中職學校招考公共(教師招聘中職院校的考試內容是什么)
1.教師招聘中職院校的考試內容是什么
首先教師招聘考試一般會分為三種科目：教育基礎知識、公共基礎知識、學科知識。
(1)教育基礎知識包括教育學、心理學、教育心理學、教材教法、職業(yè)道德等模塊；
(2)公共基礎知識包括法律法規(guī)、時事政治等多種類型的知識；
(3)學科知識一般是所報階段的學科的知識，比如你報考的音樂，學科知識考點就是音樂這一科目的知識。
在教師招聘考試中，山東省分為省統(tǒng)考和各地市、縣區(qū)的單獨考試，不管是省統(tǒng)考還是各地市、縣區(qū)單獨考試，大部分考試中教育基礎知識一般考查95道題左右，占據(jù)整套試卷的70%左右的分值。部分地市、縣區(qū)考試中，比如臨沂、泰安等，教育基礎知識占30%-40%左右。
綜合2019年山東教師招聘考試公告，考試內容主要包含：教基+公基、教基+學科、公基+學科、公基+教基+學科、教基、學科等六類形式。
2.招教考試中的公共基礎知識包括些什么
公共基礎知識包括教育學和教學心理學，是教師資格考試考查考生教育基礎知識的科目。
綜合知識包含的比較多：教育理論基礎知識、政治理論基礎知識、經濟理論基礎知識、法律理論基礎知識、時事政治，考試內容比較多。
招教考試的筆試內容通常分為以下三種：
第一種內容為：學科專業(yè)知識和教育學、心理學、教育心理學、教材教法 、教育法規(guī) 、新課改等相關的教育理論知識。這種情況最為普遍。
第二種內容為：學科專業(yè)知識和公共基礎知識。這個公共基礎知識也有不同，有的地區(qū)就是指上面的教育理論知識，有的地區(qū)是指 文史 法律 數(shù)學 政治 時事等綜合知識。
第三種內容為：職業(yè)能力傾向測驗+教育基礎知識，這種情況比較少見。
擴展資料：
教師招聘考試考查內容大致分為以下幾種類型：
1、教育基礎理論和面試
教育基礎理論和面試這種考查類型是教師招聘考試常見的考查方式，筆試部分考查的重點是教育基礎理論，包括教育學、教育心理學和教育法規(guī)等，面試通常采用說課或是試講的方式來測試考生的綜合素質和能力，即具體學科的講授，例如語文、數(shù)學等。
2、教育基礎理論、學科基礎理論和面試
教育基礎理論、學科基礎理論和面試這種組合方式逐漸成為各地教師招聘考試的命題范圍。它不但對教育學科所涉及的各門科目進行考查，同時也會考查考生對于所報專業(yè)學科的基礎能力和知識，以上兩部分會成為筆試出題測查的重點。
面試中采用說課或講課的方式進行考查，同時很多地區(qū)說課考查后會附帶出現(xiàn)結構化的面試題目。
參考資料來源：搜狗百科--教師招聘考試
3.中職必修的公共基礎課程有哪些
公共基礎課程包括德育課、文化課、體育與健康課、藝術課及其他選修公共課程。
其中，德育課，語文、數(shù)學、外語（英語等）、計算機應用基礎課，體育與健康課，藝術（或音樂、美術）課為必修課，學生應達到國家規(guī)定的基本要求。物理、化學等其他自然科學和人文科學類課程，可作為公共基礎課程列為必修課或選修課，也可以多種形式融入專業(yè)課程之中。
學校還應根據(jù)需要，開設關于安全教育、節(jié)能減排、環(huán)境保護、人口資源、現(xiàn)代科學技術、管理等方面的選修課程或專題講座（活動）。公共基礎課程必修課的教學大綱由國家統(tǒng)一制定。
4.上海市中等職業(yè)教育公共基礎學習水平考試有什么規(guī)定
《中職學業(yè)水平評價辦法》規(guī)定，本市中職學生學業(yè)水平評價包括專業(yè)技能學習成果記錄和公共基礎課程學業(yè)水平考試兩個方面。
其中：專業(yè)技能學習成果記錄主要反映學生在校期間專業(yè)技能掌握情況和運用專業(yè)知識解決問題的能力，在此過程中引入社會評價，重點記錄學生在校學習期間獲得的與專業(yè)技能學習相關的職業(yè)技能水平評價等。公共基礎課程學業(yè)水平考試主要包括語文、數(shù)學、英語和信息技術基礎四門課程，語文、數(shù)學和英語3門科目分設合格性考試和等級性考試，其中合格性考試為學生必考，等級性考試為學生選考，考試形式采取分卷合場、一次完成。
信息技術基礎科目只設合格性考試，且為學生選考，獲得國家職業(yè)資格證書《計算機操作員（五級）》的學生，可直接認定為成績“合格”?！秾W業(yè)水平考試辦法》還對考試對象、考試時間、考試成績評定、考試學期等具體實踐環(huán)節(jié)作了細化設計。
5.公共基礎知識考的是什么
行政能力測試主要考五大能力，主要包括知覺速度與準確性、數(shù)量關系、判斷推理、言語理解與表達和資料分析等五個部分。
三類試卷題型均為客觀性試題；考試時限均為100分鐘，各滿分100分。知覺速度與準確性：主要測查應考人員對信息進行篩選和快速反應能力。
數(shù)量關系：重點測查應試人員對數(shù)字排列順序或排列規(guī)律的掌握，對數(shù)學運算方法、策略的運用能力。 判斷推理：主要測查應試人員對客觀事物的演繹、歸納、判斷等能力。
言語理解與表達：主要測試應試人員對文字材料的理解、分析、運用能力。 資料分析：主要測查應試人員對文字、圖形、表格三種形式的資料進行綜合分析推理與加工的能力。
《公共基礎知識》考試結合事業(yè)單位的工作特點，主要考察應試者所掌握的法律基礎知識、應用文寫作基礎知識、科技基礎知識、公民道德建設和時事政治方面的知識?！豆不A知識》總分100分，考試時間為90分鐘。
題型為單向選擇題、多向選擇題、是非判斷題等客觀性試題。試題中法律、應用文寫作、科技基礎、公民道德建設、時事政治各部分所占比例約為30%、25%、25%、10%、10%。
