勞動法培訓新聞稿(勞動保障)

1.勞動保障基礎知識

《勞動保障基礎知識》是2007年中國勞動社會保障出版社出版的圖書。

上海市勞動和社會保障學會在勞動保障理論和實踐研究方面具有豐富經(jīng)驗，近期在組織專家、學者進行保障理論研究的基礎上，編寫了《勞動保障基礎知識》這本教材。教材設立勞動經(jīng)濟學概論、勞動力及勞動力市場、失業(yè)與促進就業(yè)、工資與收入分配、勞動關系、勞動法、社會保障制度等七個篇章，具有較強的理論性、針對性和實用性。

教材深入淺出，通俗易懂，不僅可作為勞動保障系統(tǒng)工作人員、企業(yè)人力資源管理人員的崗位培訓教材，同時也可供開設勞動保障專業(yè)的大專院校選用。

2.勞動法培訓

一間培訓中心，對我進行三個月的培訓，期間支付我工資A元，由他們中心的老師進行上課培訓，之后在此培訓中心上崗做老師。

我想問在該中心培訓屬于勞動法所講的專項技術培訓嗎？ ··培訓，也是行業(yè)之一，教學能力，也有當屬于專項技術。 如果屬于，那培訓的三個月算在服務期內，還是服務從培訓結束后開始計算的？ ··雙方可以在合同中商定，自由選擇。

合同期與服務期是一樣的東西嗎？ ··應當是差不多，但，也可以有區(qū)別。提法都不標準，應當稱之為勞動合同期。

在開始培訓前是不是要簽定合同，約定服務期的， ··應當有合同，便于操作和取證。 還是在培訓后再簽？培訓期間產生的費用是：月工資*3+上他們課程的學費，是這樣算的嗎？ ··自由選擇，可以約定分開計算，也可以約定為勞動合同從頭計算。

3.學習《勞動法》日記

實習日記（1） 我如約去了實習單位--沈陽飛行船數(shù)碼噴印技術有限公司。

單位雖然和我家是一個城市，但坐工交車要走1個多小時。今天早晨起的很早，為了給單位留下良好的印象，我早上6點中就起床出發(fā)了。

結果在外面凍了半小時。等到8點，終于有人上班開門了，是前臺林小姐。

我雖然第一次上班，但她的面孔不是很陌生了，面試的時候是她接待我的。她也認出了我，領我進辦公室。

雖然辦公室環(huán)境并沒有我想象的那么好，但我心情還是很激動的。大四了，在享受了三年大學幸福時光的日子后。

我最終還是被推向了社會這個大家庭。 領導還沒有來，林小姐給我?guī)讖埉斕斓膱蠹埦统鋈ッλ氖铝恕?/p>

到了八點半，領導我的副總經(jīng)理終于來了，因為不是大單位，我這個實習生主要是做翻譯工作和總經(jīng)理助理，所以直接有他來領導我了。我們做了簡單問候交流后，他就開始忙他的工作了。

領導沒有給我安排工作，我卻很急噪很不安。心里想，我是不是多余的。

我一時不知道該做些什么，就拿那幾張報紙看，說句心里話，報紙內容根本看不進去。過半小時后我終于向副總開口了：《***老師，我需要為您做些什么嗎？》說了后立刻發(fā)覺稱呼叫錯了，立刻臉紅了，好象不應該叫老師。

可能是因為叫了十幾年老師的稱號，一時激動就給混淆了。副總看我微笑了一下，拿了兩張文件紙，叫我發(fā)了兩個傳真。

這也是我走向工作做的第一件事。中午有人送來了4份盒飯，這就是我們的午餐了。

我熟悉了這個辦公室。下午副總一直沒有來，我就偷偷上了一段時間網(wǎng)。

幫同事復印文件，學會了使用復印機。 這一天過的很慢很慢，可能是閑的吧。

今天的收獲只有兩個，自己都覺得有點可笑，學會了使用復印機和傳真機。回到家后不知怎么了，感到有些疲倦。

是因為閑的？我笑了一下，哎，上班都是這樣吧。 實習日記（2） 今天沒有像第一天那么去的早，我準時去了單位。

我手里有了辦公室鑰匙，和前臺打個招呼就進了自己的辦公室。發(fā)現(xiàn)一個問題：我們的副忠好象有遲到的毛病。

哎，領導嘛，以后不被他挑毛病我就很高興了。我一直很自信，認為自己是優(yōu)秀的，但到這里來，感覺自己什么都不會，連使用傳真機和復印機都是同事教的。

自我安慰吧，哎，第一次嘛，慢慢就能實現(xiàn)自我了?？赡艿谝惶焯e，覺得有點空虛，但這是我自己選的路，既然選了，我要堅定的走下去。

因此，我不抱怨，我相信我自己的能力。 副總今天9點才來，我心里想，昨天他還真給我面子，早到半小時。

他給我一份厚厚的商業(yè)資料和商業(yè)計劃書模板，叫我寫份這個月的商業(yè)計劃書就走了。我哭，這些是什么??？我不知道什么是商業(yè)計劃書，對這個單位具體商業(yè)計劃也不了解，我怎么完成啊？我非常不安，旁邊的同事告訴我：你不要太有壓力，副總讓你剛來就寫這個，不是真正想用你寫的內容，是想考核你的能力，同時更多了解你。

副總一天很忙，沒時間整天教我做什么，希望我理解，也希望我能很快適應這個單位，為公司創(chuàng)造更多的財富。我真誠地露出靦腆的微笑：“謝謝前輩指點?！?/p>

我不想問同事怎么寫商業(yè)計劃書，也不知道如何下手。突然想出一個辦法，上網(wǎng)查吧。

我上網(wǎng)查了兩個小時的時間，終于知道商業(yè)計劃書的內容和格式怎么寫。根據(jù)副總給的資料，我忙了半天終于完成了商業(yè)計劃書！我心里萬分激動，已經(jīng)是下午三點多了，看見旁邊放的盒飯才知道，我連午飯都沒吃。

兩位同事在沖著我微笑。他們年齡都比我大不少，30來歲了。

和他們比，我實在是覺得自己太幼稚了。我才想起來剛才他們勸我吃飯，我都忘記吃了。

我給他們看了商業(yè)計劃書，我不知道內容寫的怎么樣，但自己覺得還是挺滿意的，同事也夸我，現(xiàn)在的大學生文筆是好，我們是落伍了。還真謙虛。

副總今天沒有來，不過 忙了一天的我，還是覺得很充實。我終于覺得在這家單位自己是有價值的。

實習日記（3） 今天副總沒有遲到，哎，以后還是不要注意他的遲到問題為好。我把自己精心完成的商業(yè)計劃書給他看了，他很滿意。

給我看了公司的商業(yè)計劃書正文。我看了后才知道，我寫的內容看起來很好，但是很垃圾，表面上很有層次結構，但根本沒解決具體問題。

今天副總沒有出去，我們交流了很多。他還告訴我，下次我就滿可以完成本公司的商業(yè)計劃書了，通過我昨天的表現(xiàn)和今天的學習，我已經(jīng)有能力寫那個了。

我發(fā)現(xiàn)他說話很有道理，很有力度。40來歲的年紀，好有才好有能力。

說句心里話，他漸漸成了我心目中的偶像，已取代了劉德華。他詳細給我介紹公司的流程和業(yè)務，還有很多很多。

給我最深刻印象的話是-“我們公司不是大公司，所以每個人的價值都很高，都很忙。以后你會很辛苦的，但年輕人這個時候多辛苦些，學到的東西更多，我剛來這家單位的時候，別說是商業(yè)計劃書，連個自我介紹都寫不好。

你很有潛力，好好努力吧?！蔽液芗印?/p>

他還告訴我有時間就多去看看別的部門 ，這個公司小，很快能認識所有的同事。 一整天好象沒做什么，但給我的感觸很深，感覺自己已經(jīng)適應這個小辦公室了。

我和兩位同事已經(jīng)樹立了良好的關系，和副總也很熟了。我會更加努力，相信我是最棒的。

實習日記（4） 副總沒給。

4.新聞稿培訓總結250字

培訓、檢查與管理的重要。

沒有范文。

以下供參考，

主要寫一下主要的工作內容，如何努力工作，取得的成績，最后提出一些合理化的建議或者新的努力方向。。。

工作總結就是讓上級知道你有什么貢獻，體現(xiàn)你的工作價值所在。

所以應該寫好幾點：

1、你對崗位和工作上的認識2、具體你做了什么事

3、你如何用心工作，哪些事情是你動腦子去解決的。就算沒什么，也要寫一些有難度的問題，你如何通過努力解決了

4、以后工作中你還需提高哪些能力或充實哪些知識

5、上級喜歡主動工作的人。你分內的事情都要有所準備，即事前準備工作以下供你參考：

總結，就是把一個時間段的情況進行一次全面系統(tǒng)的總評價、總分析，分析成績、不足、經(jīng)驗等?？偨Y是應用寫作的一種，是對已經(jīng)做過的工作進行理性的思考。

總結的基本要求

1.總結必須有情況的概述和敘述，有的比較簡單，有的比較詳細。

2.成績和缺點。這是總結的主要內容?？偨Y的目的就是要肯定成績，找出缺點。成績有哪些，有多大，表現(xiàn)在哪些方面，是怎樣取得的；缺點有多少，表現(xiàn)在哪些方面，是怎樣產生的，都應寫清楚。

3.經(jīng)驗和教訓。為了便于今后工作，必須對以前的工作經(jīng)驗和教訓進行分析、研究、概括，并形成理論知識。

總結的注意事項：

1.一定要實事求是，成績基本不夸大，缺點基本不縮小。這是分析、得出教訓的基礎。

2.條理要清楚。語句通順，容易理解。

3.要詳略適宜。有重要的，有次要的，寫作時要突出重點?？偨Y中的問題要有主次、詳略之分。

總結的基本格式：

1、標題

2、正文

開頭：概述情況，總體評價；提綱挈領，總括全文。

主體：分析成績缺憾，總結經(jīng)驗教訓。

結尾：分析問題，明確方向。

3、落款

署名與日期。

5.知識競賽的新聞稿

1\4月29日，興安盟國稅局成功舉辦了“紅云紅河杯”（稅企）稅法知識競賽，此次活動得到了興安盟委、盟行署和媒體、以及各企業(yè)的鼎力支持和配合。

經(jīng)過激烈角逐，科右前旗代表隊榮獲一等獎，科右中旗代表隊、烏蘭浩特代表隊榮獲二等獎。 本次競賽活動是興安盟國稅系統(tǒng)首次采用稅企聯(lián)誼的形式舉辦的，各參賽隊均由興安盟國稅系統(tǒng)干部和納稅人代表組成。

競賽活動的開展進一步增強了全盟國稅系統(tǒng)干部加強稅收法律、法規(guī)知識學習的意識；密切了稅企聯(lián)系，為構建和諧征納關系搭建了新的橋梁。通過本次活動也必將推動全盟稅收法律法規(guī)宣傳工作與廣大納稅人共同學習稅法、宣傳稅法，不斷提高納稅人誠信納稅的意識，營造公平的市場經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境。

2、江蘇子站訊 為慶?！?·26”世界知識產權日，江蘇省常州市知識產權局舉行了“常州市知識產權有獎知識競賽”，今年是自2008年起第三次舉辦。 今年的競賽試題通過《常州日報》、常州市知識產權局網(wǎng)站和常州化龍巷網(wǎng)站開設專版刊登，可采用郵寄答題和網(wǎng)絡答題兩種形式。

2010年4月1日競賽試題刊發(fā)后，廣大群眾積極參與。截止至4月15日共收到來自26個?。ㄖ陛犑校?7個不同地區(qū)的答題卡1522份，其中網(wǎng)絡答題卡1023份，郵寄答題卡499份。

根據(jù)競賽活動規(guī)則，對243份滿分答題卡進行抽獎，對獲獎人員給與現(xiàn)金獎勵。

6.勞動法基礎知識有什么

1、對于企業(yè)和勞動者雙方來說，《勞動合同法》更側重保護誰的權益呢？ 《勞動合同法》是應該向勞動者傾斜，還是應該對勞動者和用人單位雙方的權益并重平等保護，一直是充斥于立法整個過程的問題。

最終，《勞動合同法》與《勞動法》相比，在“保護勞動者的合法權益”的地位表述順序上稍有改變。 《勞動法》第1條為：“為了保護勞動者的合法權益，調整勞動關系，建立和維護適應社會主義市場經(jīng)濟的勞動制度，促進經(jīng)濟發(fā)展和社會進步，根據(jù)憲法，制定本法?！?/p>

《勞動合同法》第1條規(guī)定：“為了完善勞動合同制度，明確勞動合同雙方當事人的權利和義務，保護勞動者的合法權益，構建和發(fā)展和諧穩(wěn)定的勞動關系，制定本法。 ” 由此可見，《勞動合同法》在明確勞動者和用人單位雙方的權利義務并重規(guī)范基礎上，又特別提出了對勞動者的合法權益予以保護。

可以說，相對于《勞動法》來說，《勞動合同法》作了“有限度的讓步”。 2、《勞動合同法》的適用范圍是什么？ 《勞動合同法》第2條規(guī)定了該法的適用范圍：即與勞動者建立勞動關系，訂立、履行、變更、解除或者終止勞動合同的用人單位包括以下4種類型： （1）中國境內的企業(yè)； （2）個體經(jīng)濟組織； （3）民辦非企業(yè)單位； （4）與勞動者建立勞動關系的國家機關、事業(yè)單位、社會團體。

而《勞動法》的適用范圍僅包括3種類型： 1、中國境內的企業(yè)； 2、個體經(jīng)濟組織； 3、與勞動者建立勞動關系的國家機關、事業(yè)組織、社會團體。 可見，在用人單位的適用范圍上，《勞動合同法》比《勞動法》多了一個“民辦非企業(yè)單位”，顯然又比《勞動法》前進了一步。

因此，不管是國家機關還是事業(yè)單位，不管是以營利為目的的企業(yè)、個體經(jīng)濟組織，還是以非營利為目的的社會團體、民辦非企業(yè)單位，只要與勞動者建立了勞動關系，就應當簽定勞動合同。而只要簽定勞動合同，都要依照《勞動合同法》執(zhí)行。

3、什么是“民辦非企業(yè)單位”？ 所謂“民辦非企業(yè)單位”，根據(jù)國務院頒布的《民辦非企業(yè)單位登記管理暫行條例》規(guī)定，它是指企業(yè)、事業(yè)單位、社會團體和其他社會力量以及公民個人利用非國有資產舉辦的，從事非營利性社會服務活動的社會組織。 在我國現(xiàn)行體制下，民辦非企業(yè)單位和社會團體、基金會一樣，其實質均為民間組織的一種形式。

因此，《勞動合同法》實施以后，作為民間組織的民辦非企業(yè)單位與其聘用的員工建立勞動關系后，必須依照《勞動合同法》的規(guī)定簽訂勞動合同。 4、事業(yè)單位在編制外招用勞動者，必須簽勞動合同嗎？ 現(xiàn)實生活中，一些事業(yè)單位在編制外招用勞動者，經(jīng)常不與招用的勞動者訂立勞動合同或者聘用合同。

因此，這些勞動者往往既不能享受國家有關人事管理政策規(guī)定的權利，也很難依據(jù)《勞動法》維護自身權益。 《勞動合同法》第2條第2款規(guī)定：國家機關、事業(yè)單位、社會團體和與其建立勞動關系的勞動者，訂立、履行、變更、解除或者終止勞動合同，依照本法執(zhí)行。

也就是說，今后，只要上述單位與勞動者建立了勞動關系，就得依照本法簽訂勞動合同。 5、用人單位訂立哪些規(guī)章制度必須要與職工協(xié)商？ 根據(jù)《勞動合同法》第4條規(guī)定，用人單位在制定、修改或者決定有關勞動報酬、工作時間、休息休假、勞動安全衛(wèi)生、保險福利、職工培訓、勞動紀律以及勞動定額管理等直接涉及勞動者切身利益的規(guī)章制度或者重大事項時，應當經(jīng)職工代表大會或者全體職工討論，提出方案和意見，與工會或者職工代表平等協(xié)商確定。

在規(guī)章制度和重大事項決定實施過程中，工會或者職工認為不適當?shù)?，有權向用人單位提出，通過協(xié)商予以修改完善。 通過以上條款可以看出，該法特別規(guī)定了職工或者工會對用人單位規(guī)章制度提出異議的權利。

較之《勞動法》的規(guī)定相比，不僅進一步明確和擴大了規(guī)章制度的范圍，而且對規(guī)章制度的制定、修改、實施都作出了明確的規(guī)定。 6、勞動者到新單位后，什么時候開始簽勞動合同？ 《勞動合同法》第7條規(guī)定：“用人單位自用工之日起即與勞動者建立勞動關系。

用人單位應當建立職工名冊備查?！钡?0條規(guī)定：“建立勞動關系，應當訂立書面勞動合同?！?/p>

根據(jù)《勞動法》的規(guī)定，勞動關系的建立以訂立勞動合同為主要標志。 但是，在實踐中出現(xiàn)了很多用人單位用工卻不與勞動者訂立勞動合同的現(xiàn)象。

在總結實踐的基礎上，《勞動合同法》調整了《勞動法》的有關規(guī)定，規(guī)定用人單位自實際用工之日起即與勞動者建立勞動關系，并特意強調該勞動合同的形式應為“書面”的，這樣規(guī)定有利于保護勞動者的合法權益。 7、訂立勞動合同的原則是什么？ 《勞動合同法》第3條明確了訂立勞動合同的原則包括以下5方面內容：1。

合法；2。公平；3。

平等自愿；4。協(xié)商一致；5。

誠實信用。而在《勞動法》第17條，確立的勞動合同的訂立原則僅有以下3方面內容：1。

平等自愿；2。 協(xié)商一致；3。

不得違法。 二者相比，《勞動合同法》增加了“公平”、“誠實信用”的規(guī)定。

這樣規(guī)定體現(xiàn)了“公平”對于勞動者的現(xiàn)實意義，而“誠實信用”對于倡導誠實美德，促進和諧勞動關系的建立也起到了積極作用。 8、單位的。

7.勞動法培訓費

按你字面上來分析，“我們是應屆生”那就是學校幫你們找到的就業(yè)地方；“后面他們簽了所謂的“學習協(xié)議”，”按這句話來分析你們應該算實習。要搞清幾個問題：1你們是以什么身份到這家公司工作的，是學生實習還是員工就業(yè)；2學校與企業(yè)的合作是什么合作，是給它代培還是固定的實習基地？

但不管是就業(yè)還是實習都要符合勞動法的規(guī)定，這里有幾個問題：1你們有沒簽勞動合同；2有沒給你們發(fā)工資（應該是發(fā)現(xiàn)金或給你們的銀行帳號存）；3每周的勞動時間有沒超過四十小時；4有沒給你們辦理五險一金（也就是社保）。如果上述有一條沒有，那單位就是違法。至于如何賠償那要看有沒給公司造成實際損失，如果沒有那就不用賠。