高中160練(距離高考還有160,我該怎么學習?!)
1.距離高考還有160,我該怎么學習?!
跟著老師走和自己復習 高三生用好兩個時間表（zz）
不少學生還保持著以前的學習習慣，對高三的學習緊張不起來。最近假期較多，對部分考生的學習狀態(tài)也產(chǎn)生了一定影響。對此，心理專家建議，考生要有2個時間表，一個是跟著老師走的時間表，一個是自己復習的時間表。
針對一些考生無法進入高三狀態(tài)的現(xiàn)象，北京市教委沙燕心理網(wǎng)心理老師康菁菁說，拿長跑來做個比方，假如高考是萬米長跑的話，經(jīng)過高一、高二的打基礎(chǔ)，到了高三第一學期，已經(jīng)進入了最后2000米左右的階段。目前這個階段是一個調(diào)理、整合，準備加速的時期。
兩個時間表中的老師時間表是根據(jù)教學情況制定的，而考生自己的時間表要根據(jù)自身的特點來制定。
在這個階段，教學不再以學習新知識為主，而是逐步進入對原有知識的復習。哪些知識該開始復習了？哪些科目要多花些時間？英語、語文如何做好平時的積累？這些問題考生都要考慮到。制訂計劃時要考慮到具體的科目，比如有的考生數(shù)學好，學起來很輕松，而物理則比較吃力，那么就要在物理上多下些工夫。
制訂和執(zhí)行計劃的過程，也是考生自我監(jiān)控的過程，對自己的監(jiān)控能力是個很好的演練。有些考生缺乏緊迫感，不妨試試從高考開始倒推。比如，可以設(shè)想一下，考前一周該做些什么？考前一個月該復習什么？這有助于增加緊迫感，幫助考生盡快地進入高三學習狀態(tài)。
詳細的計劃和學習時間表 我私下發(fā)給你！詳細的問題用HI來聊，這樣更能幫助你！
2.基礎(chǔ)不是很好,距高考160天,如何學習最好
你能考到460分，就說明你有一定的基礎(chǔ)，這樣的話只要你努力就可以追上，因為現(xiàn)在至少還半年的時間，從現(xiàn)在努力還為時不晚。當然，你思考的方法也是一個關(guān)鍵的問題。下面就談些經(jīng)驗。
首先，要了解高考，這個我感覺你可以多看些高考題，仔細做下，自己總結(jié)，這樣你就可以發(fā)現(xiàn)一些問題。（不知道你是哪里）我是山東的，如果你也是山東的話，我敢說，高考題在逐步簡單，很多題，只要你能掌握基本的知識點，基本的解題思路，就完全具備了高考的基本要求，這里，你不一定非得會做很難的題目。
其次，經(jīng)過我多年的經(jīng)驗，高考中，學習靠前的學生不一定能考好，我?guī)У陌嗉墸徒?jīng)常出現(xiàn)前面的同學考不上的現(xiàn)象，但是，也有很多中游的同學發(fā)揮很好。這個，你可以問問你的班主任。
上面兩個，簡單說就是，要有信心，我只要努力，就可以成功；
了解高考，就能更有針對性的復習。
對于單科的學習，我建議，你多詢問你的班主任和各科任課教師。我相信，他們說的，將更有針對性。如果是山東的，你也可以詢問我，用語音也可以。我打字不是很擅長。
謝謝，希望這些對你有所幫助?。?/p>
3.高中數(shù)學160分,我考十幾分,怎樣才能提高成績
先完成最緊迫的學習任務(wù)，再執(zhí)行自己的學習計劃 學習尚未入門者，不必理會老師，只執(zhí)行自己的學習計劃。
學習處于初級階段者，用最快的時間看完與老師講課相關(guān)的知識，做完老師布置作業(yè)中簡單題目和基本題目，其他東西不要理會。然后，趕緊開始執(zhí)行自己的學習計劃。
學習處于中級階段者， 先完成老師要求的學習任務(wù)，再執(zhí)行自己的學習計劃。 學習處于高級階段者，完成老師布置學習任務(wù)中的有難度、有挑戰(zhàn)性的東西即可；簡單的、重復性的東西，不必理會。
然后，再執(zhí)行自己的學習計劃。 制定學習計劃的根據(jù) 每個人的情況不同，心態(tài)、身體、學習狀態(tài)、學習基礎(chǔ)、學習能力往往不同，不同的人，要制定不同的學習計劃。
制定學習計劃，要從四個方面下手。 一、根據(jù)自己的身體狀態(tài)，確定每天學習時間。
二、總結(jié)考試，制定中、長期學習計劃。 三、根據(jù)自己學習上的漏洞，制定學習計劃。
四、從快速、準確、靈活性的方面，制定學習計劃。 根據(jù)自己的身體狀態(tài)，確定每天學習時間 有一次，趙凝潤感到身體極端疲憊，于是就躺在床上，想通過睡覺恢復身體活力，可是想起自己必須完成的學習計劃，躺在床上怎么也睡不著。
于是他對自己說，“管它什么學習計劃，以后不學習了！”于是，他就睡著了。睡足之后，他身體活力恢復了，又可以全力以赴學習了。
制定學習計劃，首先要從自己的身體狀態(tài)出發(fā)： 身體狀態(tài)差時，少學習； 身體狀態(tài)太差時，就不學習； 身體狀態(tài)好，就要提高學習狀態(tài)、超越“極點”。這樣，才能把身體的潛力充分發(fā)掘到學習中。
提高學習狀態(tài)、超越“極點” 只有提高學習狀態(tài)，你每天有效學習時間才能更長、每次最長學習時間才能更長、學習強度才能更大、大腦才能更清晰，你才能更好得完成學習計劃。 只有超越“極點”，你才能最好得完成學習計劃。
超越“極點”，是指超越心理的“極點”，而不是超出身體的極限，超負荷學習。 只要你足夠“狠”，就沒有完不成的學習計劃。
提高“狠勁” 今天能做到的事情，絕不能拖到明天。 能干好的事情，就一定要干好。
做事情，貴精不貴多。做題，就把能做出來的題目做精；看書，就要把能掌握的知識點搞清楚。
總結(jié)考試，制定中、長期（每周、每月）學習計劃 根據(jù)考試中出現(xiàn)的某些現(xiàn)象，找出平時心態(tài)、身體、學習狀態(tài)上的缺點和漏洞，然后，找出解決這些漏洞的方法，確定解決這些漏洞需要的時間，制訂出每周、每個月要解決的學習漏洞。 通過分析考試試卷，找出學習上的漏洞和弱點，你就知道下一步該學習什么。
如果分析考試試卷之后，你找出的漏洞不夠多，你要自己做模擬考試題，找出學習上的漏洞。 通過分析考試試卷，你就知道哪門課程學習好、哪門課程學習不好；每門課程哪部分學習好、哪部分不好；試卷上做錯的題目，是因為某些知識點沒有記住、還是思考能力不行、沒有形成知識體系，還是考試技巧不行。
這樣，你就知道如何選擇學習方法，然后才能確定每天學習時間的比例。 根據(jù)自己學習上的漏洞，制定學習計劃 補弱項還是增強項？ 一般的，彌補弱項（學得差的課程，某課程學得不好的部分）比起強化強項，更容易進步。
原因之一是使用在強項中總結(jié)出的好的學習方法往往可以用于弱項的學習。例如，如果你的英語處于中級階段，語文處于初級階段，那么，你就可以把已經(jīng)證明有效的英語的學習方法用于語文，如把英語背單詞方法用于背語文字詞，把英語閱讀的解題技巧用于語文閱讀題等。
其次，學習差的課程，使用相對低級的學習方法就能取得進步，而越低級的學習方法越容易掌握。 找出漏洞，盡快彌補 通過總結(jié)考試，分析以前做過的題目、回憶再現(xiàn)等方法，找出學習上的漏洞。
然后，根據(jù)這些漏洞的嚴重程度、及對目前學習影響的程度，確定最先彌補的漏洞。 彌補自己的漏洞，是制定學習計劃的核心。
集中優(yōu)勢兵力、首先解決最大的漏洞 在一個確定的時期內(nèi)，你只能做好一件事情！ 首先要針對最弱的課程。如果最弱的課程尚未入門，你必須找到入門的方法，如果這門課程處于中級階段，需要突破，你必須突破。
一般的，在一段時間內(nèi)，如幾個月到半年，你往往只能解決掉一門課程或者兩、三門課程，你不容易把高考要求的課程同時都突破。例如，你可以制定一個計劃，先用三個月的時間把英語提高上去，然后再用三個月時間把數(shù)學提高上去。
對于需要入門或者需要突破的課程，你每天必須分配更多的時間。例如學校安排英語每天平均學習2個小時，你為了突破英語，你每天就要用4個小時、5個小時。
這樣，在你的學習計劃中，要確定每天的入門時間、每天的突破時間。 每天學習時間的確定 在一定的心態(tài)、身體階段上，每個人的每天有效學習時間是確定的。
如果你每天的學習時間大大超出你每天有效學習時間的極限，學習成果不但不會增加，反而會減少，你的身體就可能會受到傷害；如果你每天學習時間少于每天有效學習時間，你進步的就慢了。 所以，你要合理安排學習時間，使自己每天的學習時間接近或者達到你每天有效學習時間的極限，同時，盡量不要采用熬夜等方法延長每天學習時間。
每天學習時間比例的確定 每人的每天。
4.高中語文怎樣學好
其實你的感覺很正確，但是你也要理解。
高考考得不只是知識，還有考試技巧。老師計算機閱卷很快，一篇作文不到一分鐘就看完了，而你再看滿分作文的時候是很細致地在學習，所以就會覺得滿分作文空洞。
事實正是如此，高考作文就是要展示你的文采，炫耀你的詞賦能力，給老師一個好印象，還有樓上說的字好也是關(guān)鍵。另外就是文章的結(jié)構(gòu)要清晰。
高考語文要得高分不容易，但是要得低分也不容易。建議一買本五三（五年高考三年模擬），時不時做真題訓練自己，尤其是分析你所在地的考試的題型和答案，個人感覺當初語文的提高都是靠分析答案來的，給每種題型分類，給答案分類，什么樣的題怎么答，第一點，第二點，第三點，寧缺毋濫。
加油~~~。
5.數(shù)學基礎(chǔ)不好,還有160多天了我該怎么做
160天足已，絕對夠了，如果只是數(shù)學這一科，時間久更充足了，是高考嗎？我覺得做題沒多大意義，雖然很多人，很多老師都說經(jīng)常練題，但我覺得只要能搞透徹知識點，就能夠舉一反三，這樣就行了， 高中我到了高二期末，數(shù)學就三四十分的樣子，理科，總分200左右，理綜40多，語文80多，英語30多，一年時間不到，都補得差不多了，除了英語差點，所以一百多天你補一科數(shù)學完全夠，我那時是很仔細細心地看書，教科書，英語是記單詞，其他的語文，數(shù)學，物理，化學，生物，我都很仔細的看書，看過很多遍，基礎(chǔ)差，先把那些知識了解透徹了，然后開始做一些題，鞏固了解的知識，再看書，那樣會了解得非常透徹，那樣之后對于平常的題型很容易解決，反正我覺得沒必要做很多題，題是做不完的，主要的是懂那知識，舉一反三，用仔細地看書這個方法讓我受益匪淺，不過必須得靜下心來仔細地看，對于物理我是補起來最快的了，也是補物理時讓我養(yǎng)成的這個方法，物理是3本書，我仔細地看過3遍以后，差不多每個知識點我都知道，那時考試就最求物理滿分，不過可惜的是沒有考到過。
總之我覺得基礎(chǔ)差就先看書，不是要你一兩天就完全看完，如果下定決心要補，那就付出多，出了平時老師安排的人物，除了上課，比如下課時間，比如吃飯快點，節(jié)約點時間，還有多余的自習時間，就看書，當有了一個稍微系統(tǒng)的知識網(wǎng)絡(luò)后，就開始做題，熟悉鞏固了解的知識，發(fā)現(xiàn)自己沒有看到?jīng)]有了解的知識，數(shù)學的選擇題12個，一般你有了知識網(wǎng)絡(luò)后，加上做題細心點，拿下有把握的10個，剩下兩個有選擇的猜，那時我做數(shù)學選擇題的時候常用排除法，不過那樣的正確率稍微會低一點，所以如果我用快速的方法，就會至少做試卷2次以上，不過一般都邊做邊檢查，看你自己吧，喜歡做仔細點 還是快速做然后檢查。常見的題型老師會講，就平?？嫉媚切?，保證10個優(yōu)把握的，兩個猜，或者全有把握，選擇題是高手要55 或者60 一般的都要45分，填空題4個16分，一般有把握兩個，一個得一半，第四個一般有點難，不過也有簡單的時候，所以你現(xiàn)在就先保證兩個吧，17 18 19 就不用說了，這個只要你用點心一定會做的，即使沒有基礎(chǔ)，因為那3道題一般就那4個類型？記不大清楚了，有個排列組合，一個空間幾何，還有什么記不清楚了，都這么多年了，后面的20 21 22 都要做點，特別是22題，最后一題，是很難，但是它的第一小問很簡單，如果不是第一小問就是第二，反正有一個小問很簡單。
說的就這些了，自己先看書吧，如果一點都不了解，不懂，去做題是沒意義的，考試的時候一是細心，二是把握好分配好時間，別浪費時間，像第22題，最后一問也才8分，那是頂尖高手都不一定做得出來的，所以果斷放棄。 自己復習時努力i點，前期是很難很苦，當你有了系統(tǒng)后就來的快，簡單了，另外就是考試時注意，我高二期末總分就200分左右，高三報名老師都不要我，沒到一年的時間我從最后一名到平行班第一名，我做到了相信你也能做到，數(shù)學高二就三四十分左右，高三后面一般110到130，看試題難易，物理110，語文100到110，理綜220到250，這沒騙人，那時在我們學校我都是挺出名的，嘿嘿 就兩點，學習方法上面已經(jīng)跟你說了，看書，另外就是考試時聰明點，我能補上來就這兩點，一是我有自己的學習方法，二是考試時我能運用我所掌握的知識考出比那些掌握的知識比我多的人更高的分數(shù)，這就是叫你考試聰明點，排除法呀，有方向的猜呀， 那時的數(shù)學題，不會做的，填空題，我都猜的對，后面大題太難算不出答案也猜對過加油~?。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。?！。
