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1.電子元件知識(shí)大全,
第一章電子元器件第一節(jié)、電阻器
1.1 電阻器的含義：在電路中對(duì)電流有阻礙作用并且造成能量消耗的部分叫電阻.
1.2 電阻器的英文縮寫：R(Resistor) 及排阻RN
1.3 電阻器在電路符號(hào)： R 或 WWW
1.4 電阻器的常見(jiàn)單位：千歐姆（KΩ）， 兆歐姆（MΩ）
1.5 電阻器的單位換算： 1兆歐=103千歐=106歐
1.6 電阻器的特性：電阻為線性原件，即電阻兩端電壓與流過(guò)電阻的電流成正比，通過(guò)這段導(dǎo)體的電流強(qiáng)度與這段導(dǎo)體的電阻成反比。即歐姆定律：I=U/R。
表 1.7 電阻的作用為分流、限流、分壓、偏置、濾波（與電容器組合使用）和阻抗匹配等。
1.8 電阻器在電路中用“R”加數(shù)字表示，如：R15表示編號(hào)為15的電阻器。
1.9 電阻器的在電路中的參數(shù)標(biāo)注方法有3種，即直標(biāo)法、色標(biāo)法和數(shù)標(biāo)法。
a、直標(biāo)法是將電阻器的標(biāo)稱值用數(shù)字和文字符號(hào)直接標(biāo)在電阻體上，其允許偏差則用百分?jǐn)?shù)表示，未標(biāo)偏差值的即為±20%.
b、數(shù)碼標(biāo)示法主要用于貼片等小體積的電路，在三為數(shù)碼中，從左至右第一，二位數(shù)表示有效數(shù)字，第三位表示10的倍冪或者用R表示（R表示0.）如：472 表示 47*102Ω（即4.7KΩ）； 104則表示100KΩ、；R22表示0.22Ω、122=1200Ω=1.2KΩ、1402=14000Ω=14KΩ、R22=0.22Ω、50C=324*100=32.4KΩ、17R8=17.8Ω、000=0Ω、0=0Ω.
c、色環(huán)標(biāo)注法使用最多，普通的色環(huán)電阻器用4環(huán)表示，精密電阻器用5環(huán)表示，緊靠電阻體一端頭的色環(huán)為第一環(huán)，露著電阻體本色較多的另一端頭為末環(huán).現(xiàn)舉例如下：
如果色環(huán)電阻器用五環(huán)表示，前面三位數(shù)字是有效數(shù)字，第四位是10的倍冪. 第五環(huán)是色環(huán)電阻器的誤差范圍1.13 電阻器好壞的檢測(cè)：
a、用指針萬(wàn)用表判定電阻的好壞：首先選擇測(cè)量檔位，再將倍率檔旋鈕置于適當(dāng)?shù)臋n位，一般100歐姆以下電阻器可選RX1檔，100歐姆-1K歐姆的電阻器可選RX10檔，1K歐姆-10K歐姆電阻器可選RX100檔，10K-100K歐姆的電阻器可選RX1K檔，100K歐姆以上的電阻器可選RX10K檔.
b、測(cè)量檔位選擇確定后，對(duì)萬(wàn)用表電阻檔為進(jìn)行校0， 校0的方法是：將萬(wàn)用表兩表筆金屬棒短接，觀察指針有無(wú)到0的位置，如果不在0位置，調(diào)整調(diào)零旋鈕表針指向電阻刻度的0位置.
c、接著將萬(wàn)用表 的 兩表筆分別和電阻器的兩端相接，表針應(yīng)指在相應(yīng)的阻值刻度上，如果表針不動(dòng)和指示不穩(wěn)定或指示值與電阻器上的標(biāo)示值相差很大，則說(shuō)明該電阻器已損壞.
d、用數(shù)字萬(wàn)用表判定電阻的好壞；首先將萬(wàn)用表的檔位旋鈕調(diào)到歐姆檔的適當(dāng)檔位，一般200歐姆以下電阻器可選200檔，200-2K歐姆電阻器可選2K檔，2K-20K歐姆可選20K檔，20K-200K歐姆的電阻器可選200K檔，200K-200M歐姆的電阻器選擇2M歐姆檔.2M-20M歐姆的電阻器選擇20M檔，20M歐姆以上的電阻器選擇200M檔.
2.學(xué)習(xí)電子技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)
學(xué)習(xí)一門新課還是從基礎(chǔ)的開始，相信你學(xué)電子并不是為了去開發(fā)什么高科技的復(fù)產(chǎn)品，單從動(dòng)手來(lái)說(shuō)，先認(rèn)識(shí)元器件，再嘗試焊接一些簡(jiǎn)單的電路，電子小制作書上有很多；動(dòng)手制能力還是靠練習(xí)，書本上可以提供的只是一些規(guī)范性的東西。
<<；高等數(shù)學(xué)>>；是基礎(chǔ)的基礎(chǔ)，如果2113模擬電路的話學(xué)點(diǎn)微積分就差不多了。
如果學(xué)習(xí)理論知識(shí)，大概順序是 《電路分析》5261--《模擬電子線路》-《數(shù)字電路》-《51單片機(jī)（51單片機(jī)主要供教學(xué)，實(shí)際應(yīng)用不多）》 （至少我們大學(xué)里是這么開課的） 同時(shí)也應(yīng)該學(xué)習(xí)一下電腦繪制電路圖〈PROTEL99〉一個(gè)電子線路CAD的軟件。
如果附近有大學(xué)的話，也可以去旁聽(tīng)一下
網(wǎng)站的話一般只有技術(shù)論壇或電路圖站了，沒(méi)有4102什么教學(xué)性的東西，有的話也應(yīng)該是各高校的網(wǎng)站了。
我們教授說(shuō)過(guò)，其實(shí)模擬電路并不難，多花點(diǎn)時(shí)間就1653好了，很遺憾。大學(xué)生都很懶。慚愧
3.電子技術(shù)基礎(chǔ)的目錄
上篇 模擬電子技術(shù)第1章 半導(dǎo)體器件1.1 半導(dǎo)體的基本知識(shí)1.1.1 本征半導(dǎo)體1.1.2 雜質(zhì)半導(dǎo)體1.2 半導(dǎo)體二極管1.2.1 PN結(jié)的形成及其特性1.2.2 二極管的結(jié)構(gòu)和類型1.2.3 二極管的伏安特性1.2.4 二極管的主要參數(shù)1.2.5 特殊二極管1.3 雙極型晶體管1.3.1 晶體管的結(jié)構(gòu)和分類1.3.2 晶體管的電流放大作用1.3.3 晶體管的共射特性曲線1.3.4 晶體管的主要參數(shù)1.4 場(chǎng)效應(yīng)晶體管1.4.1 結(jié)型場(chǎng)效應(yīng)晶體管1.4.2 絕緣柵型場(chǎng)效應(yīng)晶體管1.4.3 場(chǎng)效應(yīng)晶體管的主要參數(shù)和型號(hào)本章小結(jié)習(xí)題第2章 基本放大電路2.1 放大電路的基本概念2.1.1 放大的概念2.1.2 放大電路的組成及各元器件的作用2.1.3 放大電路的主要性能指標(biāo)2.2 基本共射放大電路2.2.1 直流通路和交流通路2.2.2 放大電路的工作過(guò)程2.3 基本放大電路的分析方法2.3.1 放大電路的圖解分析法2.3.2 微變等效電路法2.4 靜態(tài)工作點(diǎn)對(duì)波形失真的影響2.5 分壓式偏置放大電路2.6 基本放大電路的三種基本組態(tài)2.6.1 基本共集放大電路2.6.2 基本共基放大電路2.6.3 放大電路三種基本組態(tài)的比較2.7 放大電路的耦合方式及頻率特性2.7.1 放大電路的耦合方式2.7.2 放大電路的頻率特性2.8 差動(dòng)放大電路本章小結(jié)習(xí)題二第3章 負(fù)反饋放大電路3.1 負(fù)反饋的基本概念3.1.1 反饋的定義3.1.2 反饋的分類及判斷3.2 負(fù)反饋的框圖和一般關(guān)系式3.3 負(fù)反饋對(duì)放大電路性能的影響3.3.1 提高放大電路的穩(wěn)定性3.3.2 減小非線性失真3.3.3 改善放大器的頻率特性——展寬通頻帶3.3.4 改變輸入電阻和輸出電阻3.4 負(fù)反饋的引入方法3.5 深度負(fù)反饋放大電路的估算3.5.1 深度負(fù)反饋的特點(diǎn)3.5.2 深度負(fù)反饋放大電路的計(jì)算本章小結(jié)習(xí)題三第4章 集成運(yùn)算放大器4.1 集成運(yùn)放的基本概念4.1.1 集成運(yùn)放的基本組成及其符號(hào)4.1.2 集成運(yùn)放的分類及特點(diǎn)4.1.3 集成運(yùn)放的主要性能指標(biāo)4.1.4 集成運(yùn)放的電壓傳輸特性4.1.5 集成運(yùn)放的理想模型4.2 集成運(yùn)放的線性應(yīng)用4.2.1 運(yùn)算放大器在信號(hào)運(yùn)算方面的應(yīng)用4.2.2 運(yùn)算放大器在信號(hào)處理方面的應(yīng)用4.2.3 運(yùn)算放大器使用注意事項(xiàng)4.2.4 集成運(yùn)放應(yīng)用舉例本章小結(jié)習(xí)題四第5章 正弦波振蕩器5.1 自激式振蕩器的基本工作原理5.1.1 自激振蕩現(xiàn)象5.1.2 產(chǎn)生正弦波自激振蕩的條件5.1.3 自激式振蕩器的組成5.2 LC正弦波振蕩器5.2.1 LC并聯(lián)諧振特性5.2.2 變壓器反饋式LC正弦波振蕩器5.2.3 三點(diǎn)式振蕩器的組成原則5.2.4 I電感三點(diǎn)式振蕩器5.2.5 電容三點(diǎn)式振蕩器5.2.6 乜容三點(diǎn)式振蕩器的改進(jìn)5.3 石英晶體振蕩器5.3.1 石英諧振器5.3.2 石英晶體振蕩電路5.3.3 晶體振蕩電路舉例5.4 RC正弦波振蕩器5.4.1 RC串、并聯(lián)電路的選頻特性5.4.2 RC橋式振蕩器本章小結(jié)習(xí)題五第6章 功率放大電路6.1 功率放大電路的基本概念6.1.1 功率放大電路的任務(wù)及基本要求6.1.2 功率放大電路的分類及特點(diǎn)6.2 互補(bǔ)對(duì)稱式功率放大電路6.2.1 OCI.功放電路6.2.2 OTI.功放電路6.3 集成功率放大器6.3.1 集成功率放大器概述6.3.2 DG41006.3.3 LM386本章小結(jié)習(xí)題六第7章 直流穩(wěn)壓電源7.1 直流穩(wěn)壓電源概述7.1.1 直流穩(wěn)壓電源的組成與分類7.1.2 直流穩(wěn)壓電源的質(zhì)量指標(biāo)7.2 整流濾波電路7.2.1 整流電路7.2.2 濾波電路7.3 穩(wěn)壓管穩(wěn)壓電路7.3.1 穩(wěn)壓管穩(wěn)壓電路及穩(wěn)壓原理7.3.2 限流電阻的計(jì)算7.4 串聯(lián)型穩(wěn)壓電源7.4.1 電路原理7.4.2 串聯(lián)型晶體管穩(wěn)壓電路7.4.3 影響輸出電壓穩(wěn)定的因素……下篇 數(shù)字電子技術(shù)附錄參考文獻(xiàn)。
4.電子元件行業(yè)需要學(xué)習(xí)些什么基礎(chǔ)知識(shí)
電子元件基礎(chǔ)知識(shí)
無(wú)論是無(wú)線電愛(ài)好者還是維修技術(shù)人員，你能夠說(shuō)出電路板上那些小元件叫做什么，又有什么作用嗎？如果想成為元件（芯片）級(jí)高手的話，掌握一些相關(guān)的電子知識(shí)是必不可少的。
譬如在檢修某硬件時(shí)用萬(wàn)用表測(cè)量出某個(gè)電阻的阻值已為無(wú)窮大，雖然可斷定這個(gè)電阻已損壞，但由于各板卡及各種外設(shè)均沒(méi)有電路圖（只有極少數(shù)產(chǎn)品有局部電路圖），故并不知電阻在未損壞時(shí)的具體阻值，所以就無(wú)法對(duì)損壞元件進(jìn)行換新處理。可如果您能看懂電阻上的色環(huán)標(biāo)識(shí)的話，您就可知道這個(gè)已損壞電阻的標(biāo)稱阻值，換新也就不成問(wèn)題，故障自然也就會(huì)隨之排除。
諸如上述之類的情況還有很多，比如元器件的正確選用等，筆者在此就不逐一列舉了，下面筆者就來(lái)說(shuō)一些非常實(shí)用的電子知識(shí)，希望大家都能向高手之路再邁上一步。注：下文內(nèi)容最好結(jié)合圖一和后續(xù)圖片進(jìn)行閱讀。
一、電壓，電流
電壓和電流是親兄弟，電流是從電壓（位）高的地方流向電壓（位）低的地方，有電流產(chǎn)生就一定是因?yàn)橛须妷旱拇嬖冢须妷旱拇嬖趨s不一定會(huì)產(chǎn)生電流——如果只有電壓而沒(méi)有電流，就可證明電路中有斷路現(xiàn)象（比如電路中設(shè)有開關(guān)）。另外有時(shí)測(cè)量電壓正常但測(cè)量電流時(shí)就不一定正常了，比如有輕微短路現(xiàn)象或某個(gè)元件的阻值變大現(xiàn)象等，所以在檢修中一定要將電壓值和電流值結(jié)合起來(lái)進(jìn)行分析。在用萬(wàn)用表測(cè)試未知的電壓或電流時(shí)一定要把檔位設(shè)成最高檔，如測(cè)量不出值來(lái)再逐漸地調(diào)低檔位。
注：電壓的符號(hào)是“V”，電流的符號(hào)是“A”。
二、電阻器
各種材料對(duì)它所通過(guò)的電流呈現(xiàn)有一定的阻力，這種阻力稱為電阻，具有集總電阻這種物理性質(zhì)的實(shí)體（元件）叫電阻器（簡(jiǎn)單地說(shuō)就是有阻值的導(dǎo)體）。它的作用在電路中是非常重要的，在電腦各板卡及外設(shè)中的數(shù)量也是非常多的。它的分類也是多種多樣的，如果按用處分類有：限流電阻、降壓電阻、分壓電阻、保護(hù)電阻、啟動(dòng)電阻、取樣電阻、去耦電阻、信號(hào)衰減電阻等；如果按外形及制作材料分類有：金膜電阻、碳膜電阻、水泥電阻、無(wú)感電阻、熱敏電阻、壓敏電阻、拉線電阻、貼片電阻等；如果按功率分類有：1/16W、1/8W、1/4W、1/2W、1W……等等。
以上這些電阻都是常見(jiàn)的電阻，所以它們的阻值標(biāo)稱方法我們一定要知道，下面我就以電腦主機(jī)內(nèi)各板卡上最為常見(jiàn)的貼片電阻為例介紹一下（其它的電阻標(biāo)稱方法同樣）：貼片電阻的標(biāo)稱方法有數(shù)字法和色環(huán)法這兩種。先說(shuō)數(shù)字法，通常有電阻上有三個(gè)數(shù)字XXX，前兩個(gè)數(shù)字依次是十位和個(gè)位，最后的那個(gè)數(shù)字是10的X次方，這個(gè)電阻的具體阻值就是前兩個(gè)數(shù)組成的兩位數(shù)乘上10的X次方歐姆，如標(biāo)有104的電阻器的阻值就是100000歐姆（即100KΩ）、標(biāo)有473的電阻器的阻值就是47000歐姆（即47KΩ）；下面筆者再說(shuō)一下色環(huán)法，這個(gè)標(biāo)稱方法是在所有電阻標(biāo)稱法中最普遍的（貼片外形的相對(duì)較少），常見(jiàn)的色環(huán)通常有四個(gè)環(huán)，我們把金色或銀色環(huán)定為最后的那一環(huán)，前三個(gè)環(huán)的顏色都對(duì)應(yīng)著相應(yīng)的數(shù)字，我們知道數(shù)字后就要用上面說(shuō)的數(shù)字法讀其阻值了，但我們一定要先知道什么顏色代表什么數(shù)字才行，所以我們一定要記住這樣一個(gè)口訣——黑棕紅橙黃綠藍(lán)紫灰白，它們分別對(duì)應(yīng)著0123456789，至于金色和銀色分別表示10-1和10-2，這兩色在四色環(huán)電阻中只是標(biāo)明誤差值而已，故只要了解就行了。下面我同樣舉兩個(gè)例子說(shuō)明，以便理解記憶，如標(biāo)有棕黑黃銀色環(huán)的電阻器的阻值是100000歐姆（即100KΩ）、標(biāo)有黃紫橙金色環(huán)的電阻的阻值是47000歐姆（即47KΩ）。
還有一種五色環(huán)電阻，這種電阻都是一些阻值相對(duì)較小、精度相對(duì)比較高的電阻器，由于在電腦外設(shè)中也有應(yīng)用，所以我也介紹一下：它是以金色或銀色為倒數(shù)第二個(gè)環(huán)，前三個(gè)色環(huán)分別是百位、十位、個(gè)位，最后一個(gè)色環(huán)是誤差值，這樣的電阻器的具體阻值就是前三個(gè)色環(huán)代表的三個(gè)數(shù)組成的三位數(shù)乘上10的負(fù)1次方或負(fù)2次方歐姆，如標(biāo)有棕紫綠銀棕色環(huán)的電阻器的阻值是1.75Ω。
5.電子技術(shù)需要知道哪些主要的知識(shí)
我覺(jué)得一個(gè)電子技術(shù)人員應(yīng)該有下面的能力：
1、模擬/數(shù)字電路的分析和設(shè)計(jì)。教科書上講的都應(yīng)該會(huì)，包括分離元件和運(yùn)放的信號(hào)放大，濾波，波形產(chǎn)生，穩(wěn)壓電源，邏輯化簡(jiǎn)，基本觸發(fā)器，基本計(jì)數(shù)器、寄存器，脈沖產(chǎn)生和整形，ADC、DAC，鎖相環(huán)等。要能定性和定量的分析和設(shè)計(jì)電路的功能和性能，比如說(shuō)穩(wěn)定性、頻率特性等。這些東西一般需要日積月累才能到見(jiàn)多識(shí)廣，然后熟能生巧。
2、計(jì)算機(jī)組成原理和結(jié)構(gòu)?，F(xiàn)在的電子設(shè)備基本上沒(méi)有不用到計(jì)算機(jī)的，所以對(duì)計(jì)算機(jī)一定要了解最好是熟悉。要明白計(jì)算機(jī)是怎么工作的，軟件在計(jì)算機(jī)內(nèi)是怎么運(yùn)行的（最好自己寫一寫程序），要熟悉常用計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的外圍電路和接口，并且要明白CPU和外圍電路是怎么協(xié)調(diào)工作的等等。最好能熟悉MCS-51，寫程序不是問(wèn)題，重要的是思路，但一定要做出來(lái)。
3、PCB?；疽笫?層板，要了解PCB對(duì)EMI、ESD的影響并想辦法避免。PCB能做得既美觀又沒(méi)有問(wèn)題是需要花時(shí)間來(lái)訓(xùn)練的。
4、VHDL。在國(guó)外這是要求掌握基本技能，在國(guó)內(nèi)也正在普及。主要是用來(lái)開發(fā)FPGA/CPLD器件和邏輯仿真，還有IC設(shè)計(jì)也常用VHDL作輸入。就目前來(lái)說(shuō)，如果對(duì)自己要求不是很高的話可以不掌握。
如果時(shí)間和精力允許的話，可以學(xué)一學(xué)操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)等，當(dāng)然首先必須掌握好C(C++)語(yǔ)言，以便將來(lái)可以做（軟/硬件）系統(tǒng)方面的工作。但模電/數(shù)電基礎(chǔ)一定要好，這是學(xué)習(xí)其他的基礎(chǔ)。開始時(shí)一般從分析電路入手，要搞清楚一個(gè)電路的電流是怎么流的，電壓是怎么產(chǎn)生的，電感、電容是怎么沖放電的等等。從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，慢慢養(yǎng)成習(xí)慣，很多東西自然而然就明白了。
6.電子技術(shù)基礎(chǔ)是什么
電子技術(shù)基礎(chǔ)是在電工基礎(chǔ)上的一門學(xué)科。
1. 電子技術(shù)基礎(chǔ)是在電工基礎(chǔ)上的一門學(xué)科，尤其是模擬部分有很多電路要分析，所以電工基礎(chǔ)要學(xué)好，如果只會(huì)簡(jiǎn)單的電工基礎(chǔ)，就要好的理解能力，比如在學(xué)半導(dǎo)體的時(shí)候，要知道其中載流子的運(yùn)動(dòng)情況，這樣才能更好的理解二極管和三極管。
2. 電子技術(shù)包括模擬電子技術(shù)和數(shù)字電子技術(shù)兩部分。
3. 模擬電子技術(shù)主要包括放大、反饋、濾波、振蕩四大重點(diǎn)。放大器分分立元件放大器和集成放大器。
4. 數(shù)字電子技術(shù)處理高低電平。主要分組合邏輯電路和時(shí)序邏輯電路兩大重點(diǎn)。
5. 目前邏輯電路都已經(jīng)實(shí)現(xiàn)集成化又分為TTL（晶體管—晶體管邏輯電路）和MOS邏輯電路（場(chǎng)效應(yīng)管邏輯電路）。
7.想學(xué)習(xí)電子電路等基礎(chǔ)知識(shí),請(qǐng)給個(gè)比較好的網(wǎng)站,謝謝
學(xué)無(wú)線電電子技術(shù)，關(guān)鍵是動(dòng)手，包括動(dòng)手畫原理圖、方框圖，最好也動(dòng)手繪電路板；動(dòng)手將一堆元器件焊成一個(gè)電子產(chǎn)品并調(diào)試好。動(dòng)手了就理解得透、記得牢，然后是看得明。
所以，學(xué)電子技術(shù)最好不要寄望電腦、網(wǎng)站，還是啃書本實(shí)際。就算畫原理圖，在基礎(chǔ)不牢時(shí)最好用紙筆來(lái)畫，有了基礎(chǔ)才用軟件畫圖。
學(xué)電子技術(shù)最實(shí)際是從學(xué)AM收音機(jī)開始，其原因有：
1、電路種類齊全：別小看一臺(tái)古老的調(diào)幅收音機(jī)，那里頭有可變調(diào)諧（LC諧振電路）、高頻振蕩、超外差變頻、中頻選擇、變壓器耦合、電容耦合、二極管檢波、甲類放大器、推挽放大器、OCL、OTL功放等電子路，在這些電路中還有濾波、正反饋、負(fù)反饋、交流旁路等細(xì)節(jié)。是集模擬電子技術(shù)之大成！
2、通過(guò)對(duì)各級(jí)偏置電流的調(diào)試，會(huì)使你加深對(duì)甲類放大器、甲乙類放大器和推挽放大器的認(rèn)識(shí)。通過(guò)調(diào)試，也使你知道放大器為什么會(huì)進(jìn)入飽和、為什么波會(huì)削頂失真、為什么會(huì)交越失真等等。
通過(guò)調(diào)中周、統(tǒng)調(diào)等，會(huì)加深你對(duì)LC諧振、變頻、選頻電路的認(rèn)識(shí)。
3、AM收音機(jī)套件便宜，來(lái)源豐富。
老叔我敢打保票，只要你將現(xiàn)在己無(wú)人感興趣的收音機(jī)玩透了（包括會(huì)查故障會(huì)檢修），你就是一個(gè)玩電子電路的高手。玩好了模擬的，數(shù)字電路就不在話下了！
信不信由你。
8.電子技術(shù)基礎(chǔ)
同學(xué)是學(xué)軟件的吧.
先說(shuō)數(shù)字邏輯，數(shù)字邏輯是最基本的專業(yè)課.舉個(gè)簡(jiǎn)單例子，以后你用c++編程.編譯以后，你要學(xué)會(huì)用匯編去改進(jìn)效率，數(shù)字邏輯提供了硬件的一些基礎(chǔ)知識(shí)，你要明白如何去化簡(jiǎn).另外數(shù)字邏輯和離散數(shù)學(xué)聯(lián)系也比較緊密.
數(shù)學(xué)分析我不知道你指的是什么專業(yè)課程，一般來(lái)說(shuō)，軟件學(xué)院的數(shù)學(xué)專業(yè)課主要是概率統(tǒng)計(jì)和離散數(shù)學(xué)（微積分和線形代數(shù)是公共課），這兩門課是數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法分析的前置知識(shí).數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法分析你應(yīng)該明白很重要吧.
你們的電子技術(shù)基礎(chǔ)是理論課還是試驗(yàn)課？
如果是實(shí)驗(yàn)課的話，應(yīng)該學(xué)校就是把這門課程和數(shù)字邏輯捆綁的.同樣是屬于以后的程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ).
編程是一門很藝術(shù)但也很枯燥的學(xué)科，好好努力吧.堅(jiān)持自己的夢(mèng)想.
