有些人認(rèn)為交響樂高不可攀,無(wú)法理解。
殊不知,它象文章一樣,也有深淺之分,只要懂得欣賞方法,入門是不難的。因?yàn)樗从澈兔鑼懙漠吘故侨祟惖纳詈腿祟惖乃枷敫星?,普通的人,入了門,就可由不懂到懂,由知之不深到漸入佳境。
當(dāng)然在欣賞較高深的交響樂時(shí),需具備一定的、相應(yīng)的生活經(jīng)歷和較高的文化水平,“必須用自己的經(jīng)驗(yàn)、印象和知識(shí)的積累去補(bǔ)充?!?下面介紹幾種不同的交響樂,簡(jiǎn)單地談?wù)勑蕾p的方法: 交響樂中有一類叫“音畫”的,以描寫自然界及生活的景物為主要內(nèi)容,比較通俗易懂。
如俄國(guó)的作曲家莫索爾斯基的《展覽會(huì)中的圖畫》,鮑羅廷的《中亞細(xì)亞草原》,德國(guó)大作曲家貝多芬的《田園交響樂》,法國(guó)作曲家印象樂派創(chuàng)始人德彪西的《大?!?,都可以說是這一類作品。聽《大?!窐非犝呷缣幋蠛V疄I,從黎明至中午,鑒賞著大海的色、光、聲、形的變幻,時(shí)而感到狂風(fēng)怒號(hào),時(shí)而是拒浪拍岸,時(shí)而是波光浮動(dòng),時(shí)而又是浪花四濺,真是瞬息萬(wàn)變。
欣賞這些作品,加上豐富的想象,無(wú)形之中,就可得到概念性的聯(lián)想——大自然多美好、生活多有趣,萬(wàn)物生長(zhǎng)不息。 交響樂中有一類叫“舞曲”,它的民族風(fēng)格極濃,樂曲比較短小,感情比較單純,旋律也比較清楚,大多描寫風(fēng)俗性的節(jié)日歡樂活動(dòng),有載歌載舞的特點(diǎn)。
也有從舞劇中剪取片斷成為單獨(dú)的器樂曲。此類交響舞曲,易于理解,很快地就能普及起來(lái),如奧國(guó)的約翰·斯特勞斯的四百余首圓舞曲,法國(guó)拉威爾作的《波萊羅舞曲》,捷作曲家德沃夏克的《斯拉夫舞曲》,德國(guó)勃拉姆斯的《匈牙利舞曲》,我國(guó)作曲家的《瑤族舞曲》等等,都屬于交響舞曲。
在交響樂曲中,有一類有故事情節(jié)的,一般均有標(biāo)題或每樂章有小標(biāo)題。此類樂曲大多取材于民間熟悉的、廣泛流傳的戲劇、詩(shī)歌、傳說、神話、小說、故事等,如俄國(guó)里姆基基·考薩考夫的《天方夜譚》(組曲),是從阿拉伯神話小說《一千零一夜》取材;法國(guó)比才的《卡門組曲》根據(jù)同名歌劇的音樂剪輯;我國(guó)何占豪、陳剛的《梁祝小提琴協(xié)奏曲》根據(jù)“梁山伯與祝英臺(tái)”的民間故事。
這些樂曲,并不象戲劇、文學(xué)、詩(shī)歌、曲藝、電影、電視那樣,從視覺上、語(yǔ)言上為欣賞者提供具體的人物形象或情節(jié),而是發(fā)揮音樂的功能,以抒發(fā)人物的細(xì)致內(nèi)心感情為主要手段,讓聽者從心靈上去感受。如果欣賞者事先了解它所描寫的內(nèi)容,在聽樂時(shí),隨著音響,腦海中就會(huì)有所想象,就會(huì)進(jìn)入樂曲所規(guī)定的特定意境,引起感情上的共鳴。
在交響樂中,有一類無(wú)故事情節(jié)的,也不描寫景色,但它通過音樂手段,反映了人們非常細(xì)膩的、豐富的、變化多端的感情起伏。此類音樂無(wú)標(biāo)題(有標(biāo)題也不過幾個(gè)字),反映的是某個(gè)特定的社會(huì)中,人們對(duì)社會(huì)的看法和希望。
如貝多芬的《英雄》《命運(yùn)》《合唱》交響樂,柴可夫斯基的《第五》《悲愴》交響樂等等。 欣賞這類交響樂,聽者必須對(duì)作曲者所處時(shí)代、環(huán)境、經(jīng)歷、遭遇、身世等等有所了解,同時(shí)還要了解他寫作此曲時(shí)的動(dòng)機(jī)、以及樂曲的基本內(nèi)容(最好也了解一些音樂形式和手法等)。
如此,在聽音樂時(shí),聽者就能隨著樂曲感情的起伏變幻,而在內(nèi)心得到一種訊號(hào),隨著樂曲之樂而樂,悲而悲,憤而憤,并轉(zhuǎn)化成哲理概念。當(dāng)然,要得到這一步,需要有一定的文化知識(shí)和生活經(jīng)歷。
如貝多芬(1770——1827)的著名交響樂《命運(yùn)》,它通過貝多芬自己一生的甜酸苦辣的遭遇,并聯(lián)系著當(dāng)時(shí)與他同命運(yùn)共呼吸的廣大人民,抒發(fā)自己和命運(yùn)之神作斗爭(zhēng)的意志。它反映了當(dāng)時(shí)人民要求自由平等、解放人性的思想。
貝多芬寫此曲時(shí)(38歲),正是資產(chǎn)階級(jí)與封建制度作殊死斗爭(zhēng)的年代。《命運(yùn)》交響樂所表現(xiàn)出來(lái)的,時(shí)而動(dòng)蕩不安,時(shí)而靜思默想,時(shí)而積聚力量,時(shí)而激烈斗爭(zhēng),時(shí)而邁步前進(jìn),時(shí)而歡呼勝利,就是抒寫他的堅(jiān)定的意志、頑強(qiáng)的斗爭(zhēng),熱烈的希望。
在欣賞交響樂時(shí),假如欣賞者同時(shí)具備某些音樂上的基本資識(shí),如曲體、調(diào)式、主題的變化和發(fā)民、配器、表現(xiàn)手法、調(diào)性色彩對(duì)比等等,那么,就可得到更豐富的知識(shí)和美的享受。
交響曲一詞源于古希臘,原意即“一齊響”。交響曲為大型管弦樂套曲,一般有4個(gè)樂章,速度節(jié)奏按快慢排列。樂器由弦樂、木管和打擊樂等組合成。曲的表現(xiàn)手法有3種,一是直接模擬,即模仿自然界的各種聲響,如鳥鳴、流水、暴風(fēng)雨等來(lái)表達(dá)創(chuàng)作意圖;二是間接聯(lián)想,如演奏沉重緩慢的腳步聲,讓聽眾自己聯(lián)想到黑夜的寂靜或是無(wú)人煙的曠野或一幢無(wú)人樓房,如抽象派的畫,你想什么就是什么;三是象征性類比,如音量的由弱到強(qiáng)、節(jié)奏由慢到快,來(lái)比喻斗爭(zhēng)由低潮到高潮到勝利。習(xí)慣欣賞交響曲的聽眾,一般都很注重了解名曲的創(chuàng)作歷史背景。如貝多芬的《英雄交響曲》產(chǎn)生于18世紀(jì)后期,當(dāng)時(shí)拿破侖建立了法蘭西共和國(guó),貝多芬正是為了這位理想化的英雄而創(chuàng)作。而他的《命運(yùn)交響曲》則是雙目失明后的創(chuàng)作,表達(dá)了作者不屈服于命運(yùn),敢做人生的強(qiáng)者這一主題。另如施特勞斯的《藍(lán)色多瑙河》,是為表現(xiàn)大好河山和勤勞善良的人民而作。
交響曲給人豐富的想像、宣泄和藝術(shù)享受,因此它在歐美地區(qū)至今經(jīng)久不衰。
先查有關(guān)作者的資料,了解一下。
然后將交響樂分為幾個(gè)部分,分段欣賞。聽一下各部分均使用的什么樂器,最后把自己的感受寫下來(lái)。
找朋友或老師交流一下意見。 其實(shí)我也不是專業(yè)搞音樂的,只是喜歡欣賞而已,建議你先從施特勞斯家族的圓舞曲開始欣賞吧!施特勞斯家族的曲子比較簡(jiǎn)單,既不像古典時(shí)代的曲子那樣嚴(yán)謹(jǐn),又不像肖斯塔科維奇他們的曲子那樣復(fù)雜。
當(dāng)然,本人最喜歡的還是巴洛克音樂,尤其是巴赫的管風(fēng)琴曲,還有維瓦爾第的協(xié)奏曲,感覺他們才說出了人生的真諦,但是這些曲子比較嚴(yán)謹(jǐn),一開始不容易接受。 至于書嘛,我感覺如果不想當(dāng)專業(yè)人士就沒必要,就像如果不想專門研究英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)就不用看語(yǔ)法書一樣。
主要還是要多欣賞,我有這樣的感覺:有時(shí)偶爾回想起來(lái)幾年前聽過的一首曲子,就會(huì)忽然感覺全理解了,而當(dāng)時(shí)無(wú)論怎樣思考也是不管用的。 怎樣欣賞交響樂? 有些人認(rèn)為交響樂高不可攀,無(wú)法理解。
殊不知,它象文章一樣,也有深淺之分,只要懂得欣賞方法,入門是不難的。因?yàn)樗从澈兔鑼懙漠吘故侨祟惖纳詈腿祟惖乃枷敫星?,普通的人,入了門,就可由不懂到懂,由知之不深到漸入佳境。
當(dāng)然在欣賞較高深的交響樂時(shí),需具備一定的、相應(yīng)的生活經(jīng)歷和較高的文化水平,“必須用自己的經(jīng)驗(yàn)、印象和知識(shí)的積累去補(bǔ)充?!?下面介紹幾種不同的交響樂,簡(jiǎn)單地談?wù)勑蕾p的方法: 交響樂中有一類叫“音畫”的,以描寫自然界及生活的景物為主要內(nèi)容,比較通俗易懂。
如俄國(guó)的作曲家莫索爾斯基的《展覽會(huì)中的圖畫》,鮑羅廷的《中亞細(xì)亞草原》,德國(guó)大作曲家貝多芬的《田園交響樂》,法國(guó)作曲家印象樂派創(chuàng)始人德彪西的《大?!罚伎梢哉f是這一類作品。聽《大?!窐非犝呷缣幋蠛V疄I,從黎明至中午,鑒賞著大海的色、光、聲、形的變幻,時(shí)而感到狂風(fēng)怒號(hào),時(shí)而是拒浪拍岸,時(shí)而是波光浮動(dòng),時(shí)而又是浪花四濺,真是瞬息萬(wàn)變。
欣賞這些作品,加上豐富的想象,無(wú)形之中,就可得到概念性的聯(lián)想——大自然多美好、生活多有趣,萬(wàn)物生長(zhǎng)不息。 交響樂中有一類叫“舞曲”,它的民族風(fēng)格極濃,樂曲比較短小,感情比較單純,旋律也比較清楚,大多描寫風(fēng)俗性的節(jié)日歡樂活動(dòng),有載歌載舞的特點(diǎn)。
也有從舞劇中剪取片斷成為單獨(dú)的器樂曲。此類交響舞曲,易于理解,很快地就能普及起來(lái),如奧國(guó)的約翰·斯特勞斯的四百余首圓舞曲,法國(guó)拉威爾作的《波萊羅舞曲》,捷作曲家德沃夏克的《斯拉夫舞曲》,德國(guó)勃拉姆斯的《匈牙利舞曲》,我國(guó)作曲家的《瑤族舞曲》等等,都屬于交響舞曲。
在交響樂曲中,有一類有故事情節(jié)的,一般均有標(biāo)題或每樂章有小標(biāo)題。此類樂曲大多取材于民間熟悉的、廣泛流傳的戲劇、詩(shī)歌、傳說、神話、小說、故事等,如俄國(guó)里姆基基·考薩考夫的《天方夜譚》(組曲),是從阿拉伯神話小說《一千零一夜》取材;法國(guó)比才的《卡門組曲》根據(jù)同名歌劇的音樂剪輯;我國(guó)何占豪、陳剛的《梁祝小提琴協(xié)奏曲》根據(jù)“梁山伯與祝英臺(tái)”的民間故事。
這些樂曲,并不象戲劇、文學(xué)、詩(shī)歌、曲藝、電影、電視那樣,從視覺上、語(yǔ)言上為欣賞者提供具體的人物形象或情節(jié),而是發(fā)揮音樂的功能,以抒發(fā)人物的細(xì)致內(nèi)心感情為主要手段,讓聽者從心靈上去感受。如果欣賞者事先了解它所描寫的內(nèi)容,在聽樂時(shí),隨著音響,腦海中就會(huì)有所想象,就會(huì)進(jìn)入樂曲所規(guī)定的特定意境,引起感情上的共鳴。
在交響樂中,有一類無(wú)故事情節(jié)的,也不描寫景色,但它通過音樂手段,反映了人們非常細(xì)膩的、豐富的、變化多端的感情起伏。此類音樂無(wú)標(biāo)題(有標(biāo)題也不過幾個(gè)字),反映的是某個(gè)特定的社會(huì)中,人們對(duì)社會(huì)的看法和希望。
如貝多芬的《英雄》《命運(yùn)》《合唱》交響樂,柴可夫斯基的《第五》《悲愴》交響樂等等。 欣賞這類交響樂,聽者必須對(duì)作曲者所處時(shí)代、環(huán)境、經(jīng)歷、遭遇、身世等等有所了解,同時(shí)還要了解他寫作此曲時(shí)的動(dòng)機(jī)、以及樂曲的基本內(nèi)容(最好也了解一些音樂形式和手法等)。
如此,在聽音樂時(shí),聽者就能隨著樂曲感情的起伏變幻,而在內(nèi)心得到一種訊號(hào),隨著樂曲之樂而樂,悲而悲,憤而憤,并轉(zhuǎn)化成哲理概念。當(dāng)然,要得到這一步,需要有一定的文化知識(shí)和生活經(jīng)歷。
如貝多芬(1770——1827)的著名交響樂《命運(yùn)》,它通過貝多芬自己一生的甜酸苦辣的遭遇,并聯(lián)系著當(dāng)時(shí)與他同命運(yùn)共呼吸的廣大人民,抒發(fā)自己和命運(yùn)之神作斗爭(zhēng)的意志。它反映了當(dāng)時(shí)人民要求自由平等、解放人性的思想。
貝多芬寫此曲時(shí)(38歲),正是資產(chǎn)階級(jí)與封建制度作殊死斗爭(zhēng)的年代?!睹\(yùn)》交響樂所表現(xiàn)出來(lái)的,時(shí)而動(dòng)蕩不安,時(shí)而靜思默想,時(shí)而積聚力量,時(shí)而激烈斗爭(zhēng),時(shí)而邁步前進(jìn),時(shí)而歡呼勝利,就是抒寫他的堅(jiān)定的意志、頑強(qiáng)的斗爭(zhēng),熱烈的希望。
在欣賞交響樂時(shí),假如欣賞者同時(shí)具備某些音樂上的基本資識(shí),如曲體、調(diào)式、主題的變化和發(fā)民、配器、表現(xiàn)手法、調(diào)性色彩對(duì)比等等,那么,就可得到更豐富的知識(shí)和美的享受。 1 欣賞交響樂時(shí)心態(tài)的調(diào)整 交響樂的欣賞是需要一個(gè)適宜的心理環(huán)境的。
我們看到,許多人在沒有較好的心理準(zhǔn)備的情況下去欣賞交響樂。
交響樂是一門很深的學(xué)問,如何聽懂貌似是一個(gè)很無(wú)法回答的問題!
你得先了解交響樂所用的樂器,如小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、黑管、英國(guó)管、豎琴、小號(hào)、長(zhǎng)號(hào)等等。而交響樂又有不同的區(qū)別,如果你聽的是鋼琴協(xié)奏曲,欣賞的主要部分就是鋼琴(如果你說的是聽懂,那我這樣解釋應(yīng)該沒錯(cuò)。)如果是長(zhǎng)笛協(xié)奏曲就是主要欣賞長(zhǎng)笛在曲中帶來(lái)的旋律。而沒有特別標(biāo)明的交響樂是以小提琴為主的(大都)。
不同的作家他們的不同的喜好決定他們的作品是多樣的,每一部作品都是不同的,如果想聽懂在聽之前要做好準(zhǔn)備工作,知道作者,作品寫作年代,背景,作者想要表現(xiàn)的是什么,大家對(duì)這個(gè)作品的評(píng)價(jià),演奏這部作品的樂隊(duì),樂隊(duì)的指揮是誰(shuí)等等。
當(dāng)然如果你不喜歡交響樂,聽長(zhǎng)達(dá)一個(gè)多小時(shí)的交響樂是一種折磨,所以喜歡才是前提。
其實(shí)如果喜歡,聽了能深得你心,就無(wú)所謂聽懂了,音樂本來(lái)就是用心感受的。
1、一直以來(lái),很多人都以為交響樂是一種過于高雅、精神化,甚至神秘的音樂形式。
殊不知,它像文章一樣,也有深淺之分,只要懂得欣賞方法,入門是不難的,因?yàn)樗从澈兔鑼懙漠吘故侨祟惖纳詈腿祟惖乃枷敫星?,你所要開始并堅(jiān)持去做的只有一件事,那就是去聽,再去聽,用心去感受。2、首先要了解一下交響樂,交響樂(SYMPHONY)又稱交響曲。
人們常把它比喻為“音樂王國(guó)的神圣殿堂”。它是交響音樂中最具有代表意義的,也可以說,它是采用大型管弦樂隊(duì)演奏的鳴奏曲(奏鳴—交響套曲)。
3、知道交響樂樂器基礎(chǔ)知識(shí)!交響樂隊(duì)是音樂王國(guó)里的器樂大家族,一般來(lái)說它分為五個(gè)器樂組:弦樂組、木管組、銅管組、打擊樂組和色彩樂器組。下面分組介紹各種樂器(它們都是從高音到低音的樂器): 弦樂組:小提琴、中提琴、大提琴、倍大提琴。
木管組:短笛、長(zhǎng)笛、雙簧管、英國(guó)管、單簧管、大管。 銅管組:小號(hào)、圓號(hào)、長(zhǎng)號(hào)、低音號(hào)。
打擊樂組:定音鼓、鑼、镲、鈴鼓、三角鐵等。 色彩樂器組:鋼琴、豎琴、木琴、鋁板鐘琴等。
對(duì)于一些特殊曲目,還會(huì)加入其它的一些樂器,像嗩吶,喇叭,二胡等民族樂器 由于交響樂隊(duì)采用了這么多的樂器編制,所以它有著非常豐富的表現(xiàn)力。4、交響樂隊(duì)根據(jù)作品風(fēng)格的需要,它又分為編制上的不同。
如單管編制、雙管編制、三管編制、四管編制等等。 交響樂自誕生以來(lái)不停的發(fā)展著,越來(lái)越多的新元素添加到交響樂中。
氣勢(shì)恢弘,感情細(xì)膩,表現(xiàn)力無(wú)限豐富的交響樂仍然擁有大量堅(jiān)定的愛好者。 經(jīng)典交響曲結(jié)構(gòu)如下: 第一樂章:奏鳴曲式,快板 第二樂章:復(fù)三部曲式或變奏曲,慢板 第三樂章:小步舞曲或者諧謔曲,中、快板 第四樂章:奏鳴曲或回旋曲式,快板 演奏交響樂的樂隊(duì)是交響樂隊(duì),每個(gè)國(guó)家乃至每個(gè)城市都以擁有一支水平精湛的交響樂隊(duì)而感到自豪。
音樂是用眼睛去看,而耳朵去聽的。交響樂更是如此。
欣賞古典音樂有兩種角度,技術(shù)上和藝術(shù)上.兩者相輔相成,互相提高一個(gè)人的鑒賞力.
藝術(shù)上的欣賞,一部分源于天賦,一部分源于積累.了解作品的創(chuàng)作背景,作者生平及其觀念特點(diǎn),都有助于提高對(duì)其作品的藝術(shù)感受力.其余的就是多聽多看了.
技術(shù)上的欣賞源于專業(yè)學(xué)習(xí)和實(shí)踐.前者主要是了解作品表現(xiàn)了什么,這個(gè)則是主要了解作品是怎樣表現(xiàn)的.通過加深自己的樂理知識(shí),進(jìn)一步了解作品的曲式結(jié)構(gòu),分析其和聲和織體的運(yùn)用,以及配器技法,可以更深層地感受音樂的魅力.因?yàn)椋豁憳吠菑倪@些很難直觀聽出來(lái)的部分表達(dá)其最深層的哲理和邏輯的.我說的專業(yè)學(xué)習(xí),并不一定要上音院或者拜師,只要有恒心,自己從一些技術(shù)書籍開始自學(xué),也可以提高到精通欣賞的水平.
您現(xiàn)在的情況,我認(rèn)為一是要多聽,有條件就聽現(xiàn)場(chǎng),在家的時(shí)候翻著總譜聽.一邊學(xué)習(xí)一些音樂的基礎(chǔ)知識(shí),開始時(shí)看不懂的樂譜,隨著您一遍遍地聽,去感受,慢慢就會(huì)聽到越來(lái)越多的東西的.
交響樂具有獨(dú)特的魅力和藝術(shù)價(jià)值,可一個(gè)人又如何才能提高欣賞交響樂的能力呢?以下是我個(gè)人的一點(diǎn)建議,僅供參考。
1。豐富音樂知識(shí),為交響樂打下基礎(chǔ) 交響樂相對(duì)比較深?yuàn)W、難懂,所以平時(shí)更要注意了解這方面的知識(shí)。
比如音樂所傳遞的情景、音樂家背后的故事等,以便能隨音樂作品所表述內(nèi)容的而產(chǎn)生一定的聯(lián)想。 2。
要多欣賞交響樂 深,不要緊,畢竟音樂是用來(lái)聽的,我的觀點(diǎn)是要先多聽,有一個(gè)感性的認(rèn)識(shí),當(dāng)你聽到一首曲子的旋律你很喜歡,能觸動(dòng)你的身心(愉快、悲戚、蒼涼、亮麗等感受),那就達(dá)到目的了,慢慢的你的欣賞水平就會(huì)提高。 3。
感受大家之作 尤其是要欣賞那些最知名作家的代表作,同時(shí)要了解音樂作品的結(jié)構(gòu)和特征、調(diào)式風(fēng)格、民族地域、朝代和作品產(chǎn)生的的社會(huì)及文化背景等,帶著這些資料來(lái)欣賞交響樂,自然就提高了認(rèn)知程度和欣賞水平,這應(yīng)該是理性的升華。 4。
邊聽音樂邊做動(dòng)作 你可以在欣賞交響樂時(shí),由心的隨著旋律的演繹而做一些動(dòng)作,這是表現(xiàn)內(nèi)心感受的一種方法,可以幫助你加深對(duì)音樂意境的感受。 5。
感受音樂會(huì)現(xiàn)場(chǎng) 如果機(jī)會(huì)和能力允許的話,最好是能親臨交響音樂會(huì)現(xiàn)場(chǎng),那樣的音樂演奏氛圍是培養(yǎng)欣賞能力的其他方法所不可替代的。 其他的音樂欣賞也是大同小異、觸類旁通吧。
其實(shí)音樂不分好壞,個(gè)人有個(gè)人的喜好,有些人喜歡流行音樂,而有些人喜歡搖滾,有些人喜歡古典,這些都是很正常的現(xiàn)象。
但毫無(wú)疑問,交響樂時(shí)音樂表現(xiàn)得最高形式,正如偉大的德奧作曲家馬勒說的“一部交響樂就猶如一個(gè)世界”。交響樂較其他音樂類型而言,它能表現(xiàn)出的東西。
正如樓上眾多朋友的回答一樣,它是表現(xiàn)力最豐富的音樂形式,同時(shí),它是最感人至深的。有時(shí),聽一部交響曲,我都會(huì)流淚。
其實(shí)交響樂和流行音樂的不同,記得以前我的一位音樂老師說過,流行音樂一開始就覺得很好聽,但同一首聽多了就會(huì)覺得沒什么感覺了。而交響樂恰好相反,可能一開始聽會(huì)覺得太吵,但是越聽越好聽,而且聽完后都會(huì)感覺到一種精神的升華,這種升華可以說很少能在塵世中感覺到的。
就比如說,我聽《貝多芬第五交響曲》已近有300多遍了,是四個(gè)樂章,30分鐘左右,現(xiàn)在每聽一遍,都會(huì)在音樂中發(fā)現(xiàn)的東西,那些東西的美食無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的。我也不是搞音樂的,但這就是古典音樂的魅力。
可以說是任何藝術(shù)形式都達(dá)不到的一種境界——感人至深。至于剛開始聽,我建議先聽約翰施特勞斯家族的圓舞曲和波爾卡,這些也是我的入門曲目,因?yàn)檫@些旋律性很強(qiáng),而且節(jié)奏也很優(yōu)美,相對(duì)于其他交響作品簡(jiǎn)單很多。
通過這些可以讓你熟悉各種樂器。了解交響樂團(tuán)的基本編制。
但這些作品有個(gè)缺陷——思想性不深刻。之后就可以去聽貝多芬了,勃拉姆斯等等。
我的聽音樂的經(jīng)歷,首先也是圓舞曲和波爾卡,之后就喜歡聽維也納新年音樂會(huì),因?yàn)榫S也納新年音樂會(huì)基本都是施特勞斯家族的圓舞曲和波爾卡,之后我就對(duì)一個(gè)指揮大師很感興趣,是小克萊博,他指揮了89年,92年的新年音樂會(huì)。,之后又了解到這個(gè)指揮大師指揮的的貝多芬第五交響曲命運(yùn)是最佳版本,又在網(wǎng)上找來(lái)聽,剛開始聽也是覺得很吵,但聽了10多遍后就覺得聽完內(nèi)心里有了點(diǎn)東西,而且比以往聽過的任何東西都好聽。
之后就瘋狂的又聽了有100遍,之后開始大量接觸貝多芬的九大交響曲,等九首交響曲聽了1年半,都熟爛于心后,有開始接觸莫扎特,勃拉姆斯,舒曼,舒伯特,孟德爾松,布魯克納等德奧作曲大師。之后又開始接觸柴可夫斯基,拉赫瑪尼諾夫,普羅科菲耶夫等俄羅斯大師。
聽完這么多,到現(xiàn)在還是最喜歡勃拉姆斯和布魯克納。總之就是多聽,首先先別管其他的,先聽至少10遍。
之后你就能感覺到什么是世界上最美的東西了。
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