化學(xué)制藥專(zhuān)業(yè)(化工與制藥類(lèi)所學(xué)知識(shí))
1.化工與制藥類(lèi)所學(xué)知識(shí)
化學(xué)工程與工藝
概述 化學(xué)工程與工藝專(zhuān)業(yè)是化學(xué)工業(yè)發(fā)展的產(chǎn)物。化學(xué)工業(yè)是只利用化學(xué)反應(yīng)生產(chǎn)化學(xué)產(chǎn)品的工業(yè)，包括熟料，橡膠，合成纖維，制藥，藥劑，燃料等工業(yè)，簡(jiǎn)稱化工?；瘜W(xué)工業(yè)生產(chǎn)一般包括原料處理，化學(xué)反應(yīng)和產(chǎn)品精制3個(gè)步驟。無(wú)論其生產(chǎn)規(guī)模如何，各種化學(xué)生產(chǎn)工藝都是通過(guò)為數(shù)不多的基本操作，如傳熱，蒸發(fā)，蒸餾，吸收，干燥，過(guò)濾，萃取，結(jié)晶等完成的，他需要在特定的設(shè)備中進(jìn)行。因此，在實(shí)際生產(chǎn)中存在著怎樣選用，改進(jìn)生產(chǎn)設(shè)備和采用何種生產(chǎn)方法進(jìn)行化學(xué)工業(yè)生產(chǎn)的問(wèn)題。前者即為化學(xué)工程，后者即為化學(xué)工藝，也就是說(shuō)，化學(xué)工程與工藝包含著化學(xué)工程和化學(xué)工藝兩個(gè)層面，化學(xué)工程解決化學(xué)工業(yè)生產(chǎn)的外部環(huán)境問(wèn)題，化學(xué)工藝解決化學(xué)工業(yè)生產(chǎn)中的技術(shù)問(wèn)題，及方法問(wèn)題，具體說(shuō)，化學(xué)工程與工藝是研究化工生產(chǎn)工藝過(guò)程，裝置設(shè)備以及化學(xué)反應(yīng)催化劑等，以開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品，新工藝，新裝備，以及優(yōu)化完善現(xiàn)有生產(chǎn)過(guò)程，提高產(chǎn)品質(zhì)量，節(jié)約能源，保護(hù)環(huán)境為最終目的的一門(mén)學(xué)科。他研究的主要內(nèi)容共包括單元操作，化學(xué)反應(yīng)工程，傳遞過(guò)程，化工熱力學(xué)，化工系統(tǒng)工程，過(guò)程動(dòng)態(tài)學(xué)及控制等，原料及生產(chǎn)方法的選擇，流程組織，所用設(shè)備的結(jié)構(gòu)，作用，操作，催化劑及其他物料的影響，操作條件的確定，生產(chǎn)控制，產(chǎn)品規(guī)格及副產(chǎn)品的分離與利用，以及安全技術(shù)及技術(shù)經(jīng)濟(jì)等。
隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，本科生除在具有悠久歷史的傳統(tǒng)化工工業(yè)的過(guò)程中繼續(xù)發(fā)揮重要作用外，逐漸向生物化工，生物醫(yī)學(xué)工程，能源工程等領(lǐng)域滲透，研究領(lǐng)域不斷拓寬和延伸。促進(jìn)了本學(xué)科的快速發(fā)展，例如，以石油為主的傳統(tǒng)化學(xué)加工過(guò)程，要求新一代化工工程師在開(kāi)發(fā)新技術(shù)，新產(chǎn)品方面發(fā)揮重要作用，生產(chǎn)高附加值的產(chǎn)品，生物醫(yī)藥工程中的特種分離技術(shù)，發(fā)酵技術(shù)，特種反應(yīng)器設(shè)計(jì)等，問(wèn)題需要化學(xué)工程師的參與合作。生物醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中組織培養(yǎng)反應(yīng)器，器官和組織的低溫保持以及和冷到為代表的新型低溫外科手術(shù)技術(shù)和機(jī)械都是21世紀(jì)化學(xué)工程師的轉(zhuǎn)眼方向，太陽(yáng)能，地?zé)崮芎秃Ｑ竽茉炊际切履茉吹拈_(kāi)發(fā)和利用以及燃料電池，儲(chǔ)能材料等新型節(jié)能技術(shù)是化工方向的有一熱點(diǎn)方向，他對(duì)于天然可持續(xù)利用具有劃時(shí)代作用，因此，化學(xué)工程與工藝專(zhuān)業(yè)是化工軟件技術(shù)，能源工程，生物工程，海洋工程和環(huán)保工程等新興領(lǐng)域高速發(fā)展的重要基礎(chǔ)之一。
化學(xué)工程與工藝專(zhuān)業(yè)的主要應(yīng)用領(lǐng)域包括石油煉制，高分子材料，生物，醫(yī)學(xué)，環(huán)境工程，輕工與食品，能源工程等。
主干課 物理化學(xué)，化工原理，化學(xué)反應(yīng)工程和不同的專(zhuān)業(yè)方向課程。
授予學(xué)位 工學(xué)學(xué)士
相近專(zhuān)業(yè) 制藥工程
專(zhuān)業(yè)的前沿問(wèn)題 超常條件下化工過(guò)程的基本規(guī)律，新興的傳至與分離技術(shù)，化工系統(tǒng)工程，組織培養(yǎng)生物反應(yīng)器以及生物傳感器，工程組織和活體器官低溫保存技術(shù)，新興催化劑的合成與表征，燃料電池，天然氣水合物，儲(chǔ)能材料，中草藥有效成分的合成與分離，新興節(jié)能技術(shù)等。
培養(yǎng)目標(biāo)和就業(yè)方向 本專(zhuān)業(yè)旨在培養(yǎng)掌握化學(xué)工程與工藝工程的基本原理和化工工藝裝置與設(shè)備的設(shè)計(jì)方法，具有對(duì)新產(chǎn)品，新工藝，新技術(shù)和新設(shè)備進(jìn)行研究，開(kāi)發(fā)和設(shè)計(jì)能力的高級(jí)工程師技術(shù)人才。畢業(yè)生可到化工，煉油，輕工，食品，生物，醫(yī)藥，環(huán)保，能源，軍工等領(lǐng)域從事工程設(shè)計(jì)，技術(shù)和軟件開(kāi)發(fā)，生產(chǎn)技術(shù)管理和科學(xué)研究等工作。
2.化工與制藥專(zhuān)業(yè)的知識(shí)領(lǐng)域
通過(guò)學(xué)習(xí)，將具備了以下幾方面的能力：
1.掌握化學(xué)工程、化學(xué)工藝、化學(xué)制藥、中藥制藥、藥物制劑技術(shù)與工程等學(xué)科的基本理論、基本知識(shí)；
2.掌握化工裝置工藝與設(shè)備設(shè)計(jì)方法，掌握藥物生產(chǎn)裝置工藝與設(shè)備設(shè)計(jì)方法；
3.具有對(duì)藥品新資源、新產(chǎn)品、新工藝進(jìn)行研究、開(kāi)發(fā)和設(shè)計(jì)的初步能力；
4.熟悉國(guó)家關(guān)于化工與制藥生產(chǎn)、設(shè)計(jì)、研究與開(kāi)發(fā)、環(huán)境保護(hù)等方面的方針、政策和法規(guī)；
5.了解化學(xué)工程、制藥工程與制劑方面的理論前沿，了解新工藝、新技術(shù)與新設(shè)備的發(fā)展動(dòng)態(tài)；
6.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。
3.化學(xué)制藥技術(shù)學(xué)什么
專(zhuān)業(yè)介紹 化學(xué)制藥專(zhuān)業(yè)主要讓學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)化學(xué)合成方法研制和生產(chǎn)原料藥的基礎(chǔ)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展，適應(yīng)我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)需要，具備制藥工程專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)，能在醫(yī)藥、農(nóng)藥、精細(xì)化工和生物化工等部門(mén)從事醫(yī)藥產(chǎn)品的生產(chǎn)、科研開(kāi)發(fā)，以及在應(yīng)用研究等方面富有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的中等應(yīng)用性技術(shù)人才。
編輯本段培養(yǎng)目標(biāo) 本專(zhuān)業(yè)主要是培養(yǎng)具有化學(xué)制藥的基礎(chǔ)理論知識(shí)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)與實(shí)驗(yàn)技能具有較強(qiáng)的化學(xué)制藥工藝生產(chǎn)設(shè)計(jì)、操作和管理能力；具有原料藥檢驗(yàn)?zāi)芰?；具有正確使用和維護(hù)一般化學(xué)制藥生產(chǎn)設(shè)備的能力，并能排除常見(jiàn)故障；具有綜合職業(yè)技能的高素質(zhì)勞動(dòng)者、中級(jí)專(zhuān)門(mén)應(yīng)用性人才。 編輯本段就業(yè)方向 本專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生主要面向原料、中間體、成品生產(chǎn)制藥廠、醫(yī)藥商品經(jīng)營(yíng)部門(mén)和科研單位，從事藥物生產(chǎn)、質(zhì)檢、技術(shù)管理和藥品營(yíng)銷(xiāo)等。
也可以在科研單位從事藥物研制工作。還可以到外貿(mào)及商業(yè)部門(mén)從事相關(guān)貿(mào)易和商務(wù)工作。
4.化工與制藥類(lèi)所學(xué)知識(shí)
化學(xué)工程與工藝概述 化學(xué)工程與工藝專(zhuān)業(yè)是化學(xué)工業(yè)發(fā)展的產(chǎn)物。
化學(xué)工業(yè)是只利用化學(xué)反應(yīng)生產(chǎn)化學(xué)產(chǎn)品的工業(yè)，包括熟料，橡膠，合成纖維，制藥，藥劑，燃料等工業(yè)，簡(jiǎn)稱化工?；瘜W(xué)工業(yè)生產(chǎn)一般包括原料處理，化學(xué)反應(yīng)和產(chǎn)品精制3個(gè)步驟。
無(wú)論其生產(chǎn)規(guī)模如何，各種化學(xué)生產(chǎn)工藝都是通過(guò)為數(shù)不多的基本操作，如傳熱，蒸發(fā)，蒸餾，吸收，干燥，過(guò)濾，萃取，結(jié)晶等完成的，他需要在特定的設(shè)備中進(jìn)行。因此，在實(shí)際生產(chǎn)中存在著怎樣選用，改進(jìn)生產(chǎn)設(shè)備和采用何種生產(chǎn)方法進(jìn)行化學(xué)工業(yè)生產(chǎn)的問(wèn)題。
前者即為化學(xué)工程，后者即為化學(xué)工藝，也就是說(shuō)，化學(xué)工程與工藝包含著化學(xué)工程和化學(xué)工藝兩個(gè)層面，化學(xué)工程解決化學(xué)工業(yè)生產(chǎn)的外部環(huán)境問(wèn)題，化學(xué)工藝解決化學(xué)工業(yè)生產(chǎn)中的技術(shù)問(wèn)題，及方法問(wèn)題，具體說(shuō)，化學(xué)工程與工藝是研究化工生產(chǎn)工藝過(guò)程，裝置設(shè)備以及化學(xué)反應(yīng)催化劑等，以開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品，新工藝，新裝備，以及優(yōu)化完善現(xiàn)有生產(chǎn)過(guò)程，提高產(chǎn)品質(zhì)量，節(jié)約能源，保護(hù)環(huán)境為最終目的的一門(mén)學(xué)科。他研究的主要內(nèi)容共包括單元操作，化學(xué)反應(yīng)工程，傳遞過(guò)程，化工熱力學(xué)，化工系統(tǒng)工程，過(guò)程動(dòng)態(tài)學(xué)及控制等，原料及生產(chǎn)方法的選擇，流程組織，所用設(shè)備的結(jié)構(gòu)，作用，操作，催化劑及其他物料的影響，操作條件的確定，生產(chǎn)控制，產(chǎn)品規(guī)格及副產(chǎn)品的分離與利用，以及安全技術(shù)及技術(shù)經(jīng)濟(jì)等。
隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，本科生除在具有悠久歷史的傳統(tǒng)化工工業(yè)的過(guò)程中繼續(xù)發(fā)揮重要作用外，逐漸向生物化工，生物醫(yī)學(xué)工程，能源工程等領(lǐng)域滲透，研究領(lǐng)域不斷拓寬和延伸。促進(jìn)了本學(xué)科的快速發(fā)展，例如，以石油為主的傳統(tǒng)化學(xué)加工過(guò)程，要求新一代化工工程師在開(kāi)發(fā)新技術(shù)，新產(chǎn)品方面發(fā)揮重要作用，生產(chǎn)高附加值的產(chǎn)品，生物醫(yī)藥工程中的特種分離技術(shù)，發(fā)酵技術(shù)，特種反應(yīng)器設(shè)計(jì)等，問(wèn)題需要化學(xué)工程師的參與合作。
生物醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中組織培養(yǎng)反應(yīng)器，器官和組織的低溫保持以及和冷到為代表的新型低溫外科手術(shù)技術(shù)和機(jī)械都是21世紀(jì)化學(xué)工程師的轉(zhuǎn)眼方向，太陽(yáng)能，地?zé)崮芎秃Ｑ竽茉炊际切履茉吹拈_(kāi)發(fā)和利用以及燃料電池，儲(chǔ)能材料等新型節(jié)能技術(shù)是化工方向的有一熱點(diǎn)方向，他對(duì)于天然可持續(xù)利用具有劃時(shí)代作用，因此，化學(xué)工程與工藝專(zhuān)業(yè)是化工軟件技術(shù)，能源工程，生物工程，海洋工程和環(huán)保工程等新興領(lǐng)域高速發(fā)展的重要基礎(chǔ)之一?；瘜W(xué)工程與工藝專(zhuān)業(yè)的主要應(yīng)用領(lǐng)域包括石油煉制，高分子材料，生物，醫(yī)學(xué)，環(huán)境工程，輕工與食品，能源工程等。
主干課 物理化學(xué)，化工原理，化學(xué)反應(yīng)工程和不同的專(zhuān)業(yè)方向課程。授予學(xué)位 工學(xué)學(xué)士相近專(zhuān)業(yè) 制藥工程專(zhuān)業(yè)的前沿問(wèn)題 超常條件下化工過(guò)程的基本規(guī)律，新興的傳至與分離技術(shù)，化工系統(tǒng)工程，組織培養(yǎng)生物反應(yīng)器以及生物傳感器，工程組織和活體器官低溫保存技術(shù)，新興催化劑的合成與表征，燃料電池，天然氣水合物，儲(chǔ)能材料，中草藥有效成分的合成與分離，新興節(jié)能技術(shù)等。
培養(yǎng)目標(biāo)和就業(yè)方向 本專(zhuān)業(yè)旨在培養(yǎng)掌握化學(xué)工程與工藝工程的基本原理和化工工藝裝置與設(shè)備的設(shè)計(jì)方法，具有對(duì)新產(chǎn)品，新工藝，新技術(shù)和新設(shè)備進(jìn)行研究，開(kāi)發(fā)和設(shè)計(jì)能力的高級(jí)工程師技術(shù)人才。畢業(yè)生可到化工，煉油，輕工，食品，生物，醫(yī)藥，環(huán)保，能源，軍工等領(lǐng)域從事工程設(shè)計(jì)，技術(shù)和軟件開(kāi)發(fā)，生產(chǎn)技術(shù)管理和科學(xué)研究等工作。
5.如何學(xué)好化學(xué)制藥
第一次回答可獲2分，答案被采納可獲得懸賞分和額外20分獎(jiǎng)勵(lì)。習(xí)是學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)，復(fù)習(xí)方法的得當(dāng)與否，決定了復(fù)習(xí)的質(zhì)量，直接影響著學(xué)習(xí)的效果和考試成績(jī)，那么怎樣才能搞好復(fù)習(xí)呢？
一、夯實(shí)基礎(chǔ)
復(fù)習(xí)過(guò)程是掌握知識(shí)的高級(jí)階段，復(fù)習(xí)質(zhì)量的優(yōu)劣，取決于基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度。所以，在平時(shí)學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí)，應(yīng)按正常的進(jìn)度“穩(wěn)扎穩(wěn)打”，“步步為營(yíng)”，打好基礎(chǔ)。對(duì)基本概念、基本規(guī)律、基本方法要全部理解和掌握。絕不能在學(xué)新知識(shí)時(shí)，一知半解，“囫圇吞棗”，成為“夾生飯”，指望到復(fù)習(xí)時(shí)進(jìn)行彌補(bǔ)，那樣會(huì)為全面掌握知識(shí)設(shè)下障礙。
二、自學(xué)歸納
復(fù)習(xí)開(kāi)始時(shí)，首先按教材分單元看書(shū)研究，系統(tǒng)復(fù)習(xí)，并歸納整理，做好筆記。歸納的內(nèi)容一般包括：
1. 本單元學(xué)過(guò)哪些基本概念、基本規(guī)律等；
2. 找出知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系與區(qū)別，并列出知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，寫(xiě)成提綱或畫(huà)出圖表；
3. 本單元知識(shí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、注意點(diǎn)、考點(diǎn)和熱點(diǎn)；
4. 本單元中的實(shí)驗(yàn)掌握得如何；
5. 本單元還有哪些知識(shí)沒(méi)有掌握或掌握得不牢。
三、查漏補(bǔ)缺
復(fù)習(xí)時(shí)，在自己歸納的基礎(chǔ)上，再和老師全面系統(tǒng)的總結(jié)進(jìn)行對(duì)照。查出漏缺，分析原因，從而完善自己的歸納，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)知識(shí)的理解，弄懂還沒(méi)有搞清楚的問(wèn)題，透徹理解和掌握好全部基礎(chǔ)知識(shí)。
通過(guò)以上第二和第三兩個(gè)環(huán)節(jié)，主要是把以前所學(xué)的分散的、個(gè)別的、孤立的知識(shí)聯(lián)系起來(lái)，變成系統(tǒng)的知識(shí)，從而對(duì)知識(shí)的理解和掌握產(chǎn)生質(zhì)的飛躍。
四、揣摩例題
課本上和老師講解的例題，一般都具有一定的典型性和代表性。要認(rèn)真研究，深刻理解，要透過(guò)“樣板”，學(xué)會(huì)通過(guò)邏輯思維，靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)去分析問(wèn)題和解決問(wèn)題，特別是要學(xué)習(xí)分析問(wèn)題的思路、解決問(wèn)題的方法，并能總結(jié)出解題的規(guī)律。這樣，才能舉一反三，觸類(lèi)旁通。
五、精練習(xí)題
復(fù)習(xí)時(shí)不要搞“題海戰(zhàn)術(shù)”，應(yīng)在老師的指導(dǎo)下，選定一本質(zhì)量較高的參考書(shū)，通過(guò)解題來(lái)提高思維能力和解題技巧，加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的深入理解。在解題時(shí)，要獨(dú)立思考，一題多思，一題多解，反復(fù)玩味，悟出道理。要善于在解題中發(fā)現(xiàn)自己的不足，并找出根源，加以充實(shí)；要善于在解題中總結(jié)解題的規(guī)律，提高解題能力。這樣，才能以一當(dāng)十，以少勝多。
六、重做實(shí)驗(yàn)
在復(fù)習(xí)中，要特別注重實(shí)驗(yàn)。一方面，要復(fù)習(xí)實(shí)驗(yàn)的原理和做法；另一方面，對(duì)一些重要的實(shí)驗(yàn)，要親手重做，加強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)，以提高觀察能力、分析能力和操作能力。不能只“聽(tīng)實(shí)驗(yàn)”、“背實(shí)驗(yàn)”，以防遇到考查實(shí)際操作的試題時(shí)，會(huì)束手無(wú)策。
七、總結(jié)提高
對(duì)于復(fù)習(xí)后的跟蹤測(cè)驗(yàn)，目的是檢查復(fù)習(xí)效果和培養(yǎng)同學(xué)們的應(yīng)試能力，因此，應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待。在老師分析試卷的基礎(chǔ)上，進(jìn)行自我總結(jié)，主要總結(jié)思維方法和學(xué)習(xí)方法，找出學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題和不足，明確今后的努力方向。
6.什么是化學(xué)制藥 化學(xué)制藥的特點(diǎn)
原料藥品種眾多，其生產(chǎn)方法各不相同，有全合成法，有發(fā)酵法兼用提煉技術(shù)，有合成法兼用生物技 化學(xué)制藥學(xué)生參觀術(shù)，有發(fā)酵產(chǎn)品再進(jìn)行化學(xué)加工，也有主要采用分離提純方法.原料藥生產(chǎn)的一般特點(diǎn)是：①生產(chǎn)流程長(zhǎng)、工藝復(fù)雜.②每一產(chǎn)品所需的原輔材料種類(lèi)多，許多原料和生產(chǎn)過(guò)程中的中間體是易燃、易爆、有毒或腐蝕性很強(qiáng)的物質(zhì)，對(duì)防火、防爆、勞動(dòng)保護(hù)以及工藝和設(shè)備等方面有嚴(yán)格的要求.③產(chǎn)品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)高（純度高、雜質(zhì)可允許的含量極微），對(duì)原料和中間體要嚴(yán)格控制其質(zhì)量.④物料凈收率很低，往往幾噸至上百噸的原料才生產(chǎn)一噸產(chǎn)品，因而副產(chǎn)品多，三廢也多.⑤藥物品種多、更新快、新藥開(kāi)發(fā)工作的要求高、難度大、代價(jià)高、周期長(zhǎng).制劑生產(chǎn)則需要有適合條件的人員、廠房、設(shè)備、檢驗(yàn)儀器和良好的衛(wèi)生環(huán)境以及各種必需的制劑輔料和適用的內(nèi)、外包裝材料相配合.。
