c程序設(shè)計第四版點(C語言知識總結(jié))
1.C語言知識總結(jié)
c語言概要 第一章、概述 1、c語言的基本知識 1.1、c語言的執(zhí)行步驟 編輯-程序代碼的錄入，生成源程序*.c 編譯-語法分析查錯，翻譯生成目標程序*.obj （語法或邏輯錯誤，從第一個開始改，變量定義，語句格式，表達式格式等） 鏈接-與其他目標程序或庫鏈接裝配，生成可執(zhí)行程序*.exe 執(zhí)行 1.2、main函數(shù)的基本知識 main（)函數(shù)的位置 c程序總是從main（ )函數(shù)開始執(zhí)行 一個c程序可以包含一個主函數(shù)，即main（)函數(shù)；也可以包含一個main（)函數(shù)和若干其它函數(shù) 1.3、c程序的結(jié)構(gòu) 函數(shù)與主函數(shù) 程序由一個或多個函數(shù)組成 必須有一個且只能有一個主函數(shù)main（) 程序執(zhí)行從main開始，在main中結(jié)束，其他函數(shù)通過嵌套調(diào)用得以執(zhí)行 程序語句 C程序由語句組成 用“；”作為語句終止符 注釋 // 或 /* */ 為注釋，不能嵌套 不產(chǎn)生編譯代碼 1.4、c 程序書寫的規(guī)則 習慣用小寫字母，大小寫敏感 不使用行號，無程序行概念：通常一個語句占一行 可使用空行和空格 常用鋸齒形的書寫格式；同一層次結(jié)構(gòu)的語句上下對齊。
第二章、基本數(shù)據(jù)類型與運算 2.1、c程序的數(shù)據(jù)類型 注意類型和變量含義的不同（類型是固定好的名字，變量是自己起的名字） 變量占用的存儲空間 數(shù)據(jù)類型 基本類型：整型、字符型、浮點型（單精度型，雙精度型） 構(gòu)造類型：數(shù)組類型、結(jié)構(gòu)體類型 指針類型 空類型 注意基本類型賦初值的方式 基本數(shù)據(jù)類型的表示形式 整形數(shù)據(jù) 十進制：以非0數(shù)字開頭，如：123,-9,0 八進制；以0數(shù)字開頭，如：0123,067 十六進制：以0x開頭，如：0x123,0xff 實型數(shù)據(jù) 十進制：必須帶小數(shù)點，如：123.0,-9.0 指數(shù)形式；如：1.23E3,0.9e-2,5e2 字符型數(shù)據(jù) 普通字符：如：'a','2','H'，'#' 轉(zhuǎn)義字符：如：'\n','\167','\xlf，'\\' （實現(xiàn)幾列的對齊：指定寬度。如%100\ '\t'制表位） （字符串長度。
“abc\n\t\\” strlen 6; sizeof 7） 基本數(shù)據(jù)類型的存儲長度 整型 Int 字節(jié)數(shù) 2 位數(shù) 16 數(shù)的表示范圍 -32768—32767 Short 2 16 -32768—32767 Long 4 32 -2147483648—2147483647 實型 Float 4 32 3.4e-38---3.4e38 Double 8 64 1.7e-308---1.7e308 字符型 Char 1 8 -128----127 2.2、標識符命名規(guī)則 C語言標志符命名規(guī)則 標識符有數(shù)字，字母，下劃線組成 標識符的首字符必須為字母和下劃線 標識符不能為c語言的保留字（關(guān)鍵字） 如：auto extern sizeof float static case for struct char goto switch continue in typedef const if union default long unsigned do register void double return else short while enum signed 算術(shù)運算符 + - * / % 關(guān)系運算符 > = <= ！= 邏輯運算符 ！ && || 位運算符 <> ~ | ^ & 賦值運算符 = 及其擴展賦值運算符 條件運算符 ？ ： 逗號運算符 ， 指針運算符 * & 求字節(jié)數(shù)運算符 sizeof 強制類型轉(zhuǎn)換運算符 （類型） 分量運算符 . -> 下標運算符 [ ] 其他 如函數(shù)調(diào)用運算符（） 運算符的優(yōu)先級 由高到低：單目運算符，算數(shù)運算符，關(guān)系運算符，賦值運算符 說明：單目運算符：自增運算符，自減運算符，類型裝換運算符。結(jié)合方向：自右至左 如：++--I 先—i.。
算術(shù)運算 結(jié)合方向自左至右 2.3基本運算和表達式 關(guān)系表達式和邏輯表達式 （a>b）&&(x>y) (a==b)||(x==y) !=a||(a>b) A&&b.a為0.不執(zhí)行b A||b a為1.不執(zhí)行b 在 c 中邏輯運算結(jié)果：1代表“真”，0代表“假”； 判斷一個表達式是否真：0代表“假”，非0代表“真” 條件表達式 逗號表達式 如：k=5,k++ 逗號值為5;k為6. 表達式1？表達式2 ：表達式3 K=5>6 ? 1 : 0 2.4、混合運算的數(shù)據(jù)類型轉(zhuǎn)換 2/3+0.5 雙精度浮點型 第三章、順序結(jié)構(gòu)程序設(shè)計 3.1、c語句的分類 簡單語句 表達式語句 表達式+分號 空語句 只有分號的語句 復合語句 用花括號將若干語句括起來 流程控制語句 選擇語句 if ,switch 循環(huán)語句 while, do while , for 轉(zhuǎn)移語句 break ,continue ,return goto 3.2、格式輸入函數(shù)scanf 一般形式：scanf（“格式控制字符串“，地址列表）； 使用scanf函數(shù)時，需要注意： 格式字符的個數(shù)必須與輸入項的個數(shù)相同，數(shù)據(jù)類型必須一一對應(yīng)，非格式字符串（說明性的）要原封不動的輸入。 輸入實行數(shù)據(jù)時，可以不帶小數(shù)點，即按整型數(shù)據(jù)輸入 數(shù)值型數(shù)據(jù)與字符或字符串混合輸入時，需要注意輸入方式。
3.3、格式輸出函數(shù)printf Printf（“格式控制字符串“，輸出列表）； 指定輸出格式，由格式字符串和非格式字符串兩種組成，非格式字符串照原樣輸出。 %[標志][輸出最小寬度][.精度][長度]類型 標志：- 左對齊；+ 右對齊； %f, %d, %c, %s 3.4、其他輸入輸出函數(shù) Putchar getchar puts gets 第四章、選擇結(jié)構(gòu)程序設(shè)計 If選擇結(jié)構(gòu) 單分支 If（表達式） 語句 雙分支 If（表達式） 語句1 Else 語句2 多分支 If （表達式1） 語句1 Else if（表達式2） 語句2 。
Else if（表達式m） 語句m Else 語句n Switch（表達式） { Case 常量表達式1：語句1;break; Case 常量表達式2：語句2;break; 。
Case 常量表達式m：語句m;break; Default：語句n;break； } 注意break的使用 第五章、循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計 循環(huán)三要素 初始條件 ；終止條件 ；在初始條件和終止條件間反復做某件事情（循環(huán)體） While（表達式） 語句 Do 語句 While（表達式）。
2.C語言考試必備基礎(chǔ)知識點整理
去百度文庫，查看完整內(nèi)容>內(nèi)容來自用戶：暗香飛度C語言考試必備基礎(chǔ)知識點整理【考點1】C程序 C語言程序結(jié)構(gòu)有三種：順序結(jié)構(gòu)，循環(huán)結(jié)構(gòu)（三個循環(huán)結(jié)構(gòu)），選擇結(jié)構(gòu)（if和switch） 【考點2】main函數(shù) 每個C語言程序中main函數(shù)是有且只有一個。
讀程序都要從main（)入口，然后從最上面順序往下讀（碰到循環(huán)做循環(huán)，碰到選擇做選擇）。 【考點3】存儲形式 計算機的數(shù)據(jù)在電腦中是以二進制的形式保存。
最低的存儲單元是bit（位），位是由為0或者1構(gòu)成。byte是指字節(jié)，一個字節(jié)=八個位。
數(shù)據(jù)存放的位置就是它的地址。 【考點4】注釋 是對程序的說明，可出現(xiàn)在程序中任意合適的地方，注釋從“/*”開始到最近一個“*/”結(jié)束，其間任何內(nèi)容都不會被計算機執(zhí)行，注釋不可以嵌套。
【考點5】書寫格式 每條語句的后面必須有一個分號，分號是語句的一部分。一行內(nèi)可寫多條語句，一個語句可寫在多行上。
【考點6】標識符 合法的用戶標識符考查： 合法的要求是由字母，數(shù)字，下劃線組成。有其它元素就錯了。
并且第一個必須為字母或則是下劃線。第一個為數(shù)字就錯了。
C語言標識符分如下3類 （1）關(guān)鍵字。它們在程序中有固定的含義，不能另作他用。
如int、for、switch等。 （2）預(yù)定義標識符。
預(yù)先定義并具有特定含義的標識符。如 【考點 注意。
3.求人講講c語言最最基礎(chǔ)知識,謝謝,拒絕求分不答題的
如何學好c語言 教了多年《C程序設(shè)計》課程，大多學生覺的這門課程難學。
其實，按照我們現(xiàn)在的教學大綱和教學要求，只要同學們掌握一些方法，克服心理上畏難、不輕言放棄，是完全可以學好的。 《C程序設(shè)計》的內(nèi)容很豐富，按照我們現(xiàn)在的教學大綱，教學的主要內(nèi)容是基礎(chǔ)知識、四種結(jié)構(gòu)的的程序設(shè)計、函數(shù)與數(shù)組的應(yīng)用和一些簡單的算法。
在學習時，同學們應(yīng)該把主要精力放在這些部分，通過實踐（練習和上機調(diào)試等熟練掌握。當然，在初學C語言時，可能會遇到有些問題理解不透，或者表達方式與以往數(shù)學學習中不同（如運算符等），這就要求不氣餒，不明白的地方多問多想，鼓足勇氣進行學習，待學完后面的章節(jié)知識，前面的問題也就迎刃而解了，這一方面我感覺是我們同學最欠缺，大多學不好的就是因為一開始遇到困難就放棄，曾經(jīng)和好多同學談他的問題，回答是聽不懂、不想聽、放棄這樣三個過程，我反問，這節(jié)課你聽過課嗎？回答又是沒有，根本就沒聽過課，怎么說自己聽不懂呢？相應(yīng)的根本就沒學習，又談何學的好？ 學習C語言始終要記住“曙光在前頭”和“千金難買回頭看”，“千金難買回頭看”是學習知識的重要方法，就是說，學習后面的知識，不要忘了回頭弄清遺留下的問題和加深理解前面的知識，這是我們學生最不易做到的，然而卻又是最重要的。
比如：在C語言中最典型的是關(guān)于結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計構(gòu)思，不管是那種教材，一開始就強調(diào)這種方法，這時也許你不能充分體會，但是學到函數(shù)時，再回頭來仔細體會，溫故知新，理解它就沒有那么難了。學習C語言就是要經(jīng)過幾個反復，才能前后貫穿，積累應(yīng)該掌握的C知識。
那么，我們?nèi)绾螌W好《C程序設(shè)計》呢？ 一.學好C語言的運算符和運算順序 這是學好《C程序設(shè)計》的基礎(chǔ)，C語言的運算非常靈活，功能十分豐富，運算種類遠多于其它程序設(shè)計語言。在表達式方面較其它程序語言更為簡潔，如自加、自減、逗號運算和三目運算使表達式更為簡單，但初學者往往會覺的這種表達式難讀，關(guān)鍵原因就是對運算符和運算順序理解不透不全。
當多種不同運算組成一個運算表達式，即一個運算式中出現(xiàn)多種運算符時，運算的優(yōu)先順序和結(jié)合規(guī)則顯得十分重要。在學習中，只要我們對此合理進行分類，找出它們與我們在數(shù)學中所學到運算之間的不同點之后，記住這些運算也就不困難了，有些運算符在理解后更會牢記心中，將來用起來得心應(yīng)手，而有些可暫時放棄不記，等用到時再記不遲。
先要明確運算符按優(yōu)先級不同分類，《C程序設(shè)計》運算符可分為15種優(yōu)先級，從高到低，優(yōu)先級為1 ~ 15，除第2、3級和第14級為從右至左結(jié)合外，其它都是從左至右結(jié)合，它決定同級運算符的運算順序。下面我們通過幾個例子來說明： （1） 5*8/4%10 這個表達式中出現(xiàn)3種運算符，是同級運算符，運算順序按從左至右結(jié)合，因此先計算5 *8=40，然后被4除，結(jié)果為10，最后是%（求余數(shù)）運算，所以表達式的最終結(jié)果為10%10 = 0; (2)a = 3;b = 5;c =++ a* b ;d =a + +* b； 對于c=++a*b來說，按表中所列順序，+ +先執(zhí)行，*后執(zhí)行，所以+ + a執(zhí)行后，a的值為4，由于+ +為前置運算，所以a的值4參與運算，C的值計算式為4*5=20而不是3*5=15了；而對于d=a++*b來說，由于a + +為后置運算，所以a值為4參與運算，使得d的值仍為20，而a參與運算后其值加1，值為5。
這個例子執(zhí)行后，a的值為5,b的值為5,c的值為20,d的值也是20; (3)(a = 3,b = 5,b+ = a,c = b* 5) 例子中的“，”是逗號結(jié)合運算，上式稱為逗號表達式，自左向右結(jié)合，最后一個表達式的結(jié)果值就是逗號表達式的結(jié)果，所以上面的逗號表達式結(jié)果為40,a的值為3,b的值為8,c的值為40。 (4)a=5;b=6;c=a>b?a:b； 例中的a>b?a:b是一個三目運算，它的功能是先做關(guān)系運算a>b部分，若結(jié)果為真，則取問號后a的值，否則取冒號后b的值，因此c的值應(yīng)該為6，這個運算可以用來代替if…else…語句的簡單應(yīng)用。
二.學好C語言的四種程序結(jié)構(gòu) （1）順序結(jié)構(gòu) 順序結(jié)構(gòu)的程序設(shè)計是最簡單的，只要按照解決問題的順序?qū)懗鱿鄳?yīng)的語句就行，它的執(zhí)行順序是自上而下，依次執(zhí)行。 例如；a = 3,b = 5，現(xiàn)交換a,b的值，這個問題就好象交換兩個杯子水，這當然要用到第三個杯子，假如第三個杯子是c，那么正確的程序為： c = a; a = b; b = c； 執(zhí)行結(jié)果是a = 5,b = c = 3如果改變其順序，寫成：a = b; c = a; b = c； 則執(zhí)行結(jié)果就變成a = b = c = 5，不能達到預(yù)期的目的，初學者最容易犯這種錯誤。
順序結(jié)構(gòu)可以獨立使用構(gòu)成一個簡單的完整程序，常見的輸入、計算，輸出三步曲的程序就是順序結(jié)構(gòu)，例如計算圓的面積，其程序的語句順序就是輸入圓的半徑r，計算s = 3.14159*r*r，輸出圓的面積s。不過大多數(shù)情況下順序結(jié)構(gòu)都是作為程序的一部分，與其它結(jié)構(gòu)一起構(gòu)成一個復雜的程序，例如分支結(jié)構(gòu)中的復合語句、循環(huán)結(jié)構(gòu)中的循環(huán)體等。
（2） 分支結(jié)構(gòu) 順序結(jié)構(gòu)的程序雖然能解決計算、輸出等問題，但不能做判斷再選擇。對于要先做判斷再選擇的問題就要使用分支結(jié)構(gòu)。
分支結(jié)構(gòu)的執(zhí)行是依據(jù)一定的條件選擇執(zhí)行路徑，而不是嚴格按照語句出現(xiàn)的物理順序。分支結(jié)構(gòu)。
4.C語言的基本知識
我是在今學期才開始看C和C ，現(xiàn)在C學的基礎(chǔ)還好，C 算是大概體系了解，不過對你這個問題還是挺有感觸，就以一個初學者態(tài)度跟你講講我的感受吧！希望讓有興趣發(fā)展編程的你能快速進入這個領(lǐng)域。
首先，我不茍同上面哪位仁兄的說法，其實，C和C 都可以說是面向過程的語言，但C 更提供了面向?qū)ο蟮姆椒ǎ枰f明一點，C 是倡導面向?qū)ο缶幊谭椒ǖ?，?yīng)為這是適用現(xiàn)代技術(shù)發(fā)展的要求，簡單理解，面向?qū)ο蟮木幊谭椒ň褪穷A(yù)先設(shè)置好一些常用的，實用的類庫，當編程時要用到時，引用就可以了（通過對類進行實例化），就好像是預(yù)先生產(chǎn)出一部洗衣機，要洗衣服時候直接把衣服放進去，打開洗衣機的啟動按鈕就可以了，在面向?qū)ο缶幊讨?，假如我們已?jīng)有了要引用的類庫（這些類也可以自己編），我們只要做“啟動洗衣機按鈕”這個動作就可以了，這就是面向?qū)ο缶幊?。面向過程的編程，簡單理解，就是除了一些基本的類似輸入輸出，數(shù)學函數(shù)之外，基本都是要全部一條龍的自己設(shè)計。
C和C 都是MS公司出的，它還有的C#就是完全面向?qū)ο蟮母呒壵Z言，功能非常強大，與。net平臺一起構(gòu)成了MS的戰(zhàn)略。
不好意思，還是說回你感興趣的東西吧！其實學C和c 不用太多的數(shù)學知識，它要求你無非兩樣東西：1.邏輯性2.興趣，循環(huán)控制如“for,while語句”，指針，函數(shù)調(diào)用是學習C和C 的核心和重點，也是精華所在，尤其是C語言。個人建議：假如你不是要做一個C程員的話，在c學到一定基礎(chǔ)很程度時候可以轉(zhuǎn)向JAVA或C#等面向?qū)ο蟾呒壵Z言，他們聯(lián)系A(chǔ)SP,ASPX和JSP等web系統(tǒng)開發(fā)，快速開發(fā)軟件和web系統(tǒng)方面實用性非常強。
也建議可以先從C學起，清華大學出版社的譚浩強的《C程序設(shè)計》是一本非常好的適合沒編程基礎(chǔ)，介紹也很徹底詳細的名書（我就是靠那本書的，呵呵），學習C時，不要冒進，認認真真打好基礎(chǔ)，對你以后發(fā)展其他語言甚至領(lǐng)域有非常大的幫助。
5.C語言最基礎(chǔ)的知識
1,C語言的運算符和優(yōu)先級
2，分支結(jié)構(gòu)程序設(shè)計
3，循環(huán)結(jié)構(gòu)程序
4，數(shù)組
5，函數(shù)
6，指針
7，字符類型和字符串
8，字符串與指針
9，指針數(shù)組、二級指針、指向一維數(shù)組的指針、指向函數(shù)的指針
10，返回指針的函數(shù)、數(shù)組名做函數(shù)參數(shù)
11，結(jié)構(gòu)體、共用體、枚舉、自定義類型、變量存儲類別、工程文件
12，文件、宏、主函數(shù)帶形參
13，鏈表、位運算、考試環(huán)境
14，排序、強制類型轉(zhuǎn)換
6.求c語言基本知識
教了多年《C程序設(shè)計》課程，大多學生覺的這門課程難學。
其實，按照我們現(xiàn)在的教學大綱和教學要求，只要同學們掌握一些方法，克服心理上畏難、不輕言放棄，是完全可以學好的。 《C程序設(shè)計》的內(nèi)容很豐富，按照我們現(xiàn)在的教學大綱，教學的主要內(nèi)容是基礎(chǔ)知識、四種結(jié)構(gòu)的的程序設(shè)計、函數(shù)與數(shù)組的應(yīng)用和一些簡單的算法。
在學習時，同學們應(yīng)該把主要精力放在這些部分，通過實踐（練習和上機調(diào)試等熟練掌握。當然，在初學C語言時，可能會遇到有些問題理解不透，或者表達方式與以往數(shù)學學習中不同（如運算符等），這就要求不氣餒，不明白的地方多問多想，鼓足勇氣進行學習，待學完后面的章節(jié)知識，前面的問題也就迎刃而解了，這一方面我感覺是我們同學最欠缺，大多學不好的就是因為一開始遇到困難就放棄，曾經(jīng)和好多同學談他的問題，回答是聽不懂、不想聽、放棄這樣三個過程，我反問，這節(jié)課你聽過課嗎？回答又是沒有，根本就沒聽過課，怎么說自己聽不懂呢？相應(yīng)的根本就沒學習，又談何學的好？ 學習C語言始終要記住“曙光在前頭”和“千金難買回頭看”，“千金難買回頭看”是學習知識的重要方法，就是說，學習后面的知識，不要忘了回頭弄清遺留下的問題和加深理解前面的知識，這是我們學生最不易做到的，然而卻又是最重要的。
比如：在C語言中最典型的是關(guān)于結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計構(gòu)思，不管是那種教材，一開始就強調(diào)這種方法，這時也許你不能充分體會，但是學到函數(shù)時，再回頭來仔細體會，溫故知新，理解它就沒有那么難了。學習C語言就是要經(jīng)過幾個反復，才能前后貫穿，積累應(yīng)該掌握的C知識。
那么，我們?nèi)绾螌W好《C程序設(shè)計》呢？ 一.學好C語言的運算符和運算順序 這是學好《C程序設(shè)計》的基礎(chǔ)，C語言的運算非常靈活，功能十分豐富，運算種類遠多于其它程序設(shè)計語言。在表達式方面較其它程序語言更為簡潔，如自加、自減、逗號運算和三目運算使表達式更為簡單，但初學者往往會覺的這種表達式難讀，關(guān)鍵原因就是對運算符和運算順序理解不透不全。
當多種不同運算組成一個運算表達式，即一個運算式中出現(xiàn)多種運算符時，運算的優(yōu)先順序和結(jié)合規(guī)則顯得十分重要。在學習中，只要我們對此合理進行分類，找出它們與我們在數(shù)學中所學到運算之間的不同點之后，記住這些運算也就不困難了，有些運算符在理解后更會牢記心中，將來用起來得心應(yīng)手，而有些可暫時放棄不記，等用到時再記不遲。
先要明確運算符按優(yōu)先級不同分類，《C程序設(shè)計》運算符可分為15種優(yōu)先級，從高到低，優(yōu)先級為1 ~ 15，除第2、3級和第14級為從右至左結(jié)合外，其它都是從左至右結(jié)合，它決定同級運算符的運算順序。下面我們通過幾個例子來說明： （1） 5*8/4%10 這個表達式中出現(xiàn)3種運算符，是同級運算符，運算順序按從左至右結(jié)合，因此先計算5 *8=40，然后被4除，結(jié)果為10，最后是%（求余數(shù)）運算，所以表達式的最終結(jié)果為10%10 = 0; (2)a = 3;b = 5;c =++ a* b ;d =a + +* b； 對于c=++a*b來說，按表中所列順序，+ +先執(zhí)行，*后執(zhí)行，所以+ + a執(zhí)行后，a的值為4，由于+ +為前置運算，所以a的值4參與運算，C的值計算式為4*5=20而不是3*5=15了；而對于d=a++*b來說，由于a + +為后置運算，所以a值為4參與運算，使得d的值仍為20，而a參與運算后其值加1，值為5。
這個例子執(zhí)行后，a的值為5,b的值為5,c的值為20,d的值也是20; (3)(a = 3,b = 5,b+ = a,c = b* 5) 例子中的“，”是逗號結(jié)合運算，上式稱為逗號表達式，自左向右結(jié)合，最后一個表達式的結(jié)果值就是逗號表達式的結(jié)果，所以上面的逗號表達式結(jié)果為40,a的值為3,b的值為8,c的值為40。 (4)a=5;b=6;c=a>b?a:b； 例中的a>b?a:b是一個三目運算，它的功能是先做關(guān)系運算a>b部分，若結(jié)果為真，則取問號后a的值，否則取冒號后b的值，因此c的值應(yīng)該為6，這個運算可以用來代替if…else…語句的簡單應(yīng)用。
二.學好C語言的四種程序結(jié)構(gòu) （1）順序結(jié)構(gòu) 順序結(jié)構(gòu)的程序設(shè)計是最簡單的，只要按照解決問題的順序?qū)懗鱿鄳?yīng)的語句就行，它的執(zhí)行順序是自上而下，依次執(zhí)行。 例如；a = 3,b = 5，現(xiàn)交換a,b的值，這個問題就好象交換兩個杯子水，這當然要用到第三個杯子，假如第三個杯子是c，那么正確的程序為： c = a; a = b; b = c； 執(zhí)行結(jié)果是a = 5,b = c = 3如果改變其順序，寫成：a = b; c = a; b = c； 則執(zhí)行結(jié)果就變成a = b = c = 5，不能達到預(yù)期的目的，初學者最容易犯這種錯誤。
順序結(jié)構(gòu)可以獨立使用構(gòu)成一個簡單的完整程序，常見的輸入、計算，輸出三步曲的程序就是順序結(jié)構(gòu)，例如計算圓的面積，其程序的語句順序就是輸入圓的半徑r，計算s = 3.14159*r*r，輸出圓的面積s。不過大多數(shù)情況下順序結(jié)構(gòu)都是作為程序的一部分，與其它結(jié)構(gòu)一起構(gòu)成一個復雜的程序，例如分支結(jié)構(gòu)中的復合語句、循環(huán)結(jié)構(gòu)中的循環(huán)體等。
（2） 分支結(jié)構(gòu) 順序結(jié)構(gòu)的程序雖然能解決計算、輸出等問題，但不能做判斷再選擇。對于要先做判斷再選擇的問題就要使用分支結(jié)構(gòu)。
分支結(jié)構(gòu)的執(zhí)行是依據(jù)一定的條件選擇執(zhí)行路徑，而不是嚴格按照語句出現(xiàn)的物理順序。分支結(jié)構(gòu)的程。
7.基礎(chǔ)C語言知識,詳細講下
定義 C語言是一種計算機程序設(shè)計語言。
它既有高級語言的特點，又具有匯編語言的特點。它可以作為系統(tǒng)設(shè)計語言，編寫工作系統(tǒng)應(yīng)用程序，也可以作為應(yīng)用程序設(shè)計語言，編寫不依賴計算機硬件的應(yīng)用程序。
因此，它的應(yīng)用范圍廣泛。主要有以下特點： C語言在很多方面都可以用，不僅僅是在軟件開發(fā)上，各類科研都是需要用到C語言的。
具體應(yīng)用比如我是學硬件的，單片機以及嵌入式系統(tǒng)都可以用C來開發(fā)。 C 語言發(fā)展如此迅速， 而且成為最受歡迎的語言之一， 主要因為它具有強大的功能。
許多著名的系統(tǒng)軟件， 如DBASE Ⅲ PLUS、DBASE Ⅳ 都是由C 語言編寫的。用C 語言加上一些匯編語言子程序， 就更能顯示C 語言的優(yōu)勢了， 象PC- DOS 、WORDSTAR等就是用這種方法編寫的。
歸納起來C 語言具有下列特點：1. C是中級語言它把高級語言的基本結(jié)構(gòu)和語句與低級語言的實用性結(jié)合起來。C 語言可以象匯編語言一樣對位、字節(jié)和地址進行操作， 而這三者是計算機最基本的工作單元。
2. C是結(jié)構(gòu)式語言結(jié)構(gòu)式語言的顯著特點是代碼及數(shù)據(jù)的分隔化， 即程序的各個部分除了必要的信息交流外彼此獨立。這種結(jié)構(gòu)化方式可使程序?qū)哟吻逦?便于使用、維護以及調(diào)試。
C 語言是以函數(shù)形式提供給用戶的， 這些函數(shù)可方便的調(diào)用， 并具有多種循環(huán)、條件語句控制程序流向， 從而使程序完全結(jié)構(gòu)化。 3. C語言功能齊全C 語言具有各種各樣的數(shù)據(jù)類型， 并引入了指針概念， 可使程序效率更高。
另外C 語言也具有強大的圖形功能， 支持多種顯示器和驅(qū)動器。而且計算功能、邏輯判斷功能也比較強大， 可以實現(xiàn)決策目的編游戲，編3D游戲，做數(shù)據(jù)庫，做聯(lián)眾世界，做聊天室，做PHOTOSHOP做FLASH，做3DMAX。
4. C語言適用范圍大C 語言還有一個突出的優(yōu)點就是適合于多種操作系統(tǒng)， 如DOS、UNIX，也適用于多種機型。 C語言對操作系統(tǒng)和系統(tǒng)使用程序以及需要對硬件進行操作的場合，用C語言明顯優(yōu)于其它解釋型高級語言，有一些大型應(yīng)用軟件也是用C語言編寫的。
C語言具有繪圖能力強，可移植性，并具備很強的數(shù)據(jù)處理能力，因此適于編寫系統(tǒng)軟件，三維，二維圖形和動畫。它是數(shù)值計算的高級語言。
常用的C語言IDE（集成開發(fā)環(huán)境）有Microsoft Visual C++,Borland C++,Watcom C++ ,Borland C++ ,Borland C++ Builder,Borland C++ 3.1 for DOS,Watcom C++ 11.0 for DOS,GNU DJGPP C++ ,Lccwin32 C Compiler 3.1,Microsoft C,High C,Turbo C,Dev-C++,C-Free, win-tc 等等。
C語言的發(fā)展歷史 C語言的原型ALGOL 60語言。（也稱為A語言） 1963年，劍橋大學將ALGOL 60語言發(fā)展成為CPL語言。
1967年，劍橋大學的Matin Richards 對CPL語言進行了簡化，于是產(chǎn)生了BCPL語言。 1970年，美國貝爾實驗室的Ken Thompson將BCPL進行了修改，并為它起了一個有趣的名字“B語言”。
意思是將CPL語言煮干，提煉出它的精華。并且他用B語言寫了第一個UNIX操作系統(tǒng)。
而在1973年，B語言也給人“煮”了一下，美國貝爾實驗室的D.M.RITCHIE在B語言的基礎(chǔ)上最終設(shè)計出了一種新的語言，他取了BCPL的第二個字母作為這種語言的名字，這就是C語言。 為了使UNIX操作系統(tǒng)推廣，1977年Dennis M.Ritchie 發(fā)表了不依賴于具體機器系統(tǒng)的C語言編譯文本《可移植的C語言編譯程序》。
即是著名的ANSI C。 1978年由美國電話電報公司（AT&T）貝爾實驗室正式發(fā)表了C語言。
同時由B.W.Kernighan和D.M.Ritchit合著了著名的“THE C PROGRAMMING LANGUAGE”一書。通常簡稱為《K&R》，也有人稱之為《K&R》標準。
但是，在《K&R》中并沒有定義一個完整的標準C 語言，后來由美國國家標準協(xié)會在此基礎(chǔ)上制定了一個C 語言標準，于一九八三年發(fā)表。通常稱之為ANSI C。
1987年，隨著微型計算機的日益普及，出現(xiàn)了許多C語言版本。由于沒有統(tǒng)一的標準，使得這些C語言之間出現(xiàn)了一些不一致的地方。
為了改變這種情況，美國國家標準研究所（ANSI）為C語言制定了一套ANSI標準， 成為現(xiàn)行的C語言標準 3.C語言的主要特點 。C語言發(fā)展迅速， 而且成為最受歡迎的語言之一，主要因為它具有強大的功能。
許多著名的系統(tǒng)軟件都是由C語言編寫的。用C語言加上一些匯編語言子程序， 就更能顯示C語言的優(yōu)勢了，象PC- DOS 、WORDSTAR等就是用這種方法編寫的。
1990年，國際化標準組織ISO接受了87 ANSI C為ISO C的標準1994年，ISO修訂了C語言的標準。目前流行的C語言編譯系統(tǒng)大多是以ANSI C為基礎(chǔ)進行開發(fā)的，但不同版本的C編譯系統(tǒng)說實現(xiàn)的語言功能和語法規(guī)則有略有差別。
C語言的優(yōu)點 1. 簡潔緊湊、靈活方便 C語言一共只有32個關(guān)鍵字，9種控制語句，程序書寫自由，主要用小寫字母表示。它把高級語言的基本結(jié)構(gòu)和語句與低級語言的實用性結(jié)合起來。
C 語言可以象匯編語言一樣對位、字節(jié)和地址進行操作， 而這三者是計算機最基本的工作單元。 2. 運算符豐富 C的運算符包含的范圍很廣泛，共有34個運算符。
C語言把括號、賦值、強制類型轉(zhuǎn)換等都作為運算符處理。從而使C的運算類型極其豐富表達式類型多樣化。
