管理刷題(哪位大神知道管理學(xué)該怎么備考?)
1.哪位大神知道管理學(xué)該怎么備考?
首先，明確考試的特點(diǎn)。一般來(lái)說(shuō)，《管理基礎(chǔ)知識(shí)》的考察通常為原文直接考察為主，需要用邏輯推理的考題其實(shí)占比很少，所以說(shuō)該科目是一門(mén)“背多分”的科目。針對(duì)這一特點(diǎn)，考生們?cè)趥淇嫉倪^(guò)程中一定要穩(wěn)扎穩(wěn)打，一步一個(gè)腳印，沉下心來(lái)，“地毯式”的復(fù)習(xí)，即多花時(shí)間去梳理、總結(jié)和記憶。
其次，明確考試的重難點(diǎn)?！豆芾砘A(chǔ)知識(shí)》考試的重點(diǎn)是在管理的概述、決策、組織、領(lǐng)導(dǎo)這四章，這四章的考題分布很密集，尤其是組織和領(lǐng)導(dǎo)這兩章的題量占比較大，近幾年戰(zhàn)略管理這一章的考試題量有所增加，所以考生們需要對(duì)該章節(jié)引起足夠的重視。除此之外，該科目考試的難點(diǎn)在管理理論的發(fā)展、計(jì)劃、組織結(jié)構(gòu)、領(lǐng)導(dǎo)理論、激勵(lì)理論和管理成本等內(nèi)容，所以在復(fù)習(xí)的時(shí)候一定要多花時(shí)間和精力在這些知識(shí)上面。值得注意的是，近年來(lái)，管理學(xué)的考察會(huì)出現(xiàn)超綱知識(shí)點(diǎn)，所以考生們?cè)趥淇紩r(shí)一定要注重日常的積累。
最后，掌握合理的學(xué)習(xí)方法。第一，對(duì)于一些相同的知識(shí)點(diǎn)一定要學(xué)會(huì)總結(jié)，例如，管理學(xué)中有很多跟“特征”相關(guān)的考點(diǎn)，大家要善于去梳理和總結(jié)書(shū)中所提到相關(guān)內(nèi)容。第二，梳理每一章的框架是一個(gè)不錯(cuò)的學(xué)習(xí)方法，這有利于我們明確重難點(diǎn)，節(jié)約復(fù)習(xí)時(shí)間。第三，除了學(xué)習(xí)理論之外，在備考過(guò)程中一定要多刷題。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，雖然理論看上去很深?yuàn)W，但是真正的考試其實(shí)考得較淺顯。第四，如果時(shí)間允許的情況下，可以整理“錯(cuò)題集”，把日常見(jiàn)到的一些超綱題、易錯(cuò)題、易混淆題寫(xiě)在錯(cuò)題本上，最后沖刺復(fù)習(xí)時(shí)這就是一個(gè)寶貴的復(fù)習(xí)資料。
2.管理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)有哪些?
1、概念定義
管理是指在特定的環(huán)境下，管理者通過(guò)執(zhí)行計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制等職能，整合組織的各項(xiàng)資源，實(shí)現(xiàn)組織既定目標(biāo)的活動(dòng)過(guò)程。
2、歷史發(fā)展
工廠(chǎng)管理--古典管理階段；組織管理--當(dāng)代管理階段；組織間管理--現(xiàn)代管理階段。
3、發(fā)展趨勢(shì)
現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展導(dǎo)致管理科學(xué)發(fā)生了深刻的變革，使管理在功能、組織、方法和理念上產(chǎn)生根本性變化，從而使管理學(xué)研究呈現(xiàn)六個(gè)發(fā)展趨勢(shì)。
4、基本職能
計(jì)劃工作表現(xiàn)為確立目標(biāo)和明確達(dá)到目標(biāo)的必要步驟之過(guò)程；組織工作是為了有效地實(shí)現(xiàn)計(jì)劃所確定的目標(biāo)而在組織中進(jìn)行部門(mén)劃分、權(quán)利分配和工作協(xié)調(diào)的過(guò)程；領(lǐng)導(dǎo)工作就是管理者利用職權(quán)和威信施展影響，指導(dǎo)和激勵(lì)各類(lèi)人員努力去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程；控制工作包括確立控制目標(biāo)、衡量實(shí)際業(yè)績(jī)、進(jìn)行差異分析、采取糾偏措施等。
5、研究?jī)?nèi)容
從管理的二重性出發(fā)，著重從三個(gè)方面研究管理學(xué)：
1）從生產(chǎn)力方面：研究如何合理配置組織中的人、財(cái)、物，使各要素充分發(fā)揮作用的問(wèn)題；研究如何根據(jù)組織目標(biāo)的要求和社會(huì)的需要，合理地使用各種資源，以求得最佳的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益的問(wèn)題。
2）從生產(chǎn)關(guān)系方面：研究如何正確處理組織中人與人之間的相互關(guān)系問(wèn)題；研究如何建立和完善組織機(jī)構(gòu)以及各種管理體制等問(wèn)題；研究如何激勵(lì)組織內(nèi)成員，從而最大限度地調(diào)動(dòng)各方面的積極性和創(chuàng)造性，為實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)而服務(wù)。
3）從上層建筑方面：研究如何使組織內(nèi)部環(huán)境與其外部環(huán)境相適應(yīng)的問(wèn)題；研究如何使組織的規(guī)章制度與社會(huì)的政治、經(jīng)濟(jì)、法律、道德等上層建筑保持一致的問(wèn)題，從而維持正常的生產(chǎn)關(guān)系，促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展。
3.事業(yè)單位考試該如何準(zhǔn)備
1、考前的準(zhǔn)備
古人有云：工欲善其事必先利其器。
事業(yè)單位考試相對(duì)來(lái)說(shuō)比較死，只要把教材吃透了，也是遲早的事。我們想考試首先得把復(fù)習(xí)資料備齊，有了這些資料，就已經(jīng)給你鋪下了一條通往的路。
這里給大家分享一位小伙伴的備考經(jīng)歷：
“我第一次考試就是因?yàn)榻滩臎](méi)選準(zhǔn)，復(fù)習(xí)時(shí)間也只有10天左右，以至于成績(jī)不理想，不過(guò)我并沒(méi)有因此而沮喪，反而慶幸自己知道了該怎樣去復(fù)習(xí)，立馬心里就有那種想學(xué)習(xí)的沖動(dòng)，堅(jiān)信自己以后一定有很大的空間。后來(lái)因?yàn)楣ぷ鞅容^忙，斷斷續(xù)續(xù)的看書(shū)，加上還有點(diǎn)貪玩，在后來(lái)的考試中，比上一次有了20分的提高，雖然離我預(yù)期的分?jǐn)?shù)低，還是有進(jìn)步?！?/p>
大家也看到啦，這位小伙伴考前準(zhǔn)備沒(méi)做好，所以導(dǎo)致考試成績(jī)不理想。大家一旦決定考事業(yè)單位，一定要好好選擇資料，并且準(zhǔn)備出充足的備考時(shí)間。
2、學(xué)習(xí)方法
（一）細(xì)讀教材，打好基礎(chǔ)。
教材中的內(nèi)容最好每一句都不放過(guò)，至少要通讀一遍，才不會(huì)考試的時(shí)候連答案都不知道去哪里找。
特別是舉例的地方是最容易考多選的，一定要熟記。結(jié)合寶典看教材更能梳理其中的框架，加強(qiáng)記憶。
（二） 教材中的重點(diǎn)用紅筆或記號(hào)筆勾畫(huà)，便于一目了然，大框架要圈出來(lái)。
（三） 聽(tīng)課是關(guān)鍵，理解記憶重吸收。每天跟著老師復(fù)習(xí)，課堂中對(duì)不懂的地方用實(shí)際案例來(lái)加強(qiáng)理解。
（四） 課后要用練習(xí)題來(lái)檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)效果。不會(huì)的題目最好整理個(gè)錯(cuò)題本。
（五） 對(duì)于容易混淆的知識(shí)可以做個(gè)表格，把他們的特征、步驟、意義、內(nèi)容歸納起來(lái)，便于對(duì)比記憶。
（六）多做練習(xí)題，勤做試題。
必須保證復(fù)習(xí)題和模擬題全部做完，這是每年事考的參考，很多次考試都會(huì)出現(xiàn)重復(fù)的題目。這個(gè)分絕對(duì)不能丟！
4.有哪些適合高中生刷題的軟件
一、高考數(shù)學(xué)隨時(shí)練（理）
高考數(shù)學(xué)隨時(shí)練是為高中生量身定制的手機(jī)做題軟件。這里有07年到11年全國(guó)各地的數(shù)學(xué)高考真題練習(xí)，以及錯(cuò)題庫(kù)管理。題目按高考考點(diǎn)細(xì)分，每天抽出點(diǎn)零散的時(shí)間隨時(shí)隨地練習(xí)，數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诓唤?jīng)意間就能有很大的提升！
二、語(yǔ)文背誦（高中人教版）
語(yǔ)文背誦（高中人教版）是高中必背課文的記憶軟件，人教版必修一至必修五要求背誦的課文在這里都可以找到，并且還配有注釋、譯文、圖片等，讓你在理解的基礎(chǔ)上記憶，在記憶的基礎(chǔ)上不斷強(qiáng)化。你可以根據(jù)個(gè)人喜好制定學(xué)習(xí)進(jìn)度，對(duì)課文進(jìn)行收藏，方便隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)、記憶。
三、英語(yǔ)語(yǔ)法高考真題集
這是一款為高中生量身定制的英語(yǔ)語(yǔ)法高考真題集手機(jī)軟件。這里有07年到11年全國(guó)各地的英語(yǔ)語(yǔ)法高考真題庫(kù)練習(xí)，全部按高考考點(diǎn)細(xì)分，每天10分鐘，合理地利用零散的時(shí)間隨時(shí)隨地來(lái)進(jìn)行備考，讓語(yǔ)法不再成為你的絆腳石！提供特有的錯(cuò)題庫(kù)分類(lèi)功能，讓您有效地在復(fù)習(xí)過(guò)程中解決各類(lèi)錯(cuò)題！
四、物理公式（高中）
物理公式（高中）是高中物理基礎(chǔ)記憶軟件，涵蓋了高中物理的所有知識(shí)點(diǎn)。每個(gè)模塊前更有知識(shí)結(jié)構(gòu)圖作為總覽讓您理解記憶基礎(chǔ)知識(shí)，事半功倍。可根據(jù)學(xué)校學(xué)習(xí)進(jìn)度制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。獨(dú)特的知識(shí)點(diǎn)收藏夾，讓您隨時(shí)把要重點(diǎn)記憶的知識(shí)點(diǎn)、薄弱的概念點(diǎn)和公式統(tǒng)統(tǒng)收進(jìn)來(lái)。
五、歷史知識(shí)手冊(cè)（高中）
歷史知識(shí)手冊(cè)（高中）是高中歷史知識(shí)記憶軟件，參照高考考點(diǎn)，把高中歷史課本知識(shí)點(diǎn)，按照專(zhuān)題進(jìn)行歸納整理，方便查找，幫助考生記憶。歷史內(nèi)容均為名師篩選、權(quán)威的學(xué)習(xí)資料，讓您省時(shí)省力。全面提升您的應(yīng)試能力，用更少的時(shí)間掌握更多的知識(shí)。
5.如何備考資料員,有什么方法和建議,用什么app刷題
資料員考試科目：《資料員專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)》、《資料員專(zhuān)業(yè)管理實(shí)務(wù)》兩科。
資料員考試時(shí)間：每年的5月和10月。
報(bào)考條件：凡遵守國(guó)家法律、法規(guī)，恪守職業(yè)道德，并具備以上條件者，均可申請(qǐng)參加資料員培訓(xùn)和考試，獲取資料員證書(shū)。
1、年滿(mǎn)18周歲；
2、高中及以上學(xué)歷。
報(bào)名方式：
1、資料員考試實(shí)行網(wǎng)上報(bào)名方式。網(wǎng)址是中國(guó)建設(shè)教育協(xié)會(huì)
2、資料員考試報(bào)名需準(zhǔn)備材料：
①身份證復(fù)印件1份（正反面）；
②學(xué)歷證書(shū)復(fù)印件1份；
③1寸彩色證件照2張；
④填寫(xiě)完整的報(bào)名表
如何備考：首先，必須了解資料員考試的大綱，必須深入的了解其大綱，這是第一步的基礎(chǔ)。對(duì)于資料員的考試來(lái)說(shuō)，每年都會(huì)有相應(yīng)的考試大綱的出現(xiàn)，每年的大綱都會(huì)有一些變化，應(yīng)當(dāng)注意這些細(xì)節(jié)。一定要仔細(xì)的去閱讀相應(yīng)的考試大綱，從大綱中去把握一下重點(diǎn)。
了解其大綱后，開(kāi)始有計(jì)劃的去學(xué)習(xí)教材，教材作為基礎(chǔ)的書(shū)籍，必須每天有計(jì)劃的去進(jìn)行相關(guān)的學(xué)習(xí)。該掌握的基礎(chǔ)知識(shí)必須掌握。對(duì)教材的學(xué)習(xí)是十分重要的，教材作為最基礎(chǔ)的使用書(shū)，對(duì)教材的選擇也是極其的重要，一定要選擇正版的教材。對(duì)教材的學(xué)習(xí)要循序漸進(jìn)，由淺入深，每天都要計(jì)劃好，定時(shí)定量的學(xué)習(xí)，切忌三天打魚(yú)的現(xiàn)象。
在學(xué)習(xí)教材的時(shí)候，可以借助相關(guān)的輔導(dǎo)書(shū)，這樣更有助于對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握。為什么要用輔導(dǎo)書(shū)？在對(duì)教材的學(xué)習(xí)中，難免會(huì)對(duì)一些知識(shí)會(huì)不懂和不太理解，同時(shí)，在自學(xué)的過(guò)程中，我們對(duì)重點(diǎn)也不能很好的把握，而用輔導(dǎo)書(shū)是為了更好的提高學(xué)習(xí)的效率，更加有目的的學(xué)習(xí)。
做題也是必須的，首先重點(diǎn)是做真題，這是非常關(guān)鍵的。因?yàn)檎骖}往往是重點(diǎn)的體現(xiàn)。做題可以借助一些軟件，推薦使用上學(xué)吧的八大員APP，主要是量大真題很齊全，做起來(lái)會(huì)很有效果如下圖。因?yàn)樵诳假Y料員的過(guò)程中，必須做大量的題，但是，這并不是沒(méi)有目的的去做，或者去搞一些題海戰(zhàn)術(shù)，這些反而效率并不是很好。一定要有針對(duì)性的去做題。
在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，也可以找一些自己的朋友，一起準(zhǔn)備，這樣更有一種學(xué)習(xí)的氛圍。有一些志同道合的考友們，不僅有助于自己更好去學(xué)習(xí)，同時(shí)也有助于營(yíng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍。大家可以共同的進(jìn)步，可以更好的體會(huì)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和知識(shí)。
快考試的時(shí)候，再次的回歸課本，復(fù)習(xí)相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。在考試將近到來(lái)的時(shí)候，一定要再次的回歸課本，不要再大量的做題。加油祝你考試通過(guò)~
