阿語的(怎么可以快速入門阿拉伯語,前輩們求指教啦)
1.怎么可以快速入門阿拉伯語,前輩們求指教啦
初學(xué)阿拉伯語時一定要有好的老師帶你入門的 （呵呵 如果你找個半吊子老師可就慘了?。┮?yàn)槿腴T老師的好壞可以直接影響你日后的學(xué)習(xí)
沒錯 基礎(chǔ)是很簡單 就是那些入門東西 但是基礎(chǔ)知識也是最重要的！而且學(xué)任何一門外語 過了基礎(chǔ)關(guān)之后 剩下的就差不多都靠自己勤奮的努力了
學(xué)習(xí)外語本身沒有什么捷徑 辦法就是6個多 《多讀 多寫 多練 多說 多背 多聽》
剛開始的時候多多的練習(xí)發(fā)音 因?yàn)閯傞_始接觸一門外語 語音相當(dāng)重要 先不要著急接觸語法 因?yàn)檫^早過多的接觸語法會影響你的口語的！然后多讀阿拉伯語的文章 報(bào)紙等 多練寫阿拉伯的字母 然后練習(xí)聽力 也培養(yǎng)自己的語感 有人說背課文和句型是沒用的 那是大錯而特錯的說法 想要說好外語 還是要多背誦好的句型和文章 這樣有利于自己增加語言的理解能力
而且 告訴你一個方法 你背會一段文章之后不用把它一字不差的復(fù)述出來 你理解了之后 再用你自己的話把這段文章“講出來”經(jīng)常這樣練習(xí) 包你口語提高
還有重要的一點(diǎn) 千萬別信社會上的某些外語學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)鼓吹的“快速”“輕松”學(xué)會外語 那都是騙人的！任何一個翻譯他學(xué)外語的時候都不是“輕松”快速“學(xué)會的
總之 沒有什么竅門 就是多讀多說！肯下功夫 多努力
希望能幫到你 祝你學(xué)業(yè)有成！
2.阿拉伯語專業(yè)的知識技能
畢業(yè)生應(yīng)獲得以百下幾方面的知識和能力：
1.了解我國有關(guān)的方針、政策、法規(guī)；
2.掌握語言學(xué)、文學(xué)及相關(guān)人文和科技方面的基礎(chǔ)知識；
3.具有扎實(shí)的相應(yīng)語言基礎(chǔ)和度較熟練的聽、說、讀、寫、譯能力專；
4.了解我國國情和相應(yīng)國家的社會和文化；
5.具有較好的漢語表達(dá)能力和基本調(diào)研能力；
6.具有第二外國語的一定的實(shí)際應(yīng)用能力；
7.掌握文獻(xiàn)檢索、資料屬查詢的基本方法，具有初步科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。
3.零基礎(chǔ)的人怎樣才能有效地學(xué)好阿拉伯語
學(xué)習(xí)和掌握任何一門外語的前提無非是兩個：
一是具有濃厚的興趣，
二是需要正確的方法。
眾所周知，阿語對于穆斯林而言是神圣的，因?yàn)樗恰豆盘m經(jīng)》的語言，是履行伊斯蘭宗教功課時所使用的語言。因此，宗教感情維系著學(xué)習(xí)阿語的興趣和熱情，是他們學(xué)習(xí)阿語的源源不斷的動力。 因此，穆斯林學(xué)生不乏學(xué)習(xí)阿語的興趣和熱情，可是學(xué)習(xí)阿語的方法是否正確呢？以下談?wù)勛约翰怀墒斓南敕?，愿與廣大阿語受好者共勉。 學(xué)阿語的人都說阿語語法很復(fù)雜，難掌握。我們知道，語言有兩種形式，書面語及口頭語。學(xué)習(xí)語法而不求其解，就會在書面表達(dá)時錯誤百出，無法閱讀。在阿拉伯國家的大學(xué)甚至埃及愛資哈爾大學(xué)的課堂上，往往是在清真寺學(xué)習(xí)過的中國學(xué)生給阿拉伯老師講解復(fù)雜的阿語語法，因?yàn)楸緡瞬恍枰ㄕZ法仍可以聽、說、讀、寫。一個學(xué)阿語的學(xué)生記憶了一大堆動詞變化和語法規(guī)則，當(dāng)需要書面或口語表達(dá)時，用語法堆砌詞組，卻病句百出，錯誤不斷。我們花大量的時間學(xué)習(xí)語法卻導(dǎo)致了失語癥?！昂悓W(xué)步”的故事，是人生哲理更是阿語學(xué)習(xí)上的哲理。一個大男子，為了學(xué)習(xí)更優(yōu)美的走路姿式，最后竟不會走路了，只好爬著回家。 而口頭語的表述更需要順其自然，5歲的孩子沒學(xué)過語法，然而他的語言規(guī)范，語句流暢，沒有語法錯誤。在國內(nèi)清真寺將阿語語法大部頭都啃過的有些阿訇去沙特朝覲，卻不能與當(dāng)?shù)氐陌⒗诉M(jìn)行簡單的溝通，仍然是聾子和啞吧。當(dāng)然，并非語法不重要，而在于學(xué)習(xí)語法的目的是什么，應(yīng)該是為了使用而學(xué)習(xí)，而不能為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，只有如此才能事半功倍。無論學(xué)阿語的是孩子還是成年人，隨心所欲的說，趣味盎然的讀，是最原始也是最完美的方法，千萬不要受語法的約束。 地道的、純正的阿語必須來自于實(shí)踐，大量的聽與說是必由之路。記得剛到埃及不久，有一天在海邊散步，看到一名5、6歲的小男孩在玩，我們就與他聊天，當(dāng)他得知我們是來自中國時，便問道我們當(dāng)時半天反應(yīng)不上來，因?yàn)樵趪鴥?nèi)學(xué)習(xí)的“”，意思永遠(yuǎn)都是“甜”、“甜食”，而此處的意思卻是中國“好”還是埃及“好”。 由此可見，語言不是無本之木，必須依靠大量的“輸入”，才能指望得到可觀的“輸出”。在沒有條件到阿語國家進(jìn)行實(shí)踐時，就要以阿語視聽材料為“輸入”途徑，通過大量的視聽，增加語言的感性認(rèn)識，同時領(lǐng)略地道的阿語。 背記阿語 單詞 是一個令人頭痛的問題，語言這門學(xué)問具有很強(qiáng)的記憶性質(zhì)，而記憶的關(guān)鍵在于“溫故知新”。一個人記性的好壞也許和先天遺傳有關(guān)，但如果掌握了記憶的規(guī)律，就能較容易地背記單詞。 根據(jù)有關(guān)專家的研究，人的記憶有兩個遺忘高峰，一是接觸信息后一分鐘，大部分短期記憶在這個時間內(nèi)將被遺忘。二是接觸信息后二十四小時。要想保持長期記憶就要在你忘記之前復(fù)習(xí)記住。例如，在背誦生詞和文章后的二十四小時之內(nèi)復(fù)習(xí)一遍，次日再復(fù)習(xí)一遍。因?yàn)閺?fù)習(xí)時自己對這些內(nèi)容并沒有完全忘記，所以這并不需花費(fèi)太多的時間?？此茝?fù)習(xí)，其實(shí)只起到了加深印象的作用，事實(shí)上在重復(fù)鞏固信息的同時，大腦也在將短期記憶轉(zhuǎn)化為長期記憶。 此外，增強(qiáng)記憶的另一個辦法是朗讀和背誦。朗讀和背誦是出口成章的第一步。在背誦的過程中，耳朵可以聽，眼睛需要看，口舌要發(fā)聲，大腦要記憶?？此浦蛔鲆患?，實(shí)際上卻同時調(diào)用了聽、說、讀、記憶四重大功率發(fā)動機(jī)，對大腦皮層的刺激遠(yuǎn)非單一的閱讀所能相比。讀得多、背得多，不僅有利于記憶，同時語感和流利度也會在不知不覺中上一個臺階。等積累達(dá)到一定數(shù)量時，就能水到渠成，臨到用時脫口而出，流利的口語自然不在話下。 學(xué)阿語是一個漫長的過程，走走停停便很難有成就，要有連續(xù)性、持續(xù)性。比如燒開水，在燒到80度時停下來，等水冷了又燒，沒燒開又停，如此周而復(fù)始，又費(fèi)精力又費(fèi)電，很難喝到水。學(xué)阿語要一鼓作氣，天天堅(jiān)持，在完全忘記之前及時復(fù)習(xí)、加深印象，如此反復(fù)，直至形成永久性記憶。
4.如何學(xué)習(xí)阿拉伯語
首先我想說句人們聽膩了的老話： 一個人要想學(xué)好阿拉伯語 ，必須有足夠的信心，必須堅(jiān)信阿拉伯語是可以學(xué)好的。
實(shí)際上，連國外都有不少人相信中國人學(xué)外語是很有天賦的。當(dāng)然，有信心還不夠，還必須有決心。
因?yàn)榘⒗Z要學(xué)好不容易。必須準(zhǔn)備花大力氣，下苦功。
眼下，快餐文化流行，什么都急功近利，無論做什么都巴不得以極有限的投資就迅速獲得高額的回報(bào)。媒體也每每講些通過自學(xué)精通幾國外語的故事，讓很多學(xué)習(xí)外國寓言的人聽了無地自容，因?yàn)槿魏我粋€人也不敢說我外語什么都行了，那么“精通”二字只能夠是相對的。
但冷靜下來想想，世界上恐怕很難有這種便宜事。近來，聽說市場上出現(xiàn)了不少諸如“應(yīng)急阿拉伯語”，“阿拉伯語一學(xué)就會”，“阿拉伯語速成”之類的教材，我沒有認(rèn)真進(jìn)行過研究，但是我想只要還是“阿拉伯語”，總還得按規(guī)律來、總還得符合語言的一般規(guī)律，阿拉伯語的特殊規(guī)律和中國人學(xué)習(xí)外語的具體規(guī)律吧。
“趣味”是一個好東西。生動活潑、豐富多彩的教材教法都有助于學(xué)習(xí)。
但我不相信取巧，不相信僥幸，不相信速成，不相信跳躍。而現(xiàn)在不少初學(xué)者的問題恰恰就是缺少一種刻苦的精神，有些朋友總以為交點(diǎn)錢，上個培訓(xùn)班，泡上一兩個學(xué)期；每星期心血來潮聽幾次課，考試時買個“快譯通”幫幫忙，就能學(xué)好阿拉伯語這純粹是誤解。
名言道：“萬事開頭難?！辈换ㄗ懔?，恐怕很難嘗到掌握一國語言的樂趣。
圖書短缺，教材單一，和外部世界信息不通。沒有足夠的阿拉伯語錄像、阿拉伯語電影也是一個空缺。
從這個意義上說，“怎樣才能學(xué)好阿拉伯語？”這個問題的回答其實(shí)也很簡單：天下無難事，只怕有心人。用過去一句口頭禪說，就是：想學(xué)好阿拉伯語就必須“丟掉幻想，準(zhǔn)備戰(zhàn)斗?！?/p>
說到克服困難的決心，最需要這種決心的時候大概就是阿拉伯語的入門階段了。入門關(guān)不好過。
因?yàn)榘⒗Z學(xué)習(xí)中的種種困難，恐怕有80%都集中在這個階段。語音語法詞匯，聽說讀寫的技巧，都要在這個階段實(shí)現(xiàn)零的突破，打下基礎(chǔ)，養(yǎng)成習(xí)慣。
難怪中外各種阿拉伯語教學(xué)法，大都圍繞這個階段的各種問題做文章?？傊?，“師父領(lǐng)進(jìn)門，修行在個人”，這入門關(guān)過去了，下面文章就好做了。
入門關(guān)能不能繞過去呢？不能，凡是想跳過入門階段的人，十個有五雙最終都成夾生飯。欲速不達(dá)，進(jìn)退兩難。
入門階段一定要踏踏實(shí)實(shí)來，一步一個腳印。這么做，當(dāng)時覺得慢，事后卻會證明是多快好省的唯一途徑。
學(xué)習(xí)材料不要越難越好。以為課本難，就是自己程度高，完全是錯覺。
不如學(xué)得少些，但學(xué)得好些，將基礎(chǔ)打扎實(shí)。入門階段的任務(wù)很重。
語音沒有一年半載的苦練，光靠注漢語拼音符號是不行的。基本語法，如名詞復(fù)數(shù)、動詞變位、時態(tài)、語態(tài)、形容詞、副詞的比較級最高級以及各種基本的句子結(jié)構(gòu)，沒有一年半載的反復(fù)操練，也不會成為自己的東西。
入門階段三千上下的詞匯都是基本詞、結(jié)構(gòu)詞，不通過一、二年的艱苦練習(xí)，也很難真正掌握。而這些語言要素還要通通轉(zhuǎn)化成為聽說讀寫的實(shí)際技能。
要做到這一切，不到一定的火候是不可能的。入門階段往往堅(jiān)持不到底的另一個原因是：在這段時間里，實(shí)際上還沒有運(yùn)用語言進(jìn)行交流的能力。
因此初學(xué)者往往看不到自己的進(jìn)步，嘗不到甜頭。其實(shí)他們這時正在一步一步接近門檻。
再堅(jiān)持一下，就有可能柳暗花明豁然開朗。此時突然喪失信心，功虧一簣，實(shí)在可惜。
入門階段一般可分成兩個部分：一個以語音為重點(diǎn)，一個以語法為重點(diǎn)。說到語法，有些初學(xué)者往往以為就是指語法的理論。
這是一種片面的觀點(diǎn)。語法里是有不少條條，它們有明顯的指導(dǎo)作用和歸納作用。
千變?nèi)f化的語言，一經(jīng)點(diǎn)破，就成了有規(guī)律可循的東西，這當(dāng)然給學(xué)習(xí)帶來了很大的方便。但語法理論在入門階段，不能不講，也不能多講。
鉆得過早、過細(xì)、過深，不但會不必要地耗費(fèi)時間精力，而且會產(chǎn)生不良后果。入門階段應(yīng)強(qiáng)調(diào)技能訓(xùn)練，突出的就是一個“練”字。
所以與其坐在海邊反復(fù)讀游泳手冊，不如下海撲騰它一兩個小時。語法中多數(shù)條條并不難懂難記，但要熟練掌握就要千百次地苦練。
有一些學(xué)理工科出身的初學(xué)者，往往習(xí)慣于從語法規(guī)則出發(fā)，然后以相應(yīng)的規(guī)則組裝成句子。他們的毛病往往是過分強(qiáng)調(diào)理論，而忽視實(shí)踐。
也就是說是過分重視知識，而忽視技巧。結(jié)果，有些初學(xué)者雖然每一個難句都能用語法分析得一清二楚，卻仍然聽不懂說不出，沒有運(yùn)用語言的實(shí)際能力。
所以，在入門階段，不宜打破沙鍋問到底，在一般情況下，不如把復(fù)雜的語法看成一些不同的句型去模仿。不然，就有可能像寓言里的“蜈蚣”，當(dāng)它的朋友問它：“你這么多腳怎么決定先邁哪條腿呢？”，它就愣住了。
12。
5.我要學(xué)習(xí)阿拉伯語言要先掌握什么好不好學(xué),需要掌握什么, 愛問知識
阿語，即人們對“阿拉伯語”的簡稱。
阿拉伯語屬閃含語系閃語族，是由28個輔音字母和12個發(fā)音符號（不包括疊音符）組成的拼音文字。書寫順序從右往左橫行書寫，翻閱順序也是由右往左。
阿拉伯語字母無大、小寫之分，但有印刷體、手寫體和藝術(shù)體之別。書寫時，每個字母均有單寫與連寫之分。
目前阿語在中國屬于小語種的一支，但正在被廣泛重視和學(xué)習(xí)。 阿拉伯語是阿拉伯民族的語言，主要通行于被稱為“兩洋五海之地”（印度洋、大西洋及地中海、紅海、阿拉伯海、里海、黑海）的中東和北非地區(qū)，現(xiàn)為沙特阿拉伯、也門、阿曼、科威特、巴林、卡塔爾、伊拉克、敘利亞、約旦、黎巴嫩、埃及、蘇丹、利比亞、突尼斯、阿爾及利亞和摩洛哥等22個阿拉伯國家的官方語言，以阿拉伯語作為母語的人數(shù)超過四億一千萬人；同時阿拉伯語為全世界穆斯林的宗教語言；公元七世紀(jì)開始，阿拉伯語便是世界主要語言之一；在1974年，阿拉伯語成了聯(lián)合國的第五種工作語言，是聯(lián)合國的工作語言之一。
現(xiàn)存的阿拉伯語大約出現(xiàn)于公元3世紀(jì)末、4世紀(jì)初。阿拉伯語語言學(xué)家認(rèn)為，標(biāo)準(zhǔn)阿拉伯語正式形成和廣泛使用，發(fā)生在公元5世紀(jì)末。
阿拉伯文字是拼音文字，是由28個字母組成的全部為輔音字母；元音通過由加在字母上方或下方的符號來表示，但這些符號通常是省略，只在初級啟蒙書中和《古蘭經(jīng)》版本中出現(xiàn)。 阿拉伯語文字有“形、音、義”三個要素。
阿拉伯語文字（字母）源于古代的阿拉米文字，可能從古埃及文字的一種變體演變而來；它的文字保留了幾個古代拼音文字的特點(diǎn)：從右到左的書寫，以及只有輔音字母沒有元音字母。還有一個現(xiàn)象是一個字母在詞中的位置不同，寫法也不一樣。
從文字看，曾經(jīng)或正在采用阿拉伯字母書寫形式的語言有三十七種之多，例如：波斯語、阿富汗語、烏爾都語、一部分突厥語、柏柏語以及我國境內(nèi)的維吾爾語、哈薩克語等。：阿拉伯語語音的特點(diǎn)有：①靠符號發(fā)音，②語音繁多（毫無疑問，阿拉伯語是世界上所使用的語言中語音最多的語言），③有長短音之別，④與漢語語音區(qū)別較大，⑤疊音現(xiàn)象普遍存在，⑥冠詞讀法復(fù)雜。
其中主要的是長短音、疊音和冠詞三大特點(diǎn)。
6.自學(xué)阿語要從哪里做起
自學(xué)阿拉伯語是個十分痛苦的過程
而且收獲也很小的
首先 關(guān)于字母發(fā)音方面 沒有人知道完全靠自學(xué)的話 因?yàn)榘⒗Z發(fā)音很多是喉音 只聽聲音不看嘴型的話很難發(fā)準(zhǔn)
其二 就是字母的書寫 阿拉伯語的字母書寫不像是英語把字母寫起來就是一個詞語了 阿拉伯語字母的連寫有很多的變化規(guī)律的 自學(xué)很難弄懂
如果你能自學(xué)通過了這兩個問題 以后的話就相對簡單了些 語法還是一個難點(diǎn) 不過可以借助語法書什么的
所以 字母 書寫認(rèn)讀 然后再是語法 詞匯量
