句子成分 1、主語(yǔ) 主語(yǔ)是謂語(yǔ)陳述的對(duì)象,指明說的是“什么人”或“什么事物”。
例如: (1)中國(guó)人民 志氣高。 (2)提高整個(gè)中華民族的科學(xué)文化水平 是億萬(wàn)人民群眾的切身事業(yè)。
說明:(1)常作主語(yǔ)的有名詞、代詞、數(shù)量詞組、聯(lián)合詞組、“的”字結(jié)構(gòu)短語(yǔ)。 (2)動(dòng)賓短語(yǔ)、主謂短語(yǔ)、偏正短語(yǔ)、動(dòng)詞、形容詞也可作主語(yǔ)。
2、謂語(yǔ) 謂語(yǔ)是陳述主語(yǔ)的, 說明主語(yǔ)的說明主語(yǔ)“是什么”或怎么樣“。例如: (1)滿天烏云 頓時(shí)消散了。
(2)樹葉 黃了。 (3)小王 今年十六歲。
(4)魯迅 是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的奠基人。 (5)明天 星期日。
(6)什么書 他都看。 說明:(1)經(jīng)常作謂語(yǔ)的有:動(dòng)詞、形容詞及由它們組成的聯(lián)合詞組、名詞、數(shù)量詞組、主謂詞組也可作謂語(yǔ)。
(2)表示判斷的動(dòng)詞“是”和它后邊的名詞、代詞等組成動(dòng)賓短語(yǔ)作謂語(yǔ)。(3)名詞作為主限于說明日期、天氣等。
3、賓語(yǔ) 賓語(yǔ)在動(dòng)語(yǔ)后面,表示動(dòng)作、行為涉及的人或事物,回答“誰(shuí)”或“什么”一類問題。例如: (1)什么叫信息? (2)門口圍著一群看熱鬧的。
(3)馬克思認(rèn)為知識(shí)是進(jìn)行斗爭(zhēng)和為無產(chǎn)階級(jí)解放事業(yè)服務(wù)的手段。 說明:能做主語(yǔ)的詞、詞組,一般都能作賓語(yǔ)。
最常見的是名詞或名詞短語(yǔ)。4、定語(yǔ) 定語(yǔ)是名詞前面的連帶成分,用來修飾、限制名詞,表示人或事物性質(zhì)、狀態(tài)、數(shù)量、所屬等。
(定)+名例如: (1)那(沉甸甸)的稻谷,象一壟壟(全黃)的珍珠。 (2)(三杯)美灑敬親人。
(3)雪野中有(血紅)的寶珠山茶,(白中隱青)的(單瓣)梅花。 (4)(中國(guó))的歷史有(自己)的特點(diǎn)。
說明:除副詞外,實(shí)詞和詞組一般都可作定語(yǔ)。
一、詞類 (一)詞類:漢語(yǔ)實(shí)詞。
詞類 意 義 舉 例 使用時(shí)要注意的情況 名詞:表示人或事物、時(shí)間、處所、方位等名稱的詞。 福樓拜家的星期天 。
出門向東。 (1)注意名詞、動(dòng)詞、形容詞之間的搭配。
例1:他親切的話語(yǔ)時(shí)刻浮現(xiàn)在眼前。(名與動(dòng)搭配錯(cuò)誤) 例2:它堅(jiān)硬的目光變得柔和了。
(形容詞與名詞搭配錯(cuò)誤) (2)不要誤用詞類。 例3:這是對(duì)他最大的諷刺和恥辱。
(名詞誤用為動(dòng)詞。“恥辱”改為“侮辱”) 例4:現(xiàn)在,世界流行著許多發(fā)達(dá)肌肉的鍛煉法。
(形容詞誤用為動(dòng)詞。“發(fā)達(dá)肌肉”改為“使肌肉發(fā)達(dá)”) 動(dòng)詞 表示動(dòng)作行為、發(fā)展變化、心理活動(dòng)、判斷等意義的詞。
斑羚飛渡 上前出了橋 敬畏自然。 形容詞 表示人或事物的形狀、性質(zhì)、狀態(tài)、顏色等意義的詞。
他是高而瘦的老人,我對(duì)他很尊敬。 數(shù)詞 表示數(shù)目(包括確數(shù)、概數(shù)和序數(shù))。
我第一次約了十多個(gè)同學(xué)到家玩。 (1)數(shù)詞、量詞常常連用,構(gòu)成數(shù)量詞。
(2)數(shù)量詞可以重疊。 (3)要注意數(shù)量增加和減少的表示法。
①增加用倍數(shù)或百分?jǐn)?shù)。 例5:從3增加到 例6:“增加了100%”、“增加了一培”、“增加到兩倍”。
②數(shù)量減少只能用分?jǐn)?shù),可以說“減少了”、“減少到”。例7: 從20減至5:“減少了75%”、“減少了四分之三”、“減少到25%”、“減少到四分之一”。
當(dāng)代詞代替某類詞的時(shí)候,就具有這一類詞的語(yǔ)法功能。 例8:我們到了羅布泊的邊緣。
例9:過了這么多年,藤蘿又開花了。 量詞 表示事物或行為的單位。
一個(gè)黑的長(zhǎng)胡子的人。 和一群赤膊的人打架。
鐘敲了十二下。 代詞 代替人或事物的名稱,或起區(qū)別指示作用,或用來提問。
那些環(huán)家伙,他們貼在鎮(zhèn)公所布告牌上的,原來是這么回事。 (二)詞類:漢語(yǔ)虛詞 副詞類 :副詞用來修飾、限制動(dòng)詞或形容詞,表示時(shí)間、頻率、范圍、語(yǔ)氣、程度等。
父親因?yàn)槊Γ疽颜f好不送我,他再三囑咐茶房,甚是仔細(xì)。但他終于不放心,怕茶房不妥貼,頗躊躇了一會(huì)。
介詞 用在名詞、代詞或名詞性短語(yǔ)前,同這些詞或短語(yǔ)一起表示時(shí)間、處所、方向、對(duì)象等。 從天安門往里走。
過鐵道時(shí),他先將橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。 對(duì)于上面的這個(gè)問題,你是怎么回答的呢? 注意介詞“對(duì)”、“對(duì)于”、“把”與后面對(duì)象的搭配。
例:書法藝術(shù),對(duì)我真是一竅不通。 (是“書法藝術(shù)對(duì)我”,把“對(duì)”的對(duì)象搞錯(cuò)了) 連詞 用來連接詞、短語(yǔ)或句子,表示前后有并列、遞進(jìn)、轉(zhuǎn)折、因果、假設(shè)等關(guān)系。
即使夏日的正午偶有幾束光線由于出奇而向谷底窺測(cè),也是斜視著,沒有幾絲暖意。 我們雖然不曉得故事的內(nèi)容,但是我們的情感卻能隨著她的動(dòng)作起了共鳴。
助詞 用來表示詞語(yǔ)之間的某種結(jié)構(gòu)關(guān)系,或動(dòng)作行為的狀態(tài),或表示某種語(yǔ)氣。 小船無聲地,但是飛快地前進(jìn)。
月亮落了,半夜以后的荷塘,有些颯颯風(fēng)響。 為什么呀? 注意“的”的正確使用。
她是本屆奧運(yùn)會(huì)上的我國(guó)的運(yùn)動(dòng)員的第一個(gè)摘取金牌的人。 (句中“的”過多,可以刪去前三個(gè)) 嘆詞 表示感嘆、呼喚、應(yīng)答等聲音。
“呀,他什么時(shí)候…… “唉!我不知何時(shí)再能與他相見!” 擬聲詞 模擬人或事物發(fā)出的聲音。 接著走出一個(gè)小旦來,咿咿呀呀的唱。
啪——那條紅色的紙棍便被炸得粉碎。 (三)詞的意義:?jiǎn)瘟x與多義,同義與反義 詞的意義 特 點(diǎn) 辨析要點(diǎn)及示例 單義詞 僅一個(gè)意義的詞。
羅布泊(專有名稱)元素(科技術(shù)語(yǔ)) 多義詞 有幾個(gè)互相聯(lián)系的意義的詞 深:①?gòu)谋砻娴降椎木嚯x(基本義)②顏色重:深紅 ③久,時(shí)間長(zhǎng):深更半夜④程度高:深謀遠(yuǎn)慮 同義與反義 同義詞 意義相同或相近的詞。 使用時(shí)注意辨析細(xì)微差別: 詞義的輕重:注視、凝視(輕——重) 范圍的大小:戰(zhàn)役、戰(zhàn)斗(大——小) 搭配的習(xí)慣:堅(jiān)定(立場(chǎng)、方向、信仰)堅(jiān)決(性格、意志、態(tài)度) 情感的褒貶:聰明、狡猾(褒——貶) 反義詞 意義相反或相對(duì)的詞 相反:對(duì)——錯(cuò) 真——假 相對(duì):黑——白 大——小 多義詞有幾個(gè)不同的反義詞:老 (幼 少 小 嫩 新) 褒義、中性與貶義 褒義詞 帶有贊美、喜愛、尊敬、肯定等感情色彩。
詞的褒貶色彩有常用現(xiàn)象: ① 以反義詞表達(dá)感情色彩:高尚——卑劣 謙遜——傲慢 ② 同義卻表達(dá)不同的感情色彩 贊揚(yáng)——吹捧 領(lǐng)袖——頭目 ③ 成語(yǔ)表達(dá)感情色彩 獨(dú)斷專行——集思廣益 敷衍塞責(zé)——全心全意 貶義詞 帶貶斥、輕蔑、鄙視、否定等感情色彩。 中性詞 不帶褒貶色彩,可用在好的方面也可用在壞的方面。
注:上表是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書人教版《語(yǔ)文》七年級(jí)下冊(cè)附錄《漢語(yǔ)詞類表(實(shí)詞)》、八年級(jí)上冊(cè)附錄《漢語(yǔ)詞類表(虛詞)》,將有助你進(jìn)一步整理這一章節(jié)的知識(shí)。 二、短語(yǔ)與單句 (一)短語(yǔ) 短語(yǔ)結(jié)構(gòu)類型 短語(yǔ)使用應(yīng)注意的問題 主要特點(diǎn) 示例 注意要點(diǎn) 示例 分析 主謂 由表示被陳述與被陳述關(guān)系的詞組成(誰(shuí)、什么)+(干什么、怎么樣)大雁歸來 生性執(zhí)拗 露珠晶瑩 1.配合得當(dāng):(1)合乎事理。
(2)合乎語(yǔ)言習(xí)慣。 2.使用簡(jiǎn)明。
3.并列恰當(dāng)。 例1:質(zhì)量增加 (主語(yǔ)、謂語(yǔ)與動(dòng)詞搭配不當(dāng),可說為“質(zhì)量提高“或”數(shù)量增加“) 例2:發(fā)現(xiàn)困難 (動(dòng)詞、賓語(yǔ)配合不當(dāng),可說為“發(fā)現(xiàn)目標(biāo)”或“克服困難。
一、主語(yǔ) 謂語(yǔ) (一)主語(yǔ)的構(gòu)成材料 主語(yǔ):是被陳述的對(duì)象,在句首能回答“誰(shuí)”或者“什么”等問題。
名詞性主語(yǔ)由名詞、數(shù)詞、名詞性的代詞和名詞性短語(yǔ)充當(dāng)。 謂詞性主語(yǔ)由動(dòng)詞、形容詞、謂詞性的代詞、動(dòng)詞 性短語(yǔ)、形容詞性短語(yǔ)充當(dāng)。
(二)謂語(yǔ)的構(gòu)成材料 謂語(yǔ):對(duì)主語(yǔ)起敘述、描寫或判斷的作用,能回答“怎么樣”或“是什么”等問題。 謂語(yǔ)通常由動(dòng)詞性詞語(yǔ)充當(dāng),還可以由名詞性詞語(yǔ)、形容詞性詞語(yǔ)、主謂短語(yǔ)充當(dāng)。
(三)主語(yǔ)和謂語(yǔ)的意義類型 主語(yǔ)的語(yǔ)義類型有: 施事主語(yǔ):所指事物施行謂語(yǔ)所表示的行為。如:大媽切牛肉。
受事主語(yǔ):所指事物承受謂語(yǔ)所表示的行為。如:菜買來了。
用事主語(yǔ):所指事物具有提供使用的內(nèi)涵。如:這些土豆燒牛肉。
于事主語(yǔ):所指事物表示行為發(fā)生的位置。如:墻上掛著一幅畫。
斷事主語(yǔ):所指事物是謂語(yǔ)所斷定的對(duì)象。如:這幅畫是我的。
描事主語(yǔ):所指事物是謂語(yǔ)所描寫的對(duì)象。如:這個(gè)孩子很機(jī)靈。
二、動(dòng)語(yǔ) 賓語(yǔ) (一)動(dòng)語(yǔ)的構(gòu)成材料 動(dòng)語(yǔ)和賓語(yǔ)成對(duì),它決定賓語(yǔ)的性質(zhì)。動(dòng)語(yǔ)由動(dòng)詞性詞語(yǔ)構(gòu)成,包括:動(dòng)詞、動(dòng)詞+時(shí)態(tài)助詞、中補(bǔ)短語(yǔ)、動(dòng)詞性聯(lián)合短語(yǔ) (二)賓語(yǔ)的構(gòu)成材料 賓語(yǔ)的構(gòu)成材料有:名詞性詞語(yǔ)、數(shù)量短語(yǔ)、“的”字短語(yǔ)、名詞性聯(lián)合短語(yǔ)、動(dòng)詞、形容詞、動(dòng)賓短語(yǔ)、形容詞性聯(lián)合短語(yǔ)、主謂短語(yǔ)、復(fù)句形式。
(三)賓語(yǔ)的意義類型 1、受事賓語(yǔ):賓語(yǔ)表示直接或間接承受行為活動(dòng)的客體事物。包括: 對(duì)象賓語(yǔ)(挖土 挖野草) 目標(biāo)賓語(yǔ)(挖地道 挖紅薯) 2、施事賓語(yǔ):賓語(yǔ)表示可以施行動(dòng)語(yǔ)行為的客體事物。
如: 臺(tái)上坐著主席團(tuán)。 3、斷事賓語(yǔ):賓語(yǔ)表示對(duì)主語(yǔ)有所斷定的客體事物。
如: 我姓李。 4、于事賓語(yǔ):賓語(yǔ)表示行為發(fā)生的位置。
如: 到達(dá)北京。 進(jìn)入二十一世紀(jì)。
5、反身賓語(yǔ):賓語(yǔ)表示人物動(dòng)作返回自身的某個(gè)部位。如: 聳了聳肩膀。
緊閉著眼睛。 三、定語(yǔ) (一) 定語(yǔ)的構(gòu)成:實(shí)詞和短語(yǔ)大都可以做定語(yǔ)。
(二) 定語(yǔ)的意義類別 1、限制性定語(yǔ):數(shù)量、處所、領(lǐng)屬。 2、描寫性定語(yǔ):性質(zhì)、狀態(tài)、特點(diǎn)、用途、質(zhì)料、職業(yè)。
(三)定語(yǔ)標(biāo)志“的”的作用 定語(yǔ)和中心語(yǔ)的構(gòu)成有的要用“的”,有的不用“的”,有的用與不用語(yǔ)法關(guān)系或語(yǔ)義不同。下面從語(yǔ)法結(jié)構(gòu)、語(yǔ)義聯(lián)系和語(yǔ)用色彩三個(gè)角度考察“的”的作用: 舉 例 語(yǔ)法結(jié)構(gòu) 語(yǔ)義關(guān)系 語(yǔ)用色彩 一 1 騎自行車人 不成立 無義與有義對(duì)立 無用與有用對(duì)立 騎自行車的人 偏正短語(yǔ) 2 這桌子 偏正短語(yǔ) 有義與無義對(duì)立 有用與無用對(duì)立 這的桌子 不成立 3 修理汽車 動(dòng)賓短語(yǔ) 支配與修飾的語(yǔ)義對(duì)立 語(yǔ)用對(duì)立 修理的汽車 偏正短語(yǔ) 二 4 牛脾氣 偏正短語(yǔ) 描寫性與領(lǐng)屬性語(yǔ)義對(duì)立 語(yǔ)用對(duì)立 牛的脾氣 偏正短語(yǔ) 5 三斤鯉魚 偏正短語(yǔ) 限制性與描寫性語(yǔ)義對(duì)立 語(yǔ)用對(duì)立 三斤的鯉魚 偏正短語(yǔ) 三 6 中國(guó)歷史 偏正短語(yǔ) 語(yǔ)義不對(duì)立 語(yǔ)用對(duì)立 中國(guó)的歷史 偏正短語(yǔ) (四)多層定語(yǔ) 1、分析原則:以左統(tǒng)右,即左邊的詞語(yǔ)修飾右邊所有的詞語(yǔ)。
2、定語(yǔ)次序:領(lǐng)屬、時(shí)處、指示代詞或量詞、動(dòng)詞性詞語(yǔ)和主謂短語(yǔ)、形容詞性短語(yǔ)、表示性質(zhì)范圍類別的動(dòng)詞或名詞。 四、狀語(yǔ) (一)狀語(yǔ)的構(gòu)成:副詞、時(shí)間名詞、能愿動(dòng)詞、形容詞、介詞短語(yǔ)、量詞短語(yǔ)等。
(二)狀語(yǔ)的意義類別 限制性狀語(yǔ)表示時(shí)間、處所、程度、否定、方式、手段、目的、范圍、對(duì)象、數(shù)量、語(yǔ)氣等 描寫性狀語(yǔ)描寫動(dòng)作狀態(tài),指向謂詞性成分或名詞性成分。 (三) 多層狀語(yǔ) 原則:以左統(tǒng)右,即左邊的狀語(yǔ)修飾右邊的中心語(yǔ)。
次序:條件、時(shí)間、處所、語(yǔ)氣、范圍、否定、程度、情態(tài)。 五、補(bǔ)語(yǔ) (一) 補(bǔ)語(yǔ)的構(gòu)成:由謂詞性詞語(yǔ)、數(shù)量短語(yǔ)、介詞短語(yǔ)充當(dāng)。
(二) 補(bǔ)語(yǔ)的意義類別: 1、結(jié)果補(bǔ)語(yǔ):表示動(dòng)作行為產(chǎn)生的結(jié)果,與中心語(yǔ)有因果關(guān)系。 2、程度補(bǔ)語(yǔ):表示達(dá)到極點(diǎn)或很高程度,限于用“極、很、透、慌、死、壞”。
3、狀態(tài)補(bǔ)語(yǔ):表示由于動(dòng)作、性狀而呈現(xiàn)出來的狀態(tài)。中心語(yǔ)和補(bǔ)語(yǔ)之間都有“得”。
4、趨向補(bǔ)語(yǔ):表示動(dòng)作的方向或事物隨動(dòng)作而活動(dòng)的方向。用趨向動(dòng)詞充當(dāng)。
5、數(shù)量補(bǔ)語(yǔ):表示動(dòng)作的次數(shù),由動(dòng)量短語(yǔ)充當(dāng)。 6、時(shí)間處所補(bǔ)語(yǔ):表示動(dòng)作發(fā)生的時(shí)點(diǎn)、處所、動(dòng)作終止地點(diǎn)。
用介詞短語(yǔ)充當(dāng)。 7、可能補(bǔ)語(yǔ):表示動(dòng)作結(jié)果能實(shí)現(xiàn)不能實(shí)現(xiàn)。
答案補(bǔ)充 (三) 補(bǔ)語(yǔ)和賓語(yǔ)的順序 1、補(bǔ)語(yǔ)在賓語(yǔ)前 如:我們走進(jìn)了張老師的辦公室。(趨向補(bǔ)語(yǔ)+處所賓語(yǔ)) 2、補(bǔ)語(yǔ)在賓語(yǔ)后 如:他去過北京兩次。
(處所賓語(yǔ)+動(dòng)量補(bǔ)語(yǔ)) 3、賓語(yǔ)在兩個(gè)趨向補(bǔ)語(yǔ)中間 如:他拿出一本書來。 (四) 補(bǔ)語(yǔ)和賓語(yǔ)辨別 1、作賓語(yǔ)的一般是名詞或名詞性短語(yǔ),作補(bǔ)語(yǔ)的一般是動(dòng)詞、形容詞、動(dòng)詞性短語(yǔ)、形容詞性短語(yǔ)、介詞短語(yǔ)、主謂短語(yǔ)。
2、物量短語(yǔ)只充當(dāng)賓語(yǔ),動(dòng)量短語(yǔ)只充當(dāng)補(bǔ)語(yǔ)。 3、表示時(shí)間的數(shù)量短語(yǔ)可以作賓語(yǔ),也可以作補(bǔ)語(yǔ)。
數(shù)量短語(yǔ)能轉(zhuǎn)換成主語(yǔ)的是賓語(yǔ),不能轉(zhuǎn)換的補(bǔ)語(yǔ)。 4、助詞“得”是補(bǔ)語(yǔ)的標(biāo)記。
六 中心語(yǔ) 中心語(yǔ):是偏正(定中、狀中)短語(yǔ)、中補(bǔ)短語(yǔ)里的中心成分。包括: 定語(yǔ)中心語(yǔ)、狀語(yǔ)中心語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)中心語(yǔ)。
七 獨(dú)立語(yǔ) 獨(dú)立語(yǔ):是句子里的某個(gè)實(shí)詞或短語(yǔ),跟它前后別的詞語(yǔ)沒有結(jié)構(gòu)關(guān)系,不互為句子成分,但又是。
語(yǔ)文 一、填空 1、在漢語(yǔ)拼音中,字母表上的字母一共有( )個(gè),聲母有( )個(gè),韻母有( )個(gè),整體認(rèn)讀音節(jié)有( )個(gè),音節(jié)中除讀輕聲之外,使用的聲調(diào)符號(hào)有( )種。
2、“侮、施、飲、怨、梢”五個(gè)字的注音中40只有( )的注音不是整體認(rèn)讀音節(jié)。 3、“頭上、葉兒、里頭”三個(gè)詞中( )要讀成兒化音。
4、“sì 、shì”中的( )是“木偶似”的讀音。 5、“xian 、lian 、xiong 、liu” 四個(gè)音節(jié)中,只有( )中的“i不是介母。
6、“鼎”字共( )畫,第六畫是( ),第十二畫是( )。 7、“凹”字的結(jié)構(gòu)是( ),筆順規(guī)則是:( ) 8、補(bǔ)上成語(yǔ)的下半部分 A、千里之行( ) B、天網(wǎng)恢恢( ) C、螳螂捕蟬( ) D、( )滿招損 9、疊字成語(yǔ) A、咄咄( ) B、兢兢( ) C、虎視( ) D、振振( ) 10、諺語(yǔ)、歇后語(yǔ) A、人心齊,( ) B、有則改之,( ) C、飛蛾撲火。
————( ) D、孔夫子搬家————( ) 11、黃鶴樓送孟浩然之廣陵“黃鶴樓”在今( )省( )內(nèi),它是我國(guó)江南三大名樓之一,其他兩座是今江西的( )和湖南的( )。 12、“至今思項(xiàng)羽,不肯過江東。”
“項(xiàng)羽”是我國(guó)( )(朝代)起義的領(lǐng)袖,人稱( ),后來被( )打敗。 13、“南朝四百八十寺2840多少樓臺(tái)煙雨中。
”“南朝”是晉朝以后( )( )等的合稱。 14、材料是文章的內(nèi)容,直接關(guān)系著主題的表達(dá),所以選材要( ),要( ),要( )。
15、讀書筆記有三種寫法,一種是( ),一種是( ),一種是( )。 16、常識(shí)填空 A、CCTV代表 ( ), B、VCD代表( )、C、Windows代表 ( ), D、China代表 ( ) E、火警電話是 ( ) F、盜警電話是( ) G、交通事故報(bào)警臺(tái)( ) H、急救電話 ( ) 17、在正常情況下,一天中最高溫和最低溫的時(shí)間應(yīng)分別在:( )、( ) 二、選擇 ⑴、詞語(yǔ)搭配完全正確的一組是( )。
A、提高認(rèn)識(shí) 價(jià)錢便宜 生活簡(jiǎn)樸 保衛(wèi)公物 B、反映情況 身體強(qiáng)大 發(fā)揚(yáng)風(fēng)格 灌溉稻田 C、發(fā)現(xiàn)問題 遠(yuǎn)大理想 參觀演出 改正錯(cuò)誤 D、改善生活 天空晴朗 安排工作 工作認(rèn)真 ⑵、下面句子中畫線的詞的意思相同的兩句話是(痢⑷綣揮刑鬹zej地球上自然也不會(huì)有人類。 B、我們要熱愛大自然。
C、他上神態(tài)自然地講起來。 D、風(fēng)、雨、雷、電都是自然現(xiàn)象。
⑶、下面的“川”有一項(xiàng)與其他三項(xiàng)意義不同rtx請(qǐng)選出來( ) A、川流不息 B、高山大川 C、一馬平川 D、百川歸海 ⑷、與提供的句子搭配恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?) 他一人走在巷子里,…… A、一個(gè)人影也沒有。 B、只聽見遠(yuǎn)處傳來的幾聲犬吠。
C、周圍人聲鼎沸。 ⑸、下列句中沒有語(yǔ)病的一句是( ) A、我們必須認(rèn)真克服、隨時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中的缺點(diǎn)。
B、止咳去痰片,它里邊的主要成分是桔梗、貝母、氯化銨等配制而成的。 C、中國(guó)人民正在努力為建設(shè)一個(gè)現(xiàn)代化的社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)。
D、通過這次活動(dòng),我們受到了很大的教育。 ⑹、選出不是比喻句的一項(xiàng)是( ) A、往事歷歷在目,仿佛就發(fā)生在昨天。
B、那又濃又翠的景色簡(jiǎn)直是青山綠水畫。 C、地中海被稱為西方文明的搖籃。
D、燕子像黑色的閃電,在高傲地飛翔。 ⑺、“這是……電影院”中的“電影院”有五個(gè)修飾詞語(yǔ),排列順序正確的一項(xiàng)是( )。
①、一座 ②、現(xiàn)代化的 ③、武漢市 ④、唯一的 ⑤新型 A、③①④②⑤ B、①。
余下全文>>。
小學(xué)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)歸納 拼音 1、基礎(chǔ)知識(shí)回顧:23個(gè)聲母、24個(gè)韻母、16個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)。
2、聲調(diào):分為四聲。標(biāo)調(diào)歌:“有a 不放過,無a 找o、e ,i、u 并列標(biāo)在后” 3、音節(jié):音節(jié)是聲母、韻母和聲調(diào)的組合。
(1)當(dāng)韻母“u”和聲母“j、q、x、y”相拼時(shí),去掉“u”頭上的兩點(diǎn),如“ju”。(2)人或事物等專用名詞的拼音,第一個(gè)字母大寫,如“北京 Beijing” 4、隔音符號(hào):當(dāng)a、o、e 開頭的音節(jié)連接在其他音節(jié)后面,讀音易發(fā)生混淆時(shí),應(yīng)在第一個(gè)音節(jié)后面加上隔音符號(hào),用“'”表示,幫助分清兩個(gè)音節(jié)。
如“ping'an(平安)”、“qi'e(企鵝)”。 二、漢字1、筆畫與筆順規(guī)則 “先橫后豎(十),先撇后捺(八),從上到下(景),從左到右(樹),從外到內(nèi)(同),從內(nèi)到外(函),先里面后封口(國(guó)),先中間后兩邊(水)。”
2、偏旁部首和間架結(jié)構(gòu)(7種結(jié)構(gòu)) 獨(dú)體字(中)、左右結(jié)構(gòu)(秋)、左中右結(jié)構(gòu)(做)、上下結(jié)構(gòu)(恩)、上中下結(jié)構(gòu)(翼)、全包圍和半包圍結(jié)構(gòu)(園、區(qū))、品字形結(jié)構(gòu)(晶) 3、無聲的老師——字典(3種查字方法) (1)“音序查字法”的步驟:認(rèn)準(zhǔn)字音;定字母、翻索引;查音節(jié)、找漢字。 (2)“部首查字法”的步驟:定部首、翻索引;數(shù)余畫;查漢字。
部首查字法的規(guī)則:上下都有,取上不去下;左右都有,取左不取右;內(nèi)外都有,取外不取內(nèi)。獨(dú)體字一般將字的第一畫作為其部首。
(3)“數(shù)筆畫查字法”的步驟:數(shù)準(zhǔn)筆畫數(shù);翻索引、查‘難檢字索引’;找漢字。 4、形近字(8種表現(xiàn)形式)——理解記憶法、口訣記憶法 (1)筆畫相同而位置不同“由”和“甲”(2)字形相似但筆形不同“外”和“處”(3)字形相似但偏旁不同“晴”和“睛”(4)字形相似但筆畫數(shù)量不同“今”和“令”(5)結(jié)構(gòu)單位相同但位置不同“陪”和“部”(6)形近音相同“很”和“狠”(7)形近音相近“清”和“情”(8)形近音不同“貧”和“貪” 5、多音字:字形相同,讀音不同。
如“塞”、“露”、“咽”。 同音字:音同形不同。
如“燥”和“躁”。 6、多義字:有兩種或兩種以上意思的字。
如:“張”(1)展開(2)看、望(3)陳設(shè)(4)姓 三、詞語(yǔ) 實(shí)詞:名詞(木)、動(dòng)詞(跑)、形容詞(美麗)、數(shù)詞(一)、量詞(位)、代詞(你、我、他們) 1、詞性劃分 虛詞:副詞(特別、不)、介詞(在、關(guān)于)、連詞(和)、助詞(著、的、啊)、象聲詞(叮咚) 2、近義詞和反義詞 (1)意思相同的詞:“爸爸——父親”、“互相——相互” (2)意思相近的詞: 詞義的輕重不同:“愉快”→“高興”→“快活” 詞的意義上辨析 詞義的范圍不同:“戰(zhàn)斗”和“戰(zhàn)役” 詞義的感情色彩不同:“果斷”和“武斷” 詞的搭配關(guān)系不同:“嚴(yán)厲”和“嚴(yán)格” 詞的用法上辨析,適用對(duì)象不同:“希望”(自己)和“期望”(別人) (3)反義詞: 絕對(duì)反義詞:“生”→“死”;“富”→“窮” 辨析角度:意義和感情色彩 相對(duì)反義詞:“前”→“后”;“高”→“低 ” 3、詞語(yǔ)歸類——分類記憶法 例如:按照植物、動(dòng)物、水果和蔬菜等等分類。 4、詞語(yǔ)結(jié)構(gòu)一AA:“一群群” AABB:“重重疊疊”、“干干凈凈” ABAB:“研究研究” 5、成語(yǔ)和諺語(yǔ)。
訣竅“三多”:多讀、多想、多記。 四、語(yǔ)句 1、單句:由主語(yǔ)和謂語(yǔ)組成。
根據(jù)應(yīng)用分為四種:陳述句(敘述說明);疑問句(詢問、提問);祈使句(要求、希望或命令別人做什么);感嘆句:表達(dá)某種強(qiáng)烈感情) 2、復(fù)句: (1) 并列關(guān)系:……也……,……又……,一邊……一邊……,有時(shí)……有時(shí)……,不是……而是…(2) 遞進(jìn)關(guān)系:不但……而且……,……還……,……甚至……,……也…… (3) 選擇關(guān)系:……或者……,是……還是……,不是……就是……,要么……要么…,與其……不如…(4) 轉(zhuǎn)折關(guān)系:雖然……但是,……可是……,……然而……,盡管……還是,……卻…… (5) 假設(shè)關(guān)系:如果……就……,即使……也……,要是……才…… (6) 條件關(guān)系:只有……才……,只要……就……,除非……才……,無論……都……,任憑……(7) 因果關(guān)系:因?yàn)椤浴虼恕浴且驗(yàn)椤热弧汀?3、理解句意的方法:(1)抓住重點(diǎn)詞語(yǔ)理解 (2)聯(lián)系上下文理解 4、擴(kuò)句、縮句和合并句 擴(kuò)句:加上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)修飾和限定語(yǔ)。擴(kuò)句的原則:(1)不改變?cè)涞闹饕煞郑?)擴(kuò)充的附加成分必須合理(3)如有例句按照例句擴(kuò)充。
擴(kuò)句的方法:(1)找句子的主干成分 (2)在主干詞語(yǔ)前面添上合適的修飾詞語(yǔ) (3)檢查句子是否通順 縮句:去掉修飾或限定語(yǔ),保留句子主要成分。縮句的主要方法:(1)分辨句式,提出問題“誰(shuí)”“干什么”(2)找出句子主干 (3)保持原句意,否定句把否定詞一起寫出來。
合并句:省略重復(fù)的部分,將多句合成一句。合并句的方法(1)用關(guān)聯(lián)詞把兩句合一句 (2)同一個(gè)主體發(fā)出兩個(gè)不同的動(dòng)作,去省其中的一個(gè)主語(yǔ)。
(3)一個(gè)主體既是前一個(gè)動(dòng)作的接受者,又是后一個(gè)動(dòng)詞的發(fā)出者。 5、語(yǔ)序(4種排列方式) (1)事情發(fā)展順序 (2)時(shí)間先后順序 (3)先總述后分述順序 (4)空間推移順序 6、句式轉(zhuǎn)換 (1)“把”字句(。
小學(xué)語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)大全
第一部分:基礎(chǔ)知識(shí)
一、漢語(yǔ)拼音
1、能按順序背誦《漢語(yǔ)拼音字母表》
并默寫字母.
大寫:
A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y N Z
小寫:
a b c d e f g h I j k l m n o p q r s t u v w x y z
2、掌握聲母.
韻母和整體認(rèn)讀音節(jié).
⑴聲母(23個(gè))
b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w
(2)韻母(24個(gè))
單韻母:a o e I u ü
復(fù)韻母:ai ei ui ao ou iu ie üe
鼻韻母:an en in un ün ang eng ing ong
特殊韻母:er
⑶整體認(rèn)讀音節(jié)(16個(gè))
zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying
3.讀準(zhǔn)聲調(diào)。
聲調(diào)就是音節(jié)高低升降的變化.
普通話里有四種音調(diào),通常也叫四聲,分別是:
陰平(第一聲)用“-”表示,如mā
陽(yáng)平(第二聲)用“/”表示如má
上聲(第三聲)用“ˇ”表示如mǎ
去聲(第四聲)用“ˋ”表示如mà
相同音節(jié),不同的聲調(diào),就是不同的讀音,并表示不同的意思。
如:liánxì(聯(lián)系)和liàn xí(練習(xí)),róng huá(榮華)和róng huà(融化).
聲調(diào)符號(hào)要在韻母上.標(biāo)的方法是:有a標(biāo)在a上,無a標(biāo)在o,e上.碰到ui和iu標(biāo)在后一個(gè)字母上,輕聲音節(jié)不標(biāo)調(diào).ü和j,q,x ,y拼成音節(jié)時(shí), ü上兩點(diǎn)省去.如:ju(居),qu(嶇),xu,(需),yu(迂).
4.大寫字母的幾種用法。
⑴每句開頭的第一個(gè)字母或每行詩(shī)開頭的第一個(gè)字母要大寫.
如:Zuo shenghuodeqiang zhe.
⑵姓的第一個(gè)開頭字母要大寫.
如:Liu hu lan.
⑶專用名詞的第一個(gè)字母要大寫.
如:Bei jing.
⑷由幾個(gè)詞組成的專有名詞,每個(gè)詞的第一個(gè)字母要大寫.
如:Guang ming ri bao.
⑸地名中的專名和通名分寫,每一分要寫部分的第一個(gè)字母要大寫.
如:Bei jing Shi TaiShang
(6)書刊名稱,文章標(biāo)題,商標(biāo)和商店的名字一般每個(gè)字母都大寫.
如:XIA HUA SHU DIAN.
6、認(rèn)識(shí)隔音符號(hào)。
a,o,e開頭的音節(jié)連接在其他音節(jié)后時(shí),如果音節(jié)的界限容易發(fā)生混淆,就用隔音符號(hào)(')隔開。
(')應(yīng)寫在音階分界處的左上方。如:江jiang 和激昂jiang。
7、輕聲。
再詞語(yǔ)和句子里,有些音節(jié)失去原有的聲調(diào)變得又短又輕,這種又輕又短的調(diào)子就是輕聲。書寫時(shí)不標(biāo)調(diào)。
⑴重疊詞后面一個(gè)字一般讀輕聲。
如:媽媽(ma)爸爸(ba)
語(yǔ)氣助詞:“嗎、啊、呀、哇、呢、哩”,時(shí)態(tài)助詞:“著、了、過”及結(jié)構(gòu)助詞“的、地、得”都讀輕聲。如:走吧(ba)吃過(guo)飯 跑得(de)快。
我(主語(yǔ))喜歡(謂語(yǔ))張根碩(賓語(yǔ))堅(jiān)持的(定語(yǔ))我(主語(yǔ))狂熱地(狀語(yǔ))喜歡(謂語(yǔ))帥氣的(定語(yǔ))張根碩(賓語(yǔ))這個(gè)叫句子成分,你可以多看看網(wǎng)上分析句子成分的例題。
主語(yǔ)就是發(fā)生這個(gè)行為的主要事物,謂語(yǔ)一般是動(dòng)詞,是整個(gè)句子的中心。賓語(yǔ)就是接受這個(gè)動(dòng)作的事物。
修飾主語(yǔ),賓語(yǔ)的詞叫定語(yǔ),(你可以想成決定主語(yǔ)或謂語(yǔ)的詞,所以叫定語(yǔ))修飾謂語(yǔ)或整個(gè)句子的叫狀語(yǔ)(可以看做是狀態(tài))。通常用“的”的是形容詞,用“地”的是副詞,那么可以這樣解釋:副詞主要用來修飾動(dòng)詞,形容詞,副詞或其他結(jié)構(gòu)。
形容詞修飾名詞,說明事物或人的性質(zhì)或特征。他瘋狂地跑,瘋狂的他。
可以懂一點(diǎn)沒有?。
語(yǔ) 文 語(yǔ) 法 知 識(shí)(一)—、語(yǔ) 文 語(yǔ) 法 知 識(shí)1、詞類:有實(shí)詞與虛詞兩大類(1)實(shí)詞:表示實(shí)在的意義,能夠作短語(yǔ)或句子的成分能夠獨(dú)立成句 虛詞:一般不表示實(shí)在的意義,不作短語(yǔ)或句子的成分(只有副詞例外),它們的基本用途是表示語(yǔ)法關(guān)系 A、名詞:表示人和事物名稱的詞表示人的名稱, 如同志、作家、父親、主人、老李;表示具體事物,河流、高山、森林 湖泊;表示抽象事物,如政治、科學(xué) 效率、品德、;表示時(shí)間名稱,上午、夏天、春天、現(xiàn)在、立春、星期二、剛才;表示處所名稱:上海、中國(guó)、頤和園、商店、亞洲、北京;表示方位名稱:上、下、東、西、里、前、內(nèi)(簡(jiǎn)稱方位詞)名詞的語(yǔ)法特點(diǎn):①表示人稱的名詞,可以在后頭加“們”表示多數(shù)②方位詞常用在其他名詞后頭,組成表示處所、范圍或時(shí)間的方位短語(yǔ)③名詞一般不受副詞修飾 B、動(dòng)詞:是表示動(dòng)作行為、發(fā)展變化、心理活動(dòng)等意義的詞1、動(dòng)作動(dòng)詞:表動(dòng)作、行為如,走 看 說 進(jìn)行 開始2、心理活動(dòng)動(dòng)詞 如,想 愛 恨 怕 希望 喜歡 擔(dān)心3、使令動(dòng)詞:表指使、命令或請(qǐng)求如,使 叫 讓 派 請(qǐng)求禁止4、能愿動(dòng)詞(助動(dòng)詞)如,能 會(huì) 可以 愿 肯 敢 要 應(yīng)應(yīng)該(跟動(dòng)詞、形容詞等組成能愿短語(yǔ)如,能夠解決 )5、趨向動(dòng)詞 如,來去 上 進(jìn) 出 回 過 開 上來 起來6、判斷動(dòng)詞:主要是“是”,以及同“是”相當(dāng)?shù)?“為”等動(dòng)詞的語(yǔ)法特點(diǎn):①動(dòng)詞一般受副詞“不”的修飾②動(dòng)詞后面可以帶“著、了、過”,表示動(dòng)態(tài)③一部分動(dòng)詞可以重疊,表示時(shí)間短暫或嘗試的意思④判斷詞“是”主要是聯(lián)結(jié)句子的主語(yǔ)和賓語(yǔ)⑤能愿動(dòng)詞后面不能跟名詞,能愿動(dòng)詞可以和后面的動(dòng)詞一起作謂語(yǔ)中心語(yǔ),也可以單獨(dú)作謂語(yǔ)中心語(yǔ)⑥趨向動(dòng)詞可以單獨(dú)作謂語(yǔ)中心語(yǔ),也可以在謂語(yǔ)中心語(yǔ)后面作補(bǔ)語(yǔ) C、形容詞:是表示事物的形狀、性質(zhì)、狀態(tài)的詞表示事物形狀的:高、矮、胖、瘦弱;表示事物性質(zhì)的:紅、甜、干凈、清楚、漂亮、結(jié)實(shí);表示事物狀態(tài)的:快、慢、雪白,滾燙,亮晶晶,淚漣漣;形容詞的語(yǔ)法特點(diǎn):①一部分形容詞可以用重疊形式來加強(qiáng)語(yǔ)義②大多數(shù)形容詞可以受副詞“很”修飾。
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