大學(xué)計算機培訓(xùn)心得(計算機課的參加培訓(xùn)感悟)
1.計算機課的參加培訓(xùn)感悟
計算機課的參加培訓(xùn)感悟
以下我說幾點：
1 學(xué)習(xí)計算機要培養(yǎng)自己的興趣！
把它當(dāng)做一種愛好，自己生命中的一部分，就像槍對于軍人一樣！只有這樣才是學(xué)好的開始。
2 學(xué)習(xí)新知識！
學(xué)習(xí)計算機不能像在高中、大學(xué)等在學(xué)校里的“死穴”，僅僅是為了修學(xué)分，而不是為了真正的技術(shù)。
依我看來，學(xué)習(xí)計算機，不僅要學(xué)習(xí)書本上的基礎(chǔ)知識，更多的是課外的實踐，大學(xué)里，有充分的時間， 我們要利用這些時間，學(xué)習(xí)了解當(dāng)下新型的科學(xué)技術(shù)，做到不固守成規(guī)，跟隨時代的潮流。否則的話，即使你在大學(xué)里學(xué)的再好，到社會中工作也只是一個無用之人，因為你已經(jīng)過時了。
3 學(xué)習(xí)新知不要求多，要求專！
現(xiàn)在社會中所缺的是專業(yè)人才，只要你有一個方面才學(xué)的特別的精，你就會得到重視！
2.求一篇計算機基礎(chǔ)實訓(xùn)心得一份
計算機實訓(xùn)心得體會
經(jīng)過短短一星期的計算機實訓(xùn)，我深深體會到電腦的神奇和奧妙；也意識到自己在計算機上還有許多不足。
老師布置了一些的作業(yè)給我們操練，在老師精心的指導(dǎo)下我已把Excel,word,outlook,powerpoint等操作的很好了！現(xiàn)在我們已步入大學(xué)，經(jīng)過半年的在校學(xué)習(xí)，對電腦還只是初步的認識和理解，但在這學(xué)期期間，一直忙于理論知識的學(xué)習(xí)，沒能有機會放開課本，真正切身感受計算機魅力，所以在實訓(xùn)之前，電腦對我們來說是比較抽象的，但通過這次實訓(xùn)，我們揭開了她神秘的面紗，離我們不再遙遠！據(jù)我了解，大多數(shù)同學(xué)都以前接觸過電腦，也有玩過一些游戲，卻不懂操作一些對我們以后工作有用的系統(tǒng)。對于我們所學(xué)的計算機知識滲透較少，之前都是老師操作為主。此次實訓(xùn)就不同了，同學(xué)們都作了充分準(zhǔn)備，在活動中同學(xué)們都提前來到教室上課，每位同學(xué)都認真的操作、練習(xí)；聽著“嗒嗒”的打字聲，心里真的不亦樂乎！和我們一同參與實訓(xùn)的還有姚遠老師和滕曉煥老師，在實訓(xùn)中也分別給予了我們指導(dǎo)，并且做詳細的講解，這次實訓(xùn)活動十分成功，除了各位同學(xué)的充分準(zhǔn)備，還要感謝學(xué)院和食品系的各位領(lǐng)導(dǎo)及專業(yè)老師，沒有他們做出努力，給學(xué)生手操的平臺。
通過這次實訓(xùn)，我們對電腦有了更深刻的認識，做二十一世紀現(xiàn)代人不但要有過硬的理論知識，良好的心理素質(zhì)，健康的體魄，還要有超強的電腦操作能力，正所謂“秀才不出門，便知天下事”為一名食品專業(yè)學(xué)生來說，必須有較廣的社交圈和開闊的知識面，所以要把電腦作為一個重點來抓！
然而，在我參加培訓(xùn)的第一晚上，我就發(fā)現(xiàn)自己錯了，此次的電腦培訓(xùn)與以前參加過的培訓(xùn)大相徑庭。以前的培訓(xùn)都是應(yīng)付考試的，實用性不強，而且那時學(xué)的東西，在工作中用的不多，時間長了不用也就忘記了。而這次培訓(xùn)的內(nèi)容最顯著的特點，就是實用性和工具性很強，都是平時工作中經(jīng)常用到的。參加培訓(xùn)的第一課時，我就專心致志地聽講，把學(xué)習(xí)內(nèi)容與以前操作不規(guī)范或不熟練的地方進行對比，感覺學(xué)習(xí)效果很好，受益匪淺。特別是EXCEL的學(xué)習(xí)，因為平時用得比較少，掌握的也不多，不想去進一步的學(xué)習(xí)，所以對EXCEL的操作不熟悉。這一次正好幫我解決了這一問題。通過次培訓(xùn)，使我的EXCIL的操作有了新的認識，也掌握了幾種方法。還有幻燈片的制作，原來從沒有制作過，通過這次學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)也不是想象中的那么難。簡單的制作我已經(jīng)基本上掌握?，F(xiàn)在想起來這種培訓(xùn)是必要的，正所謂“磨刀不誤砍柴工”。
正因為學(xué)習(xí)上有所收獲，思想上也就豁然開朗起來。說實話，近幾年，覺得自已也不再年輕了，還學(xué)什么?。康眠^且過吧。雖然對待工作還是盡心盡力地去做，但對于學(xué)習(xí)的態(tài)度則是能應(yīng)付就應(yīng)付，不想應(yīng)付就是偷點懶吧。因為這種思想的存在，在學(xué)習(xí)上的動力就不足了。通過這次培訓(xùn)，我覺得要改變這一錯誤的思想，想把各項工作做好，就必需要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的充電，也只有不斷的學(xué)習(xí)、充電，才能提高自已的工作能力。古人云，“活到老、學(xué)到老”，這句話是很有道理的。
電腦培訓(xùn)暫告一個段落，閑暇之余，我開始靜靜地長思。由于學(xué)校的信任，我從上學(xué)期中段到校辦工作。盡管我全力以赴，不辭辛苦，做了很多的工作，但我知道自已離“出色”還有很大的一段距離，離學(xué)校對我的期望還相去甚遠。固然有能力、水平、經(jīng)驗、性格等原因，但是最重要的原因還是思想上的對學(xué)習(xí)不重視，導(dǎo)致了有的工作不能出色的完成。由于辦公室工作的特殊性，要求工作人員思維嚴密、靈活應(yīng)付，要能夠迅速理解領(lǐng)導(dǎo)的意圖，沉著應(yīng)對復(fù)雜的局面，這樣才不致于在完成工作時，總是手忙腳亂、丟三落四。通過這次培訓(xùn)，我認識到只有沉下身來，靜下心來認真學(xué)習(xí)，踏實做事，多用心，多動腦，才能讓工作有好的起色。為教育事業(yè)奉獻我微薄的一份力量
社會的競爭是激烈的，我想我們應(yīng)該好好把握住大學(xué)學(xué)習(xí)的時間，充實、完善自我，全面發(fā)展，攻破電腦，爭取做一名出色的現(xiàn)代人
3.要計算機學(xué)習(xí)心得一篇,是心得,計算機學(xué)習(xí)的`
計算機學(xué)習(xí)心得 當(dāng)今社會的各個方面對每個人來說都是充滿了機會與挑戰(zhàn)，而知識則是我們面對這一切的籌碼，我相信我們這些參加計算機短期教育的同學(xué)們對這一觀點，或多或少每個人都有自己的體會，這也是我們參加這次教育的學(xué)習(xí)目的。
如何在短期教育這種模式下來學(xué)好知識，這是擺在我們面前的一個問題。在這兒，我談一下我是如何學(xué)習(xí)的，供大家參考。
只想以此拋磚引玉，讓大家對學(xué)習(xí)方法多發(fā)表自己的意見，以利于學(xué)習(xí)。 經(jīng)驗和方法 1、基礎(chǔ)很重要 實踐證明，“幻燈片”制作的能力是計算機課件的基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)幻燈片，需要一定的操作桌面的知識和能力，需要一定的工具操作能力，尤其是設(shè)計作圖能力，一般來說，我所在的班級中，幻燈片水平好的學(xué)員，學(xué)起來較容易些，效果較好！ 2、循序漸進 整個學(xué)習(xí)過程應(yīng)采用循序漸進的方式，先了解計算機的基本知識，如計算機的起源、發(fā)展、WINDOWS2000、XP的桌面操作、電子表格等，使自己能由淺入深，由簡到繁地掌握他們的使用技術(shù)。
3、學(xué)以致用 在學(xué)習(xí)課件制作時始終要與實際應(yīng)用相結(jié)合，不要把主要精力花費在各個命令孤立地學(xué)習(xí)上；要把學(xué)以致用的原則貫穿整個學(xué)習(xí)過程，以使自己對幻燈片命令有深刻和形象的理解，有利于培養(yǎng)自己應(yīng)用P0WERPOINT獨立完成幻燈片制作的能力。 4、熟能生巧 WORD作為文字操作專家，它能使我們更加深入地理解、熟練文字操作的命令。
要強迫自己做幾個綜合實例，分別詳細地進行文字編輯，使自己可以從全局的角度掌握整個編輯過程，力爭使自己學(xué)習(xí)完WORD之后就可以投身到實際的工作中去。 掌握技巧 1、常見問題要弄懂 對于經(jīng)常出現(xiàn)的問題，要及時解決。
如果推脫，那么問題就越堆越多，不利于今后的學(xué)習(xí)。 2、有比較，才有鑒別 容易混淆的命令，要注意使自己弄清它們之間的區(qū)別。
3、養(yǎng)成良好習(xí)慣 規(guī)范作圖。我的體會是：養(yǎng)成良好的習(xí)慣，受益匪淺。
4.計算機 心得體會范文
初學(xué)者對計算機都是比較薄弱的，對一些 應(yīng)用操作理解起來很困難 要從整體上較好理解很把握應(yīng)用軟件，不是僅僅靠買幾本專業(yè)書就能知道的，我們平時不僅要多做練習(xí)，記筆記，還要實際應(yīng)用。
要多了解相關(guān)知識，讀思考，多提問題，多問幾個為什么，要學(xué)以致用，計算機網(wǎng)絡(luò)使學(xué)習(xí)、生活、工作的資源消耗大為降低。我們是新一代的人用的都是高科技，也隨著現(xiàn)在的社會日新月異，高科技的，需要老師掌握一定的計算機知識，才能更好的幫助我們。
不過有時也要動我們的腦子，要個人親身去體會 ，去實踐，把各項命令的位置，功能，用法記熟，做熟。 提高我們整體的知識，打好基礎(chǔ) 最初，我了解了計算機的硬件與系統(tǒng)軟件的安裝，維護知識.在學(xué)習(xí)這一部分內(nèi)容時授課老師深入淺出，讓我們自己積極動手操作，結(jié)合實踐來提高自己的操作能力，使每個學(xué)員得到了一次鍛煉的機會. 其次，學(xué)習(xí)了常用的辦公軟件，主要有WORD,EXCEL,POWERPOINT等，以及常用的幾種軟件的應(yīng)用技巧，同時也學(xué)習(xí)了一些解決實際應(yīng)用過程中經(jīng)常出現(xiàn)的問題的方法，相信這次學(xué)習(xí)，會讓我在今后的工作中運用電腦時能夠得心應(yīng)手.為了提高大家的認識，老師不僅采用實物演示的辦法，而且還為我們提供實踐操作的機會來為大家講解有關(guān)組建局域網(wǎng)以及網(wǎng)絡(luò)維護方面的知識，介紹了一些平時我們很少用到的網(wǎng)絡(luò)檢測命令，對我們今后維護自己的局域網(wǎng)絡(luò)有很大的幫助. 同時在方遠電腦學(xué)校的學(xué)習(xí)中我們不僅學(xué)到很多計算機方面的知識，更重要的是增進了和其他學(xué)員之間的交流.同學(xué)們坐在一起暢所欲言，互相討論，交流，把自己不理解，不明白的地方提出來，讓老師來幫助解決，這樣使得相互之間都得到了學(xué)習(xí)，鞏固知識的機會，提高了學(xué)習(xí)的效率. 通過這次學(xué)習(xí)我真正體會到了計算機知識的更新是很快的，隨著教育體制的改革和教育理念的更新，以及信息技術(shù)的飛速發(fā)展，如何接受新的教育理念，轉(zhuǎn)變我們傳統(tǒng)的教育觀念，來充實我們的專業(yè)技能，已經(jīng)成為我們每一個人必須要解決的第一個問題.只有不斷地學(xué)習(xí)，才能掌握最新的知識，才能在以后把工作做得更好.我們也渴望能夠多學(xué)關(guān)于計算機方面的知識. 我相信在更多的學(xué)習(xí)機會中，我們懂的也會越來越多。
5.求一份學(xué)習(xí)計算機基礎(chǔ)感想
學(xué)習(xí)計算機基礎(chǔ)的感受 計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)是我這學(xué)期僅修的一門選修課.計算機的應(yīng)用雖然已經(jīng)成為我們生活中必不可少的一部分，可是開始的時候卻真的沒有想把它列為想要學(xué)習(xí)的科目之一，因為覺得已經(jīng)掌握的技能和知識似乎已經(jīng)足夠日常的應(yīng)用，況且，學(xué)習(xí)計算機的同學(xué)普遍反映，計算機是一門十分枯燥的學(xué)科.可是開課的第一個星期四就使我推翻了自己以往的一切對這門課的想法.老師講課時靈活的教學(xué)方式使得以往認為的那種枯燥瞬間蕩然無存，風(fēng)趣的舉止，幽默的表達以及實用的內(nèi)容使我對這門課產(chǎn)生的興趣. 在這里我必須解釋一下的是，五一過后，我發(fā)現(xiàn)我們有一門新增的專業(yè)課和我的選修課的時間是相同的，所以有幾個星期不得不放棄選修課去上專業(yè)課，對于我來講這實在是件十分遺憾又無法避免的事情，望老師諒解.我認為，掌握必要的計算機知識基礎(chǔ)使我們在應(yīng)用計算機的時候更加清楚和心中有數(shù).這是一個計算機的時代，計算機作為我們?nèi)粘W(xué)習(xí)和工作必不可少的工具，我們必須了解它，掌握它.。
6.寫大一 計算機結(jié)業(yè)課
在這個學(xué)期的大學(xué)計算機基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)中，無論從理論上還是實踐上都獲得了很多的經(jīng)驗。下面由我來做一下本學(xué)期計算機學(xué)習(xí)心得： 一. 學(xué)習(xí)的目
學(xué)習(xí)任何一門課程，首先要做的就是明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。由于我是來自一個經(jīng)濟發(fā)達的城市，計算機早已走入我的生活，從小學(xué)便開始積累了計算機的知識，無論是簡單的windows操作，還是應(yīng)用一些辦公軟件，例如：office2000,flash,prontpage等等.在理論上也有一定的積累，在高中的計算機學(xué)習(xí)中，練習(xí)了很多流程圖的設(shè)計，并且通過了相應(yīng)計算機的三級考試。
當(dāng)我第一次面對我們所學(xué)的《大學(xué)計算機基礎(chǔ)》這本書時，我頓時有了一種失落感。在簡單的翻閱了這本課本后，發(fā)覺大多數(shù)的內(nèi)容早在中學(xué)就已經(jīng)學(xué)習(xí)過了。因此，不知不覺中產(chǎn)生了驕傲自滿的情緒。在以前學(xué)習(xí)計算機的過程中，我深刻的了解到驕傲是學(xué)習(xí)計算機的大忌。所以，在此迷茫的情況下，我詢問了老師，我應(yīng)該學(xué)一些什么？老師，先是給出了一系列地操作問題。在操作中，我漸漸地發(fā)現(xiàn)：雖然，我懂得相當(dāng)多的理論知識，但是缺乏的是實踐的經(jīng)驗，要知道熟能生巧，一個人理論上再完善，沒有通過大量的練習(xí)在遇到問題時，往往會不知所措。所以，我在本學(xué)期的學(xué)習(xí)目的之一就是要多實踐，多練習(xí)，以求達到爐火純青的地步。
但我還不僅僅滿足如此的程度，畢竟人家也在在學(xué)習(xí)。此時老師給出了這樣的回答：“不要僅僅滿足書本上的內(nèi)容，書上的內(nèi)容都是一些基本的?！睘榇?，我到了圖書館結(jié)合自己在宣傳部的工作，還想自學(xué)并強化photoshop的軟件應(yīng)用。所以，在本學(xué)期我的另一個目的就是除了學(xué)習(xí)課本上的基礎(chǔ)內(nèi)容還要熟練的運用photoshop進行圖片，文字的合成。
二. 學(xué)習(xí)的興趣
由于有了學(xué)習(xí)的目的，便有了學(xué)習(xí)的動力。學(xué)習(xí)起來也積極主動了。再者，從小我就收到父母的影響，知道計算機是在將來工作中必不可少的工具，無論是在工作上還是在學(xué)習(xí)上，我們都需要使用計算機。
當(dāng)我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度后，發(fā)現(xiàn)到其實word等一系列編輯軟件，在學(xué)習(xí)中顯現(xiàn)了突出的重要性，在寫論文時我們需要用到office，在編輯表格時我們需要用到excel，這些軟件已經(jīng)成為了我們學(xué)習(xí)的工具了，因此，學(xué)習(xí)起來十分的積極主動。
三. 學(xué)習(xí)的方式
1.理論學(xué)習(xí)，即去圖書館查閱資料，做筆記和總結(jié)。 2.上機實踐，做上機實驗和自己課外補充的內(nèi)容 3.相互交流，和學(xué)長學(xué)姐討論技術(shù)問題
四.學(xué)習(xí)內(nèi)容
本學(xué)期我一共學(xué)習(xí)了6個項目 1. windows基礎(chǔ)操作
2. word的基礎(chǔ)知識，高級運用 3. excel的運用
4. Access的運用
5. Photoshop的運用（課外補充） 6. 計算機的發(fā)展歷史
五，學(xué)習(xí)成果
1. 能夠熟練的進行windows基礎(chǔ)操作并通過和學(xué)長，學(xué)姐的交流，學(xué)會了重新安裝系統(tǒng)以及ghost備份。
2. 能夠獨立自主的進行word的編輯，例如：序列號的編輯，文字的編輯和文字的排版等等
3. 能夠運用excel制作表格，在實踐中做過一張社會調(diào)查表格。還在馬克思的社會實踐課上，獨立制作ppt和運用excel做比例圖片給同學(xué)們進行講解。 4. 能夠運用photoshop進行基本的圖片合成，在我校女生節(jié)時，制做過噴繪的圖片合成。
5. 基本了解Access的運用原理，熟練操作Access表的制作和查詢。
7.求計算機學(xué)習(xí)心得
這學(xué)期.我們學(xué)的是現(xiàn)代教育技術(shù).上課的第一節(jié)，我們學(xué)的是教育技術(shù)的概述。
. 回想這節(jié)課：那應(yīng)該是我們第一次接觸到這個類的計算機內(nèi)容吧.之前的大一的學(xué)習(xí)中我們學(xué)計算機基礎(chǔ) 比如：word office windows ppt frontpage 在這些里我私下里認為frontpage較難.不過還好 我的期末考也算滿意。到了大一下半學(xué)期.我們學(xué)習(xí)了VFP這個應(yīng)該屬于我們的二級要考的內(nèi)容.. 這學(xué)期我個人認為主要是要讓我們學(xué)會用計算機去在以后的教育工作中使用.我們所學(xué)的專業(yè)是教育類的.所以以后的我們大多數(shù)都是要走上講臺做老師的，但是在計算機風(fēng)靡的今日.利用計算機教育有著不可比擬的優(yōu)點。
所以 我想既然我們以后將不可避免的.那我們就要把這門課學(xué)好。
