c工作面試必備(IT面試經(jīng)驗(yàn)：C/C++程序員需要掌握哪些知識(shí))
1.IT面試經(jīng)驗(yàn)：C/C++程序員需要掌握哪些知識(shí)
概括來(lái)說(shuō)，開(kāi)發(fā)中常用到的功能：串口通信、網(wǎng)口通信、數(shù)據(jù)庫(kù)訪問(wèn)、數(shù)據(jù)加解密處理等等。
這些方面的知識(shí)都要掌握的，細(xì)說(shuō)的話主要有以下幾個(gè)方面：一、語(yǔ)言相關(guān) 1、基礎(chǔ)（Basic） (1)變量與基本類型：語(yǔ)言內(nèi)置類型、常量、變量的初始化、變量的作用域、變量的 限定符、變量引用、枚舉； （2）typedef 和#define; (3)數(shù)值與指針：數(shù)組定義與初始化、多維數(shù)值、指針操作； （4）表達(dá)式：算術(shù)/邏輯計(jì)算、位運(yùn)算、優(yōu)先級(jí)、類型轉(zhuǎn)換； （5）語(yǔ)句：簡(jiǎn)單語(yǔ)句、聲明/定義語(yǔ)句、復(fù)合語(yǔ)句、條件/循環(huán)控制語(yǔ)句、異常處理語(yǔ) 句； （6）函數(shù)：函數(shù)聲明、參數(shù)傳遞、堆棧概念、函數(shù)重載； （7）標(biāo)準(zhǔn)IO：條件狀態(tài)、緩沖區(qū)、文件流、字符流、本地化； （8）類和數(shù)據(jù)抽象：類的定義與聲明、類的構(gòu)造函數(shù)、靜態(tài)成員、拷貝構(gòu)造函數(shù)、操 作符重載、類型轉(zhuǎn)換； （9）面向?qū)ο缶幊蹋簲?shù)據(jù)（封裝）抽象、繼承、多態(tài)（動(dòng)態(tài)綁定）；2、進(jìn)階（Advance） (1)模板與泛型編程：模板定義、實(shí)例化、類模板成員、重載、特化； （2）智能指針：auto_ptr、shared_ptr、scoped_ptr; (3)STL容器：順序容器（vector、list、deque、queue、priority_queue、string）和關(guān) 聯(lián)容器（map、set、multimap、multiset）; (4)STL算法：迭代器、算法； （5）常用復(fù)雜數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)：hash_map、boost.any、boost. array、boost. regex、boost. variant、boost. multi_array、boost. pointer_container; 3、高級(jí)（Expert） (1)高級(jí)泛型編程：表達(dá)式模板、模板元編程、Concept編程； （2）程序架構(gòu)，內(nèi)存池，線程池； （3）高級(jí)抽象：boost.mpl、boost.lambda、boost.fusion、boost.proto; (4)范式應(yīng)用：boost.spirit; (5)應(yīng)用程序庫(kù)：boost.asio 、boost.graph、blitz++、Loki、CGAL、uBLAS； 二、系統(tǒng)相關(guān) 1、基礎(chǔ)（Basic） (1)Windows API之基礎(chǔ)服務(wù)：文件系統(tǒng)、注冊(cè)表、內(nèi)存管理、DLL、多媒體； （2）Windows API之內(nèi)核對(duì)象：句柄、信號(hào)、線程、進(jìn)程、互斥、事件、文件映射、命名管道、郵槽、計(jì)時(shí)器、完成端口； （3）Windows API之圖形設(shè)備接口：設(shè)備上下文、打印、字體、筆/刷、路徑、區(qū)域、位圖； （4）Windows API之圖形用戶界面：窗口、標(biāo)題、菜單、狀態(tài)欄、消息、圖標(biāo)、按鈕、編輯框、組合框、列表框、滾動(dòng)條、通用對(duì)話框； （5）環(huán)境配置及Shell編程：環(huán)境變量、右鍵菜單、屬性、關(guān)聯(lián)； （6）Socket編程； （7）Web相關(guān)API; 2、進(jìn)階（Advance） (1)MFC/ATL：文檔視圖結(jié)構(gòu)、對(duì)話框、通用控件、OleDB、WinInet; (2)COM、自動(dòng)化、ActiveX:Office開(kāi)發(fā)、IE插件、VBA; (3)高級(jí)圖形系統(tǒng)：OpenGL、DirectX; (4)二次開(kāi)發(fā)：ObjectArx； 三、計(jì)算相關(guān) 1、計(jì)算機(jī)圖形學(xué) （1）向量：點(diǎn)積、叉積、求模、單位化、復(fù)合運(yùn)算；（basic） (2)矩陣：算術(shù)運(yùn)算、平移/旋轉(zhuǎn)/縮放/錯(cuò)切等變換、求逆、特征值；（basic） (3)四元組合歐拉角：與其他表示轉(zhuǎn)換；（advance） (4)參數(shù)曲線/曲面：貝塞爾、（非）均勻有理樣條；（advance） (5)三維幾何體的構(gòu)造與描述；（expert） 2、計(jì)算幾何 （1）幾何查找與判斷：點(diǎn)與線、線與線、點(diǎn)與多邊形；（basic） (2)多邊形：簡(jiǎn)單多邊形、凸多邊形、多邊形三角剖分；（advance） (3)凸殼及其應(yīng)用；（advance） (4)Voronoi圖/三角剖分及其應(yīng)用；（advance） (5)多邊形的交與并；（expert） (6)平面圖；（expert） 3、數(shù)值計(jì)算 （1）數(shù)值計(jì)算的三大任務(wù)：求值、解方程（組）、函數(shù)逼近；（basic） (2)數(shù)值計(jì)算的誤差、適定性、穩(wěn)定性；（basic） (3)解線性方程組直接方法：Gauss消元法、三角分解法；（basic） (4)解線性方程組一般迭代方法：基本迭代、Jacobi迭代、G-S迭代、SOR/SSOR迭代； （advance） (5)解線性方程組的變分迭代法：共軛梯度、預(yù)處理共軛梯度法；（expert） (6)解非線性方程組迭代方法：Newton迭代法、Newton-Raphson迭代法、同倫算法； （expert） (7)求解矩陣特征值：乘冪法與反乘冪法、Rayleigh商迭代法、QR法、Krylov子空間 法；（expert） (8)插值：多項(xiàng)式插值、樣條插值；（advance） (9)數(shù)值積分：Simpson公式、Gauss積分；（basic） (10)解常微分方程：歐拉法、Runge-Kutta法；（advance） (11)解橢圓方程：有限單元法、有限差分法、邊界元法；（expert）希望可以幫到您，謝謝。
2.C語(yǔ)言筆試或面試一般會(huì)問(wèn)到什么問(wèn)題
既然是面試，一定要提前準(zhǔn)備，最好準(zhǔn)備一套自我介紹，包括對(duì)IT行業(yè)的看法之類，面試官經(jīng)常會(huì)問(wèn)這些問(wèn)題。
由于c語(yǔ)言是程序員工作語(yǔ)種的其中1個(gè)，所以對(duì)于程序員這個(gè)工種，還是有一些具體的注意事項(xiàng)：第一、基礎(chǔ)很重要，不要生疏了。不管應(yīng)聘什么開(kāi)發(fā)崗位，基礎(chǔ)永遠(yuǎn)是最重要的。
IT業(yè)不停地在炒作新概念，昨天是SOA，今天是云計(jì)算。我們永遠(yuǎn)不知道明天流行什么，但是只要有踏實(shí)的基礎(chǔ)，輔以較好的學(xué)習(xí)能力，要跟上步伐也不會(huì)太難。
所以絕大多數(shù)公司都會(huì)特別看重應(yīng)聘人員的基礎(chǔ)能力，比如編程語(yǔ)言本身的特性、基本的算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、進(jìn)程間通信等等，畢竟這些具體技術(shù)問(wèn)題有客觀的答案，而且在各具體行業(yè)都是相通的。工作三年以上的人，往往都習(xí)慣了“拷貝+修改”式的工作，用不到的基礎(chǔ)知識(shí)基本上都忘掉了，一到應(yīng)聘的時(shí)候就難免眼高手低，總是抓不住機(jī)會(huì)。
而事實(shí)上，技術(shù)基礎(chǔ)即便是遺忘了，也是可以很快撿起來(lái)的。如果求職者確實(shí)忘了很多基礎(chǔ)知識(shí)，那么參加面試的前夜，花點(diǎn)時(shí)間把大學(xué)里的課本再翻出來(lái)看看吧。
似乎很土的方法，但確實(shí)是有效的。第二、要關(guān)注技術(shù)前沿。
不管做任何工作，如果只顧著低頭做事，而不曉得抬頭看天。那么不管做多久，自身的水平總是停留在畢業(yè)時(shí)的水平；如果基礎(chǔ)又忘記了太多，那還不如畢業(yè)生。
關(guān)注技術(shù)前沿，并不是要求跟進(jìn)每一個(gè)新技術(shù)，而只需關(guān)注目前主流媒體經(jīng)常宣傳的一些新技術(shù)、新思想。關(guān)注這些技術(shù)前沿的動(dòng)向，并能與自己從事的工作聯(lián)系起來(lái)作一些深入思考，那么這是向面試官宣揚(yáng)求職者的學(xué)習(xí)能力的一種好辦法。
第三、小公司比較看重知識(shí)的廣度，大公司更看重知識(shí)的深度。如果求職業(yè)想去一些小公司工作，那么由于他們?nèi)松伲止](méi)那么細(xì)，所以用人單位大多喜歡知識(shí)面廣的應(yīng)聘者——求職者會(huì)聽(tīng)到更多的“怎么做”。
對(duì)于應(yīng)聘這樣的公司，求職者可以著重培養(yǎng)知識(shí)的廣度，比如做網(wǎng)站后臺(tái)開(kāi)發(fā)，最好也能js、css、apache、mysql都懂一些，能獨(dú)自搭建一套完整的網(wǎng)站，這樣去很多小公司難度都不太大。但是由于個(gè)人的精力總是有限的，所以要注意不要鋪得太開(kāi)，重點(diǎn)還是在后臺(tái)開(kāi)發(fā)本身。
而大公司由于分工比較明細(xì)，所以往往更喜歡考量重點(diǎn)知識(shí)面的深度——求職者會(huì)聽(tīng)到更多的“為什么”。所以平常解決問(wèn)題時(shí)，不要光搜索一把解決了就完了，還需要仔細(xì)研究各種問(wèn)題的來(lái)龍去脈，并能分析總結(jié)，將這些收獲系統(tǒng)化、理論化。
當(dāng)然，廣度和深度的需求不是絕對(duì)的，一個(gè)優(yōu)秀的開(kāi)發(fā)人員應(yīng)該對(duì)至少一到兩個(gè)專業(yè)領(lǐng)域有著深入的了解，并熟悉其他相關(guān)領(lǐng)域，也就是所謂的一專多能。第四、良好的簡(jiǎn)歷設(shè)計(jì)可以為你的應(yīng)聘加分。
社會(huì)應(yīng)聘的簡(jiǎn)歷往往比校園應(yīng)聘的簡(jiǎn)歷寫(xiě)得隨意，因?yàn)橛泄ぷ鹘?jīng)驗(yàn)的人往往認(rèn)為面試官會(huì)更看重他的工作經(jīng)驗(yàn)，而不是簡(jiǎn)歷格式。其實(shí)不然。
大多數(shù)簡(jiǎn)歷只會(huì)出現(xiàn)在面試官面前10秒到1分鐘不等。這個(gè)短短的時(shí)間內(nèi)，如何讓求職者脫穎而出？這個(gè)方面有很多的攻略，我只說(shuō)重點(diǎn)建議，不解釋原因。
一是簡(jiǎn)歷要突出優(yōu)勢(shì)，而不是描述經(jīng)歷。比如出身名校、就職過(guò)名企、參與過(guò)著名項(xiàng)目、拿過(guò)大獎(jiǎng)，這些比較客觀的優(yōu)勢(shì)要重點(diǎn)突出。
如果求職者沒(méi)有UI的功底，那么簡(jiǎn)單地放大加粗也可以達(dá)到效果。當(dāng)然有些公司只接受文本型簡(jiǎn)歷，那就設(shè)法加一些特殊符號(hào)吧。
二是技術(shù)簡(jiǎn)歷減少模糊化的語(yǔ)句，最好能數(shù)字化。例如項(xiàng)目代碼量，維護(hù)的數(shù)據(jù)量，網(wǎng)站的訪問(wèn)量，請(qǐng)求平均耗時(shí)等等。
三是簡(jiǎn)歷要能結(jié)合應(yīng)聘崗位做一些匹配的修改。撇開(kāi)招聘網(wǎng)站通用的簡(jiǎn)歷不談，如果求職者明確對(duì)一個(gè)特定公司的特定崗位投出簡(jiǎn)歷，那么求職者有必要把跟對(duì)應(yīng)崗位無(wú)關(guān)的內(nèi)容弱化，并強(qiáng)化跟其業(yè)務(wù)相關(guān)的內(nèi)容。
如果實(shí)在行業(yè)差別太大，那么表達(dá)幾句對(duì)其行業(yè)的見(jiàn)解和興趣也是可以的。 第五、要有積極的溝通意識(shí)。
優(yōu)秀的面試官會(huì)激勵(lì)應(yīng)聘者講他原先工作的內(nèi)容，并從而評(píng)估出應(yīng)聘者的能力水平。但隔行如隔山，絕大多數(shù)面試官會(huì)慢慢將問(wèn)題引向自己熟悉的領(lǐng)域——這往往又是應(yīng)聘者不太熟悉的領(lǐng)域。
這就要求應(yīng)聘者能積極分析面試官的興趣點(diǎn)，并將自己相近的特長(zhǎng)表現(xiàn)出來(lái)。如果跟面試官有了意見(jiàn)沖突，也盡量不要再同一個(gè)問(wèn)題上糾纏。
那也許是故意制造的陷阱——看看求職者的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。應(yīng)聘者需要明白的是，在面試場(chǎng)合中不要妄圖“戰(zhàn)勝”面試官，即便是碰上一個(gè)期望“戰(zhàn)勝”應(yīng)聘者的面試官。
第六、要有良好的表達(dá)能力。沒(méi)有哪個(gè)面試官喜歡啰啰嗦嗦說(shuō)了半天還是沒(méi)說(shuō)到點(diǎn)子上的應(yīng)聘者，所以要盡量簡(jiǎn)明扼要地回答問(wèn)題，除非面試官確實(shí)表現(xiàn)出對(duì)具體細(xì)節(jié)的興趣。
回答問(wèn)題時(shí)注意面試官的情緒變化，一旦他表現(xiàn)出任何想打斷的意愿，立即一句話結(jié)束這個(gè)話題。有些比較復(fù)雜的問(wèn)題，可以先思考十到二十秒鐘，因?yàn)橐坏╅_(kāi)口就沒(méi)有思考的時(shí)間，話多的人不容易收住話題。
跟學(xué)校考試不一樣，大多數(shù)主觀性問(wèn)題并不要求應(yīng)聘者一二三四說(shuō)得滴水不漏，能說(shuō)到大部分關(guān)鍵點(diǎn)就是可以的了。另外注意，各種技術(shù)術(shù)語(yǔ)不要搞混了。
搞不清楚的理論概念，不如不說(shuō)。免得面試官聽(tīng)到個(gè)術(shù)語(yǔ)就拉出來(lái)窮追猛打，把自己?jiǎn)枓臁?/p>
第七、自信。大多數(shù)做技術(shù)的，平時(shí)都信心滿滿，一到。
3.總結(jié)下程序員求職的一些經(jīng)驗(yàn)和需要掌握哪些基礎(chǔ)知識(shí)（C、C++方向
如果你是一名計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生，恰巧畢業(yè)后還想干程序員，當(dāng)你在找工作的時(shí)候就必須做足了功課，因?yàn)槌绦騿T不是靠嘴皮子溜，會(huì)說(shuō)，公司boss們就要你，需要先筆試的。
首先我先來(lái)說(shuō)下軟件公司大概分幾種：
1、純自主研發(fā)型軟件公司，這樣的公司國(guó)內(nèi)有很多，規(guī)模大小不一，例如騰訊，暴風(fēng)，金山。
2、外包型軟件公司，外包型軟件公司是指沒(méi)有自主研發(fā)的產(chǎn)品，所有的項(xiàng)目和訂單是國(guó)外的一些軟件公司提供，項(xiàng)目的核心框架和結(jié)構(gòu)已經(jīng)給出，外包公司只需要組織人員進(jìn)行代碼的編寫(xiě)。
3、混合型，也就是有自主研發(fā)也有外包軟件。
4、外派型軟件公司，這種公司類似于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或者是中介機(jī)構(gòu)，外派軟件公司是向各大軟件公司輸送人員的，也就是說(shuō)招到人員后根據(jù)需要的公司去培訓(xùn)自己招到的人員。被這樣的軟件公司招到的人員所簽的勞動(dòng)合同是和外派公司簽得，也就是說(shuō)不論你被派到哪個(gè)軟件公司你都是屬于外派公司。外派結(jié)束后回到外派公司等待下次外派。
以上就是大概的幾種軟件公司，由于是剛畢業(yè)的應(yīng)屆生，沒(méi)有實(shí)際的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，編程知識(shí)也不夠豐富，我本人不推薦去外派公司。
無(wú)論你想去哪種軟件公司，前提都是你必須要有一個(gè)很好的編程基礎(chǔ)，有技術(shù)做支持。
當(dāng)你在招聘網(wǎng)上投簡(jiǎn)歷，并接到了面試通知，說(shuō)明你的簡(jiǎn)歷合格了。恭喜你艱難的第一步你邁出了。
下面我來(lái)說(shuō)下技術(shù)的內(nèi)容，也就是當(dāng)你應(yīng)聘c或者++成員所需要的技能：
因?yàn)閯偖厴I(yè)應(yīng)屆，你沒(méi)有項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)。所以基礎(chǔ)最重要。
我說(shuō)下c語(yǔ)言在面試或者筆試中經(jīng)常考到的內(nèi)容：
1、運(yùn)算符的優(yōu)先級(jí)問(wèn)題
2、選擇語(yǔ)句的所有用法與注意事項(xiàng) （switch）
3、字符串處理函數(shù)的使用，要將所有的字符串函數(shù)熟練的使用，并自己能編寫(xiě)（strlen等）
4、指針比較重要，幾乎關(guān)系到指針的基礎(chǔ)內(nèi)容都可能會(huì)出。
5、數(shù)組和指針的一起使用6、宏定義，幾乎每個(gè)筆試題都會(huì)考，宏定義也是很重要的，一個(gè)好宏會(huì)比一個(gè)函數(shù)的功能強(qiáng)大7、字符
4.c++程序員面試筆試時(shí)主要考什么內(nèi)容
樓主首先要明確，不同公司的面試內(nèi)容是有差異的，但根據(jù)我多次面試的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，各大公司的面試和筆試還是以基礎(chǔ)知識(shí)為主的，對(duì)于語(yǔ)言基礎(chǔ)、算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的考察比較多，mfc之類基本不問(wèn)。
因?yàn)榻缑嬷惙N類繁多，這家公司用mfc，那家說(shuō)不定用的是Qt，第三家說(shuō)不定是GTK，刻意的去準(zhǔn)備這些東西不僅分散精力，而且收益不大。況且，公司招聘應(yīng)屆生時(shí)關(guān)注的是基礎(chǔ)，基礎(chǔ)好的接受新事物學(xué)習(xí)新技術(shù)就更快一些，所以建議樓主還是從基礎(chǔ)開(kāi)始準(zhǔn)備，在有余力的情況下可以再看一下網(wǎng)絡(luò)方面的內(nèi)容，界面適當(dāng)了解就可以了。
5.工作面試時(shí)一般別人會(huì)問(wèn)你些什么
問(wèn)題1 你為什么覺(jué)得自己能夠在這個(gè)職位上取得成就？ 分析 這是一個(gè)相當(dāng)寬泛的問(wèn)題，它給求職者提供了一個(gè)機(jī)會(huì)，可以讓求職者表明自己的熱情和挑戰(zhàn)欲。
對(duì)這個(gè)問(wèn)題的回答將為面試人在判斷求職者是否對(duì)這個(gè)職位有足夠的動(dòng)力和自信心方面提供關(guān)鍵信息。 錯(cuò)誤回答 我不知道。
我擅長(zhǎng)做很多事情。如果我能得到并且決定接受這份工作，我確信自己可以把它做得相當(dāng)好，因?yàn)槲疫^(guò)去一直都很成功。
評(píng)論 盡管表面上聽(tīng)起來(lái)這種回答可以接受，但是它在幾個(gè)方面都有欠缺。首先，這種語(yǔ)言很無(wú)力。
像“擅長(zhǎng)做很多事情”以及“相當(dāng)好”之類的話，都無(wú)法反映你的進(jìn)取心，而如果不能表現(xiàn)出足夠的進(jìn)取心，你就很難進(jìn)入最好的企業(yè)。另外，將過(guò)去做過(guò)的所有事情同這個(gè)職位聯(lián)系起來(lái)，這意味著求職者對(duì)這一特定職位沒(méi)有足夠的成就欲望和真正的熱情。
正確回答 從我的經(jīng)歷來(lái)看，這是我的職業(yè)生涯中最適合我的一份工作。幾年來(lái)，我一直在研究這個(gè)領(lǐng)域并且關(guān)注貴公司，一直希望能有這樣的面試機(jī)會(huì)。
我擁有必備的技能（簡(jiǎn)單講述一個(gè)故事來(lái)加以說(shuō)明），我非常適合這一職位，也確實(shí)能做好這份工作。 評(píng)論這是一個(gè)很有說(shuō)服力的回答，因?yàn)樗梢愿嬖V面試人，這個(gè)求職者擁有足夠的技能和知識(shí)來(lái)完成這項(xiàng)工作。
他所講的故事表明了求職者的技能，也驗(yàn)證了他最初的陳述。最后，求職者表示了“做好這份工作”的愿望，這證明了他具備對(duì)這份工作的熱情和進(jìn)取心。
問(wèn)題2 你最大的長(zhǎng)處和弱點(diǎn)分別是什么？這些長(zhǎng)處和弱點(diǎn)對(duì)你在企業(yè)的業(yè)績(jī)會(huì)有什么樣的影響？ 分析 這個(gè)問(wèn)題的最大陷阱在于，第一個(gè)問(wèn)題實(shí)際上是兩個(gè)問(wèn)題，而且還要加上一個(gè)后續(xù)問(wèn)題。這兩個(gè)問(wèn)題的陷阱并不在于你是否能認(rèn)真地看待自己的長(zhǎng)處，也不在于你是否能正確認(rèn)識(shí)自己的弱點(diǎn)。
記住，你的回答不僅是向面試人說(shuō)明你的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，也能在總體上表現(xiàn)你的價(jià)值觀和對(duì)自身價(jià)值的看法。 錯(cuò)誤回答 從長(zhǎng)處來(lái)說(shuō)，我實(shí)在找不出什么突出的方面，我認(rèn)為我的技能是非常廣泛的。
至于弱點(diǎn)，我想，如果某個(gè)項(xiàng)目時(shí)間拖得太久，我可能會(huì)感到厭倦。 評(píng)論這種回答的最大問(wèn)題在于，求職者實(shí)際上是拒絕回答問(wèn)題的第一部分。
對(duì)第二部分的回答暗示了求職者可能缺乏熱情。另外，基于對(duì)這一問(wèn)題前兩個(gè)部分的回答，求職者對(duì)后面的問(wèn)題很難再做出令人滿意的回答。
正確回答 從長(zhǎng)處來(lái)說(shuō)，我相信我最大的優(yōu)點(diǎn)是我有一個(gè)高度理性的頭腦，能夠從混亂中整理出頭緒來(lái)。我最大的弱點(diǎn)是，對(duì)那些沒(méi)有秩序感的人，可能缺乏足夠的耐心。
我相信我的組織才能可以幫助企業(yè)更快地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，而且有時(shí)候，我處理復(fù)雜問(wèn)題的能力也能影響我的同事。 評(píng)論 這個(gè)回答做到了“一箭三雕”。
首先，它確實(shí)表明了求職者的最大長(zhǎng)處。其次，它所表達(dá)的弱點(diǎn)實(shí)際上很容易被理解為長(zhǎng)處。
最后，它指出了這個(gè)求職者的長(zhǎng)處和弱點(diǎn)對(duì)企業(yè)和其他員工的好處。 問(wèn)題3 是否有教授或者咨詢師曾經(jīng)讓你處于尷尬境地，還讓你感到不自信？在這種情況下，你是怎樣回應(yīng)的？ 分析 這個(gè)問(wèn)題考查的是求職者在陌生領(lǐng)域工作的能力。
通過(guò)這個(gè)問(wèn)題，面試人可以了解到，當(dāng)所給的任務(wù)超過(guò)自己目前的能力水平時(shí)，求職者解決問(wèn)題的意愿和能力。 錯(cuò)誤回答 我相信質(zhì)疑權(quán)威是很重要的，但我不可能在學(xué)校里學(xué)到一切知識(shí)。
很多人以為自己知道所有問(wèn)題的答案，可實(shí)際上他們并不了解真實(shí)世界里發(fā)生的一切。你知道，那些都是象牙塔里的東西。
評(píng)論 這種回答的最大問(wèn)題在于，求職者把問(wèn)題的焦點(diǎn)從自己身上轉(zhuǎn)移了。嚴(yán)肅的面試人并不關(guān)心你對(duì)高等教育的觀點(diǎn)。
他們想知道的是，當(dāng)出現(xiàn)問(wèn)題中給出的情況時(shí)，你將怎樣處理。這種回答的另一個(gè)弊端是，它會(huì)使面試人對(duì)你是否愿意服從領(lǐng)導(dǎo)產(chǎn)生懷疑。
正確回答 在我當(dāng)學(xué)生的這幾年中，我盡自己所能多學(xué)習(xí)知識(shí)，經(jīng)常選擇一些不熟悉的課程，因此往往會(huì)受到教授的質(zhì)疑。不管什么時(shí)候，當(dāng)我覺(jué)得自己對(duì)這個(gè)科目知之甚少時(shí)，我就嘗試預(yù)見(jiàn)一些問(wèn)題，為回答問(wèn)題做些準(zhǔn)備。
當(dāng)我被難住時(shí)，我盡可能做出科學(xué)合理的猜測(cè)，承認(rèn)我不知道的東西，并且從不懂的地方開(kāi)始學(xué)習(xí)。（如果可能，你可以舉出一個(gè)例子……） 評(píng)論 這種回答的最大好處在于，它清楚地表明了求職者會(huì)積極面對(duì)艱難處境。
它也顯示了求職者有雄心和明確的態(tài)度，知道怎樣處理離奇和模糊的問(wèn)題。 問(wèn)題4 你是否曾經(jīng)得到過(guò)低于自己預(yù)期的成績(jī)？如果得到過(guò)，你是怎樣處理這件事情的？ 分析 通過(guò)對(duì)這個(gè)問(wèn)題的回答除了可以揭示求職者的熱情和進(jìn)取心外，還可以揭示求職者是否愿意為某一事業(yè)奮斗，是否愿意為追求公平而奮斗。
錯(cuò)誤回答 記得有一次，我覺(jué)得應(yīng)該得B但卻得了C，我去找輔導(dǎo)員，他給我看了我在每個(gè)項(xiàng)目上的得分情況——我處在C級(jí)的邊緣但很明顯是C。我很高興能核實(shí)一下而不是接受既定的分?jǐn)?shù)值。
評(píng)論 這個(gè)問(wèn)題開(kāi)始時(shí)回答得很好，但最后卻不盡如人意。從最初的情況看，求職者似乎愿意追查到底。
但是后來(lái)很顯然，他（她）沒(méi)有試圖做出改變。 正確回答 我曾經(jīng)和一個(gè)研究地球科學(xué)的教授有過(guò)一段令人記憶猶新的經(jīng)歷。
這個(gè)人一向以偏袒理科生而出名，而我偏偏又不是理科生。在我們班上，所有的非。
6.工作面試時(shí)一般別人會(huì)問(wèn)你些什么
1. 個(gè)人學(xué)習(xí)經(jīng)歷。
你可以如實(shí)回答自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，已取得的證書(shū)，獎(jiǎng)勵(lì)，包括函授等.
2. 個(gè)人工作經(jīng)歷。
你可以如實(shí)回答自己的工作經(jīng)歷，包括假期實(shí)踐，工廠等實(shí)習(xí)，兼職，專職，崗位，工作職責(zé)等.
3. 個(gè)人完成的項(xiàng)目，或參與的項(xiàng)目及主要工作。
如實(shí)回答.如果有項(xiàng)目，這無(wú)疑是個(gè)加分項(xiàng)，或者招聘方的必要條件.如實(shí)回答項(xiàng)目的擬定，計(jì)劃，實(shí)力，你在其中的崗位，職責(zé)，所起到的作用及自己的工作成績(jī)，表彰等.
4. 個(gè)人的發(fā)展方向。
自己希望的發(fā)展方向，是技術(shù)性的，還是管理性的等.自己的計(jì)劃，目標(biāo)，所要取得什么樣的成就，在行業(yè)中，將自己定位在怎樣的位置，將企業(yè)定位在怎樣的位置.
5. 個(gè)人家庭狀況，是否愿意出差等。
如實(shí)回答家庭組成情況，住址，是否能吃苦，創(chuàng)新，在工作和家庭產(chǎn)生矛盾時(shí)，如何去客服和解決，達(dá)到互惠互利.
6. 個(gè)人期望薪資。
這個(gè)你可以根據(jù)你自己的能力和經(jīng)驗(yàn)，崗位，以及當(dāng)前城市的平均生活水品來(lái)判定和要求，既不要為了能在該崗位任職而打破行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)委曲求全，也不要獅子大開(kāi)口，不切實(shí)際.
7. 如果我公司現(xiàn)在有XXX項(xiàng)目或崗位，你將如何打算來(lái)應(yīng)對(duì)和實(shí)施等等.
這個(gè)就是招聘方查看你的經(jīng)驗(yàn)和你的思想告訴，思維方式.你可以將你自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和你的知識(shí)，以及該項(xiàng)目在現(xiàn)階段的發(fā)展方向，切合實(shí)際，并通過(guò)一定努力能實(shí)現(xiàn)的宏偉藍(lán)圖等，將自己的計(jì)劃，認(rèn)知，能力，見(jiàn)解都給說(shuō)出來(lái).
7.面試要點(diǎn)是什么
面試前的準(zhǔn)備：
面試前要先預(yù)想主考官會(huì)問(wèn)的問(wèn)題，并準(zhǔn)備謹(jǐn)慎而有條理地回答。事先有準(zhǔn)備的人，表情和肢體語(yǔ)言比較篤定從容，且具備較好的回應(yīng)能力。大學(xué)畢業(yè)生由于缺乏面試經(jīng)驗(yàn)，可事先找朋友練習(xí)面試技巧。面試時(shí)最好提前10分鐘到達(dá)地點(diǎn)，先去洗手間放松一下，整理一下思路，還可最后檢查一下自己的儀容，整理因擠公車(chē)而弄亂的發(fā)型，女士還可趁機(jī)補(bǔ)補(bǔ)妝。
面試時(shí)的禮儀：
面試務(wù)必要準(zhǔn)時(shí)，一進(jìn)公司就是面試的開(kāi)始，對(duì)人要客氣有禮，秘書(shū)或接待人員都可能影響到你是否能得到這份工作。面試前應(yīng)關(guān)掉手機(jī)，若當(dāng)著主考官的面關(guān)掉，更可顯出你的誠(chéng)懇。注意自己坐姿，節(jié)制不該有的小動(dòng)作。與主考官保持視線的接觸，但不要緊盯著對(duì)方的眼睛，眼神切勿亂瞟亂看。
面試時(shí)的應(yīng)對(duì)：
仔細(xì)聆聽(tīng)對(duì)方的問(wèn)題，審慎回答，不要太簡(jiǎn)略，切忌只回答"是的"、"好"、"對(duì)的"、"沒(méi)問(wèn)題"等無(wú)法使內(nèi)容更生動(dòng)的字句，要完整并舉實(shí)例說(shuō)明，但要避免冗長(zhǎng)。
若對(duì)應(yīng)征公司不了解，不妨坦誠(chéng)相告，以免說(shuō)錯(cuò)而得不償失。
當(dāng)對(duì)方問(wèn)你"你能為公司做什么時(shí)"，若無(wú)法馬上回答，可先請(qǐng)問(wèn)對(duì)方這份工作上最重要的內(nèi)容是什么，你好就這些部分來(lái)回答。
當(dāng)對(duì)方問(wèn)及你的專長(zhǎng)時(shí)，別忘了針對(duì)專業(yè)特性來(lái)回答。對(duì)自己的能力和專長(zhǎng)不需刻意強(qiáng)調(diào)，但也不必大過(guò)謙讓。
主考提及你是否有問(wèn)題時(shí)，一定要把握機(jī)會(huì)發(fā)問(wèn)，以表現(xiàn)自己對(duì)這份工作的強(qiáng)烈興趣，但要就工作內(nèi)容、人事規(guī)章等范圍發(fā)問(wèn)，不要離題太遠(yuǎn)。
面試結(jié)束后：
無(wú)論告辭時(shí)說(shuō)些什么，要表現(xiàn)出信心堅(jiān)定，給主試者一個(gè)深刻的印象。離開(kāi)前應(yīng)謝謝主試者給你面談的機(jī)會(huì)。若面試時(shí)間較長(zhǎng)，在面試結(jié)束時(shí)，可以贊揚(yáng)主試者在面試過(guò)程中使你獲益的特殊觀點(diǎn)，還可寄封一封感謝信，（關(guān)于感謝信的寫(xiě)法，在千里馬個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng)上面有介紹），以加深對(duì)你的印象。
若你認(rèn)為這份工作不適合你，可打電話或?qū)懸环獯朕o客氣、親切的信，告訴對(duì)方原因，切忌從此人間
