法學知識點(法律有什么)

1.法律基礎(chǔ)知識有什么

法律基礎(chǔ)知識是中等職業(yè)學校德育課程的重要組成部分，因此，根據(jù)《中等職業(yè)學校德育課課程教學大綱（試行）》中的《法律基礎(chǔ)知識教學大綱（試行）》組織專家學者編寫了本教材。

全書共分為緒論、憲法、刑法、行政法、民法、訴訟法和勞動法等章節(jié)。突出了能力培養(yǎng)的教學目的，每章一練能夠幫助學生鞏固基礎(chǔ)知識。書中配有知識庫和小錦囊等，形式新穎，生動活潑，具有實用性和指導性的特點。

本書不僅適合中等職業(yè)技術(shù)學校的德育課教學使用，也可以作為學生家長、教育工作者、社會工作者以及關(guān)心青少年法制教育人士的參考書。

2.法律基礎(chǔ)知識點(考點)

去百度文庫，查看完整內(nèi)容>內(nèi)容來自用戶：咖啡少年2第一講法的概念，法是由國家制定或認可，以規(guī)定權(quán)利和義務(wù)為內(nèi)容，具有國家強制性和普遍約束力的行為規(guī)范。

包括：法律，法令，條例，命令，決定等。法的特征。

1、制定或認可2、以權(quán)利義務(wù)為內(nèi)容3、強制性4、普遍性5、程序性國體：即國家性質(zhì)，反映社會各階級在國家生活中的地位和作用。政體：是指一個國家的政權(quán)組織形式。

我國的政體是人民代表大會制度。我國的國體：憲法第一條規(guī)定：“中華人民共和國是工人階級領(lǐng)導的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會主義國家?！?/p>

我國的政體：憲法第二條規(guī)定：“中華人民共和國的一切權(quán)力屬于人民”，“人民行使權(quán)力的機關(guān)是全國人民代表大會和地方各級人民代表大會”。公民的基本權(quán)利：政治權(quán)利和自由；宗教信仰自由；人身自由權(quán)（人的身體不受非法逮捕、拘禁和搜查，人格尊嚴不受非法侵犯，住宅不受非法侵犯，通信自由和通信秘密受法律保護）；社會經(jīng)濟權(quán)（財產(chǎn)權(quán)利、勞動權(quán)利、休息權(quán)利，受教育權(quán)利）。

公民的基本義務(wù)：維護國家統(tǒng)一與全國各民族團結(jié)的義務(wù)，遵守憲法和法律的義務(wù)，維護祖國安全，榮譽和利益的義務(wù)，依法服兵役的義務(wù)，依法納稅的義務(wù)。第二、三講民法概念，民法是調(diào)整平等主體的公民之間、法人之間和公民與法人之間的財產(chǎn)關(guān)系和人身關(guān)系法律規(guī)范的總稱。

繼承權(quán)喪失的法定條件：6。

3.法律基礎(chǔ)知識

法學體系中的四大類分支學科

1理論法學

即：從總的方面探求法學研究對象的各種基本概念、基本原理、基本原則和基本規(guī)律的法學分支學科的總稱。

注：理論法學主要不是從認識論的角度劃分出來的結(jié)果，而是依據(jù)法學的研究對象和方法劃分出來的。那些研究對象比較抽象、研究方法偏重于理論分析的分支學科基本都可列為理論法學，其主要代表是法理學。如果一國法學體系中不設(shè)綜合法學這個大的部類，那諸如立法學、法社會學、法解釋學、比較法學等也可視為理論法學。法學邊緣學科中側(cè)重于理論研究的也可列為理論法學。

2應(yīng)用法學

即：旨在直接服務(wù)法律實際生活、幫助解決法律實際問題的法學分支學科的總稱。

注：應(yīng)用法學的研究對象主要是法律實際生活中的經(jīng)驗材料，其比之理論法學更具有實踐性，它是理論法學的具體化，也是理論法學的資料淵源。但應(yīng)用法學并非沒有理論，其產(chǎn)生的理論不是用來起跨學科的普遍指導作用，而是為解決本應(yīng)用學科的實際問題服務(wù)的。應(yīng)用法學的代表性學科是各種部門法學，如憲法學、民商法學、刑法學、程序法學等等，有關(guān)法律實務(wù)的分支學科，法學邊緣學科中側(cè)重于解決實踐問題的分支學科也可列入應(yīng)用法學。

3歷史法學

即：專門研究法、法的現(xiàn)象以及與法相關(guān)問題中的歷史問題的法學分支學科的總稱。

注：歷史法學之所以作為法學體系中的一個專門的類別，主要因為它既包括理論內(nèi)容（即論從史出），也包括應(yīng)用內(nèi)容（即古為今用、推陳出新）。歷史法學主要研究歷史上不同國家、不同歷史類型的法律制度和法律思想，研究研究這些法律制度和法律思想的實質(zhì)、內(nèi)容、形式、特點及其產(chǎn)生、發(fā)展、消亡的規(guī)律等。它主要包括中外法律制度史學、中外法律思想史學、法學史學。

4綜合法學

即：具有相當大的跨越性的法學分支學科的總稱。

注：綜合法學有兩個顯著特征：其一，它的研究對象跨越多種甚至各種法學分支學科；其二，理論、應(yīng)用和歷史不是各有側(cè)重，而是三者兼容并包。法學總論或概論之類是典型的綜合法學。同時也包括立法學、法社會學、法解釋學、比較法學、國際法學等。

4.法律基礎(chǔ)知識

上訴一般是指一審判決下達后，生效之前，當事人不服判決，向上一級法院提起訴訟的過程。

申訴是當事人等在案件的訴訟程序已經(jīng)結(jié)束，法院的裁判已經(jīng)生效并執(zhí)行后的請求，不意味著審判監(jiān)督程序的開始，不必然引起再審程序，也不能停止原判決的執(zhí)行。申訴只有在符合刑事訴訟法規(guī)定的某種情形，才會引起再審程序，法院才應(yīng)當重新審判。

區(qū)別主要有三點：

第一點，上訴針對的是對一審的判決不服，在規(guī)定的上訴時間內(nèi)進行的；而申訴針對的是生效的判決。

第二點，時間上不同。對一審法院的判決上訴須在規(guī)定的15天之內(nèi)進行；申訴的時間則是從判決生效之日起2年之內(nèi)。

第三點，上訴和申訴所需具備的條件也不同。只要對一審判決不服就可以提起上訴；而申訴就必須具備有，判決所依據(jù)的事實不清楚、證據(jù)不充分、審理的程序違法，甚至是法官有行賄、受賄、徇私舞弊行為等條件。

裁定是指人民法院在審理案件或判決執(zhí)行過程中，就訴訟程序問題或部分實體問題所作出的決定。裁判的一種。裁定是解決訴訟進行中的程序問題，大部分是形式裁判、中間裁判。例如關(guān)于延期執(zhí)行的裁定。小部分是終局裁判、實體裁判。前者如移送案件的裁定，后者如執(zhí)行過程中的減刑裁定。

判決是人民法院在審理案件終結(jié)時就實體問題所作出的決定。裁判的一種。是法院行使審判權(quán)的體現(xiàn)。依案件性質(zhì)，有民事判決和刑事判決之分。民事判決在于解決雙方當事人關(guān)于民事權(quán)利、義務(wù)的爭執(zhí)。刑事判決在于解決確定被告人是否犯罪、犯何種罪、應(yīng)否處刑、如何處刑以及刑罰的執(zhí)行方法等問題。

裁定、判決是人民法院在審理刑事、民事、行政案件過程中，根據(jù)案件事實和法律對各類案件的審理結(jié)果和審理案件過程中所發(fā)生的各種問題作出的結(jié)論和決定。但二者的適用是有嚴格區(qū)別的：（1）解決問題的性質(zhì)不同。判決是人民法院在審理案件時就實體所作的決定；裁定是人民法院在審理案件或判決執(zhí)行過程中就訴訟問題或部分實體問題所作的決定。（2）適用范圍不同。刑事判決在于解決確定被告人是否犯罪，犯何種罪應(yīng)否處罰、如何處罰以及刑罰的執(zhí)行方法等問題；民事判決在于解決雙方當事人關(guān)于民事權(quán)利、義務(wù)的爭執(zhí)。刑事裁定主要適用：①駁回自訴。②駁回上訴或抗訴。③撤銷原判發(fā)回原審人民法院重審。④停止執(zhí)行死刑。⑤依法應(yīng)予減刑或假釋等。民事裁定則適用于：①回起訴。②關(guān)于訴訟保全和先行給付。③準予或者不準予撤銷。④中止或者終結(jié)訴訟。⑤補正判決書中的失誤。⑥其他需要裁定解決的事項。（3）采用形式有所不同。判決必須采用書面形式；而裁定則可書面或口頭形式作出。例如延期審理、傳喚未到庭的證人。更換不符合條件的當事人等可以制作口頭裁定。但必須將口頭裁定記入筆錄。（4）發(fā)生法律效力的條件和時間不同。刑事判決的上訴和抗訴期限為10日，刑事裁定的上訴和抗訴期限為5日。在此期間內(nèi)不上訴和不抗訴的，在期滿后即發(fā)生法律效力。第二審法院的判決、裁定是終審判決、裁定，不準上訴。民事判決的上訴期限為15日，民事裁定為10日。我國法律規(guī)定：人民法院的第一審案件的判決，在上訴期滿后即發(fā)生法律效力。第二審法院的判決是終審判決，不準上訴。宣布后立即發(fā)生法律效力。

人民檢議院 只是在行政訴訟中才會出現(xiàn)，是監(jiān)督行政訴訟程序的一個機構(gòu)，具體的概念和內(nèi)容，我也不太清楚，留給下面人回答吧