醫(yī)學影像技術(shù)公共(醫(yī)學影像技術(shù)的專業(yè)知識包括哪些內(nèi)容)
1.醫(yī)學影像技術(shù)的專業(yè)知識包括哪些內(nèi)容
醫(yī)學影像學專業(yè)
業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學和現(xiàn)代醫(yī)學影像學的基本理論知識及能力，能在醫(yī)療衛(wèi)生單位從事醫(yī)學影像診斷、介入放射學和醫(yī)學成像技術(shù)等方面的醫(yī)學高級專門。
業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學、醫(yī)學影像學的基本理論知識，受到常規(guī)放射學、CT、磁共振、超聲學、DSA、核醫(yī)學影像學等操作技能的基本訓(xùn)練，具有常見病的影像診斷和介入放射學操作基本能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：
1.掌握基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學、電子學的基本理論、基本知識；
2.掌握醫(yī)學影像學范疇內(nèi)各項技術(shù)（包括常規(guī)放射學、CT、核磁共振、DSA、超聲學、核醫(yī)學、影像學等）及計算機的基本理論和操作技能；
3.具有運用各種影像診斷技術(shù)進行疾病診斷的能力；
4.熟悉有關(guān)放射防護的方針，政策和方法，熟悉相關(guān)的醫(yī)學倫理學；
5.了解醫(yī)學影像學各專業(yè)分支的理論前沿和發(fā)展動態(tài)；
6.掌握文獻檢索、資料查詢、計算機應(yīng)用的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。
主干學科：基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學、醫(yī)學影像學。
主要課程：物理學、電子學基礎(chǔ)、計算機原理與接口、影像設(shè)備結(jié)構(gòu)與維修、醫(yī)學成像技術(shù)、攝影學、人體解剖學、診斷學、內(nèi)科學、影像診斷學、介入放射學。
修業(yè)年限：五年
授予學位：醫(yī)學學士
就業(yè)前景：主要到醫(yī)療衛(wèi)生單位從事醫(yī)學影像診斷、介入放射學、和醫(yī)學成像技術(shù)等方面的工作。
2.醫(yī)學影像技術(shù)專業(yè)的知識技能
1.掌握基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學、電子學的基本理論、基本知識
2.掌握醫(yī)學影像學范疇內(nèi)各項技術(shù)（包括常規(guī)放射學、CT、核磁共振、DSA、超聲醫(yī)學、核醫(yī)學、介入醫(yī)學等）及計算機的基本理論和操作技能
3.具有運用各種影像診斷技術(shù)進行疾病診斷的能力
4.熟悉有關(guān)放射防護的方針、政策和方法，熟悉相關(guān)的醫(yī)學倫理學
5.了解醫(yī)學影像學各專業(yè)分支的理論前沿和發(fā)展動態(tài)
3.醫(yī)學影像技術(shù)的專業(yè)知識包括哪些內(nèi)容
醫(yī)學影像學專業(yè) 業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學和現(xiàn)代醫(yī)學影像學的基本理論知識及能力，能在醫(yī)療衛(wèi)生單位從事醫(yī)學影像診斷、介入放射學和醫(yī)學成像技術(shù)等方面的醫(yī)學高級專門。
業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學、醫(yī)學影像學的基本理論知識，受到常規(guī)放射學、CT、磁共振、超聲學、DSA、核醫(yī)學影像學等操作技能的基本訓(xùn)練，具有常見病的影像診斷和介入放射學操作基本能力。 畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力： 1.掌握基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學、電子學的基本理論、基本知識； 2.掌握醫(yī)學影像學范疇內(nèi)各項技術(shù)（包括常規(guī)放射學、CT、核磁共振、DSA、超聲學、核醫(yī)學、影像學等）及計算機的基本理論和操作技能； 3.具有運用各種影像診斷技術(shù)進行疾病診斷的能力； 4.熟悉有關(guān)放射防護的方針，政策和方法，熟悉相關(guān)的醫(yī)學倫理學； 5.了解醫(yī)學影像學各專業(yè)分支的理論前沿和發(fā)展動態(tài)； 6.掌握文獻檢索、資料查詢、計算機應(yīng)用的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。
主干學科：基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學、醫(yī)學影像學。 主要課程：物理學、電子學基礎(chǔ)、計算機原理與接口、影像設(shè)備結(jié)構(gòu)與維修、醫(yī)學成像技術(shù)、攝影學、人體解剖學、診斷學、內(nèi)科學、影像診斷學、介入放射學。
修業(yè)年限：五年 授予學位：醫(yī)學學士 就業(yè)前景：主要到醫(yī)療衛(wèi)生單位從事醫(yī)學影像診斷、介入放射學、和醫(yī)學成像技術(shù)等方面的工作。
4.醫(yī)學影像學考醫(yī)學專業(yè)基礎(chǔ)知識是指什么
一般考影像診斷，核醫(yī)學內(nèi)容會很少。
醫(yī)學影像是指為了醫(yī)療或醫(yī)學研究，對人體或人體某部份，以非侵入方式取得內(nèi)部組織影像的技術(shù)與處理過程，是一種逆問題的推論演算。1895年德國的物理學家倫琴發(fā)現(xiàn)了X線，不久即被用于人體的疾病檢查，并由此形成了放射診斷學。多年來，CT、MRI、超聲和核素顯像設(shè)備在不斷地改進和完善，檢查技術(shù)和方法也在不斷地創(chuàng)新，影像診斷已從單一依靠形態(tài)變化進行診斷發(fā)展成為集形態(tài)、功能、代謝改變?yōu)橐惑w的綜合診斷體系。與此同時，一些新的技術(shù)如心臟和腦的磁源成像和新的學科分支如分子影像學在不斷涌現(xiàn)，影像診斷學的范疇仍在不斷發(fā)展和擴大之中。
5.醫(yī)學影像學考醫(yī)學專業(yè)基礎(chǔ)知識是指什么
一般考影像診斷，核醫(yī)學內(nèi)容會很少。
醫(yī)學影像是指為了醫(yī)療或醫(yī)學研究，對人體或人體某部份，以非侵入方式取得內(nèi)部組織影像的技術(shù)與處理過程，是一種逆問題的推論演算。1895年德國的物理學家倫琴發(fā)現(xiàn)了X線，不久即被用于人體的疾病檢查，并由此形成了放射診斷學。
多年來，CT、MRI、超聲和核素顯像設(shè)備在不斷地改進和完善，檢查技術(shù)和方法也在不斷地創(chuàng)新，影像診斷已從單一依靠形態(tài)變化進行診斷發(fā)展成為集形態(tài)、功能、代謝改變?yōu)橐惑w的綜合診斷體系。與此同時，一些新的技術(shù)如心臟和腦的磁源成像和新的學科分支如分子影像學在不斷涌現(xiàn)，影像診斷學的范疇仍在不斷發(fā)展和擴大之中。
6.醫(yī)學影像學包括哪些知識
醫(yī)學影像學是一種重要的醫(yī)療輔助手段，可用于疾病的診斷和治療。因此，醫(yī)學影像學專業(yè)學生必須學習以下知識：
①基礎(chǔ)醫(yī)學知識：包括醫(yī)用化學、醫(yī)用物理、生理學、病理學、病理生理學等
②臨床醫(yī)學知識：包括內(nèi)科學、外科學、診斷學、實驗診斷學等
③醫(yī)學影像學專業(yè)知識：包括常規(guī)放射學、CT、核磁共振、DSA、超聲學、核醫(yī)學、影像學等
④其他專業(yè)輔助知識：如計算機的基本理論和操作技能等
當然，在見習、實習過程中還要掌握常用影像學診斷方法的操作、放射防護等實踐技能。
