設(shè)計(jì)學(xué)相關(guān)考哪一方面(設(shè)計(jì)基礎(chǔ)考什么)

1.設(shè)計(jì)基礎(chǔ)考什么

設(shè)計(jì)基礎(chǔ) 時(shí)間是一個(gè)半小時(shí) 是以試卷形式來考 三個(gè)題目 1）是黑白裝飾畫 一般是給定題目創(chuàng)作一個(gè)圓形或方形的適合紋樣 去年考的就是“魚”的圓形適合紋樣 這個(gè)很好畫 只要工整符合要求即可 2）是字體設(shè)計(jì) 一般是給以個(gè)字體示例 要你參照它的字體在設(shè)計(jì)規(guī)定的字樣 這個(gè)題只要找準(zhǔn)示例字體的感覺 我認(rèn)為是不難畫的 3）是創(chuàng)意題 這個(gè)題目就比較千變?nèi)f化了 但這道題占得比重沒有第一道題大 我相信 經(jīng)驗(yàn)豐富的你一定能應(yīng)付這道說難也不難的題 整張?jiān)嚲矶际呛诎妆憩F(xiàn) 需要帶的工具也是黑筆之類的 如針管筆 馬克筆 油漆筆 中性筆等 工具有 直尺 三角板 圓規(guī) 橡皮等 最后預(yù)祝你考試順利。

2.設(shè)計(jì)師應(yīng)該具備哪些方面的技能和知識基礎(chǔ)?

優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師是： 1，有扎實(shí)的設(shè)計(jì)基礎(chǔ)和功底；（最基礎(chǔ)的） 2，豐富的設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)和敏捷的設(shè)計(jì)頭腦 ；（磨練出來的） 3，設(shè)計(jì)思維永遠(yuǎn)處于潮流的前端，不斷創(chuàng)新；（學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)） 4，能充分傳達(dá)自己的設(shè)計(jì)理念和想法，擅于溝通，易于交流；（要能白話！還不能說廢話） 5，熱愛自己的職業(yè)，并對很好的規(guī)劃自己的設(shè)計(jì)生涯?。ǘ?0了！還做平面呢啊?。?優(yōu)秀設(shè)計(jì)師要以色服人 我自己是這樣修煉的 1.廣泛的觀看各國設(shè)計(jì)師的作品，并分析思考。

2.培養(yǎng)廣泛的愛好，優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師同時(shí)也是一個(gè)愛好廣泛的，在各個(gè)方面都很有思想的人。 3.自然的、社會的生活多感受，多思考！ 發(fā)自內(nèi)心的去體會美的感覺，學(xué)著去享受生活，感悟生活，那么，是不是優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師我不敢說，至少你得是一個(gè)有味道，有魅力，有品位的人 1.不浮躁，對作品滿懷激情的投入創(chuàng)作； 2.對外界事物保持敏銳的感受力； 3.孜孜不倦的攝取各種精神食糧； 4.謙遜的態(tài)度及真誠待人的品質(zhì)； 5.善于抓住機(jī)遇。

以上5點(diǎn)都能堅(jiān)持履行，我就覺得已經(jīng)很優(yōu)秀了。 我從來覺得要把所有的東西都學(xué)好，對我的腦子來說它負(fù)荷不起，我沒那份聰明，但我愿意做到上面一些，我可能現(xiàn)在一時(shí)做不了，但我很努力，態(tài)度擺在那里，一直堅(jiān)持。

雖然很緩慢也會接近目標(biāo)吧…… 在我的心里一直有設(shè)計(jì)的偶像存在心底。他們就是我學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)的參照物。

從他們那里一直樹立我學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)到現(xiàn)在做設(shè)計(jì)。是一個(gè)很長的過程。

1------多研究，多琢磨。 2------國外的累念是注重手繪。

后在在電腦上制作。而我們部分的設(shè)計(jì)師呢？ 3------建立個(gè)人的素材資料庫------進(jìn)行分類 4------中 西的資料------多去分析 5-----學(xué)習(xí)是終生的一門課程 6------自學(xué)---對很多事物要產(chǎn)生興趣 7------以積極的心態(tài)，明確目標(biāo) 8------自己的想法盡量和商業(yè)設(shè)計(jì)相聯(lián)通。

9------學(xué)習(xí)是一種無所不在的方式 10----一切的事情在于堅(jiān)持，熱情。這樣就不會找退路。

11-----找到自己喜歡的東西-----開開心心做一輩子 設(shè)計(jì)師應(yīng)該具備四種能力： 1、計(jì)算機(jī)表達(dá)能力； 2、構(gòu)圖的能力； 3、創(chuàng)意的能力； 4、與人交流和表達(dá)的能力。 但若要成為“優(yōu)秀”設(shè)計(jì)師，那就乖乖不得了。

以上只是硬件，還需要在軟件上下功夫，比方說要有深厚的歷史知識，不能一說到歷史就最遠(yuǎn)能想起的就只有“還珠格格”吧？要有深厚的文學(xué)功底，起碼四大名著要滾瓜爛熟吧？要中西合壁，起碼古希臘神話和圣經(jīng)故事要了然了胸吧？要有深厚的藝術(shù)修養(yǎng)，起碼一說起達(dá)利、德彪西、巴赫不會茫然以對吧？要了解時(shí)尚和流行的元素，起碼不要一談到香奈爾，就想起菜市場的那把芫荽吧？。

客戶有想法聽客戶的！ 客戶沒想法聽自己的！ 客戶又有又沒有想法說服客戶聽自己的！ 說服不了客戶的話嗎？ 堅(jiān)決聽客戶的！ 如果這樣那樣都不行的話。

.干脆砍死客戶吧！ 不管是設(shè)計(jì)師還是其他，一開始學(xué)習(xí)理論和所謂的廣告創(chuàng)作原則，也就是不工求工，而求形式上的專業(yè)，當(dāng)你的能力一直上升，這些相關(guān)的原則會阻礙你前進(jìn)的腳步，就是停留在形式上，所謂的高手。

當(dāng)你繼續(xù)前進(jìn)達(dá)到真正的高手階段，真正的高手可以不拘泥于理論，但理論與在他心中；真正的高手可以不拘泥與格式而自己創(chuàng)造格式，但是格式自然遵循經(jīng)典的格式法則；也就是工求不工！ 真正的高手可以觸類旁通，順手拈來，把自己的所學(xué)知識最大程度的進(jìn)行整合利用。就是所謂的不工之極也！幻化任何原則與招數(shù)，此時(shí)無招勝有招！ 優(yōu)秀設(shè)計(jì)師一定要有很好的溝通能力，把溝通全依賴在作品上就是在下賭注.可能他的確有與眾不同的作品，人們評價(jià)他是位藝術(shù)家. 平面設(shè)計(jì)源于藝術(shù)表現(xiàn)，藝術(shù)家大多具有偏執(zhí)的性格，是感性的態(tài)度，所以藝術(shù)往往不由地討了少數(shù)人喜歡，而商業(yè)的平面設(shè)計(jì)，是要讓更多的人能讀懂，是理性的態(tài)度，讓更多的目標(biāo)受眾喜歡. 有朋友說優(yōu)秀設(shè)計(jì)師要會“瞎掰”，那是對溝通力的極端評價(jià)，有時(shí)你不得不“瞎掰”，從短期利益來講，你要將稿件賣給客戶才能獲利，才能生存."掰"的有道理，"掰"就不是瞎"掰"，"掰"多了，自己也會反醒，慢慢提升自己的溝通能力.言之有理，是"掰"的最高境界！ 所以和目標(biāo)受眾的溝通、和企業(yè)的溝通、和同行的溝通變對設(shè)計(jì)師來講是十分重要的。

每個(gè)人在這世界上都是獨(dú)一無二的，要和找出自己和別人的差異化，給別人留下深刻的印象對設(shè)計(jì)師來講也很重要，要么混跡這行當(dāng)，要么出人頭地，選擇后者，很難做到，那么你就必需不斷塑造有利于自己被別人認(rèn)可的"差異化"，也就是成龍大哥講的"因?yàn)槟闩c眾不同". 1，對外界事物保持敏銳的洞察力 2，不斷的學(xué)習(xí)各種知識 3，養(yǎng)成善觀察的習(xí)慣 處處留心，實(shí)施學(xué)習(xí) 4，搜集各種資料 一背后用 5，與人交流個(gè)表達(dá)能力 6，軟件知識 7，把設(shè)計(jì)當(dāng)作樂趣 8，廣泛的知識 廣泛的愛好 9，扎實(shí)的專業(yè)知識 10，心理學(xué)，廣告學(xué)，營銷等輔助知識 11，研究優(yōu)秀的設(shè)計(jì)作品 12，了解國內(nèi)外文化和民俗 13，緊跟時(shí)尚 抓住潮流 希望對你有幫助 望采納。

3.平面設(shè)計(jì)師要考哪些方面

一.定義 使用計(jì)算機(jī)及圖形圖像輸入輸出設(shè)備和圖形圖像處理軟件處理靜態(tài)或動態(tài)圖形圖像的工作技能。

二.適用對象 從事工藝美術(shù)、室內(nèi)裝璜、廣告藝術(shù)、建筑外觀、產(chǎn)品模型、影視圖像、圖文排版、圖文印刷、計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)工作人員以及其他需要掌握圖形圖像處理軟件操作技能的社會勞動者。三.相應(yīng)等級 圖像制作員：專項(xiàng)技能水平達(dá)到相當(dāng)于于中華人民共和國職業(yè)資格技能等級四級。

能獨(dú)立、熟練地應(yīng)用圖形圖像制作軟件基本功能完成靜態(tài)或動態(tài)圖形圖像處理工作。 高級圖像制作員：專項(xiàng)技能水平達(dá)到相當(dāng)于于中華人民共和國職業(yè)資格技能等級三級。

能獨(dú)立、熟練地結(jié)合應(yīng)用圖形圖像軟件基本功能完成靜態(tài)和動態(tài)圖形圖像處理工作。 圖像制作師：專項(xiàng)技能水平達(dá)到相當(dāng)于于中華人民共和國職業(yè)資格技能等級二級。

能獨(dú)立、熟練地結(jié)合應(yīng)用圖形圖像軟件的功能完成靜態(tài)和動態(tài)圖形圖像創(chuàng)意和設(shè)計(jì)工作。四.培訓(xùn)期限 圖像制作員：短期強(qiáng)化培訓(xùn) 100~120學(xué)時(shí)。

高級圖像制作員：短期強(qiáng)化培訓(xùn) 150~170學(xué)時(shí)。 圖像制作師：短期強(qiáng)化培訓(xùn) 150~170學(xué)時(shí)。

五.技能標(biāo)準(zhǔn) 5.1 圖像制作員 5.1.1 一般知識要求了解平面及立體構(gòu)圖基本知識和計(jì)算機(jī)彩色模式及基本配色原理； 掌握微機(jī)及常用圖形圖像處理設(shè)備（如鼠標(biāo)器、掃描儀、打印機(jī)等）基本連接和簡單使用的相關(guān)知識； 掌握計(jì)算機(jī)DOS和Windows兩種操作系統(tǒng)的基本知識和基本命令的使用，特別是文件管理、圖形圖像文件格式及不同格式的特點(diǎn)和相互間轉(zhuǎn)換的基本知識； 掌握點(diǎn)陣圖像和矢量圖形的特點(diǎn)； 了解動畫的基本概念。 5.1.2 技能要求 具有圖形圖像制作軟件基本的使用能力； 具有基本的圖像掃描設(shè)備和輸出設(shè)備的使用能力； 實(shí)際能力要求達(dá)到：能使用圖形圖像處理相關(guān)軟件和圖像掃描、輸出設(shè)備獨(dú)立完成三維靜態(tài)圖像和動畫制作工作。

5.2 高級圖像制作員 5.2.1 一般知識要求 了解平面和立體構(gòu)圖基本知識和計(jì)算機(jī)彩色模式及基本配色原理； 掌握微機(jī)及常用圖形圖像處理設(shè)備（如鼠標(biāo)器、掃描儀、打印機(jī)等）基本連接和簡單使用的相關(guān)知識； 掌握計(jì)算機(jī)DOS和Windows兩種操作系統(tǒng)的基本知識和基本命令的使用，特別是文件管理、圖形圖像文件格式及不同格式的特點(diǎn)和相互間轉(zhuǎn)換的基本知識； 掌握點(diǎn)陣圖像和矢量圖形的特點(diǎn)； 掌握圖層、通道、蒙版、分色、圖像分辨率等基本概念； 熟悉動畫的基本概念。 5.2.2 技能要求 具有三維動畫制作軟件基本的使用能力； 具有平面圖像處理軟件基本的使用能力； 具有平面及三維動畫軟件結(jié)合使用的能力； 具有基本的圖像掃描設(shè)備和輸出設(shè)備使用能力； 實(shí)際能力要求達(dá)到：能結(jié)合使用三維動畫制作軟件和平面圖形圖像處理軟件、圖像掃描和輸出設(shè)備獨(dú)立地完成平面靜態(tài)圖像或三維靜態(tài)圖像及動畫的創(chuàng)意、設(shè)計(jì)工作。

5.3 圖像制作師 5.3.1 一般知識要求 了解平面和立體構(gòu)圖知識，計(jì)算機(jī)彩色模式及配色原理； 掌握微機(jī)及常用圖形圖像處理設(shè)備（如鼠標(biāo)器、掃描儀、打印機(jī)等）連接和使用的相關(guān)知識； 掌握計(jì)算機(jī)DOS和Windows兩種操作系統(tǒng)的基本知識和基本命令的使用，特別是文件管理、圖形圖像文件格式及不同格式的特點(diǎn)和相互間轉(zhuǎn)換的基本知識； 掌握點(diǎn)陣圖像和矢量圖形的特點(diǎn)； 掌握有關(guān)的印前知識和視頻知識。 5.3.2 技能要求 具有三維動畫制作軟件的使用能力和技巧； 具有位圖圖像處理軟件和矢量繪圖軟件的使用能力和技巧； 具有綜合運(yùn)用三維動畫及平面圖像處理軟件處理三維動畫和平面靜態(tài)圖像的能力和技巧； 具有圖像掃描和輸出設(shè)備的高級使用能力；實(shí)際能力要求達(dá)到：熟練地綜合使用三維動畫制作軟件，位圖處理軟件和矢量繪圖軟件以及圖像掃描和輸出設(shè)備獨(dú)立地完成復(fù)雜的平面靜態(tài)圖像或三維靜態(tài)圖像和動畫的創(chuàng)意、設(shè)計(jì)工作。

六.鑒定要求 6.1 申報(bào)條件 考試面向全體社會勞動者。 具有微型計(jì)算機(jī)基本知識，具備應(yīng)用圖形圖像處理軟件完成基本靜態(tài)或動態(tài)圖形圖像處理工作能力者，可參加本模塊設(shè)置的相應(yīng)等級、平臺的考試。

6.2 考評員構(gòu)成 考核應(yīng)由經(jīng)勞動部職業(yè)技能鑒定中心注冊的考評員組成考評組主持，考試的考評組須由三名以上的注冊考評員組成，每位考評員在一場考試中最多監(jiān)考、評判10名考生。 6.3 鑒定方式與鑒定時(shí)間 鑒定方式：使用全國統(tǒng)一題庫，按照操作要求完成指定的考試題目；考試全部在相應(yīng)的應(yīng)用軟件中完成，實(shí)際測試應(yīng)試者的操作技能。

鑒定時(shí)間：圖像制作員：實(shí)際測試操作技能180分鐘；高級圖像制作員：實(shí)際測試操作技能180分鐘；圖像制作師：實(shí)際測試操作技能240分鐘。 1、Photoshop 工具箱和浮動面板、圖像合成、Photoshop選取、選區(qū)和圖層、文字圖層及文字特效、路徑和矢量繪圖、色彩調(diào)整和批處理、通道和蒙板、濾鏡。

2、Illustrator Illustrator基本操作、圖形編輯、Illustrator命令與工具、Illustrator的圖層、文本編輯； 3、CorelDraw 文檔設(shè)定、圖形創(chuàng)建、圖形編輯、文本編輯、特效、打印輸出； 4、Freehand 顏色運(yùn)用、對象控制、文本編輯、文本特效、高級文檔、作品的輸出； 5、PageMaker PageMaker基本操作、圖文混排和顏色管理、高級頁面控制、組版； 6、Indesign CS 版面的構(gòu)成和排版規(guī)則、。

4.藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)哪些內(nèi)容

藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)主要學(xué)習(xí)：藝術(shù)設(shè)計(jì)概論、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)、中國藝術(shù)設(shè)計(jì)史、外國藝術(shù)設(shè)計(jì)史、中國工藝美術(shù)史、外國工藝美術(shù)史、藝術(shù)考古學(xué)、藝術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)等。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：社會調(diào)研、藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)踐、文化史跡考察等。

業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：

本專業(yè)培養(yǎng)具備藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)教學(xué)和研究等方面的知識和能力，能在藝術(shù)設(shè)計(jì)教育、研究、設(shè)計(jì)、出版和文博等單位從事藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)教學(xué)、研究、編輯等方面工作的專門人才。

專業(yè)要求：

本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)的德、智、體、美等全面發(fā)展，掌握本專業(yè)所必須的文化基礎(chǔ)知識、專業(yè)知識和熟練的職業(yè)技能，具有從事本專業(yè)實(shí)際工作的綜合能力和全面素質(zhì)，在城市規(guī)劃、建筑及園林等城建部門、在相關(guān)設(shè)計(jì)公司、工程公司從事設(shè)計(jì)、管理工作及在相關(guān)工程項(xiàng)目從事建設(shè)與監(jiān)理工作的高素質(zhì)勞動者和高等技術(shù)性專業(yè)人才。

就業(yè)方向：

可以在城市規(guī)劃、建筑及園林等城建部門從事設(shè)計(jì)、管理工作；在相關(guān)設(shè)計(jì)公司、工程公司等行業(yè)從事施工、設(shè)計(jì)及項(xiàng)目管理工作；在相關(guān)企業(yè)從事經(jīng)營管理，材料經(jīng)營等工作；在相關(guān)工程項(xiàng)目從事建設(shè)與監(jiān)理工作；在物業(yè)公司、企事業(yè)單位從事環(huán)境養(yǎng)護(hù)管理工作。

5.請問

我不是專業(yè)人員，所以不知道對于專業(yè)知識需要什么。但是憑我在日常生活學(xué)習(xí)中所看到的關(guān)于市內(nèi)設(shè)計(jì)的相關(guān)，我認(rèn)為需要以下一些內(nèi)容：

1、繪畫，主要是素描能力。因?yàn)槟惝吘故且约簛碓O(shè)計(jì)的，如果突然有了一個(gè)靈感，不可能馬上就用相關(guān)設(shè)計(jì)軟件區(qū)實(shí)現(xiàn)。首先，用軟件進(jìn)行設(shè)計(jì)會讓設(shè)計(jì)人員分心。其次，缺乏一種對設(shè)計(jì)品的感覺。

2、相關(guān)設(shè)計(jì)軟件。在室內(nèi)設(shè)計(jì)上，主要應(yīng)用的應(yīng)該是CAD，當(dāng)然3DMAX之類的也是十分方便的。用軟件的話，我認(rèn)為，主要應(yīng)該是已有一個(gè)初步的設(shè)計(jì)稿件，然后再電腦上進(jìn)行模型呈現(xiàn)，再對具體的參數(shù)進(jìn)行一些校對，完善這個(gè)設(shè)計(jì)。

3、如果只是一個(gè)合格的設(shè)計(jì)人員，那么有了以上兩點(diǎn)后，再加上自己的創(chuàng)意，基本上就能做出一份能夠用的設(shè)計(jì)產(chǎn)品了。但是，如果你要成為行業(yè)精英，那么，你就需要對建筑學(xué)、美學(xué)以及設(shè)計(jì)后施工時(shí)所采用的材料進(jìn)行更詳細(xì)，更加深入的學(xué)習(xí)。

4、數(shù)理化三科無論到什么地方，無論你從事什么專業(yè)，都是基礎(chǔ)。在測繪時(shí)候的數(shù)學(xué)以及我們設(shè)計(jì)出來的作品的詳細(xì)參數(shù)的定制，還有在用軟件時(shí)的一些細(xì)節(jié)。理化，你得知道你所設(shè)計(jì)出來的產(chǎn)品是否會有這兩方面的問題，以及如何利用好理化來讓你的設(shè)計(jì)更加的專業(yè)，乃至成為頂級設(shè)計(jì)師。

PS： 單單講設(shè)計(jì)而言，只要你有創(chuàng)意，那么一切都是可以去學(xué)的。也就是說，最難得在于創(chuàng)意。創(chuàng)意之后是設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)之后是施工方面。最后，你還要考慮人們住進(jìn)去后會是什么情況。

多學(xué)一些，多想一些，終歸是要比別人強(qiáng)很多。哪怕是別人都認(rèn)為用不到的，在今后的工作與設(shè)計(jì)中，很有可能成為你超越別人的一個(gè)亮點(diǎn)！當(dāng)然，這些的前提是，你想要成為一個(gè)頂級的室內(nèi)設(shè)計(jì)師。

6.學(xué)設(shè)計(jì)的基本基礎(chǔ)是什么

最簡單的關(guān)于設(shè)計(jì)的定義，就是“有目的的創(chuàng)新行為”。設(shè)計(jì)包括的門類和學(xué)問也很多，平面設(shè)計(jì)只不過是其中之一。

1.美學(xué)基礎(chǔ)（平面構(gòu)成，色彩構(gòu)成，空間構(gòu)成）不管你以后要學(xué)平面設(shè)計(jì)也好，還是藝術(shù)設(shè)計(jì)，或者建筑設(shè)計(jì)，都必須要懂這三大構(gòu)成。

2.對設(shè)計(jì)的興趣（總喜歡去發(fā)現(xiàn)生活中的美丑，有專業(yè)的判斷能力，并試圖以自己的思維去改變它，這也是我們常說的要有設(shè)計(jì)想象力。

3.對設(shè)計(jì)產(chǎn)品或作品的審美的培養(yǎng)，達(dá)到讓大眾認(rèn)可的水準(zhǔn)。

4.抗打擊能力，任何一個(gè)設(shè)計(jì)作品的產(chǎn)生對需要面對大眾的檢驗(yàn)和評價(jià)，面對多次的或無休止的修改，你必須去吸收和判斷重要的設(shè)計(jì)信息，然后融入到你的作品中去。獲得大眾的認(rèn)可，要承受很多委屈，只有設(shè)計(jì)出的優(yōu)秀作品能撫慰你的心靈。

5.設(shè)計(jì)的終極目標(biāo)：做一個(gè)怎樣的設(shè)計(jì)師？你打算怎么去學(xué)，怎么去做好設(shè)計(jì)。

現(xiàn)在，由于計(jì)算機(jī)技術(shù)的廣泛應(yīng)用，平面設(shè)計(jì)一般泛指使用電腦來進(jìn)行的設(shè)計(jì)過程及獲得的設(shè)計(jì)成果（由于應(yīng)用計(jì)算機(jī)這一工具，因此有數(shù)碼設(shè)計(jì)的稱謂）。由于商品經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，平面設(shè)計(jì)的應(yīng)用也日益廣泛?？梢哉f在我們身邊無處不在，在我們?nèi)粘Ｉ钪袩o時(shí)不在。例如我們上街看到的海報(bào)、燈箱、廣告牌都是平面設(shè)計(jì)；我們在超市選商品看包裝其實(shí)也是在比較其平面設(shè)計(jì)；走出超市別人遞給你的傳單、名片也是平面設(shè)計(jì)。平面設(shè)計(jì)的工作范疇包括：字體設(shè)計(jì)、印刷品設(shè)計(jì)（海報(bào)、單頁、折頁、畫冊、型錄、賀卡等等）、照片處理、噴繪寫真設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、書籍裝禎、網(wǎng)頁界面、企業(yè)形象設(shè)計(jì)等等。