《針灸甲乙經(jīng)》12卷,128 篇。
對人體生理、病理,經(jīng)脈循行,腧穴總數(shù)、部位、取穴,針法、適應(yīng)癥、禁忌癥等,都進(jìn)行了系統(tǒng)的論述。書中論及人體生理、病理,基本是按照《黃帝內(nèi)經(jīng)》,但對針灸治療學(xué)的特點(diǎn),重新進(jìn)行了編排。
把與“用針”有密切關(guān)系的經(jīng)文放在卷首,起開宗明義之效。全書大致可分為兩大部分。
第一部分是基本理論、針灸基礎(chǔ)知識;第二部分是針灸的臨床運(yùn)用。理論部分包括前六卷,依次敘述人體的生理功能,包括五臟六腑、營衛(wèi)氣血、精神魂魄、精氣津液及肢體五官與臟腑功能的關(guān)系等;其次是人體經(jīng)脈、經(jīng)筋等經(jīng)絡(luò)系統(tǒng)的循環(huán)路線;再次是人體腧穴,依身體部位分部敘述其位置、主治,書中共敘述腧穴350個,(其中單穴51個,雙穴299個)而不是如其所說的365穴,這些穴位是按頭、面、項、胸、腹、臂、股等部位排列的,方便尋檢,每一穴均有針刺的深度、灸灼的壯數(shù);再次敘述診法,重點(diǎn)介紹脈診的內(nèi)容,尤其是三部九候;其后介紹針道,針灸禁忌,包括禁穴;最后介紹了病理及生理方面的一些問題,并以陰陽五行學(xué)說為綱進(jìn)行了一些闡釋。
對于這些內(nèi)容,皇甫謐都做了詳細(xì)的考訂。僅孔穴的位置考證上就糾正了不少前人的失誤。
如位于腹部正中線上的中脘穴(古時又稱太倉穴),三國時東吳太醫(yī)令呂廣的《募腧經(jīng)》說是在臍上三寸,而經(jīng)皇甫謐考證是在臍上四寸處。因為中脘下一寸為建里,建里下一寸為下脘,下脘下一寸為水分,水分下一寸為臍,正好四寸。
我們今天中醫(yī)臨床所采用的中脘穴定位,就是根據(jù)皇甫謐的說法來確定位置的。對于禁穴也有很深入慎重的研究。
如“刺中心,一日死”、“刺中肺,三日死”、“刺中肝,五日死”、“刺中脾,十五日死”、“刺中腎,三日死”、“刺中膽,一日半死”、刺壞大血脈,“血出不止死”。臨床部分也是六卷,依次介紹內(nèi)科(包括傷寒熱病、中風(fēng)、雜病)、五官科、婦科、兒科等病癥的針灸治療,其中內(nèi)科共43 篇,有外感六淫、內(nèi)傷七情、五臟病、六腑病、經(jīng)脈病及五官病等,外科有3 篇,主要論述癰疽,至于婦科及兒科,各有1篇各論述20種及10種該科病癥。
其中敘述病例880余癥。這些病癥除了根據(jù)《黃帝內(nèi)經(jīng)》外,還有進(jìn)一步的充實(shí)和擴(kuò)充。
皇甫謐對這些病癥的治療方法、配穴規(guī)律、操作方法等均有詳細(xì)的記載。皇甫謐對具體操作是很重視的,對針灸的具體操作都做了非常詳盡的解說。
這種對臨床的重視,與其研究的初衷是一致的。
1.中醫(yī)學(xué)專業(yè)(七年制,中西醫(yī)結(jié)合方向)醫(yī)學(xué)臨床專業(yè),培養(yǎng)能夠從事中西醫(yī)結(jié)合臨床、達(dá)到醫(yī)學(xué)碩士水平的高層次復(fù)合型中西醫(yī)結(jié)合人才。
要求學(xué)生完整、系統(tǒng)地掌握中醫(yī)理論體系,較系統(tǒng)地掌握現(xiàn)代醫(yī)學(xué)知識及必要的現(xiàn)代科研方法,具有較廣泛的人文社會科學(xué)知識及較寬厚的自然科學(xué)知識,掌握一門外國語,具有較強(qiáng)的從事中西醫(yī)結(jié)合臨床和科研能力。2.中醫(yī)學(xué)專業(yè)(七年制,中醫(yī)學(xué)方向)醫(yī)學(xué)臨床專業(yè),培養(yǎng)具有醫(yī)學(xué)碩士水平的高級中醫(yī)臨床型人才。
要求學(xué)生系統(tǒng)掌握中醫(yī)基礎(chǔ)理論和中醫(yī)臨床診治技能,掌握必要的現(xiàn)代科研方法和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論;自然科學(xué)基礎(chǔ)理論扎實(shí),并具有較廣泛的社會人文科學(xué)知識,掌握一門外國語,具有較強(qiáng)的從事中醫(yī)臨床及科研工作能力。3.中醫(yī)學(xué)專業(yè)(七年制,針灸方向,國際交流型)醫(yī)學(xué)臨床專業(yè),培養(yǎng)具有較高英語水平和較高專業(yè)知識水平的高級中醫(yī)人才。
要求具有扎實(shí)的中醫(yī)藥及針灸基礎(chǔ)知識、基本理論、實(shí)踐能力和相應(yīng)的西醫(yī)知識。要求學(xué)生熟練掌握英語的讀、寫、聽、說、譯,熟練運(yùn)用英語進(jìn)行中醫(yī)藥、針灸國際交流。
畢業(yè)生應(yīng)具有較強(qiáng)的中醫(yī)針灸臨床、科研能力。4.中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)(五年制)醫(yī)學(xué)臨床專業(yè),培養(yǎng)從事中西醫(yī)結(jié)合臨床和科研工作的高層次復(fù)合型人才。
本專業(yè)在堅持中醫(yī)特色的前提下,增加西醫(yī)課程的比重,培養(yǎng)學(xué)生掌握中醫(yī)、西醫(yī)、中西醫(yī)結(jié)合基礎(chǔ)理論和基本技能,專業(yè)課程的教學(xué)采用課堂教學(xué)與臨床實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)方法,學(xué)生具有較強(qiáng)的臨床操作能力和一定的科研創(chuàng)新能力。 5.中醫(yī)學(xué)專業(yè)(五年制)醫(yī)學(xué)臨床專業(yè),培養(yǎng)具有中醫(yī)臨床、科研工作能力的高級中醫(yī)人才。
要求學(xué)生系統(tǒng)掌握中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識及診療技能,具有一定的西醫(yī)學(xué)知識及診療技術(shù),能較熟練地運(yùn)用四診八綱、理法方藥對常見病進(jìn)行辨證論治;掌握內(nèi)、外、婦、兒科常見病的診療技術(shù)及急、難、重癥的應(yīng)急處理;掌握一門外國語,具有初步的科研能力。6.英語專業(yè)(四年制,醫(yī)藥方向)隨著我國加入WTO,與國際間的醫(yī)藥貿(mào)易往來活動劇增,亟需大量掌握醫(yī)藥學(xué)基本知識的英語專門人才。
而我國目前僅少數(shù)醫(yī)藥院校開設(shè)此類專業(yè),且畢業(yè)生人數(shù)甚少,遠(yuǎn)未能滿足市場需求。本專業(yè)旨在培養(yǎng)全面掌握英語知識與技能,比較系統(tǒng)地掌握醫(yī)藥學(xué)基礎(chǔ)知識,具有扎實(shí)的英語語言基礎(chǔ),具備良好的聽、說、讀、寫、譯能力,熟悉英語國家的社會和文化,掌握醫(yī)學(xué)英語的閱讀與翻譯技巧,并具備一定的醫(yī)藥學(xué)知識、計算機(jī)應(yīng)用及經(jīng)貿(mào)等方面基本理論、基本知識的素質(zhì)良好、能力較強(qiáng),有一定發(fā)展?jié)摿Φ膹?fù)合型高級英語人才。
學(xué)生畢業(yè)后,可在英語及醫(yī)藥等相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)從事翻譯、研究、教學(xué)、管理等工作。成績優(yōu)異并經(jīng)相關(guān)考核,擇優(yōu)錄取后,可在我校直接攻讀醫(yī)學(xué)博士學(xué)位。
7.針灸推拿學(xué)專業(yè)(五年制)醫(yī)學(xué)臨床專業(yè),培養(yǎng)從事中醫(yī)臨床、針灸推拿臨床的中醫(yī)針灸醫(yī)師。要求學(xué)生系統(tǒng)掌握中醫(yī)學(xué)、針灸推拿學(xué)基本知識、診療技能及西醫(yī)基礎(chǔ)知識,正確應(yīng)用中醫(yī)、針灸、推拿對常見病、多發(fā)病辨證施治和重癥處理;掌握一門外國語,具有科研的初步能力。
學(xué)生在完成基礎(chǔ)課及部分專業(yè)基礎(chǔ)課后,第四學(xué)年進(jìn)行專業(yè)方向分化。學(xué)生可選擇繼續(xù)針灸推拿學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí),也可選擇中醫(yī)美容方向或中西醫(yī)結(jié)合康復(fù)方向。
中醫(yī)美容方向要求掌握針灸、推拿、方藥、食療等知識,利用中醫(yī)學(xué)方法治療臨床上日益增多的損美性疾病、美容問題、保健養(yǎng)生等。中西醫(yī)結(jié)合康復(fù)方向要求學(xué)生掌握現(xiàn)代康復(fù)的理念,常用的康復(fù)治療技術(shù)和常見疾病的中西醫(yī)康復(fù)評定、康復(fù)方法。
9.康復(fù)治療學(xué)專業(yè)(四年制)培養(yǎng)從事臨床康復(fù)治療和康復(fù)研究工作的中西醫(yī)結(jié)合高級康復(fù)治療師。要求學(xué)生全面系統(tǒng)掌握康復(fù)醫(yī)學(xué),康復(fù)治療學(xué)以及中醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)知識。
要求在臨床工作中能綜合、協(xié)調(diào)運(yùn)用物理治療、作業(yè)治療、語言治療、心理治療、中醫(yī)針灸、推拿等各種康復(fù)措施。掌握一門外國語,具有科研的初步能力。
畢業(yè)后能從事臨床康復(fù)治療工作。10.中醫(yī)學(xué)專業(yè)(骨傷科學(xué)方向,五年制)醫(yī)學(xué)臨床專業(yè),本專業(yè)旨在培養(yǎng)適應(yīng)社會需求的、綜合素質(zhì)全面的高級臨床實(shí)用型中醫(yī)骨傷科人才。
所培養(yǎng)的學(xué)生將具有扎實(shí)的中醫(yī)藥理論基礎(chǔ)和系統(tǒng)的中醫(yī)骨傷科專業(yè)知識,還要求具備有堅實(shí)的現(xiàn)代骨傷醫(yī)學(xué)知識,掌握中西醫(yī)骨傷科臨床診療實(shí)際操作技能和相當(dāng)?shù)目蒲心芰Γ嬲莆展莻频某R姴 ⒍喟l(fā)病的診斷和治療,能較熟練處理骨傷科危急病癥和疑難雜癥的同時,兼有中醫(yī)內(nèi)科、外科、婦科、兒科、針灸等各科的基礎(chǔ)知識和基本診療技能。11.制藥工程專業(yè)(四年制)培養(yǎng)從事制藥工程設(shè)計及其工程技術(shù)改造的高級專業(yè)人才。
要求學(xué)生掌握中藥成藥研制,現(xiàn)代藥劑學(xué),中藥劑型與制劑、中藥及制劑質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),制藥工程工藝及設(shè)備的基本理論和技能。畢業(yè)后能從事新產(chǎn)品開發(fā)研究,車間工藝設(shè)計與技術(shù)改造,生產(chǎn)管理、質(zhì)量控制等工作。
制藥工程專業(yè)設(shè)置中藥制藥和生物制藥兩個專業(yè)方向,供學(xué)生在完成基礎(chǔ)課和部分專業(yè)課之后,選擇具體的專業(yè)方向。
1.中醫(yī)學(xué)專業(yè)(七年制,中西醫(yī)結(jié)合方向)醫(yī)學(xué)臨床專業(yè),培養(yǎng)能夠從事中西醫(yī)結(jié)合臨床、達(dá)到醫(yī)學(xué)碩士水平的高層次復(fù)合型中西醫(yī)結(jié)合人才。
要求學(xué)生完整、系統(tǒng)地掌握中醫(yī)理論體系,較系統(tǒng)地掌握現(xiàn)代醫(yī)學(xué)知識及必要的現(xiàn)代科研方法,具有較廣泛的人文社會科學(xué)知識及較寬厚的自然科學(xué)知識,掌握一門外國語,具有較強(qiáng)的從事中西醫(yī)結(jié)合臨床和科研能力。2.中醫(yī)學(xué)專業(yè)(七年制,中醫(yī)學(xué)方向)醫(yī)學(xué)臨床專業(yè),培養(yǎng)具有醫(yī)學(xué)碩士水平的高級中醫(yī)臨床型人才。
要求學(xué)生系統(tǒng)掌握中醫(yī)基礎(chǔ)理論和中醫(yī)臨床診治技能,掌握必要的現(xiàn)代科研方法和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論;自然科學(xué)基礎(chǔ)理論扎實(shí),并具有較廣泛的社會人文科學(xué)知識,掌握一門外國語,具有較強(qiáng)的從事中醫(yī)臨床及科研工作能力。3.中醫(yī)學(xué)專業(yè)(七年制,針灸方向,國際交流型)醫(yī)學(xué)臨床專業(yè),培養(yǎng)具有較高英語水平和較高專業(yè)知識水平的高級中醫(yī)人才。
要求具有扎實(shí)的中醫(yī)藥及針灸基礎(chǔ)知識、基本理論、實(shí)踐能力和相應(yīng)的西醫(yī)知識。要求學(xué)生熟練掌握英語的讀、寫、聽、說、譯,熟練運(yùn)用英語進(jìn)行中醫(yī)藥、針灸國際交流。
畢業(yè)生應(yīng)具有較強(qiáng)的中醫(yī)針灸臨床、科研能力。4.中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)(五年制)醫(yī)學(xué)臨床專業(yè),培養(yǎng)從事中西醫(yī)結(jié)合臨床和科研工作的高層次復(fù)合型人才。
本專業(yè)在堅持中醫(yī)特色的前提下,增加西醫(yī)課程的比重,培養(yǎng)學(xué)生掌握中醫(yī)、西醫(yī)、中西醫(yī)結(jié)合基礎(chǔ)理論和基本技能,專業(yè)課程的教學(xué)采用課堂教學(xué)與臨床實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)方法,學(xué)生具有較強(qiáng)的臨床操作能力和一定的科研創(chuàng)新能力。 5.中醫(yī)學(xué)專業(yè)(五年制)醫(yī)學(xué)臨床專業(yè),培養(yǎng)具有中醫(yī)臨床、科研工作能力的高級中醫(yī)人才。
要求學(xué)生系統(tǒng)掌握中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識及診療技能,具有一定的西醫(yī)學(xué)知識及診療技術(shù),能較熟練地運(yùn)用四診八綱、理法方藥對常見病進(jìn)行辨證論治;掌握內(nèi)、外、婦、兒科常見病的診療技術(shù)及急、難、重癥的應(yīng)急處理;掌握一門外國語,具有初步的科研能力。6.英語專業(yè)(四年制,醫(yī)藥方向)隨著我國加入WTO,與國際間的醫(yī)藥貿(mào)易往來活動劇增,亟需大量掌握醫(yī)藥學(xué)基本知識的英語專門人才。
而我國目前僅少數(shù)醫(yī)藥院校開設(shè)此類專業(yè),且畢業(yè)生人數(shù)甚少,遠(yuǎn)未能滿足市場需求。本專業(yè)旨在培養(yǎng)全面掌握英語知識與技能,比較系統(tǒng)地掌握醫(yī)藥學(xué)基礎(chǔ)知識,具有扎實(shí)的英語語言基礎(chǔ),具備良好的聽、說、讀、寫、譯能力,熟悉英語國家的社會和文化,掌握醫(yī)學(xué)英語的閱讀與翻譯技巧,并具備一定的醫(yī)藥學(xué)知識、計算機(jī)應(yīng)用及經(jīng)貿(mào)等方面基本理論、基本知識的素質(zhì)良好、能力較強(qiáng),有一定發(fā)展?jié)摿Φ膹?fù)合型高級英語人才。
學(xué)生畢業(yè)后,可在英語及醫(yī)藥等相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)從事翻譯、研究、教學(xué)、管理等工作。成績優(yōu)異并經(jīng)相關(guān)考核,擇優(yōu)錄取后,可在我校直接攻讀醫(yī)學(xué)博士學(xué)位。
7.針灸推拿學(xué)專業(yè)(五年制)醫(yī)學(xué)臨床專業(yè),培養(yǎng)從事中醫(yī)臨床、針灸推拿臨床的中醫(yī)針灸醫(yī)師。要求學(xué)生系統(tǒng)掌握中醫(yī)學(xué)、針灸推拿學(xué)基本知識、診療技能及西醫(yī)基礎(chǔ)知識,正確應(yīng)用中醫(yī)、針灸、推拿對常見病、多發(fā)病辨證施治和重癥處理;掌握一門外國語,具有科研的初步能力。
學(xué)生在完成基礎(chǔ)課及部分專業(yè)基礎(chǔ)課后,第四學(xué)年進(jìn)行專業(yè)方向分化。學(xué)生可選擇繼續(xù)針灸推拿學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí),也可選擇中醫(yī)美容方向或中西醫(yī)結(jié)合康復(fù)方向。
中醫(yī)美容方向要求掌握針灸、推拿、方藥、食療等知識,利用中醫(yī)學(xué)方法治療臨床上日益增多的損美性疾病、美容問題、保健養(yǎng)生等。中西醫(yī)結(jié)合康復(fù)方向要求學(xué)生掌握現(xiàn)代康復(fù)的理念,常用的康復(fù)治療技術(shù)和常見疾病的中西醫(yī)康復(fù)評定、康復(fù)方法。
9.康復(fù)治療學(xué)專業(yè)(四年制)培養(yǎng)從事臨床康復(fù)治療和康復(fù)研究工作的中西醫(yī)結(jié)合高級康復(fù)治療師。要求學(xué)生全面系統(tǒng)掌握康復(fù)醫(yī)學(xué),康復(fù)治療學(xué)以及中醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)知識。
要求在臨床工作中能綜合、協(xié)調(diào)運(yùn)用物理治療、作業(yè)治療、語言治療、心理治療、中醫(yī)針灸、推拿等各種康復(fù)措施。掌握一門外國語,具有科研的初步能力。
畢業(yè)后能從事臨床康復(fù)治療工作。10.中醫(yī)學(xué)專業(yè)(骨傷科學(xué)方向,五年制)醫(yī)學(xué)臨床專業(yè),本專業(yè)旨在培養(yǎng)適應(yīng)社會需求的、綜合素質(zhì)全面的高級臨床實(shí)用型中醫(yī)骨傷科人才。
所培養(yǎng)的學(xué)生將具有扎實(shí)的中醫(yī)藥理論基礎(chǔ)和系統(tǒng)的中醫(yī)骨傷科專業(yè)知識,還要求具備有堅實(shí)的現(xiàn)代骨傷醫(yī)學(xué)知識,掌握中西醫(yī)骨傷科臨床診療實(shí)際操作技能和相當(dāng)?shù)目蒲心芰Γ嬲莆展莻频某R姴 ⒍喟l(fā)病的診斷和治療,能較熟練處理骨傷科危急病癥和疑難雜癥的同時,兼有中醫(yī)內(nèi)科、外科、婦科、兒科、針灸等各科的基礎(chǔ)知識和基本診療技能。11.制藥工程專業(yè)(四年制)培養(yǎng)從事制藥工程設(shè)計及其工程技術(shù)改造的高級專業(yè)人才。
要求學(xué)生掌握中藥成藥研制,現(xiàn)代藥劑學(xué),中藥劑型與制劑、中藥及制劑質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),制藥工程工藝及設(shè)備的基本理論和技能。畢業(yè)后能從事新產(chǎn)品開發(fā)研究,車間工藝設(shè)計與技術(shù)改造,生產(chǎn)管理、質(zhì)量控制等工作。
制藥工程專業(yè)設(shè)置中藥制藥和生物制藥兩個專業(yè)方向,供學(xué)生在完成基礎(chǔ)課和部分專業(yè)課之后,選擇具體的專業(yè)方向。
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