以解釋為「存在」與「繪畫(huà)」之間一切的努力,亦即所謂「繪畫(huà)之描寫(xiě)力」。例如,描繪桌上的靜物,除了可以發(fā)現靜物上不同的色彩外,亦可發(fā)現放在桌上的安全感,和背景間的協(xié)調性,這些存在的形、色、線(xiàn)條、明暗,質(zhì)感,量感、存在感、空間、動(dòng)態(tài)……等等復雜的因素,互相交織,構成一個(gè)美的秩序。
繪畫(huà)就是要將那些自然的秩序,導換成美的、入畫(huà)的秩序,這也是素描的意義和目的。素描是繪畫(huà)的基礎,是最能體現人的繪畫(huà)水平的畫(huà)種。
因此,在學(xué)習中要踏踏實(shí)實(shí),持之以衡,不可浮躁。 [1] 美術(shù)高考素描考試: 隨著(zhù)我國高等教育的發(fā)展,美術(shù)院校及專(zhuān)業(yè)招生數量越來(lái)越多,許多愛(ài)好美術(shù)的高中生報考美術(shù)院校和專(zhuān)業(yè),而素描考試是美術(shù)專(zhuān)業(yè)考試的主 要科目,如何在高考中提高素描成績(jì),是考生苦苦尋覓的問(wèn)題。
因此,對素描考試的研究是高中美術(shù)教師教學(xué)的重中之重。 獨角獸(素描) 歐洲藝術(shù)在19世紀末,由於后期印象派、立體主義對於藝術(shù)本質(zhì)的不同追求與探討,使實(shí)體形與色的描繪完全解放,因此,也改變了傳統的素描訓練方式。
在部分國家,如法國巴黎第一大學(xué)美術(shù)系,便以「二度空間,單色與多色的研究」來(lái)取代「素描」的課程。在這種的課程安排中,素描有著(zhù)更寬廣的空間,素材的彈性更大,學(xué)生可以任意使用各種不同的媒材來(lái)從事二次元的造形練習。
所以,除了基本的素描概念不可偏廢外,在素描媒材的訓練上,應在課程的練習中給予更多的彈性與變通,使素描的訓練不僅能配合藝術(shù)思潮,并且展現更多的活力和更廣的表現力。 如文藝復興三杰、魯本斯、倫勃朗、哥雅、安格爾、列賓、門(mén)采爾等等;而有的大畫(huà)家則流傳極少,象提香、委拉斯茲,由于他們長(cháng)于直接在畫(huà)布上起稿,所以沒(méi)有留下多少素描稿;但從僅見(jiàn)的少數作品上仍能窺見(jiàn)他們在素描方面獨到的功夫。
獨角獸(素描)素描的明暗五調子:明部,半明部,明暗交界面(最暗),投影面,反光面 素描要注重基礎 畫(huà)多幾何體很提能力! 素描,一般先從石膏像入手,以石膏像作為初始階段的教學(xué)內容,其有利條件是:其一,石膏像是白色的物體,便于我們觀(guān)察人物頭部形體結構的轉折關(guān)系及層次差別;其二,石膏像是靜態(tài)。
整體的觀(guān)察方法
素描造型的方法和規律是通過(guò)直接研究客觀(guān)對象而得出的結果,因此,素描的學(xué)習應當建立在寫(xiě)生的基礎上。寫(xiě)生是素描訓練最基本的形式,是提高素描繪畫(huà)能力的主要手段。
進(jìn)行素描寫(xiě)生首先有一個(gè)如何正確認識對象的問(wèn)題,這就是觀(guān)察方法的問(wèn)題。素描寫(xiě)生的一個(gè)基本原則是忠實(shí)地描繪對象。不是簡(jiǎn)單機械地自然模仿,而是運用科學(xué)的方法塑造對象。學(xué)會(huì )用科學(xué)的方法塑造對象,首先要學(xué)會(huì )科學(xué)的方法觀(guān)察對象。沒(méi)有經(jīng)過(guò)素描訓練的人觀(guān)察物像時(shí),總是習慣于從細節觀(guān)察,看完一個(gè)局部再看另一個(gè)局部。這種觀(guān)察反映到畫(huà)面上,不能正確、完整的表現物像的整體形象。有經(jīng)驗的畫(huà)家觀(guān)察對象,總是從整體出發(fā),從大處著(zhù)眼,整體地觀(guān)察被觀(guān)察對象的形體結構、明暗調子關(guān)系,而不是從細小的局部零碎地去看,這樣的觀(guān)察才能準確把握對象的整體形象。因此,正確的觀(guān)察方法就是養成一種整體觀(guān)察物像的習慣。這種觀(guān)察是以全面研究對象的各種復雜關(guān)系為基礎;以比較為手法;以從整體出到局部,再到整體為基本程序的。
正確的作畫(huà)程序科學(xué)的觀(guān)察方法與正確的作畫(huà)程序是一致的,而正確的作畫(huà)程序又反過(guò)來(lái)促進(jìn)科學(xué)的觀(guān)察方法。素描寫(xiě)生都要經(jīng)過(guò)構圖、輪廓、大形、深入刻畫(huà)到整體調整等不同的作畫(huà)環(huán)節。這個(gè)作畫(huà)的過(guò)程,就是體現著(zhù)從整體到局部,再回到整體的觀(guān)察過(guò)程。如果沒(méi)有這種正確的作畫(huà)程序,就不能保證畫(huà)面的準確、深入與完整。
立體的觀(guān)念一切物體的存在都占據一定的空間,素描的一個(gè)基本要求就是在平面的紙上塑造具有三維空間的立體形象。因此,素描學(xué)習從一開(kāi)始就應在頭腦中樹(shù)立立體的觀(guān)念。在素描中,形體是由許多不同方向和形狀的透視面組成,面構成了立體的形。有了這種觀(guān)念,我們就可以在各種形象中把握物像立體的基點(diǎn)。
腦、眼、手的協(xié)作 為了成功地掌握素描造型基礎知識和表現技能,在訓練中,還要十分注重腦、眼、手的結合。畫(huà)畫(huà)不僅要用眼、手,更要動(dòng)腦。把理性的分析與感性的表現結合起來(lái),才能較好地領(lǐng)悟和掌握素描的基本要領(lǐng)和表現技巧。在繪畫(huà)訓練中,需要把觀(guān)察的形象進(jìn)行歸納、分析,對形體結構關(guān)系進(jìn)行概括處理,這些都不可能不認真思考。善于思考的人,也就是善于學(xué)習的人。有了正確的認識,才能更有效地指揮眼、手的訓練。所以說(shuō),勤于思考,注重腦、眼、手的統一協(xié)作,是畫(huà)好素描所必備的主觀(guān)條件。
寫(xiě)生與臨摹的結合在素描學(xué)習中,除了進(jìn)行寫(xiě)生訓練外,適當地進(jìn)行一些作品臨摹,也是學(xué)習的一個(gè)重要方面。對于未接受過(guò)素描訓練的初學(xué)者來(lái)說(shuō),臨摹學(xué)習尤其重要。通過(guò)臨摹,可以使初學(xué)者增加對素描繪畫(huà)的感性認識,也可以學(xué)習一些基本的繪畫(huà)方法;對于素描基礎較好的學(xué)生,適當地,有針對性地臨摹一些優(yōu)秀素描作品,也能吸取到他人的經(jīng)驗和表現技巧,解決自己繪畫(huà)中遇到的問(wèn)題。
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