1、共青團的性質(zhì) 2、共青團團員的六項義務(wù)和六項權(quán)利 3、共青團的歷史 4、團章是共青團的法規(guī) 5、團旗是共青團的象征 6、團徽是共青團的標(biāo)志 7、團歌是共青團員的心聲 8、團旗的樣式和象征意義 9、團徽的樣式和象征意義 10、團歌歌詞的默寫和團歌的演唱。
(這個不是很重要) 11、加入團組織需要哪些程序 12、團員證的使用 13、團員證的樣式和象征意義 14、團員證的內(nèi)容包括哪六個方面 15、團員證的七種功能 16、團員的素質(zhì)和團員應(yīng)該做到哪些 17、(自己組織語言和思路)中學(xué)生為什么要加入中國共青團 ps:全部都是曾經(jīng)的親身經(jīng)歷。
團支部,是共青團工作和活動的基本單位,是團的最基層一級組織,它同廣大團員青年有著最直接、最廣泛的聯(lián)系,是團的各項工作的顯示終端。企業(yè)、農(nóng)村、機關(guān)、學(xué)校、科研院所、街道、人民解放軍連隊、人民武裝警察部隊中隊和其他基層單位,團員在三人以上的,都應(yīng)該建立團支部。
團的支部委員會一般由三至五人組成。設(shè)書記一人,必要時可設(shè)副書記一人。其它委員的設(shè)立,可根據(jù)工作需要和團員人數(shù)來決定,一般應(yīng)設(shè)組織委員、宣傳委員、生產(chǎn)委員和文體委員。團員人數(shù)在七名以下的支部中,可以不設(shè)委員會,只需選舉支部書記一人,或書記、副書記各一人。由支部書記主持團支部的日常工作。
我國實施素質(zhì)教育的途徑與方法
(一)實施素質(zhì)教育的途徑
1.國家政策保障
全面推進素質(zhì)教育,是教育事業(yè)的一場深刻變革,是一項事關(guān)全局、影響深遠和涉及社會各方面的系統(tǒng)工程。
2.推進新課程改革
在素質(zhì)教育背景下,新課改帶來的教學(xué)轉(zhuǎn)變可以總結(jié)為:
(1)教學(xué)從“教育者為中心”轉(zhuǎn)向“學(xué)習(xí)者為中心”;
(2)教學(xué)從“教會學(xué)生知識”轉(zhuǎn)向“教會學(xué)生學(xué)習(xí)”:
(3)教學(xué)從“重結(jié)論輕過程”轉(zhuǎn)向“重結(jié)論的同時更重過程”;
(4)教學(xué)從“關(guān)注學(xué)科”轉(zhuǎn)向“關(guān)注人”。
3.學(xué)校管理、課外教育活動、班主任工作素質(zhì)教育的途徑除了課程之外,還包括學(xué)校教育活動中的管理活動,校外、課外教育活動及班主任工作。其中,班主任工作是實施素質(zhì)教育的重要途徑。
(1)學(xué)校管理
應(yīng)試教育到素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)變,需要學(xué)校管理從應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變。
(2)課外、校外教育活動
除學(xué)校的正式課程是實施素質(zhì)教育的途徑外。
還有各種課外、校外教育活動。
(3)小學(xué)班主任工作
在學(xué)校教育中,班級是有組織地開展素質(zhì)教育活動的基層單位。其中,班主任是班級的組織者、教育者和管理者。因此,班級素質(zhì)教育開展的效果,取決于班主任的班級管理思想、管理方法和教育方法。
(二)實施素質(zhì)教育的方法
1.發(fā)揮教師的作用
素質(zhì)教育的成敗,相當(dāng)程度上取決于教師。
教師要成為素質(zhì)教育者,就必須更新教育觀念,掌握素質(zhì)教育觀,以全身心的投入去實現(xiàn)自己的教學(xué)追求。同時要提高教師師德素養(yǎng)。
2.調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性
《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》在課程改革的目標(biāo)中,提出“改變課程實施過于強調(diào)接受學(xué)習(xí)、死記硬背、機械訓(xùn)練的現(xiàn)狀,倡導(dǎo)學(xué)生主動參與、樂于探究、勤于動手,培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力以及交流與合作的能力”。
3.積極開展實踐活動
積極開展多種形式的實踐活動,是實施素質(zhì)教育的重要方法。多種形式的實踐活動,包括德、智、體、美等各育。
首先是組織建設(shè)。團支部委員會是基層團組織的日常管理機構(gòu),一般由支部書記、組織委員、宣傳委員構(gòu)成,負(fù)責(zé)本支部內(nèi)團員的日常管理,組織開展團內(nèi)活動,向本支部內(nèi)團員宣傳、貫徹、落實上級團組織和黨組織(含本級黨組織)的思想、方針、政策。
其次是管理本支部內(nèi)團員的組織關(guān)系。此項工作涉及本支部內(nèi)團員的發(fā)展,辦理團員的轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出手續(xù),為超齡團員辦理離團手續(xù)等。
然后基層團組織還要通過開展各類活動,增強組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
我知道的就這些。
1。
開局所要做的事:方位認(rèn)定,確認(rèn)自已主攻還是主守。能和同盟連線的城,能前后夾攻敵人的城交叉點有機會搶的務(wù)要搶。
強調(diào)易守難攻之城一定要搶,不要因為自已將就準(zhǔn)備直接訓(xùn)到300后攻敵,其他什么事也不作。要知道守比攻易,你將就是好人家兩檔,人家有法刀加一較硬兵你也是攻不下的。
將好更應(yīng)當(dāng)穩(wěn)中求勝。附關(guān)于將:有好將要先讓于主守方。
2。關(guān)于防偷與偷:主城邊三陣除長安等大城外是不夠防偷的,要出一兩垃圾法刀加防才行,特別是偷路線比較明顯的主城。
至于何時需要出法刀防偷,應(yīng)當(dāng)隨時留意字幕戰(zhàn)況,看看目前誰在打的火熱就偷誰,誰沒半天的沒任何戰(zhàn)況就得防誰偷偶。 3。
關(guān)于戰(zhàn)略:對強隊我主張的方略是反守反攻,不同意用荊,并兩州(這兩州攻有余而防不足,僅限戰(zhàn)技高都用)。務(wù)要以省指為要,將能一次到位的可錄(如某城有趙云,還有好多其他劉系的文官,你君馬騰則不便先錄要是訓(xùn)兵觀其變,通常他會轉(zhuǎn)到附近城,到時說不定能一次到位,君是劉備可行,因他錄到趙云的機率高。
),花五六指就為錄一員大將,偶不到迫不得已基本不作這事。 既是反守反攻則先前的偵指大可不必花,出兩法刀閃在陣后足可應(yīng)對敵伏兵一季。
對付完這季,直接出兵加法刀雖敵士暫高他卻不便強攻,反攻時法刀也可用上(便是用于踩陣也是好的),你是守方則你的指會比攻方多上一季,不用擋心兵力不如他,只是士不如而已,有法刀在旁后動也有后動的好,加上陣在旁如虎添翼。 滅敵主力后長驅(qū)直入,務(wù)要以效率為先,槍兵打完城,一但敵城士不多時槍可先走,刀打余下的城防。
4。關(guān)于攻:能前后夾攻最好,前后夾攻方略:如敵全力守一邊,則從另一邊攻/這邊務(wù)要保存實力,兵在敵城附近晃就行,以免急進兵被殺光,敵便可全力守另一方了。
如敵兩邊平均守,則兩邊同時攻。打時雙方互通信或自已偵也能知是否有八成以上把握打下,能攻下概率小于六成的不要強行突入。
一看形式不妙打不過人家要跑保存有生力量,不要蠻干到底。 不能夾攻需正面進攻的(也是兩攻一情況),兩人應(yīng)事先商量好一人出隊兵,一人出營,關(guān)鍵的敵法刀務(wù)要用營一擊而中。
5。開局形勢:如兩人夾敵一人,兩人如距敵只兩月路程可雙方同時出兵快攻,如敵城稍遠可不急,訓(xùn)兵后再出兵(一人用營,一人出隊,看將分配)以求保險。
此時敵必有陣,出營的這方可備垃圾踩陣。 6。
關(guān)于守:這是最為關(guān)鍵的。要知道高手對決,盟友過早的被K出局往往會失去整場比賽。
A。守最好得有垃圾法刀和較硬的訓(xùn)300兵配合,硬兵用于走位擋前,需要時也可強砍,注意放法時不要全放,前方的可不放, 后方敵打不到的有一知高的放法就成,安排站位是知高的放后。
再不到萬不得已時硬兵(硬兵如是高防法刀)不要放法,應(yīng)當(dāng)要用于需要時強砍。 B。
目前我看到我團好幾個人前線兵全被打飛時,家中只三陣什么也沒,這叫什么防守呀!(如你主城就在敵旁,你的陣應(yīng)當(dāng)是要在你出發(fā)準(zhǔn)備進攻時邊偵邊備才是,或是更早。)此時當(dāng)你被敵反攻時,一邊可向同盟求救,另一邊尋求法刀備守,注意此時如有訓(xùn)不足硬兵也得出擋法刀前助防(不要老想著再訓(xùn)到300,你目前是保命要緊了)。
當(dāng)你主城不在敵旁時,應(yīng)當(dāng)適當(dāng)發(fā)棄前線幾副城(可以讓他空空如也),直到認(rèn)為此時有能力守住時便在某一副城處出兵再布點陣助防。 7。
把握戰(zhàn)機:A。圍魏救趙:當(dāng)發(fā)現(xiàn)敵去攻同盟時,如剛好你在這敵旁馬上出兵進攻這家敵,此時要注意自已旁是否另有敵,如有便只出兩隊訓(xùn)300加一垃圾打這個魏,其他用于防守。
(此時關(guān)鍵注意的是:在沒能力情況下不要強攻魏主營,而是搞他連線的副城,在快攻下他副城時,最好分一兵站在他主城上,不讓他士氣升上去,垃圾瞧準(zhǔn)了找個好位踩陣,此時要多想如何走位以達最好。) 8。
打游擊:最好適用于槍兵兵種(化被動為主動),一槍挑敵副城。 當(dāng)我方?jīng)]能力正面時攻時,可根據(jù)需要分一兩兵繞路去擾敵后方空副城(這個需要是指保證分兵出去后仍有能力守情況下),注意擾敵的將需會伏有能力一槍挑副城者。
擾后方城最好要會估計,能不偵時則不偵省指作其他事,打游擊的將盡力要活(盡力不要撞上敵兵和陣)。 9。
勢:何為勢?有N多種的。目前時間有限我只說一種勢便是如何保持優(yōu)勢。
(如何持住劣勢==因這幾種我團沒幾個有戰(zhàn)技超強者,估計沒機會用。況這種要地圖和實戰(zhàn)方能講解,秋獵后我可能會用實戰(zhàn)與大家講解,這種難懂的很,修行靠個人了。)
保優(yōu)勢是指:當(dāng)初始位置出來,發(fā)現(xiàn)如果我方有一家有能力搶到某城后可據(jù)險要擋住兩家攻擊時(并使其不能擾到同盟),那么好將應(yīng)當(dāng)先分配與他,其他兩家攻,他守。 這是典型的多打少,一家死守兩三年內(nèi)無礙,另兩家合攻無險可守的敵,滅一家是一家。
注意活著就是本錢。后方兩家合掉一家后,前方快撐不住的這家遷營到后方,由后方兩家暫守(注意沒八成勝算不要攻,一定要等到前頭守的那家有戰(zhàn)力時,再根據(jù)地圖需要,另找一家牽住一敵,其他兩再合一家,循序漸進不可操之過急,我們的目標(biāo)是勝利,而不是為爭勝利時間短而去冒險。
) 。
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