《綜合基礎知識》主要考察應考人員對政治、法律、經(jīng)濟、管理、歷史、人文、科技、生活常識、時事熱點等知識的掌握和運用。
知題型方面主要有單項選擇、道多項選擇、判斷題,有的省也有主觀題,包括公文改錯、法律方面的應用等。事業(yè)單位考試綜合知識的內容:主要是考哲學、法律、公文寫作等。
部分省份事業(yè)單位考試中除了上面所說的內這些綜合基礎知識里面也會包含包括言語理解與表達、數(shù)量關系、判斷推理、資料分析和常識判容斷等部分。綜合基礎知識是一門綜合性的學科,涉及的知識點眾多,但所考的試題難度并不大。
基本上可以說除了專業(yè)技術和工勤類崗位,其他都是綜合類崗位,比如管理人員、監(jiān)督、文秘、人事工資這些都可以算綜合類崗位,跟公務員的工作差不多。
1、事業(yè)單位行測的考查方式有三種形式,一種形式是與國考、省考一樣,一張試卷只考查行政職業(yè)能力測驗。一種形式是,一張試卷中分為公基和行測兩部分,一般各站一半的分值;還有一種形式是,一張試卷中包括公基、行測、寫作三部分。
2、事業(yè)單位考試相對于公務員考試而言更簡單,其中的公共基礎知識部分就相當于公務員考試中的常識部分,但難度明顯降低了。從考試范圍上來講,一般涉及政治、經(jīng)濟、管理、公文、事業(yè)單位概況、道德、科技人文等知識。
3、中央事業(yè)單位人事綜合管理部門負責全國事業(yè)單位人事綜合管理工作。縣級以上地方各級事業(yè)單位人事綜合管理部門負責本轄區(qū)事業(yè)單位人事綜合管理工作。
擴展資料:
事業(yè)單位落實事業(yè)單位公開招聘制度
尹蔚民介紹,事業(yè)單位人事制度改革四大重點分別為:
一要加快推進事業(yè)單位人事管理立法進程。推動出臺《事業(yè)單位人事管理條例》,貫徹實施《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》,加快出臺事業(yè)單位工作人員申訴、獎勵、考核等單項配套規(guī)定。
二要完善聘用合同制度。規(guī)范合同管理,探索完善聘后管理機制,研究制定聘用合同規(guī)定。
三要完善崗位設置管理制度。探索建立崗位設置動態(tài)管理機制,開展管理崗位職員制試點。研究制定專業(yè)技術一級崗位實施方案,做好首批實施準備工作。
四要落實和規(guī)范公開招聘制度。加強政策指導和監(jiān)督檢查,推動分業(yè)分類實施,提高公開招聘組織實施規(guī)范化水平。
參考資料來源:搜狗百科-事業(yè)單位
如果是和公務員考試一起進行,標明為參公管理的話,考試內容和公務員考試是一樣的。但如果是單獨命題,大多會主客觀題目都考,客觀題主要以公共基礎知識為主(具體包括哲學、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系、形勢與政策、職業(yè)道德等,主要考查單選和多選題)。
行測有所涉及,但不占重要篇幅;主觀題則和申論類似,只不過不會概括題、對策題、貫徹執(zhí)行題、綜合分析題和論證文寫作同時出現(xiàn),會從這里邊選擇1-2題,畢竟答題時間有限。上述題型建議以對策題和貫徹執(zhí)行題為主。
擴展資料:
事業(yè)單位考試又稱事業(yè)編制考試,這項工作由各用人單位的人事部門委托省級和地級市的人事廳局所屬人事考試中心(事業(yè)單位,考試中心命題和組織報名、考試并交用人單位成績名單,部分單位自行命題組織實施)。
目前尚無全國和全省、市統(tǒng)一招考,最多縣級各個單位統(tǒng)一招考 ,一般規(guī)模大的采取網(wǎng)絡報名,人數(shù)少則現(xiàn)場報名。
我國的事業(yè)單位主要包括各級黨政機關,教科文衛(wèi),以及新聞出版、體育、環(huán)境監(jiān)測、城市建設等等,此外,還有一些機關的附屬機構和法律服務所等。
事業(yè)單位管理體制是計劃經(jīng)濟時期逐步建立并發(fā)展起來的,事業(yè)單位的組織與管理體制具有典型的計劃特征——各類事業(yè)機構都為公立機構,資產(chǎn)都屬國有;政府決定事業(yè)單位的設立、注銷以及編制,并對事業(yè)單位的各種活動進行直接組織和管理;各類事業(yè)單位活動所需的各種經(jīng)費都來自于政府撥款。
在中國,事業(yè)單位可以是一個純粹的行政機關,也可以具有行政機關和公共服務雙重職能;在提供公共服務的同時,事業(yè)單位還可以是一個以營利為目的的投資公司。
事業(yè)單位是國家設置的帶有一定的公益性質的機構,但他并不是屬于政府機構,而公務員是做為政府機構的。一般情況下事業(yè)單位主要是從事醫(yī)學、教育和文化等方面工作的。
事業(yè)單位不是以盈利為主要目的,這就跟企業(yè)單位有很大的區(qū)別。企業(yè)一般是自負盈虧。事業(yè)單位的財政通常是由國家予以補助。但讓補助也分兩個方面,一是全額撥款事業(yè)單位,如學校等,二是差額撥款事業(yè)單位,如醫(yī)院等。
參考資料:百度百科-事業(yè)編制考試
1.在目前的事業(yè)單位招考中,考試的科目不像公務員考試那樣固定為《行政職業(yè)能力測試》和《申論》兩科,而是針對不同崗位有所區(qū)分,考試科目總量為考兩科,第一科考試在有的事業(yè)單位招考中考《綜合知識》科目,而在另外的則考《公共基礎知識》科目。在此,給大家就考試的第一門內容作個簡要的分析,幫助大家對這兩個考試科目進行區(qū)分,那么這兩科目名稱不一樣,那所考試的范圍是不是也不一樣呢?
2.《綜合知識》主要考察的內容包括:政治、經(jīng)濟、法律、人文、歷史、科技、行政、
公文寫作、時事政治等,可以看得出,《公共基礎知識》考察的范圍非常的寬泛,單就政治方面來說,就包含有:馬克思主義基本原理、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系。這三個部分在目前的大學的課程體系里面來說都是單獨成一個課程的,由此可知其中蘊含的知識量有多龐大。總的來說,《綜合知識》就是對個人知識面的全面考查,
突出的是對個人綜合素養(yǎng)的全面測評。考生在復習準備過程中需要花費大量的時間和精力來背誦和識記有關的知識,沒有多少捷徑可走。而《公共基礎知識》考查的范圍大體上和公務的《行政職業(yè)能力測試》大體相當,包括:常識判斷、言語理解、數(shù)量關系、3.判斷推理
考查的范圍沒有綜合知識廣,每個版塊有哪些題型目前各大公務員網(wǎng)站或論壇都已經(jīng)分析得很到位了,基本上考生在復習的過程中不至于摸不著方向,而且有的題型也有固定的套路和方法可以尋,比如數(shù)量關系版塊類,植樹類問題網(wǎng)上歸納出了“單邊植樹問題”“雙邊植樹問題”“環(huán)形植樹問題”等幾種類別,考生只要掌握這幾個類別。題型的解題方法,考試的時候加以靈活運用,基本在碰到植樹類的題型都能做到迎刃而解了。《公共基礎知識》題型的設置是根據(jù)公務員職位的特點而設,主要是測查應試者的個人素質和招聘職位的匹配性,具有較強的針對性。由于事業(yè)單位招考不像公務員招考會給定考試大綱,因此考生要做到有針對性的復習才能取得良好的功效,首先要明確以上兩個科目的考試范圍和區(qū)別在哪,其次在報名時一定要看清楚招考簡章中規(guī)定的考試科目是什么,以此來確定復習方向。最后,不管是《公共基礎知識》也好,還是《綜合知識》也好,都是需要長期的積累的,考生想要取得理想的考試成績,必須付出足夠的努力才行。因此,對于有志于考取事業(yè)單位的考生來說,除了找對復習方向外,還應該早作準備,做好知識的積累。
我參加了今年湖北省直事業(yè)單位考試。
兩門:上午《綜合應用能力測試》,下午:《專業(yè)與管理人員基本素質測試》。 《綜合應用能力測試》題型:三部分,材料分析,公文改錯和寫作,材料作文。
和公務員的《申論》類似,都是主觀題。但是比《申論》簡單,時間短。
《專業(yè)與管理人員基本素質測試》題型:數(shù)字推理,數(shù)字應用,程序推理,分析推理,常識應用能力(馬哲,法律,鄧論,毛思,科技,管理等等),和公務員的《公務員考試行政職業(yè)能力測驗》類似,都是客觀題。但是簡單,而且題量少了20題,當然時間要少。
前幾年的事業(yè)單位考試考的是《公共基礎知識測試》,主客觀題都有。就是上面兩種的綜合。
但是沒有推理之類的題型。現(xiàn)在分開了,而且增加了推理題型。
不過有些省份還是綜合考。看你哪個省了。
總的來說,按照公務員的要求來復習的話,事業(yè)單位考試綽綽有余了。呵呵。
您好,中公教育為您服務。
教師招聘考試《綜合基礎知識(教育類)》和事業(yè)單位招聘《綜合基礎知識》區(qū)別可在重慶事業(yè)單位招聘考試網(wǎng)查看。
《綜合基礎知識(教育類)》考試內容主要包括:政治、法律、經(jīng)濟、公文寫作、道德、國情市情、時事常識、事業(yè)單位人事管理相關制度以及教育公共基礎知識(包含教育政策法規(guī)、教育基礎理論、教育心理學基礎、教師職業(yè)素養(yǎng)等四部分)等方面的知識。
《綜合基礎知識》:考試內容主要包括:政治、法律、經(jīng)濟、公文寫作、道德、國情市情、時事常識以及事業(yè)單位人事管理相關制度等方面的知識。
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