掌握的重要性的例子(基礎(chǔ)很重要的名人例子)
1.基礎(chǔ)很重要的名人例子
做任何事都需要打好基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)也好，工作也好，如果沒(méi)有基礎(chǔ)，成功就是空中樓閣，無(wú)法實(shí)現(xiàn)。
小編為大家精心推薦了打好基礎(chǔ)最終才可以獲得成功的名人勵(lì)志事例，希望對(duì)大家有幫助。 打好基礎(chǔ)才能成功的事例篇1 美國(guó)作家杰克·倫敦的房間里，不論是窗簾上、衣架上、櫥柜上、床頭上、鏡子上，到處都掛著一串串小紙片，走近一看，原來(lái)紙片上都寫(xiě)著美妙的詞語(yǔ)、生動(dòng)的比喻，有用的資料。
他把紙片掛在房間的各個(gè)部位。是為了在睡覺(jué)、穿衣、刮臉、踱步時(shí)，隨時(shí)隨地都能看到，都能記誦。
外出時(shí)他也在衣袋里裝著不少紙片。他這樣刻苦學(xué)習(xí)，積累資料，終于寫(xiě)出了《熱愛(ài)生命》、《鐵蹄》、《海浪》等引人入勝的作品。
打好基礎(chǔ)才能成功的事例篇2 俄國(guó)偉大作家契訶夫十分注意積累生活素材，隨時(shí)把聽(tīng)到、看到或想到的一些事情記在一個(gè)本子上，稱之為“生活手冊(cè)”。有一次，契訶夫聽(tīng)一位朋友講了一個(gè)笑話，他笑出了眼淚。
他一邊笑著，一邊拿出“生活手冊(cè)”，懇求說(shuō)：“你再講一遍吧，讓我把它記下來(lái)。” 打好基礎(chǔ)才能成功的事例篇3 意大利著名的畫(huà)家達(dá)芬奇，小時(shí)候被導(dǎo)師教畫(huà)畫(huà)，一連好長(zhǎng)時(shí)候都是在他面前擺放雞蛋，達(dá)芬奇畫(huà)了幾張就開(kāi)始煩躁不安，導(dǎo)師耐心地開(kāi)導(dǎo)他說(shuō)：”你從不同的角度看，雞蛋形狀也有所不同。
“達(dá)芬奇聽(tīng)從導(dǎo)師的教誨，一遍遍的，反反復(fù)復(fù)地練習(xí)，打下了良好而扎實(shí)的根基，在他以后的創(chuàng)作中，出了許多不朽的作品，最終成了歷史上的一代名家。 打好基礎(chǔ)才能成功的事例篇4 王羲之成為著名書(shū)法家之后，他的兒子也希望像父親一樣有成就。
王獻(xiàn)之不斷地練習(xí)，加上天賦，進(jìn)步神速。一年半截后，父親才淡淡說(shuō)了句，有點(diǎn)像。
王獻(xiàn)之有點(diǎn)沮喪，父親用毛筆鄭重按一個(gè)點(diǎn)，他才發(fā)現(xiàn)，相差甚遠(yuǎn)，頓時(shí)恍然大悟，這是父親日日苦練的結(jié)呆。王獻(xiàn)之戒驕戒燥，拋掉功利心，日日夜夜苦練好每一筆每一劃，最終的父親一樣留芳百世。
而另一個(gè)天賦極高的方仲永，自小會(huì)作詞寫(xiě)文，由于沒(méi)有接受良好的學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，成年后銳氣全無(wú)，真是可氣可恨！可見(jiàn)，天賦再好再高，就如一棵優(yōu)良的樹(shù)苗，如果根只停留在泥土表面，最終會(huì)在風(fēng)雨中摔倒，在風(fēng)雨中失敗。 打好基礎(chǔ)才能成功的事例篇5 才子祝枝山一天在大街上，見(jiàn)許多人對(duì)一藝人的特技大加喝采，他便說(shuō)：“這有什么好的，我比他強(qiáng)多了。
你們明天到我家來(lái)，我表演給你們看?！钡诙?，人們來(lái)到他家，他卻說(shuō)：“你們?yōu)槭裁床恍蕾p我的文章，我的文章比那強(qiáng)多了。”
于是他拿出自己的作品，人們對(duì)他的作品大家贊賞。從此他一鳴驚人。
也許你會(huì)羨慕他，但試問(wèn)若是人們來(lái)到你家，你能當(dāng)即拿出那么多佳欣賞嗎？不要羨慕他的一鳴驚人，他在這之前一定花了無(wú)數(shù)個(gè)日夜來(lái)攻研作品，他是用他的腳踏實(shí)地?cái)?shù)年的努力才換來(lái)了那驚人的一鳴。 打好基礎(chǔ)才能成功的事例篇6 紀(jì)昌向飛衛(wèi)學(xué)射箭，飛衛(wèi)沒(méi)有傳授具體的射箭技巧，卻要求他必須學(xué)會(huì)盯住目標(biāo)而眼睛不能眨動(dòng)，紀(jì)昌花了兩年，練到即使椎子向眼角刺來(lái)也不眨一下眼睛的功夫。
飛衛(wèi)又進(jìn)一步要求紀(jì)昌練眼力，標(biāo)準(zhǔn)要達(dá)到將體積較小的東西能夠清晰地放大，就像在近處看到一樣。紀(jì)昌苦練三年，終于能將最小的虱子看成車(chē)輪一樣大，紀(jì)昌張開(kāi)弓，輕而易舉地一箭便將虱子射穿。
飛衛(wèi)得知結(jié)果后，對(duì)這個(gè)徒弟極為滿意。 學(xué)習(xí)射箭必須先練眼力，基礎(chǔ)的動(dòng)作扎實(shí)了，應(yīng)用就可以千變?nèi)f化；企業(yè)的經(jīng)營(yíng)也是一樣，基本的人事、財(cái)務(wù)、技術(shù)、業(yè)務(wù)一定要好好掌握，那么后續(xù)就可以鴻圖大展了。
辦企業(yè)有如修塔，如果只想往上砌磚，而忘記打牢基礎(chǔ)，總有一天塔會(huì)倒塌。 打好基礎(chǔ)才能成功的事例篇7 秦國(guó)滅亡之后，歷史進(jìn)入“楚漢之爭(zhēng)”的篇章。
劉邦、項(xiàng)羽各持一軍，雙方都想獨(dú)霸江山。項(xiàng)羽自恃武力蓋世，驕奢自大，火燒阿房，對(duì)人民厚斂賦稅，大失民心，他從未腳踏實(shí)地地去練兵蓄銳，安撫民心。
讓人民安心從事生產(chǎn)。而劉邦卻是另一番作法：腳踏實(shí)地做好每一件事。
對(duì)下竭誠(chéng)盡心；于民寬刑薄稅，于己苛求至善…… 最終虞姬橫刀，烏雛惡鳴，一代霸王項(xiàng)羽自刎烏江，王圖霸業(yè)轉(zhuǎn)成空，美人香消玉亦損。而劉邦贏得了楚漢之爭(zhēng)的勝利，成了大漢的開(kāi)國(guó)皇帝，史稱“漢高祖”。
打好基礎(chǔ)才能成功的事例篇8 齊白石老人有三絕：繪畫(huà)、作詩(shī)、篆刻。他的篆刻布局奇肆樸質(zhì)，刀法剛勁雄健，獨(dú)樹(shù)一幟。
可他初學(xué)篆刻時(shí)，總是失敗，不是走刀字壞，就是石碎器毀，常常不得要領(lǐng)，他向篆刻家鐵安求教。鐵安對(duì)他說(shuō)：“南泉沖有的的石，你挑一擔(dān)回去，刻了磨，磨了刻，把一擔(dān)石頭磨成石漿，印就能刻好?！?/p>
齊白石司出了其中的道理：“這是要求我狠練基本功??！”于是，真從南泉挑回一擔(dān)石頭，日以繼認(rèn)地刻個(gè)不停，刻了磨，磨了再刻，日復(fù)一日，年復(fù)一年，他的篆刻藝術(shù)，終于在長(zhǎng)期的磨練中不斷提高，最后達(dá)到爐火純青的地步。與他的畫(huà)、詩(shī)一樣為世人稱道。
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2.基礎(chǔ)知識(shí)重要性
為什么說(shuō)基礎(chǔ)知識(shí)重要
1.沒(méi)有基礎(chǔ)，何來(lái)進(jìn)階。知識(shí)體系環(huán)環(huán)相扣，沒(méi)有夯實(shí)的基礎(chǔ)，你的知識(shí)體系只會(huì)是漏洞百出，只懂表面，不懂原理，會(huì)做一題，稍稍變動(dòng)又不會(huì)做了?？梢哉f(shuō)同學(xué)們學(xué)習(xí)的每一個(gè)學(xué)科中所學(xué)習(xí)的知識(shí)都是在循序漸進(jìn)的，從更基礎(chǔ)的知識(shí)逐漸延伸到困難的知識(shí)，由此可以看出，基礎(chǔ)知識(shí)是這些重難點(diǎn)知識(shí)延伸的基礎(chǔ)，所以同學(xué)們想要學(xué)好這一門(mén)學(xué)科，那么就一定要學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)，只有學(xué)好了基礎(chǔ)知識(shí)，那么同學(xué)們才能夠在這一門(mén)學(xué)科上取得一個(gè)好成績(jī)。
2.對(duì)于一門(mén)考試來(lái)說(shuō)，基礎(chǔ)知識(shí)在整個(gè)試卷中所占據(jù)的分?jǐn)?shù)比例是比較大的，所以想要在考試中取得一個(gè)好成績(jī)，那么同學(xué)們還是要在考核的基礎(chǔ)知識(shí)上面下工夫，只有基礎(chǔ)知識(shí)這一部分得到的分?jǐn)?shù)比較高，你考試才可能取得較高的分?jǐn)?shù)。相信很多學(xué)生都認(rèn)為，書(shū)本上的基礎(chǔ)知識(shí)很容易吧，殊不知，課本上的內(nèi)容是考試命題和進(jìn)行復(fù)習(xí)的依托，不管考試的試題如何靈活多變，也無(wú)論試題難度究竟多大，其考查內(nèi)容都來(lái)自課本。
為了更好地學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)，我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中可以從以下幾個(gè)方面著手。
1.基礎(chǔ)知識(shí)能否體系化——重過(guò)程，輕結(jié)果。
所以，老師的板書(shū)，抄下來(lái)，接下來(lái)要做的是：不是去想著怎樣記住，而是要去思考老師為什么這樣板書(shū)。其實(shí)不僅是老師的板書(shū)，身邊的輔材，包括教材都要去習(xí)慣性的這樣分析。
2.基礎(chǔ)知識(shí)能否拓展——重理解輕記憶
知識(shí)都是在學(xué)習(xí)完一個(gè)概念后去整體的延伸的，所以可以說(shuō)這些基本的概念就是同學(xué)們?cè)诮忸}的時(shí)候的關(guān)鍵所在。往往學(xué)就是同學(xué)們解題的思路，在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)概念的時(shí)候要徹底的學(xué)透徹了，不要學(xué)一個(gè)表面的基礎(chǔ)知識(shí)就以為自己懂了。如果對(duì)于某一個(gè)知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有深層次的理解，是不可能做到有效拓展的。
3.應(yīng)用方向會(huì)不會(huì)總結(jié)——重知識(shí)的應(yīng)用輕場(chǎng)景的應(yīng)用
4.基礎(chǔ)應(yīng)用是否流暢——重應(yīng)用熟練輕記憶熟練
當(dāng)自己的表述和應(yīng)用都很流暢了，其實(shí)就已經(jīng)代表了知識(shí)被熟練掌握了。
老師平時(shí)在教書(shū)的時(shí)候，應(yīng)注重學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解和掌握。要讓孩子清晰地理解概念，對(duì)于同一個(gè)概念，要從不同角度切入、用多種方式闡述、舉例、類(lèi)比、印證，從而幫助孩子有廣度有深度地去思考和理解。
3.知識(shí)的重要性的小故事
知識(shí)和空氣同樣重要
蘇格拉底是古希臘的大哲學(xué)家，一天，有位青年人來(lái)拜訪他：
“先生，我很崇拜學(xué)識(shí)淵博的您！我也想多掌握些學(xué)識(shí)，請(qǐng)問(wèn)怎樣我才能學(xué)到更多的知識(shí)呢？”
蘇格拉底說(shuō)：“這沒(méi)什么，只要你努力學(xué)習(xí)就是了?！?/p>
“可是我總是學(xué)不下去?！?/p>
“那是你還不知道知識(shí)的重要性?！?/p>
“那么怎樣才能知道知識(shí)的重要性呢？”
“如果你真想知道知識(shí)的重要性，請(qǐng)跟我來(lái)！”
蘇格拉底把青年人帶到海邊和他一起下了水，走到很深地方時(shí)，蘇格拉底一下子把他的頭按到水里去了，一會(huì)兒他放開(kāi)那年輕人問(wèn)道：“你在水里感到最需要的是什么？”
“空氣，最需要的是空氣！”
蘇格拉底笑著說(shuō)：“你說(shuō)的很對(duì)，如果你明白了需要知識(shí)和在水中需要空氣是同樣重要，那你就可以堅(jiān)持學(xué)習(xí)，得到知識(shí)了?！?/p>
青年人有所悟，深深地向蘇格拉底鞠躬致謝。
從此，青年人如饑似渴的學(xué)習(xí)，日后終于學(xué)有所成。
4.學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課的重要性
沒(méi)有基礎(chǔ)，何來(lái)進(jìn)階，知識(shí)體系環(huán)環(huán)相扣，沒(méi)有夯實(shí)的基礎(chǔ)，你的知識(shí)體系只會(huì)是漏洞百出，只懂表面，不懂原理，會(huì)做一題，稍稍變動(dòng)又不會(huì)做了，學(xué)習(xí)任何事物想要學(xué)好必須學(xué)好基礎(chǔ)，懂其原理，萬(wàn)丈高樓拔地而起，還要靠地基打的好，任何事物基礎(chǔ)都很重要（對(duì)于不同事物這個(gè)基礎(chǔ)的表現(xiàn)形式也可能不同），更深?yuàn)W的知識(shí)都是有最基礎(chǔ)的知識(shí)，理論原理組合而成的，沒(méi)有基礎(chǔ)，就不可能去理解更深?yuàn)W的知識(shí)理論，就不可能往更高的層次進(jìn)階，基礎(chǔ)學(xué)好了扎實(shí)了才能再進(jìn)階更深?yuàn)W的課程，要想有很大的成那么基礎(chǔ)必須要學(xué)好，等等，再怎么強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)的重要性都不為過(guò)，基礎(chǔ)一定要夯實(shí)。
5.知識(shí)的重要性的小故事
知識(shí)和空氣同樣重要蘇格拉底是古希臘的大哲學(xué)家，一天，有位青年人來(lái)拜訪他：“先生，我很崇拜學(xué)識(shí)淵博的您！我也想多掌握些學(xué)識(shí)，請(qǐng)問(wèn)怎樣我才能學(xué)到更多的知識(shí)呢？”蘇格拉底說(shuō)：“這沒(méi)什么，只要你努力學(xué)習(xí)就是了。”
“可是我總是學(xué)不下去?！薄澳鞘悄氵€不知道知識(shí)的重要性?！?/p>
“那么怎樣才能知道知識(shí)的重要性呢？”“如果你真想知道知識(shí)的重要性，請(qǐng)跟我來(lái)！”蘇格拉底把青年人帶到海邊和他一起下了水，走到很深地方時(shí)，蘇格拉底一下子把他的頭按到水里去了，一會(huì)兒他放開(kāi)那年輕人問(wèn)道：“你在水里感到最需要的是什么？”“空氣，最需要的是空氣！”蘇格拉底笑著說(shuō)：“你說(shuō)的很對(duì)，如果你明白了需要知識(shí)和在水中需要空氣是同樣重要，那你就可以堅(jiān)持學(xué)習(xí)，得到知識(shí)了?！鼻嗄耆擞兴?，深深地向蘇格拉底鞠躬致謝。
從此，青年人如饑似渴的學(xué)習(xí)，日后終于學(xué)有所成。
6.關(guān)于知識(shí)的重要性簡(jiǎn)短故事
在奧巴馬會(huì)見(jiàn)日本天皇時(shí)，出現(xiàn)了一個(gè)小插曲，被眾多的人拿來(lái)評(píng)論。
就是奧巴馬總統(tǒng)抵達(dá)天皇的住處時(shí)，天皇和皇后在門(mén)口等候迎接奧巴馬。奧巴馬下車(chē)后鞠躬近90度，并與天皇和皇后親切握手，說(shuō)“能夠見(jiàn)到天皇，真的感到十分的榮幸”。
天皇伸出手來(lái)與之相握，完全按照國(guó)際通行的握手禮。很多人以為奧巴馬有“卑躬屈膝”之嫌，不夠仔細(xì)想想，天皇的禮儀沒(méi)錯(cuò)，奧巴馬的禮儀也沒(méi)錯(cuò)，可是問(wèn)題出在哪呢？我想大概是因?yàn)橐?jiàn)面禮儀的差別，奧巴馬可能是入鄉(xiāng)隨俗，想行日本的鞠躬禮，結(jié)果日本天皇為了尊重，行的是國(guó)際同行的握手禮罷了。
7.用實(shí)例說(shuō)明知識(shí)的重要性
知識(shí)的重要性 在當(dāng)今社會(huì)騙子都在用知識(shí)來(lái)騙人的時(shí)候，你為什么對(duì)知識(shí)的重要性反倒沒(méi)有根本的認(rèn)識(shí)呢？在騙子所騙的人中有大部分是愚昧無(wú)知的人，為什么呢？顯然是他們沒(méi)有知識(shí)的原因，就像魯訊文章中的踢鬼。
為什么以前流行一句話，學(xué)好數(shù)理化，走遍天下都不怕？因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)生活中的許多現(xiàn)象都可以用數(shù)理化來(lái)解釋。有這么一個(gè)故事，一對(duì)結(jié)婚的新了，晚上上床的時(shí)候，丈夫?qū)ζ拮诱f(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)要檢驗(yàn)妻子的貞潔，讓妻子一只手握住帶電的電線，如果是貞潔的話是電不死的?！?/p>
他的妻子一聽(tīng)，老老實(shí)實(shí)地把以前的事情說(shuō)了出來(lái)。如果她學(xué)了物理，不就知道下面有絕緣體還怕丈夫給她電線握著。
再比如吃火鍋，你學(xué)了化學(xué)，那么就應(yīng)該知道怎么讓火鍋里的食物熟的快，那就是讓鍋底盡量接觸外焰。再比如買(mǎi)彩票，你現(xiàn)在還沒(méi)有學(xué)到組合數(shù)學(xué)與概率統(tǒng)計(jì)，如果學(xué)到了你就可以知道36選7能夠有42072307200種結(jié)果，所以買(mǎi)彩票基本上是在碰運(yùn)氣。
好了，其實(shí)還有許多這樣的例子，自己慢慢體會(huì)吧。 雖然人們都說(shuō)職業(yè)無(wú)高低貴賤之分，但是在人們的心里還是有的，這就是說(shuō)理論與現(xiàn)實(shí)要分別看待。
在當(dāng)今社會(huì)，職業(yè)有體力勞動(dòng)和腦力勞動(dòng)之分。所謂體力勞動(dòng)，就是不太用動(dòng)腦的工作，當(dāng)然動(dòng)了。
知識(shí)的重要性 在當(dāng)今社會(huì)騙子都在用知識(shí)來(lái)騙人的時(shí)候，你為什么對(duì)知識(shí)的重要性反倒沒(méi)有根本的認(rèn)識(shí)呢？在騙子所騙的人中有大部分是愚昧無(wú)知的人，為什么呢？顯然是他們沒(méi)有知識(shí)的原因，就像魯訊文章中的踢鬼。為什么以前流行一句話，學(xué)好數(shù)理化，走遍天下都不怕？因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)生活中的許多現(xiàn)象都可以用數(shù)理化來(lái)解釋。
有這么一個(gè)故事，一對(duì)結(jié)婚的新了，晚上上床的時(shí)候，丈夫?qū)ζ拮诱f(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)要檢驗(yàn)妻子的貞潔，讓妻子一只手握住帶電的電線，如果是貞潔的話是電不死的?！彼钠拮右宦?tīng)，老老實(shí)實(shí)地把以前的事情說(shuō)了出來(lái)。
如果她學(xué)了物理，不就知道下面有絕緣體還怕丈夫給她電線握著。再比如吃火鍋，你學(xué)了化學(xué)，那么就應(yīng)該知道怎么讓火鍋里的食物熟的快，那就是讓鍋底盡量接觸外焰。
再比如買(mǎi)彩票，你現(xiàn)在還沒(méi)有學(xué)到組合數(shù)學(xué)與概率統(tǒng)計(jì)，如果學(xué)到了你就可以知道36選7能夠有42072307200種結(jié)果，所以買(mǎi)彩票基本上是在碰運(yùn)氣。好了，其實(shí)還有許多這樣的例子，自己慢慢體會(huì)吧。
雖然人們都說(shuō)職業(yè)無(wú)高低貴賤之分，但是在人們的心里還是有的，這就是說(shuō)理論與現(xiàn)實(shí)要分別看待。在當(dāng)今社會(huì)，職業(yè)有體力勞動(dòng)和腦力勞動(dòng)之分。
所謂體力勞動(dòng)，就是不太用動(dòng)腦的工作，當(dāng)然動(dòng)了肯定比不動(dòng)好，不然可能會(huì)成為摩登電影上的那個(gè)上螺絲的人，見(jiàn)了什么都當(dāng)螺絲，拿著工具就開(kāi)始上了。當(dāng)你作為一名中學(xué)畢業(yè)生進(jìn)入這樣一群人當(dāng)中，隨著時(shí)間的流逝，你和他們中的一些人成了朋友或好朋友，慢慢地你在他們中間找到了你的白馬王子。
正所謂近朱者赤，近墨者黑，當(dāng)你剛踏入他們中間時(shí)，你可能有自己的理想，有自己的追求目標(biāo)，當(dāng)時(shí)間長(zhǎng)了，她們的一些思想也被你慢慢地接納了，這樣你也就變成了她們中的比較適合的一份子了。在這個(gè)群體中他們拿著非常少的工資，連她們自己都報(bào)怨，其實(shí)她們不想一想像她們這樣的人社會(huì)上到處都是，自己不努力提高自己的價(jià)值，怎么可能獲得更多的報(bào)酬呢？你要想取得更多的報(bào)酬加上更好的生活，你就應(yīng)該努力提高自身的價(jià)值，讓自己成為該行業(yè)中的精英，即少數(shù)人群中的一員。
沒(méi)有免費(fèi)的午餐，這句話誰(shuí)都知道，正所謂一份耕耘一份收獲，你要是現(xiàn)在不努力，那么你以后肯定會(huì)得到懲罰的，除非你走了狗屎運(yùn)。所以你千萬(wàn)不要沖著老天說(shuō)：“給我一份餡餅吧”。
那可能會(huì)掉下來(lái)的是冰雹。既然你以后想過(guò)上舒服而不用太動(dòng)腦的快樂(lè)生活，那么你唯一的選擇就是青少年時(shí)期努力學(xué)習(xí)知識(shí)，將來(lái)一定會(huì)受益無(wú)窮的。
其實(shí)我還有個(gè)愿望，那就是在咱們這一代能夠繁榮昌盛，不過(guò)現(xiàn)在看來(lái)希望很渺茫，因?yàn)楝F(xiàn)在就只有你了（代凱麗基本沒(méi)問(wèn)題了），以前車(chē)為鑒，你在這么兄弟姐妹中作為最小的，沒(méi)有看到你現(xiàn)在的幾個(gè)哥哥與姐姐都有什么差別嗎？我來(lái)為你分析一下，先說(shuō)你軍偉哥，他現(xiàn)在的生活應(yīng)該就是你以后想要的（至少是現(xiàn)在的思想吧）他用學(xué)歷+關(guān)系進(jìn)入了現(xiàn)在國(guó)營(yíng)企業(yè)（有點(diǎn)鐵飯碗的意思）?，F(xiàn)在人家有了自己的樓房，雖然工資一般，但加上福利和保險(xiǎn)還不錯(cuò)，像他現(xiàn)在就為家務(wù)事操心了，哪還有心情學(xué)習(xí)啊，比如孩子吃飽了，穿暖了？上幼兒園的錢(qián)要多少？柴米油鹽等。
你軍輝哥情況我不是太了解，不過(guò)至少他還在為大專努力吧。（工作后讀大?；虼蟊镜?，幾乎都是在燒錢(qián)，因?yàn)橛卸嗌偃四軌蚰贸鰰r(shí)間來(lái)認(rèn)真地學(xué)習(xí)書(shū)本上的知識(shí)呢？不說(shuō)他們沒(méi)時(shí)間，就是有時(shí)間，他們不是沒(méi)有那個(gè)精力，就是沒(méi)有那個(gè)心思。
所以許多人是花錢(qián)買(mǎi)個(gè)證就是了，因?yàn)樯鐣?huì)需要啊。）在說(shuō)你燕姐吧，她也是想找個(gè)賺錢(qián)的工作，沒(méi)辦法學(xué)歷不高，關(guān)系又不夠硬，所以在國(guó)內(nèi)賺不了太多的錢(qián)，這不現(xiàn)在正在為出國(guó)的事努力，這段時(shí)間她大概也非常難（所以你有空的時(shí)候給她發(fā)條短信，建議發(fā)點(diǎn)經(jīng)典笑話，讓她看了心情好一點(diǎn)），壓力很大。
出國(guó)也不是免費(fèi)的，要白扔三萬(wàn)多，當(dāng)然是為了更多的鈔票才會(huì)舍得扔出去的。軍寶，詳細(xì)情。
8.知識(shí)才能對(duì)成功的重要的事例
留下了“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”的名句，可見(jiàn)讀書(shū)學(xué)習(xí)自古就是通向成功的一個(gè)途徑。但是，隨著大學(xué)生就業(yè)難等一些問(wèn)題的出現(xiàn)，讀書(shū)無(wú)用的論調(diào)席卷而來(lái)，尤其是在農(nóng)村有愈演愈烈之勢(shì)。不少?zèng)]怎么讀過(guò)書(shū)的人抱著“吃不到葡萄就說(shuō)葡萄酸”的心理，大肆宣揚(yáng)讀書(shū)無(wú)用的謬論。記者采訪了兩位自己創(chuàng)業(yè)獲得成功的實(shí)例，他們用自己的成功給了這些人最有力的回?fù)簟?/p>
28歲的演藝公司老板吳叢大學(xué)時(shí)學(xué)的是播音主持專業(yè)，畢業(yè)后發(fā)現(xiàn)這個(gè)專業(yè)對(duì)她來(lái)說(shuō)并不合適，于是就和幾個(gè)朋友一起辦起了演藝公司。她說(shuō)：“公司小的時(shí)候什么都好說(shuō)，公司的攤子越來(lái)越大出現(xiàn)的問(wèn)題也就多了，曾經(jīng)幾度陷入困境。我就開(kāi)始看一些與企業(yè)經(jīng)營(yíng)相關(guān)的書(shū)籍，還有介紹企業(yè)成功秘訣的書(shū)，給了我很大的啟發(fā)。那些先進(jìn)的理念、經(jīng)驗(yàn)結(jié)合我自己失敗的教訓(xùn)，讓我受益匪淺。我開(kāi)始慢慢地改變公司的經(jīng)營(yíng)模式，照搬了書(shū)上提供的一些做法，組織我公司的模特進(jìn)行更專業(yè)的培訓(xùn)，培養(yǎng)他們內(nèi)在的修養(yǎng)，讓他們更有內(nèi)涵，精神面貌更好。公司的員工也必須經(jīng)過(guò)定期的培訓(xùn)，成績(jī)合格了才能上班?！闭劦阶x書(shū)對(duì)她產(chǎn)生的作用時(shí)，吳叢說(shuō)：“知識(shí)就是力量，不管是在哪個(gè)領(lǐng)域，都離不開(kāi)相關(guān)的知識(shí)?！f(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高?！还苁鞘裁磿r(shí)候，讀書(shū)學(xué)習(xí)都對(duì)個(gè)人的發(fā)展有益，書(shū)中的知識(shí)總能帶給你一些啟迪，指引你往成功的路上走?！?/p>
35歲的科技開(kāi)發(fā)公司老板陳建彬上大學(xué)的時(shí)候?qū)W計(jì)算機(jī)專業(yè)，與同寢室的幾個(gè)學(xué)軟件開(kāi)發(fā)專業(yè)的同學(xué)在畢業(yè)以后合伙開(kāi)了個(gè)公司。談起自己的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷時(shí)他說(shuō)：“那時(shí)候這個(gè)行業(yè)在濟(jì)南應(yīng)該說(shuō)是起步不久，并不像現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈，結(jié)合在大學(xué)里學(xué)到的那些知識(shí)，我們干得還算不錯(cuò)。但是好景不長(zhǎng)，很快我們就發(fā)現(xiàn)自己落伍了，剛畢業(yè)的大學(xué)生對(duì)于技術(shù)的研發(fā)的確是超過(guò)我們不少，我們以前在學(xué)校里學(xué)到的那些東西已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足市場(chǎng)的需要了。我們必須充電了，于是我們幾個(gè)就分批出去學(xué)習(xí)，沒(méi)事就一起鉆研新項(xiàng)目，就像又回到了大學(xué)里那樣，湊在一起看書(shū)、學(xué)習(xí)?？茖W(xué)技術(shù)飛速地發(fā)展，每分每秒都會(huì)有變化，緊鑼密鼓地學(xué)習(xí)才能跟上時(shí)代的節(jié)奏，沒(méi)有知識(shí)、沒(méi)有文化就是一無(wú)所有。知識(shí)掌握在手里了還不夠，要學(xué)會(huì)使用，把它們應(yīng)用到你所需要的東西上。很多大學(xué)生困惑自己在大學(xué)里學(xué)的東西在社會(huì)上沒(méi)有用武之地，其實(shí)不是沒(méi)有，是你根本就沒(méi)有找到一個(gè)契合點(diǎn)，把二者結(jié)合起來(lái)?！?/p>
成功總是垂青有準(zhǔn)備的人。當(dāng)你擁有了足夠多的知識(shí)，并且能把它們應(yīng)用到實(shí)踐中去的時(shí)候，成功就離你不遠(yuǎn)了。我們要看到成功的人是在知識(shí)的指引下敲開(kāi)了成功之門(mén)。
