護士資格證報名條件:
1、全日制3年以上的護理、助產(chǎn)專業(yè)課程學習。
2、包括在教學、綜合醫(yī)院完成8個月以上護理臨床實習,并取得相應學歷證書的,可以申請參加護士執(zhí)業(yè)資格考試。
考試的科目有:《專業(yè)實務》、《實踐能力》
其中考試內(nèi)容包含:
1、《專業(yè)實務》:考試內(nèi)容涉及與健康和疾病相關的醫(yī)學知識、基礎護理和技能,以及與護理相關的社會人文知識的臨床運用能力等。
2、《實踐能力》:考試內(nèi)容涉及疾病的臨床表現(xiàn)、治療原則、健康評估、護理程序及護理專業(yè)技術、健康教育等知識的臨床運用等。
你要掌握的知識有基礎護理、兒科護理、內(nèi)科護理、外科護理等都是常考的哦。
護士最基本要掌握的基礎知識有下列五項:
一、具有一定的文化修養(yǎng)、護理理論及人文科學知識,以及參與護理教育與護理科研的基本知識。能勝任護理工作,并勇于鉆研業(yè)務技術,保持高水平的護理。
二、具有較強的護理技能,能應用護理程序的工作方法解決病人存在或潛在的健康問題。
三、具有健康的心理,開朗、穩(wěn)定的情緒,寬容豁達的胸懷,健壯的體格。工作作風嚴謹細微、主動、果斷、敏捷、實事求是。
四、注重文明禮貌,用語規(guī)范,態(tài)度和藹,穩(wěn)重端莊,服裝整潔,儀表大方。
五、有良好的醫(yī)德醫(yī)風,廉潔奉公。不做違反道德良心的不合法操作或不忠于職守的工作,以維護職業(yè)的聲譽。
擴展資料:
護士的工作內(nèi)容:
1、不能違章作業(yè),勞保穿戴整齊,執(zhí)行基礎、??谱o理常規(guī)、護理技術操作規(guī)程及相關規(guī)章制度。
2、協(xié)助醫(yī)生做好對病人及其家屬的咨詢、輔導、接診和治療工作。對病人要有高度的同情心,體貼愛護、主動熱情,表情親切,說話溫和,工作耐心細致,有問必答,不與病人爭吵。
3、執(zhí)行醫(yī)囑及護理技術操作。注意巡視、觀察病情及輸液情況,發(fā)現(xiàn)異常及時報告醫(yī)師;協(xié)助新入、手術、急、危重病人的處理;負責備血、取血,護送危重病人外出檢查。
4、經(jīng)常性地深入病房和病人交流,以獲得有關病人病情的信息,了解病人的疑慮,及時解決病人存在的問題,給予心理支持和人文關懷。
5、加強醫(yī)學及護理新知識的學習,重點學習本科室的相關知識。對本科室每個病人的病情用藥治療了如指掌,在進行治療護理查對時,做到心中有數(shù)。一旦出錯,能早期發(fā)現(xiàn),準確判斷。
6、負責醫(yī)療文件和物品管理,做好物品清點交接。工作結(jié)束后,做好清潔衛(wèi)生及次日工作的預先準備,保持工作環(huán)境的整潔、美觀。及時匯報、反映患者對醫(yī)院服務的意見及要求,并做好記錄。
參考資料:百度百科-護士
給藥護士應具有的條件:
(1)掌握藥物的基本知識:包括藥效學和藥動學方面的知識。
(2)掌握正確的給藥方法、技能,嚴格遵守安全用藥原則。
(3)嚴格藥品管理,保護用藥者的權利,確保安全與舒適。
(4)熟悉病人病情、用藥目的、注意觀察用藥后反應。
(5)要有責任心,遇有疑問的醫(yī)囑應質(zhì)疑,拒絕提供不安全的藥物。
嚴格遵守安全給藥原則,根據(jù)醫(yī)囑給藥,注意觀察病情及療效,藥療護士應做到:
(1)病人方面:熟悉病情、明確用藥目的、注意觀察用藥后的反應。
(2)藥物方面:熟悉病區(qū)常用藥劑量、藥效、不良反應及配伍禁忌。
(3)嚴格按醫(yī)囑給藥。
嚴格執(zhí)行查對制度,遇有疑問應核實清楚后再執(zhí)行。三查:操作前、操作中、操作后。七對:床號、姓名、藥名、濃度、劑量、方法、時間。
護理學的形成:1、人類早期的護理--醫(yī)巫不分2、中世紀的護理--醫(yī)院產(chǎn)生由修女擔任,3、文藝復興時期--成為獨立的高尚職業(yè),4、宗教改革--黑暗時期 ; 護理的基本任務:減輕痛苦,預防疾病,恢復健康,促進健康 醫(yī)院的物理環(huán)境;空間、溫度、濕度、通風、光線、音響、裝飾;其中病床之間的距離不得少于一米床與床之間應有圍簾必要時進行遮擋。
一般病室的溫度為18~22,新生兒老年人病室的溫度應保持在22~24。病室的濕度以50%~60%為宜。
開窗通風30分鐘即可達到置換室內(nèi)空氣的目的。白天醫(yī)院理想的噪音強度應維持在35~45分貝 護理人員在工作中應做到"四輕"即說話輕、走路輕、操作輕、開關門輕。
手術室應選用綠色或藍色裝飾使病人產(chǎn)生安靜信任的感覺! 醫(yī)院的人際關系主要有: 護患關系、病友關系、病人與其他人員的關系。 病人床單位是指住院其間醫(yī)療機構(gòu)體供給病人使用的家具和設備它是病人休息睡眠飲食排泄活動與治療的最基本的生活單位。
鋪床法有備用床、暫空床、麻醉床、臥床病人床的整理、在操作中移開床旁桌約20厘米、床旁椅15厘米. 護理入院病人入院的程序:辦理入院手續(xù)、實施衛(wèi)生處置、護送病人入病區(qū)。 一般病人入院后護理:準備床單位、迎接新病人、測量病人的體溫脈搏呼吸血壓及體重,需要時測量身高并記錄、通知醫(yī)生診視病人,必要時協(xié)助體檢或治療,填寫入院病例和有關護理表格(用藍鋼筆逐頁填寫住院病例眉欄及各種表格,用紅鋼筆在體溫單之間相應入院日和時間欄內(nèi)豎寫入院時間記錄首次基本生命體癥及身高體重填寫入院登記卡診斷卡床頭卡)、做好介紹與指導、按醫(yī)囑執(zhí)行各項治療和護理措施,入院護理評估。
急診病人入病區(qū)后的護理;準備床單位、備好急救物品及藥品、配合搶救、暫留陪送人員 分級護理;根據(jù)病情的輕重緩急和病人自理能力的不同護理級別分為四級,即特別護理、一級護理、二級護理、三級護理。特別護理的護理對象;病人病情危重,需要隨時觀察,以便進行搶救。
(如嚴重創(chuàng)傷復雜疑難的大手術后器官移植、大面積灼傷以及嚴重的內(nèi)科疾患等。)護理的內(nèi)容;安排專人24小時護理,嚴密觀察病情及生命體征變化,制定護理計劃,嚴格執(zhí)行各項診療及護理措施,及時準確填寫特別護理記錄,備好急救所需藥品和藥物,做好基礎護理,嚴防并發(fā)癥確保病人安全。
一級護理;適用對象;病人病情危重需要絕對休息。(如各種大手術后、休克、昏迷、癱瘓、高熱、大出血、肝腎功能衰竭和早產(chǎn)兒等)護理內(nèi)容;每15~30分鐘巡視病人一次,觀察病情及生命體征的變化;制定護理計劃,嚴格執(zhí)行各項診療及護理措施,及時準確逐項填寫特別護理記錄;做好基礎護理嚴防并發(fā)癥,滿足病人身心需要。
二級護理,適用對象;病人病情較重,生活不能自理,(如大手術后病情穩(wěn)定者,以及年老體弱、慢性病不易多活動者、幼兒等)護理內(nèi)容;每1~2小時巡視病人一次觀察病情;按護理常規(guī)護理:給予必要的生活和心里支持,滿足病人身心需要。 三級護理,適用對象;病人病情較輕,生活基本能自理。
(如一般慢性病,疾病恢復期及選擇手術前的準備階段等)護理內(nèi)容:每日巡視病人兩次,觀察病情;按護理常規(guī)護理;給與衛(wèi)生保健指導,督促病人遵守院規(guī),滿足病人身心需要。 第四章 舒適與安全 舒適;是指個體處于輕松、滿意、自在、沒有焦慮、沒有疼痛的健康、安寧狀態(tài)的一種自我感覺。
不舒適;個體身心不健全或者有缺陷,生理、心里需求不能全部滿足的一種自我感覺,疼痛是不舒適中最為嚴重的表現(xiàn)形式。 護理不舒適病人的原則;預防為主,促進病人舒適;加強觀察,及時發(fā)現(xiàn)不舒適的原因;采取有效措施,消除或減輕不舒適;互相信任,給予心理支持。
臥位;臥位的分類;主動臥位、被動臥位和被迫臥位。至少每兩小時變換體位。
常用的臥位;仰臥位(去枕仰臥位~麻醉病人;中凹臥位~休克病人;屈膝仰臥位~腹部檢查、導尿的病人;)、側(cè)臥位(灌腸、肛門檢查及配合胃鏡、腸鏡檢查、肌肉注射、預防壓瘡)、半坐臥位(面部頸部手術后的病人、心肺疾病引起呼吸困難的病人、胸、腹盆腔手術后有炎癥的病人、病人恢復期體質(zhì)虛弱的病人)端坐位(心力衰竭、心包積液、支氣管哮喘發(fā)作的病人)、俯臥位(腰背部檢查或配合胰膽管造影檢查時、脊椎手術、胃腸脹氣所致的腹痛)、頭低足高位、(肺部分泌物引流、十二指腸引流術、妊娠期胎膜早破、跟骨和脛骨結(jié)節(jié)牽引時)、頭高足低位(頸椎骨折的病人作顱骨牽引時作反牽引力、預防腦水腫、顱腦手術后的病人)膝胸臥位(肛門、直腸、乙狀結(jié)腸鏡檢查、矯正胎位不正或子宮前傾、促進產(chǎn)后子宮復原)、截石位(會陰肛門部的檢查、產(chǎn)婦分娩) 疼痛的概念;是指伴隨現(xiàn)有或潛在組織損傷而產(chǎn)生的主觀感受是機體對有害性刺激的一種防御性反應) 疼痛的特征1.疼痛是個體受到侵害的危險警告;2.疼痛是一種身心不舒適的感覺;3.疼痛常伴有生理、行為和情緒反應。 疼痛的護理評估;評估內(nèi)容;疼痛的部位、疼痛的時間、疼痛的 性質(zhì)、疼痛大的程度、疼痛的表達方式. 世界衛(wèi)生組織將疼痛分為四級,分別是;0級,無痛;。
幫你四處找了下 貌似這個比較符合你的要求 1.2 急診護士應具備應急能力 急診的特點之一是患者發(fā)病急驟、變化迅速、病情危重,多因遭受交通事故、意外傷害、突然發(fā)病等。
因此時間就是生命,必須反應迅速,爭分奪秒,處理及時,為挽救病人的生命爭取時間。1.3 急診護士應具備良好的語言表達能力 急診搶救往往包括院前搶救和院內(nèi)急救,所以其工作范圍大,服務人群復雜,涉及到相關部門很多,需要大量的協(xié)調(diào)工作。
而情況又非常緊急,所以,急診科護士必須要有很好的語言表達能力和溝通能力,才能很好的協(xié)調(diào)、組織大型搶救和事故的處理。2 急診護士應具備的素質(zhì)2.1 身體素質(zhì) 急診科的工作責任大、任務繁重、隨機性強、急救環(huán)境條件差、體力強度大。
在處理大型車禍等事故、重危病人時往往要涉及搬運病人,需要很強的體力,同時因搶救病人有時需要長時間的戰(zhàn)斗,所以,沒有強健的身體,無從談起搞好急診搶救工作。2.2 政治素質(zhì) 急診病人往往是一些突發(fā)的,常常沒有家屬或陪伴,在搶救、觀察病人的過程中,很多時候僅有護士一人在場;還有一些無錢無主病人,這時需要我們護士在很大程度上的一種奉獻。
所以,要求急診護士必須有很高的政治素質(zhì)和道德修養(yǎng),有良好的醫(yī)德醫(yī)風,有崇高的思想境界,有良好的慎獨精神,用滿腔的熱忱服務于病人。不計較個人得失,視病人的生命高于一切。
以病人的利益、醫(yī)院的利益為重。2.3 業(yè)務素質(zhì) 急診病人往往來勢兇猛,情況緊急,所以需要我們醫(yī)務人員要有高超、嫻熟的搶救技能;能夠反應敏銳、操作嫻熟、配合默契、有條不紊;有較準確的預見性。
所以急診科護士必須不斷的加強業(yè)務技能學習、培訓,要堅持活到老,學到老,各項工作都必須“穩(wěn)、準、快”,以爭分奪秒的勢態(tài),力求提高醫(yī)療質(zhì)量和搶救水平。熟練掌握院前急救的基本知識和技能,熟練掌握搶救設備的使用和保管;熟練掌握常用搶救藥品的作用、用法和注意事項,有較強的溝通能力和技巧。
總之,急診科護士必須要有良好的個人修養(yǎng),要有“以人為本”的服務理念;要有無私奉獻的精神,要有一切為了病人,一切為了生命的思想;要有不怕苦、不怕累的精神和病人的安危高于一切的職業(yè)道德。
護理學專業(yè)
業(yè)務培養(yǎng)目標:
業(yè)務培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備人文社會科學、醫(yī)學、預防保健的基本知識及護理學的基本理論知識和技能,能在護理領域內(nèi)從事臨床護理、預防保健、護理管理、護理教學和護理科研的高級專門人才。
業(yè)務培養(yǎng)要求:本專業(yè)學生主要學習相關的人文社會科學知識和醫(yī)學基礎、預防保健的基本理論知識,受到護理學的基本理論、基本知識和臨床護理技能的基本訓練,具有對服務對象實施整體護理及社區(qū)健康服務的基本能力。
畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力:
1.掌握相關的人文社會科學、基礎醫(yī)學、預防保健的基本理論知識;
2.掌握護理學基本理論、基本知識、基本技能;
3.掌握護理急、慢性和重癥病人的護理原則、操作技術,專科護理和監(jiān)護技能,并能夠應用護理程序?qū)Ψ諏ο髮嵤┱w護理;
4.具有社區(qū)健康服務、護理管理和護理教育的基本能力;
5.熟悉國家衛(wèi)生工作方針、政策及法規(guī);
6.了解護理學的學科發(fā)展動態(tài)。
主干課程:
主干學科:倫理學、心理學、護理學。
主要課程:人體解剖學、生理學、醫(yī)學倫理學、心理學、病因?qū)W、藥物治療學、診斷學基礎、護理學基礎、急重癥護理、內(nèi)外科護理學、婦兒科護理學、精神護理學等。
主要實踐性教學環(huán)節(jié):包括臨床綜合實習、社區(qū)實習、論文撰寫等,一般安排不少于36周。
修業(yè)年限:五年或四年
授予學位:醫(yī)學或理學學士
相近專業(yè):護理學 營養(yǎng)學 醫(yī)學美容技術 助產(chǎn) 護理 護理

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