這個問題太寬泛了。給你列列我們的專業(yè)課程吧:
三大主干課程,《個案工作》《小組工作》《社區(qū)工作》
其他:《社工概論》《青少年社會工作》《人類行為與社會環(huán)境》《社會福利思想》
《社會保障學》《社會行政》
《社會學》《農(nóng)村社會學》《經(jīng)濟社會學》《西方社會學原理》
《普通心理學》《人格心理學》《咨詢心理學》《社會心理學》
差不多就這些吧,主要就是為了能更好的理解社會環(huán)境,理解人的內(nèi)心,以便更好的幫助需要幫助的個體,團體,以及社區(qū)。
作為一種專業(yè)助人活動,社會工作由服務(wù)對象、社會工作者、價值觀念、工作方法和社會互動等幾個基本要素構(gòu)成。
1、服務(wù)對象
服務(wù)對象(也稱受助者、案主或工作對象)是社會工作者直接服務(wù)或幫助的對象。服務(wù)對象的概念把社會工作者的工作看做是提供服務(wù),接受服務(wù)者即服務(wù)對象。而受助者這一概念反映的是社會工作者向?qū)Ψ教峁椭瑢Ψ绞怯龅嚼щy,自己不能解決并愿意接受社會工作者幫助的人。實際上,在社會工作中,提供幫助與提供服務(wù)具有基本一致的含義,即當事人遇到比較大的、自己難以解決的困難,需要別人幫助和支持。
2、社會工作者
沒有社會工作者就沒有社會工作,所以社會工作者是社會工作的基本要素。或者可以說,社會工作者與服務(wù)對象(受助者)是社會工作的兩個缺一不可的要素。
社會工作是專業(yè)助人的活動。在社會工作過程中,社會工作者通過了解、評估服務(wù)對象的困難與需要,去設(shè)計和實施助人活動,通過與對方的相互配合與合作,達到助人的目的。在這個過程中,社會工作者是助人行動的主體,設(shè)計并引導助人過程的進行。沒有社會工作者,社會工作就不會發(fā)生。
社會工作者是接受一定的專業(yè)教育或培訓從事職業(yè)化社會服務(wù)的人。社會工作者的素質(zhì)、能力和經(jīng)驗直接影響著社會工作的進程和成效。應(yīng)該說明的是,社會工作者不只是一個個體概念,它也是一個群體概念。從事社會工作的不只是指單個的社會工作者,也指一個機構(gòu)和一個團隊。
3、社會工作價值觀
社會工作價值觀是社會工作者所持有的助人觀念。包括社會工作對助人活動的看法、對自己和服務(wù)對象的看法。社會工作的價值觀是利他主義,即以幫助他人、服務(wù)于他人、促進社會福利和社會公正為自己行動的目標。價值觀是社會工作的靈魂,因為社會工作是在其價值觀的指導下進行的。社會工作作為專業(yè)的、職業(yè)性的助人活動,只有在牢固的價值觀的指導下才會自覺地、持久地進行,才會盡最大可能去幫助他人、服務(wù)于工作對象。由于社會工作是一種真心實意的服務(wù),而不是社會工作者要行使手中的權(quán)力,所以利他主義的價值觀十分重要。價值觀不僅表現(xiàn)在社會工作者對自己工作的看法上,更反映在他的全部工作之中。
4、專業(yè)助人方法
社會工作是專門的助人活動,助人方法作為達到助人目的的手段和措施,在服務(wù)過程中占有十分重要的地位。社會工作的助人方法不只是指在實際工作中所使用的一般方法,而且指社會工作者群體在長期的助人實踐中形成的、經(jīng)過實踐檢驗后行之有效的做法,它們作為一種知識被社會工作者共享,并有效地支持著社會工作者的實踐。科學的助人方法是現(xiàn)代社會工作的核心組成部分,以至于有相當多的社會工作者認為社會工作的核心就是一整套助人的方法。特別是在微觀社會工作中,助人方法更凸顯出其重要性。從大的角度來說,社會工作有個案工作、小組工作、社區(qū)工作等幾種,它們之中的每一個又由多種具體的方法組成。專業(yè)助人方法是社會工作者的基本功,也是社會工作者區(qū)別于一般助人者的明顯之處。
5、助人活動
助人活動是社會工作者依據(jù)其價值觀向服務(wù)對象提供幫助或服務(wù)的行動,也是社會工作者與服務(wù)對象的互動及合作的過程。助人或服務(wù)活動將受助者的需求與社會工作者的服務(wù)活動連接起來,并通過連續(xù)的活動去實現(xiàn)社會工作的目標。由此看來,助人活動是社會工作最核心的部分,沒有助人活動將各種要素連接起來就沒有社會工作。
“助理社會工作師”要考兩門,“社會工作師”需考3門。
題型今年全市選擇題,有單選和多選!11月29號考試
參考書:《社會工作實務(wù)》《社會工作政策與法規(guī)》《考試大綱》可以網(wǎng)上收
助理社會工作師考試報名條件:
(一)取得高中或者中專學歷,從事社會工作滿4年;
(二)取得社會工作專業(yè)大專學歷,從事社會工作滿 2 年;
(三)社會工作專業(yè)本科應(yīng)屆畢業(yè)生;
(四)取得其他專業(yè)大專學歷,從事社會工作滿4年;
(五)取得其他專業(yè)本科及以上學歷,從事社會工作滿2年。
社會工作師考試報名條件:
(一)取得高中或者中專學歷,并取得助理社會工作師職業(yè)水平證書后,從事社會工作滿 6 年;
(二)取得社會工作專業(yè)大專及以上學歷或?qū)W位,從事社會工作滿 4 年;
(三)取得社會工作專業(yè)大學本科學歷,從事社會工作滿 3年;
(四)取得社會工作專業(yè)碩士學位,從事社會工作滿 1 年;
(五)取得社會工作專業(yè)博士學位;
(六)取得其他專業(yè)大專及以上學歷或?qū)W位,其從事社會工作年限相應(yīng)增加 2 年。
社會工作師考試報名條件:
(一)取得高中或者中專學歷,并取得助理社會工作師職業(yè)水平證書后,從事社會工作滿 6 年;
(二)取得社會工作專業(yè)大專及以上學歷或?qū)W位,從事社會工作滿 4 年;
(三)取得社會工作專業(yè)大學本科學歷,從事社會工作滿 3年;
(四)取得社會工作專業(yè)碩士學位,從事社會工作滿 1 年;
(五)取得社會工作專業(yè)博士學位;
(六)取得其他專業(yè)大專及以上學歷或?qū)W位,其從事社會工作年限相應(yīng)增加 2 年。
不要畢業(yè)生的企業(yè)一般都是些小企業(yè),他們需要的是有經(jīng)驗的熟練工,因為他們?nèi)狈ο鄳?yīng)的培養(yǎng)機制。
還有,你首先要更正自己的一些看法,你大學的專業(yè)(除非是應(yīng)用技術(shù))一般來說在你工作中缺乏相應(yīng)的地位,不要把它看得太重。而且大學培養(yǎng)的是基礎(chǔ)知識,一旦進入職場,很多知識是不適用的,或者說還遠遠不夠。
就我個人而言,我并不贊成在簡歷中弄虛作假,因為撒一個謊,你需要無數(shù)個謊言來圓,這會讓你在今后的職場生活中很是被動。但是我們可以通過對簡歷格式的編排來避輕就重。
例如說,你四級沒過,那你在簡歷中就不要提及各種資格證書,換成榮譽證書。這樣就可以掩飾一下,簡歷篩選人會被你的簡歷牽著走。
成功也就在前方。 很多時候,別人不給我們面試的機會可能是因為我們的學歷、經(jīng)歷等等,并不一定是你的簡歷有問題。
你可以試試主動出擊發(fā),如果在相應(yīng)的日期沒有收到面試通知,那么你就可以主動打人力部電話詢問一下相關(guān)信息。這樣也許就能收到一份額外的面試通知。
找工作一定要敢于開口,但是又要慎于開口!把握好度,臉皮厚一點,成功多一點!!! 再說說具體的簡歷制作吧!祝你早日找到滿意的工作!!! (1)制作一份好的簡歷 簡歷當然就是要“簡”。一份好的簡歷要回答好以下三個問題:其一是為什么申請這份工作;其二是為什么說你適合這個工作;其三是未來你怎樣為公司做貢獻。
一份好的簡歷應(yīng)該根據(jù)不同的職位有明顯的針對性和側(cè)重點,要有的放矢。與申請的工作無關(guān)的經(jīng)驗要力求簡約。
作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生,公司看上的主要是你的潛力,所以在你的簡歷上得告訴雇主你是一位潛力十足的人,能為他的公司帶來無限的希望。 簡歷的基本內(nèi)容應(yīng)包括求學經(jīng)歷,重要的社團經(jīng)驗和兼職工作經(jīng)歷,專業(yè)技能、特長和語言能力,性格特點與評價,求職意向及簡單的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,聯(lián)系方式與備注等。
在求職意向中,要表達出你有強烈的動機希望得到這份工作,可以包含你對這份工作有哪些看法及你有哪些工作經(jīng)驗和能力對公司有利,希望能從這份工作中得到什么,能為公司帶來什么貢獻,即你的價值所在。 同時,簡歷一定要“突出個性、與眾不同”。
要學會多用定量化的語言來描述你的技能、工作職責和工作成績,因為數(shù)字會大大增強簡歷的可讀性。 簡歷要隨時更新,每次面試、筆試之后都要對其進行修改。
因為每次修改都會對自己的學習收獲、性格、特長等有更深的了解。總的來說,整個擇業(yè)過程就是一個自我挖掘的過程,你必須了解用人單位需要什么。
(2)制作求職名片 求職名片就是綜合你的重要求職信息的類似于名片狀的精美卡片。制作求職名片的方法如下:在名片左上方印上你的照片;右邊則從上到下印上姓名、出生年月、專業(yè)、學歷、畢業(yè)學校、社會工作(學校工作)、聯(lián)系電話、政治面貌等基本信息,讓人一目了然;右下角用不同的字體突出自己的電子郵箱地址,方便招聘方的通知工作;在背面列出特長優(yōu)勢、專業(yè)技能、獲獎記錄、工作業(yè)績等等能突出你的個性、能力、特長、工作背景的種種成績。
當你獲得面試的機會后,也別忘了帶上你的求職名片參加面試,讓它幫助你獲得下一輪角逐的入場券。 (3)用電子郵件發(fā)送簡歷的注意事項 千萬不要把簡歷只作為附件發(fā)出去;對照用人單位的要求寫簡歷;用私人郵箱發(fā)送主題鮮明的應(yīng)聘郵件;在招聘網(wǎng)站填寫資料時姓名一欄加上簡短的特長自述。
(4)在簡歷中應(yīng)盡量避免的用語 我對…非常感興趣;隨信附上履歷,供您參考;牽涉?zhèn)€人感受、情感的語句,與公事無關(guān),少說為妙;我精力充沛;請查收履歷;薪金待遇可以協(xié)商;期待您的答復;請接受我的履歷;我的專長可應(yīng)用于…等。 (5)在簡歷中應(yīng)盡量略去的用語 略去日期,而把日期放在求職信里;略去種族、宗教等,除非你的簡歷的目的是尋求這方面的職業(yè);略去缺點、失敗的經(jīng)歷或羞于談及的往事;略去薪金要求,在面試之前就確認你的工資要求很不明智,而且你可能低估了自己的潛力;略去證明人,雇主在面試之前,只會對你本人感興趣,但是任何有價值的證明應(yīng)該提供。
(6)各國外企對簡歷的特別要求 在英語語言國家,你應(yīng)在簡歷開頭就明確寫出求職目標,寫上一些精確的信息、具體的時間以及體現(xiàn)你特定方面能力的具體數(shù)字,簡歷的字數(shù)不超過一頁。 在美國,你可以附上各種各樣的證書以證明自己的能力,但一定要與你所申請的工作有關(guān);盡可能詳細地寫明你具有的能力和工作經(jīng)驗。
最后,你最好在簡歷末尾寫上:本人將在某一時間打電話給招聘者以確定是否可能得到面試機會。同時,在面試過后,千萬不要忘記寫信給面試人,對其接待了你表示感謝。
他們對應(yīng)聘人的做事方式及其求職的方式非常看重,對他們來講,這些都能顯示出你的工作能力。 在歐洲國家,你的年齡和經(jīng)驗是很重要的。
同時在有些歐洲國家中會有一些特別的習慣,例如90%的法國、意大利及德國企業(yè)內(nèi)部流行筆跡測試,若你的求職信不是手寫的,有些公司甚至拒絕閱讀。 在日本,你一定要循規(guī)蹈矩。
最好在簡歷開頭寫上你的處世能力,性格特征,社會活動及體育運動特長,尤其是那些團體活動及最大限度地突出你。
社會工作是一種幫助人和解決社會問題的工作。它幫助社會上的貧困者、老弱者、身心殘障者和其他不幸者;預防和解決部分經(jīng)濟困難或生活方式不良而造成的社會問題;開展社區(qū)服務(wù),完善社會功能,提高社會福利水平和社會生活素質(zhì),實現(xiàn)個人和社會的和諧一致,促進社會的穩(wěn)定與發(fā)展。在我國社會工作不僅包括社會福利、社會保險和社會服務(wù),還包括移風易俗等社會改造方面的工作。
內(nèi)容:
其一,社會工作是一種助人的活動。如果說醫(yī)生的職責是為人們醫(yī)治生理上的疾病,那么,社會工作者的職責首先是幫助那些在社會生活中遇到各種困難和問題的人。從最初的施舍、慈善行動發(fā)展而來的社會工作一開始就帶著鮮明的助人的特征,成為一種充滿愛心的崇高的事業(yè)。但是,社會工作的當代發(fā)展已經(jīng)在兩個方面超越了傳統(tǒng)的救貧濟弱的活動范圍。社會工作有志于為全體人民提供服務(wù),調(diào)適人與自然、人與人之間的關(guān)系,創(chuàng)造和諧的社區(qū)環(huán)境,以提高人們的生活質(zhì)量。另一方面,社會工作已經(jīng)發(fā)展出一套專門的技術(shù)與方法,從而成為當代社會中一種得到普遍認同的專業(yè),一種不可或缺的專門職業(yè)。
其二,社會工作是一種專業(yè)。美國《社會工作年鑒》認為,"社會工作是一種專業(yè)工作,不論其工作對象是著重于個人或團體,均以協(xié)助其依特殊的需要或能力,配合社會的需求,使獲得社會關(guān)系的調(diào)整與生活的改善。"為了培養(yǎng)具有社會工作專門知識和技能的人才,許多國家都在大學里設(shè)立了社會工作學院或社會工作系,培養(yǎng)社會工作的學士、碩士和博士。一些國家還設(shè)立了社會工作教學委員會,以規(guī)范社會工作專業(yè)課程的設(shè)置,推進社會工作教學的發(fā)展。我國于1988年下半年開始初建社會工作專業(yè),目前,社會工作屬于社會學學科下的一個分支學科。
其三,社會工作是一種專門的職業(yè)。美國的一位學者在《紐約時報》的一篇社論中說:"一種新的職業(yè)已經(jīng)并且正在我們鼻子底下日漸成熟,這就是社會工作。人們過去曾把社會工作想象成一種手挎菜籃去幫助窮人的活動,現(xiàn)在,社會工作是一種運用科學的方法和藝術(shù)的手段去解決各種各樣社會問題的職業(yè)。"我國社會工作起步較晚,近幾年來,許多人雖然已經(jīng)認識到社會工作區(qū)別于傳統(tǒng)城市居委會中的婆婆媽媽們所提供的那種社會服務(wù),但是,社會工作至今尚未從原有的職業(yè)分類系中分離出來成為一種專門的職業(yè),社會工作的專業(yè)服務(wù)主要在傳統(tǒng)的職業(yè)框架中展開。從職業(yè)分化的角度看,我國的社會工作者有待于進一步的發(fā)展和完善。
其四,社會工作是一種制度。早在40年前,威特默就寫過一本名為《社會工作--一種社會制度分析》的著作,他在書中說:"社會工作是一個有組織的機構(gòu)或社團為解決個人所遭遇的困難而提供有一種援助,為協(xié)助個人調(diào)整其社會關(guān)系而提供的各種服務(wù)。"社會工作是由政府或民間組織提供的一種規(guī)范化的、專業(yè)的服務(wù),它因此而被納入現(xiàn)代社會的制度系統(tǒng)中,成為貫徹政府的福利政策、確保社會穩(wěn)定的一種不可或缺的的制度。
綜上所述,社會工作是一種以助人為宗旨、運用各種專業(yè)知識、技能和方法去解決社會問題的專門職業(yè),是確保現(xiàn)代社會和諧穩(wěn)定的重要制度。
初級社會工作師考試科目分為《社會工作綜合能力(初級)》、《社會工作實務(wù)(初級)》2個科目。考生須一次通過兩科,方可取得助理社會工作師職業(yè)資格證書。
1、《社會工作綜合能力(初級)》一共9個章節(jié),大致分為3個部分。
第一部分為1-3章,該章節(jié)為全書的基礎(chǔ)內(nèi)容,主要介紹了社會工作的目標與功能、特點、構(gòu)成要素、主要領(lǐng)域、價值觀、專業(yè)倫理、人類行為與社會環(huán)境以及人生發(fā)展階段及其主要特征等基礎(chǔ)知識。第二部分是4-8章,主要介紹了社會工作的直接工作方法和間接工作方法,三大直接工作方法,個案、小組和社區(qū);兩大間接工作方法,社會工作行政與社會工作研究。第三部分“社會政策與法規(guī)”,主要介紹了社會政策的目標、功能及其與社會工作的關(guān)系以及特定人群和特定領(lǐng)域的社會政策法規(guī)。
2、《社會工作實務(wù)(初級)》一共14個章節(jié),大致分為3個部分。
第一部分為第1章,該章節(jié)為全書的基礎(chǔ)內(nèi)容,主要介紹了社會工作實務(wù)的通用過程,包括接案、預估、計劃、介入、評估和結(jié)案。第二部分是2-8章,主要介紹了特定人群的社會工作實務(wù),包括兒童、青少年、老年人、婦女、殘疾人、矯正和優(yōu)撫安置對象。第三部分是9-14章,重點介紹特定領(lǐng)域的社會工作實務(wù),包括社會救助、家庭、學校、社區(qū)、醫(yī)務(wù)和企業(yè)6個領(lǐng)域。
社會工作原理部分包括社會工作基礎(chǔ)知識及社會學基礎(chǔ)知識兩個方面的知識。
第一部分:社會工作基礎(chǔ)知識社會工作基礎(chǔ)知識社會工作基礎(chǔ)知識社會工作基礎(chǔ)知識 了解社會工作的產(chǎn)生背景及其基本假設(shè);了解社會工作的社會功能,把握社會工作在解決社會問題上的基本價值取向和思路;理解社會工作的基本概念、基本特點及其本質(zhì);掌握社會工作的基本知識,包括價值理念、理論基礎(chǔ)、過程模式等。
一、社會工作概述
1.社會工作的涵義與性質(zhì) 2.社會工作的產(chǎn)生與發(fā)展 3.社會工作的對象與服務(wù)領(lǐng)域 4.社會工作的功能
二、社會工作的價值基礎(chǔ)
1.社會福利思想 2.社會福利制度 3.社會工作的價值與價值體系 4.社會工作的專業(yè)倫理
三、社會工作的理論
1.社會工作理論的涵義及地位 2.社會工作的基礎(chǔ)理論 3.社會工作的實踐理論
四、人的發(fā)展與社會環(huán)境
1.人的發(fā)展、社會環(huán)境及其關(guān)系 2.兒童發(fā)展與社會環(huán)境 3.青少年發(fā)展與社會環(huán)境 4.成人發(fā)展與社會環(huán)境 5.老人發(fā)展與社會環(huán)境
五、社會工作過程
1.社會工作過程的基本要素 2.社會工作的一般過程 3.社會工作者的角色 六、社會工作教育 1.社會工作教育與訓練的意義 2.社會工作教育與專業(yè)化 3.社會工作本土化
第二部分:社會學基礎(chǔ)知識社會學基礎(chǔ)知識社會學基礎(chǔ)知識社會學基礎(chǔ)知識 要求考生了解社會學的研究對象與基本功能,掌握社會學基本概念與理論,掌握社會學觀察社會現(xiàn)象、分析社會問題的視角與方法。
一、社會學的對象與功能
1.社會學的研究對象 2.社會學的功能
二、社會
1.社會及其構(gòu)成 2.文化的類型與功能
三、人的社會化
1.人的社會化的涵義及意義 2.人的社會化的過程與內(nèi)容 3.社會角色
四、社會互動
1.社會互動的涵義及類型 2.社會互動的理論
五、社會群體
1.社會群體的涵義及類型 2.初級社會群體 3.社會群體的變遷
六、社會組織
1.社會組織的特征與類型 2.社會組織的結(jié)構(gòu) 3.社會組織管理
七、社會制度
1.社會制度的概念與類型 2.社會制度的功能
八、社會分層與社會流動
1. 社會分層的概念與功能 2.社會分層理論 3.社會流動
九、社區(qū)
1.社區(qū)的概念與要素 2.城市社區(qū)與農(nóng)村社區(qū) 3.城市化
十、社會變遷與社會現(xiàn)代化
1.社會變遷的涵義與類型 2.社會現(xiàn)代化的涵義與內(nèi)容 3.發(fā)展中國家現(xiàn)代化的特征
十一、社會問題
1.社會問題的涵義及特點 2.社會問題的類型與成因 3.當前我國的主要社會問題
十二、越軌與社會控制
1.越軌行為及其類型 2.社會控制的概念與類型 3.社會控制體系
原發(fā)布者:lzq6399
怎樣做好一名合格的社區(qū)工作者社區(qū)是整個社會的基礎(chǔ),是黨和政府聯(lián)系群眾的重要紐帶。社區(qū)工作的開展,對整個社會的發(fā)展有著直接重大的影響。在工作中,要堅持以科學發(fā)展觀為指導,貫徹以人為本的思想,努力學習,勤奮工作,探索創(chuàng)新,務(wù)實清廉,投入全部的精力和熱情做好自己的分內(nèi)工作。我在社區(qū)分管宣傳工會工作,我將從以下幾點嚴格要求自己,努力使自己成為一名合格的工作者。一、加強學習,努力提高自身素質(zhì)。隨著政府和各部門各項工作逐步深入社區(qū),居民與社區(qū)的聯(lián)系也越來越多,政策、法律咨詢的范圍也越來越廣,要不斷學習新政策、新方法,理解新政策、新法規(guī),提高政策和法律水平,要吃透政策、熟悉程序、規(guī)范操作、了解情況、掌握動態(tài)、措施到位,以便更好地對政府、對居民負責。時刻準備著用優(yōu)良的服務(wù)解決群眾的難題,用一流的業(yè)務(wù)水平樹立社區(qū)服務(wù)的新形象,讓百姓來社區(qū)辦事覺得放心.舒心、貼心。二、扎實工作,切實增強責任意識。作為一名社區(qū)工作者,要樹立干一行、愛一行、樂意吃苦、樂意為人、率先垂范、廉潔勤政、無私奉獻的精神,要有崇高的事業(yè)心和強烈的責任感,始終不能忘記自己的職責,始終不能忘記做好本職工作。要從小事入手,從小事做起,兢兢業(yè)業(yè)把每一件小事做好,切實樹立自身形象,增強工作責任意識。要尊敬領(lǐng)導,團結(jié)同事,與居民打成一片,努力把凝聚黨心,民心的工作做好。三、立足崗位,抓好宣傳群團工作。一是在創(chuàng)新宣傳方式上,除了傳統(tǒng)的報刊、宣傳櫥窗、宣傳資
(1)擬定研究主題。
遵循原則:必要性、創(chuàng)造性、可行性。 (2)界定研究問題。
包括描述研究背景、細化研究問題、設(shè)定研究目標和指出研究意義等任務(wù)。 (3)進行文獻回顧。
文獻回顧的內(nèi)容一般涉及四個方面:研究主題有關(guān)的概念;引入可以解釋所研究現(xiàn)象的相關(guān)理論:梳理與研究問題有關(guān)的既有經(jīng)驗研究,并發(fā)現(xiàn)前述理論在特定場景中應(yīng)用的具體情況,為后續(xù)研究提供維度和細節(jié)參考:四是提煉研究架構(gòu)。 (4)完成研究設(shè)計。
研究設(shè)計在整個研究中承上啟下,是社會工作研究由理論階段轉(zhuǎn)入觀察階段的中介步驟。 (5)收集資料、整理和分析資料。
(6)撰寫研究報告和應(yīng)用研究成果。
社會工作的基本含義是什么? 答:社會工作的定義是指:社會(政府和群眾團體)以物質(zhì)、精神和服務(wù)等方式對那些因外部、自身和 結(jié)構(gòu)性原因不能依靠自己的力量進入正常的社會生活的個人和群體提供幫助,使他們恢復社會生活能力, 改善社會互動關(guān)系,提高社會活動質(zhì)量,從而促進社會的良性運行和協(xié)調(diào)發(fā)展。
這個定義有三個基本涵 義。 第一,社會工作是其主體為了增進社會和諧和社會進步而開展的一項自覺自愿的非贏利性的社會公益活 動。
第二,社會工作是以那些不能維持正常社會生活而又需要他人幫助的個人和群體為服務(wù)對象的。 第三,社會工作是用社會整體利益、社會個方面協(xié)同發(fā)展作為這一事業(yè)的基本目標。
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