李偉今年13歲,父母離異,他一直與父親和奶奶生活在一起。
父親沒(méi)有穩(wěn)定工作,生活比較困難,給李偉的零花錢很少。而李偉在校不好好學(xué)習(xí),經(jīng)常與一些社會(huì)上的小混混一起偷東西,為此常常受到父親的痛打,而此時(shí)奶奶都會(huì)護(hù)著他,并且平時(shí)對(duì)他也是有求必應(yīng)。
這導(dǎo)致了父親與奶奶之間嚴(yán)重的矛盾沖突,屢次激烈爭(zhēng)吵。社會(huì)工作者吳斌準(zhǔn)備介入幫忙,其做法不正確的是( )A. 爭(zhēng)取學(xué)校的支持,建議老師在學(xué)習(xí)上給予李偉幫助和支持B. 對(duì)李偉進(jìn)行心理疏導(dǎo),增強(qiáng)李偉的責(zé)任感、對(duì)生活的信心C. 與李偉的父親溝通,建議他改變現(xiàn)行教育方式,給予李偉關(guān)心,增強(qiáng)李偉改變自己的動(dòng)力D. 與李偉的奶奶溝通,告知奶奶不要過(guò)多干涉父親對(duì)李偉的管教,父親的管教才是第一位的黃女士的丈夫有婚外情,常不回家,對(duì)家里的事情漠不關(guān)心。
黃女士感覺(jué)十分痛苦,向社會(huì)工作者小王求助。小王合適的處理方式是( )。
A. 傾聽(tīng)王女士的訴苦,陪同她一起哭泣B. 告知現(xiàn)代社會(huì)婚外情現(xiàn)象很普遍,不用太擔(dān)心C. 傾聽(tīng)王女士訴說(shuō)痛苦感覺(jué),給予情感支持D. 講某婦女離婚后生活更幸福的故事,引導(dǎo)王女士向她學(xué)習(xí)政府通過(guò)一些宣傳標(biāo)語(yǔ)告知居民不應(yīng)亂扔垃圾,過(guò)馬路時(shí)要遵守交通規(guī)則,不吸毒,不應(yīng)在公共場(chǎng)所吸煙。這屬于社區(qū)教育中的( )。
A. 控制式教育B. 補(bǔ)償式教育C. 管理式教育D. 發(fā)展式教育 任何一個(gè)兒童的父母或其他對(duì)該兒童權(quán)利有責(zé)任者,并未提供對(duì)其適當(dāng)或必需的支持、法定教育、醫(yī)療或其他法律認(rèn)定兒童權(quán)利必要的相關(guān)照顧;或者兒童遭受其父母或其他對(duì)該兒童權(quán)利有責(zé)任者的遺棄,這種情況屬于( )。A. 兒童虐待B. 兒童疏忽C. 兒童歧視D. 兒童冷遇按家庭成員之間的互動(dòng)關(guān)系和面臨的任務(wù)分類,家庭生命周期不包括( )。
A. 家庭組成階段B. 青少年家庭階段C. 中年太婦家庭階段D. 中老年家庭階段營(yíng)造有利于罪犯更新的家庭和社區(qū)環(huán)境,屬于矯正社會(huì)工作的( )。A. 針對(duì)矯正對(duì)象的功能與作用B. 針對(duì)社會(huì)環(huán)境的功能與作用C. 針對(duì)家庭與社區(qū)環(huán)境的功能與作用D. 針對(duì)矯正對(duì)象個(gè)人與家庭的功能與作用以下項(xiàng)目屬于發(fā)展性青少年服務(wù)的是( )。
A. 提供被忽略或虐待的青少年的保護(hù)服務(wù)B. 提供就學(xué)或生活補(bǔ)助,以幫助有困難家庭的青少年正常成長(zhǎng)C. 提供青少年發(fā)展中的生理、心理、性、情緒、行為、人際交往、法律常識(shí)、社會(huì)適應(yīng)等方面的知識(shí)輔導(dǎo)服務(wù)D. 改善青少年學(xué)校生活環(huán)境,加強(qiáng)學(xué)校對(duì)不適應(yīng)學(xué)業(yè)之學(xué)生的學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、技藝訓(xùn)練、發(fā)展補(bǔ)充性課程及相應(yīng)活動(dòng)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的結(jié)案大部分是( )。A. 臨時(shí)介入結(jié)案B. 中期介入結(jié)案C. 長(zhǎng)期介入結(jié)案D. 短期介入結(jié)案朱女士在工廠操作機(jī)床時(shí)受重傷致殘,社會(huì)工作者小楊接案后開(kāi)展實(shí)際調(diào)查,全面了解事故發(fā)生時(shí)的各方面問(wèn)題,而在介入時(shí),小楊首先應(yīng)該考慮的因素是( )。
A. 站在朱女士的立場(chǎng),爭(zhēng)取更多的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償B. 聯(lián)合朱女士身邊的資源,為朱女士壯大聲勢(shì),博取同情C. 幫助案主進(jìn)入司法程序,對(duì)簿公堂,維護(hù)朱女士的利益D. 考慮利用有效的調(diào)解方式,充分利用保護(hù)性政策維護(hù)朱女士的合法權(quán)益某社區(qū)近兩年附近建設(shè)工程較多,大量外來(lái)務(wù)工人員租住在社區(qū)內(nèi)。這段時(shí)間里,社區(qū)內(nèi)連續(xù)發(fā)生幾起被盜事件,社區(qū)治安成為社區(qū)居民反映強(qiáng)烈的問(wèn)題,有些當(dāng)?shù)鼐用裆踔撂岢霾辉试S外來(lái)人口在社區(qū)內(nèi)居住,社區(qū)居民間相互不信任的氣氛彌漫在社區(qū)內(nèi)。
為此,社會(huì)工作者小何深入到社區(qū)居民中,通過(guò)社區(qū)居委會(huì)召開(kāi)居民大會(huì),經(jīng)居民討論成立了由本地和外來(lái)居民共同組成的治安巡邏隊(duì)。此案例中,社會(huì)工作者所做的工作達(dá)到的效果是( )。
A. 促進(jìn)社區(qū)居民團(tuán)結(jié)互助,加強(qiáng)社區(qū)治安防范B. 通過(guò)調(diào)解社區(qū)居民糾紛,促進(jìn)鄰里和睦C. 通過(guò)矯正社區(qū)居民錯(cuò)誤想法,防止違法犯罪行為D. 借助制訂規(guī)章制度,維護(hù)社區(qū)秩序 冰冰是一位弱視兒童,由于家庭貧困,家里無(wú)錢為他支付高昂的康復(fù)醫(yī)療費(fèi),也沒(méi)有能力送他上學(xué)讀書(shū)。冰冰一般都呆在家中,平時(shí)與其他小朋友接觸機(jī)會(huì)很少,因此單調(diào)的生活環(huán)境造成他性格孤僻、內(nèi)向,存在嚴(yán)重的心理問(wèn)題。
冰冰當(dāng)前的主要需要不包括( )。A. 心理輔導(dǎo)B. 接受教育C. 價(jià)值實(shí)現(xiàn)D. 醫(yī)療康復(fù) 崇禮中學(xué)很多學(xué)生父母都是農(nóng)民工,家庭條件都不是很好,于是學(xué)校社會(huì)工作者專門為這些貧困學(xué)生申請(qǐng)支付基金,以支付他們?cè)趯W(xué)校的伙食和住宿費(fèi)用。
這屬于( )的青少年社會(huì)工作。A. 教育性B. 治療性C. 支持性D. 發(fā)展性 醫(yī)務(wù)社會(huì)工作中,化解醫(yī)患矛盾的核心是( )。
A. 公平化B. 提供危機(jī)介入C. 信息公開(kāi)化D. 醫(yī)患之間的有效溝通近年來(lái),高中生實(shí)施搶劫、偷盜、傷人甚至殺人的案件屢見(jiàn)不鮮,這類青少年屬于( )。A. 問(wèn)題青年B. 個(gè)性青年C. 叛逆青年D. 偏激青年 運(yùn)用社會(huì)工作的理論和方法,對(duì)社區(qū)范圍內(nèi)的違法犯罪人員及刑滿釋放人員提供專業(yè)服務(wù),實(shí)現(xiàn)矯正其思想和行為,防止再違法犯罪的目標(biāo),這屬于社區(qū)治安中的( )。
A. 法制教育B. 人民調(diào)解C. 社區(qū)矯正D. 維持秩序下列各項(xiàng)不屬于老年人最常見(jiàn)的認(rèn)知和情緒問(wèn)題的是( )。A. 抑郁癥B. 焦慮癥C. 癡呆癥D. 思鄉(xiāng)癥趙女士所在的企業(yè)近期效益不佳,她被分流下崗,家庭收入急劇減少,趙女士情緒很低落。
為幫助趙女士振作精神,社會(huì)工。
社區(qū)工作者根據(jù)招聘崗位不同網(wǎng)頁(yè)鏈接,考試內(nèi)容也有區(qū)別;比如2019年11月份臨沂市社會(huì)化工會(huì)工作者招聘73人公告中有的筆試內(nèi)容是:筆試科目:公共基礎(chǔ)知識(shí)、工會(huì)相關(guān)知識(shí)及勞動(dòng)法律法規(guī)、綜合寫作。不指定專門教材。筆試主要測(cè)試報(bào)考人員的政策理論水平、分析解決實(shí)際問(wèn)題的能力、文字表達(dá)能力等綜合素質(zhì),滿分100分。
面試考試:考察報(bào)考人員的綜合分析能力、組織協(xié)調(diào)能力、應(yīng)變能力、舉止儀表、語(yǔ)言表達(dá)等方面的能力素質(zhì),滿分100分。面試采用結(jié)構(gòu)化面試方式,每位面試人員的面試時(shí)間為10分鐘。
你好,這里是中公栗子為你解答。
社區(qū)考試包括筆試和面試。
但各省的社區(qū)考試內(nèi)容都不同,要根據(jù)你所在省份來(lái)看考試內(nèi)容的。有的考公基,有的考申論行測(cè)。下面以陜西舉栗子:陜西社區(qū)考試筆試由省人事考試中心統(tǒng)一組織實(shí)施。筆試考一門,科目是社區(qū)工作基礎(chǔ)知識(shí)。采取閉卷形式,滿分150分。面試由市級(jí)社區(qū)辦(民政局)組織實(shí)施,全省統(tǒng)一命題、統(tǒng)一時(shí)間,滿分100分。
如果你是其他省的,建議搜索去年所在省的社區(qū)公告或已出的公告,就能看到考試內(nèi)容了。
希望能幫到你~
一、單項(xiàng)選擇題(每題1分,共40分)
答題要求:每題的備選項(xiàng)中,只有一個(gè)最符合題意。
1.關(guān)于社會(huì)工作的內(nèi)涵,下列選項(xiàng)中理解錯(cuò)誤的是(
)。
A.是社會(huì)建設(shè)的重要組成部分
B.堅(jiān)持“助人自助”的宗旨
C.是一種和志愿者活動(dòng)相同的慈善活動(dòng)
D.體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值理念
E.綜合運(yùn)用專業(yè)知識(shí)、技能和方法
2.關(guān)于社會(huì)工作的正確理解是(
)。
A.普通社會(huì)工作
B.一種行政性、非專業(yè)化的社會(huì)工作
C.由受過(guò)社會(huì)工作專業(yè)訓(xùn)練的人士開(kāi)展的助人活動(dòng)
D.“義工”工作
E.志愿者服務(wù)工作
3.2006年10月中共中央十六屆六中全會(huì)做出《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)若干重大問(wèn)題的決定》。下列選項(xiàng)中,不屬于《決定》內(nèi)容的是(
)。
A.造就一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的社會(huì)工作人才隊(duì)伍,是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的迫切需要。
B.為了提高專業(yè)化社會(huì)服務(wù)水平,要在相關(guān)部門配備社會(huì)工作專門人員。
C.要加快高等院校社會(huì)工作人才培養(yǎng)體系建設(shè),抓緊培養(yǎng)大批社會(huì)工作急需的專門人才。
D.要完善社會(huì)工作崗位設(shè)置,通過(guò)多種渠道吸納社會(huì)工作人才。
E.建立了社會(huì)工作專業(yè)人才的薪酬制度
4.下列關(guān)于社會(huì)工作特點(diǎn)的表述中,哪個(gè)是不正確的(
)。
A.助人活動(dòng) B.注重專業(yè)價(jià)值 C.強(qiáng)調(diào)專業(yè)方法
D.注重實(shí)踐
E.雙方合作與多方協(xié)同
5.關(guān)于社會(huì)工作的目的,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )。
A.以服務(wù)于困難群體為目的
B.以利他為目的
C.以營(yíng)利為目的 D.以提升個(gè)人福利為目的
E.以提升社會(huì)福利為目的
6.(
)是社會(huì)工作的靈魂。
A.專業(yè)工作方法 B.專業(yè)價(jià)值 C.社會(huì)工作者
D.服務(wù)對(duì)象
E.助人活動(dòng)
7.社會(huì)工作的價(jià)值觀是( )。
A.利己主義 B.利他主義 C.經(jīng)濟(jì)利益最大化
D.專業(yè)主義
E.權(quán)威主義
8.下列關(guān)于社會(huì)工作目標(biāo)的表述中,哪些是不正確的(
)。
A.社會(huì)工作有為服務(wù)對(duì)象和社會(huì)服務(wù)兩個(gè)層面的目標(biāo)
B.在服務(wù)對(duì)象層面上社會(huì)工作的目標(biāo)是提供物質(zhì)幫助、給予心理支持和促進(jìn)能力發(fā)展
C.在社會(huì)層面上的社會(huì)工作的目標(biāo)是解決社會(huì)問(wèn)題、促進(jìn)社會(huì)和諧、推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步
D.社會(huì)工作的目標(biāo)是促進(jìn)能力發(fā)展和社會(huì)的和諧與進(jìn)步
E.
社會(huì)工作的目標(biāo)分為為服務(wù)機(jī)構(gòu)的目標(biāo)和為社會(huì)服務(wù)的目標(biāo)
下載地址:,希望對(duì)你有用!
首先,你要考的是哪個(gè)省市的社區(qū)工作者啊?我當(dāng)初考的是沈陽(yáng)的,考試范圍大概是:第一:社區(qū)工作基本知識(shí)和社區(qū)實(shí)務(wù)第二:行政能力測(cè)試(與社區(qū)工作相關(guān)的,包括語(yǔ)言理解與表達(dá),判斷推理等等等)第三:公文寫作(知道各種公文的寫作手法,要會(huì)寫,例如請(qǐng)柬、啟示、倡議書(shū)等等等等)基礎(chǔ)知識(shí)主要就是說(shuō)什么是社區(qū)啦?社區(qū)的發(fā)展歷史、作用、目標(biāo)、意義、功能等等等等要背下來(lái)的。
(這些也就是在社區(qū)的基本知識(shí)里)參加考試會(huì)給你考試范圍的,一定要把他給你的考試資料記住了,這樣至少心里有底了。
生 物 學(xué) 一、單項(xiàng)選擇題:(每小題2分,共30分)下列每小題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求,請(qǐng)你將符合題目要求選項(xiàng)的代號(hào)填入下面的答案欄中。
題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 1.同學(xué)們已會(huì)使用普通光學(xué)顯微鏡了,你知道起放大作用的結(jié)構(gòu)是: A.目鏡和物鏡 B.反光鏡和目鏡C.反光鏡和物鏡 D.遮光器和反光鏡2.未成熟的葡萄吃起來(lái)是酸的,這種酸性的物質(zhì)主要存在于 A.細(xì)胞核內(nèi) B.細(xì)胞膜上 C. 液泡內(nèi) D.細(xì)胞壁3.中國(guó)科學(xué)院院士袁隆平在培育超級(jí)雜交水稻時(shí),專門挑選葉片直、窄、厚的水稻植株,其目的是: A.促進(jìn)植物的呼吸 B.減少二氧化碳的吸收量C.加快蒸騰作用 D.葉片互不遮擋,兩面受光,增加光合作用功效 4.下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是: A.DNA上的一些具有特定遺傳信息的片段叫基因B.每種生物的細(xì)胞內(nèi),染色體的數(shù)量是一定的C.細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù) D.染色體由DNA和核酸組成5.下列生活常識(shí)中,沒(méi)有科學(xué)依據(jù)的是 A.勤曬被褥可殺滅細(xì)菌 B.生吃雞蛋營(yíng)養(yǎng)好 C.家庭食具煮沸消毒時(shí),煮沸的時(shí)間應(yīng)在5分鐘以上D.母乳喂養(yǎng)能增強(qiáng)嬰兒的抗病能力6.下列哪種培育新品種的方法所用的時(shí)間最短 A.人工選擇培育新品種 B.雜交培育新品種C.轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育新品種 D.自然選擇產(chǎn)生新品種7.試管內(nèi)有一些植物油,加入配制的消化液,充分振蕩后,置入37℃的溫水中,一段時(shí)間后植物油不見(jiàn)了,配制的消化液最合理的一組是: A.胰液、腸液、膽汁 B.胃液、膽汁 C.唾液、胃液、腸液 D.腸液、胃液8.如果你給貧血患者提供飲食建議,你認(rèn)為應(yīng)該選擇的食物組合是A.大骨湯、紅著、白菜 B.雞蛋、鮮魚(yú)、豬肝C.海帶、紫菜、胡蘿卜 D.肥肉、土豆、冬瓜9.用達(dá)爾文的進(jìn)化論觀點(diǎn)分析,動(dòng)物保護(hù)色的形成是 A.環(huán)境變化的結(jié)果 B.生存競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果 C.自然選擇的結(jié)果 D.人工選擇的結(jié)果10.受精卵的形成場(chǎng)所和胚胎發(fā)育的場(chǎng)所分別是A.子宮 子宮 B.輸卵管 子宮 C. 卵巢 輸卵管 D.卵巢 子宮11.某同學(xué)在兩個(gè)同樣的花盆中種下大豆種子,并設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)。從該實(shí)驗(yàn)可知:他在研究影響大豆發(fā)芽的因素是花 盆 光線情況 溫 度 水 甲 向陽(yáng)處 20℃ 充 足 乙 向陽(yáng)處 20℃ 不充足 A.陽(yáng)光 B.空氣 C.溫度 D.水分12.下列不是與鳥(niǎo)類飛翔生活有直接關(guān)系的特征是 A.龍骨突上有發(fā)達(dá)的胸肌 B.具有堅(jiān)硬的角質(zhì)喙 C.身體成流線型,體表被覆羽毛 D.長(zhǎng)骨中空,充滿空氣13.下列各項(xiàng)中,你認(rèn)為屬于激素調(diào)節(jié)的是: A.食物誤入氣管引起劇烈咳嗽 B.強(qiáng)光射來(lái)時(shí),迅速閉眼 C.男同學(xué)在青春期喉結(jié)突出 D.望梅止渴 14.下列可以把它當(dāng)作監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物的是 A.種子植物 B.蕨類植物 C.藻類植物 D.苔蘚植物15.當(dāng)你的朋友或家人因病需要服藥時(shí),從安全用藥的角度考慮,你應(yīng)該提醒他們注意藥品:①生產(chǎn)企業(yè)與日期、有效期、批準(zhǔn)文號(hào) ②是不是廣告推薦的 ③功能、用量 ④不良反應(yīng)、禁忌癥等A. ①③④ B.①②③ C.②③④ D. ①②④得分 評(píng)卷人 二、非選擇題(20分)16.(4分)(1)右圖為嫁接過(guò)程示意圖,A是接穗,B是砧木,接穗插進(jìn)砧。
聲明:本網(wǎng)站尊重并保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán),根據(jù)《信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)保護(hù)條例》,如果我們轉(zhuǎn)載的作品侵犯了您的權(quán)利,請(qǐng)?jiān)谝粋€(gè)月內(nèi)通知我們,我們會(huì)及時(shí)刪除。
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