為什么說(shuō)基礎知識重要
1.沒(méi)有基礎,何來(lái)進(jìn)階。知識體系環(huán)環(huán)相扣,沒(méi)有夯實(shí)的基礎,你的知識體系只會(huì )是漏洞百出,只懂表面,不懂原理,會(huì )做一題,稍稍變動(dòng)又不會(huì )做了。可以說(shuō)同學(xué)們學(xué)習的每一個(gè)學(xué)科中所學(xué)習的知識都是在循序漸進(jìn)的,從更基礎的知識逐漸延伸到困難的知識,由此可以看出,基礎知識是這些重難點(diǎn)知識延伸的基礎,所以同學(xué)們想要學(xué)好這一門(mén)學(xué)科,那么就一定要學(xué)好基礎知識,只有學(xué)好了基礎知識,那么同學(xué)們才能夠在這一門(mén)學(xué)科上取得一個(gè)好成績(jì)。
2.對于一門(mén)考試來(lái)說(shuō),基礎知識在整個(gè)試卷中所占據的分數比例是比較大的,所以想要在考試中取得一個(gè)好成績(jì),那么同學(xué)們還是要在考核的基礎知識上面下工夫,只有基礎知識這一部分得到的分數比較高,你考試才可能取得較高的分數。相信很多學(xué)生都認為,書(shū)本上的基礎知識很容易吧,殊不知,課本上的內容是考試命題和進(jìn)行復習的依托,不管考試的試題如何靈活多變,也無(wú)論試題難度究竟多大,其考查內容都來(lái)自課本。
為了更好地學(xué)好基礎知識,我們在平時(shí)的學(xué)習中可以從以下幾個(gè)方面著(zhù)手。
1.基礎知識能否體系化——重過(guò)程,輕結果。
所以,老師的板書(shū),抄下來(lái),接下來(lái)要做的是:不是去想著(zhù)怎樣記住,而是要去思考老師為什么這樣板書(shū)。其實(shí)不僅是老師的板書(shū),身邊的輔材,包括教材都要去習慣性的這樣分析。
2.基礎知識能否拓展——重理解輕記憶
知識都是在學(xué)習完一個(gè)概念后去整體的延伸的,所以可以說(shuō)這些基本的概念就是同學(xué)們在解題的時(shí)候的關(guān)鍵所在。往往學(xué)就是同學(xué)們解題的思路,在學(xué)習基礎概念的時(shí)候要徹底的學(xué)透徹了,不要學(xué)一個(gè)表面的基礎知識就以為自己懂了。如果對于某一個(gè)知識點(diǎn)沒(méi)有深層次的理解,是不可能做到有效拓展的。
3.應用方向會(huì )不會(huì )總結——重知識的應用輕場(chǎng)景的應用
4.基礎應用是否流暢——重應用熟練輕記憶熟練
當自己的表述和應用都很流暢了,其實(shí)就已經(jīng)代表了知識被熟練掌握了。
老師平時(shí)在教書(shū)的時(shí)候,應注重學(xué)生對基礎知識的理解和掌握。要讓孩子清晰地理解概念,對于同一個(gè)概念,要從不同角度切入、用多種方式闡述、舉例、類(lèi)比、印證,從而幫助孩子有廣度有深度地去思考和理解。
夯實(shí)hāngshí
1、[tamp;pun] 搗實(shí),利用重物使其反復自由墜落 對地基或填筑土石料進(jìn)行夯擊,以提高其密實(shí)度的施工作業(yè)。
把土夯實(shí)是打地基的重要一環(huán),就是加固、鞏固的意思。例:~地基。
2、在摸清底子的基礎上做扎實(shí),多用于公文寫(xiě)作。說(shuō)的簡(jiǎn)單點(diǎn)就是把基礎打牢。例:~工作基礎;~計劃生育底子。
詞典釋義
夯實(shí)(compacter),夯,或打夯,原為建住宅時(shí)對地基以人力方式用石頭等硬物進(jìn)行夯實(shí),通常2人以上合作完成工作。當代夯實(shí)地基的工作以改為機械夯實(shí),也稱(chēng)打電夯。
夯實(shí)基礎,指采取一些措施,為其打下扎實(shí)的基礎。例:~學(xué)習基礎。
網(wǎng)絡(luò )釋義
夯實(shí)( compacter), 此釋義來(lái)源于 網(wǎng)絡(luò )辭典。
[建] compaction
香港建造業(yè)常用英文詞匯一 。compacted concrete 壓實(shí)混凝土 compaction 壓實(shí); 夯實(shí)compaction pile 壓實(shí)樁 。
tamping
[推薦3][名詞委審定]漢英公路科技名詞(1997)共有 0 條回復件 。焊接鋼橋||welded steel bridge 夯實(shí)|| tamping航空攝影測量||aerial photogrametry ..
夯實(shí)hāngshí1、[tamp;pun] 搗實(shí),利用重物使其反復自由墜落 對地基或填筑土石料進(jìn)行夯擊,以提高其密實(shí)度的施工作業(yè)。
把土夯實(shí)是打地基的重要一環(huán),就是加固、鞏固的意思。例:~地基。
2、在摸清底子的基礎上做扎實(shí),多用于公文寫(xiě)作。說(shuō)的簡(jiǎn)單點(diǎn)就是把基礎打牢。
例:~工作基礎;~計劃生育底子。詞典釋義夯實(shí)(compacter),夯,或打夯,原為建住宅時(shí)對地基以人力方式用石頭等硬物進(jìn)行夯實(shí),通常2人以上合作完成工作。
當代夯實(shí)地基的工作以改為機械夯實(shí),也稱(chēng)打電夯。夯實(shí)基礎,指采取一些措施,為其打下扎實(shí)的基礎。
例:~學(xué)習基礎。網(wǎng)絡(luò )釋義夯實(shí)( compacter), 此釋義來(lái)源于 網(wǎng)絡(luò )辭典。
[建] compaction香港建造業(yè)常用英文詞匯一 。compacted concrete 壓實(shí)混凝土 compaction 壓實(shí); 夯實(shí)compaction pile 壓實(shí)樁 。
tamping[推薦3][名詞委審定]漢英公路科技名詞(1997)共有 0 條回復件 。焊接鋼橋||welded steel bridge 夯實(shí)|| tamping航空攝影測量||aerial photogrametry 。
..。
基礎理論指一門(mén)學(xué)科的基本概念、范疇、判斷與推理。
科學(xué)的基礎理論,指科學(xué)的基本概念、范疇與原理。經(jīng)濟學(xué)基礎理論是由概念、范疇與范疇體系組成的學(xué)科邏輯體系,包括科學(xué)的經(jīng)濟學(xué)理論與不科學(xué)的經(jīng)濟學(xué)理論。
科學(xué)的經(jīng)濟學(xué)理論即經(jīng)濟學(xué)科學(xué)真理,內容是反映經(jīng)濟發(fā)展客觀(guān)規律的經(jīng)濟學(xué)科學(xué)規律,形式是語(yǔ)言(包括數學(xué))。不科學(xué)的經(jīng)濟學(xué)理論往往是復雜經(jīng)濟現象中某些方面的抽象,是片面的,包含著(zhù)合理的因素。
基礎理論是指研究社會(huì )經(jīng)濟運動(dòng)的一般規律或主要規律并為應用研究提供有指導意義的共同理論基礎的學(xué)科。如政治經(jīng)濟學(xué)、分配經(jīng)濟學(xué)、消費經(jīng)濟學(xué)、生產(chǎn)力經(jīng)濟學(xué)、發(fā)展經(jīng)濟學(xué)和經(jīng)濟史學(xué)等。
是指在這門(mén)科學(xué)理論體系中起基礎性作用并具有穩定性、根本性、普遍性特點(diǎn)的理論原理。這個(gè)基礎理論,主要有三大基本原理:一是關(guān)于人的思想產(chǎn)生、形成和變化的基本原理;二是關(guān)于人們思想與行為活動(dòng)變化的基本原理;三是關(guān)于思想政治教育與管理的基本原理。
前兩者屬于基礎性原理,后者則屬于應用性原理。
“夯實(shí)基礎,厚積薄發(fā)”意思是一定要把基礎打牢,將來(lái)才有一天展示能力。
夯實(shí)
【拼音】:hāng shí
【詞義】:1. 搗實(shí)。如:把土夯實(shí)是打地基的重要一環(huán)。
厚積薄發(fā)
【詞義】:厚積:指大量地、充分地積蓄;薄發(fā):指少量地、慢慢地放出。多多積蓄,慢慢放出。形容只有準備充分才能辦好事情。
造句:
1、腳踏實(shí)地,心無(wú)旁騖,珍惜分分秒秒。緊跟老師,夯實(shí)基礎。
2、認真學(xué)習,增強公道正派的思想意識。善謀實(shí)干,夯實(shí)公道正派的實(shí)踐基礎。嚴謹自律,樹(shù)立公道正派的良好形象。
3、撒上一層土,夯實(shí)了,再撒上一層土,再夯實(shí)了。
4、修素養、塑形象、完善自我;多思考、勤動(dòng)手、厚積薄發(fā)。
5、眼高手低主要是由于見(jiàn)識太少,聲名顯赫主要是由于厚積薄發(fā),設計師切忌浮躁。
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