茶藝師思維導(dǎo)圖(茶館的思維導(dǎo)圖怎么做)
1.茶館的思維導(dǎo)圖怎么做
一開始用思維導(dǎo)圖做讀書筆記時，記錄得非常詳細，生怕漏掉一些內(nèi)容，導(dǎo)致了常常要花很長時間才做完一本書的思維導(dǎo)圖，而且最后感覺做出來的導(dǎo)圖非常繁雜，可讀性不強。
現(xiàn)在做多了以后，慢慢地就只保留書中最關(guān)鍵的觀點和內(nèi)容。這個提煉的過程，對自身的歸納能力提升有很大的幫助，常常十幾頁的內(nèi)容最后只歸納成一句話，那么這句話就是你的頭腦對書本的原始內(nèi)容進行了思考加工，經(jīng)過自己的理解所提煉出的要點，而且也是自己最關(guān)注的、最想從書中得到的東西。
經(jīng)過幾次鍛煉之后，你會發(fā)現(xiàn)，之后在讀書的過程中，你能輕易地辨認出書中哪些是廢話，哪些才是干貨。畢竟現(xiàn)在的出版物參差不齊，時間有限，識別干貨，你我有責(zé)，。
2.思維導(dǎo)圖怎么畫
思維導(dǎo)圖的原理就是模仿人思維的放射性用畫圖的方式表現(xiàn)出來，所以你想怎么畫就怎么畫，沒有任何限制的，比如做讀書筆記，講座筆記，日常規(guī)劃，如果你在是在紙上畫，那么就是一個平面的樹形結(jié)構(gòu)的分支，就跟有些示意圖、簡圖差不多，你可以用關(guān)鍵字、圖片、線條、箭頭、甚至表情來做說明，文字最好是盡可能地少，因為人的記憶是傾向于圖片、符號、顏色、數(shù)字等元素的，你可以用不同顏色的筆畫，還可以畫成不同粗細的線條，這些都是取決你自己的習(xí)慣和需要哈。
你可以在萍說思維導(dǎo)圖的公眾號里面找到很多關(guān)于思維導(dǎo)圖的進階技巧，一個手繪思維導(dǎo)圖的博主在運營，功力深厚，我也學(xué)到了不少東西，挺不錯。
3.思維導(dǎo)圖培訓(xùn)教程
導(dǎo)圖制作
制作工具
1. 一些A3或A4大的白紙。
2. 一套12支或更多的好寫的軟芯筆。
3. 4支以上不同顏色，色彩明亮的涂色筆。
4. 1支標準鋼筆。
主題
1. 最大的主題（文章的名稱或書名）要以圖形的形式體現(xiàn)出來。
我們以前作的筆記，都會把最大的主題寫在筆記本紙面上最頂格的中間。而思維導(dǎo)圖則把主題體現(xiàn)在整張紙的中心，并且以圖形的形式體現(xiàn)出來。我們稱之為中央圖。
2. 中央圖要以三種以上的顏色。
3. 一個主題一個大分支
思維導(dǎo)圖把主題以大分支的形式體現(xiàn)出來，有多少個主要的主題，就會有多少條大的分支。
4. 每條分支要用不同的顏色
每條分支用不同顏色可以讓你對不同主題的相關(guān)信息一目了然。
內(nèi)容要求
5. 運用代碼
小插圖不但可以更強化每一個關(guān)鍵詞的記憶，同時也突出關(guān)鍵詞要表達的意思，而且還可以節(jié)省大量的記錄空間。當(dāng)然除了這些小的插圖，我們還有很多代碼可以用。比如厘米可以用CM來代表。所以可以用代碼的盡量用代碼。
6. 箭頭的連接
當(dāng)我們在分析一些信息的時候，各主題之間會有信息相關(guān)聯(lián)的地方，這時，可以把有關(guān)聯(lián)的部分用箭頭把他們連起來，這樣就可以很直觀地了解到信息之間的聯(lián)系了。如果你在分析信息的時候，有很多信息是相關(guān)有聯(lián)系的，但是如果都用箭頭相聯(lián)接起來會顯得比較雜亂了。解決這個問題的方法就是，你可以運用代碼，用同樣的代碼在他們的旁邊注明，當(dāng)你看到同樣的代碼的時候，你就可以知道這些知識之間是有聯(lián)系的。
7. 只寫關(guān)鍵詞，并且要寫在線條的上方
思維導(dǎo)圖的記錄用的全都是關(guān)鍵詞，這些關(guān)鍵詞代表著信息的重點內(nèi)容。不少人剛開始使用思維導(dǎo)圖時，會把關(guān)鍵詞寫在線條的下面，這樣是不對的，記住一定要寫在線條的上面。
線條要求
8. 線長=詞語的長度
思維導(dǎo)圖有很多線段，它每一條線條的長度都是與詞語的長度是一樣的。剛開始使用思維導(dǎo)圖的人會把每根線條畫得很長，詞語寫得很小，這樣不但不便于記憶，同時還會浪費大量的空間。
9. 中央線要粗
思維導(dǎo)圖的體現(xiàn)的層次感很分明，最靠近中間的線會越粗，越往外延伸的線會越細，字體也是越靠近中心圖的最大，越往后面的就越小。
10. 線與線之間相聯(lián)
思維導(dǎo)圖的線段之間是互相連接起來的，線條上的關(guān)鍵詞之間也是互相隸屬、互相說明的關(guān)系，而且線的走向一定要比較平行，換言之線條上的關(guān)鍵詞一定要讓你自己能直觀地看到，而不是要把紙的角度轉(zhuǎn)了120度角才能看清楚自己在寫什么。
11. 環(huán)抱線
有些思維導(dǎo)圖的分支外面圍著一層外圍線，他們叫環(huán)抱線，這些線有兩種作用：
第一、當(dāng)分支多的時候，用環(huán)抱線把它們圍起來，能讓你更直觀地看到不同主題的內(nèi)容。
第二、可以讓整幅思維導(dǎo)圖看起來更美觀。
要注意的是，你要先在思維導(dǎo)圖完成后，再畫外圍線。
總體要求
12. 紙要橫著放
大多數(shù)人在寫筆記的時候，筆記本是豎著放的。但做思維導(dǎo)圖時，紙是橫著放的。這樣空間感比較大。
13. 用數(shù)字標明順序
可以有兩種標明順序的方式，主要是以你需要和習(xí)慣而定。
第一種標明順序的方式：可以從第一條主題的分支開始，用數(shù)字從1開始，把所有分支的內(nèi)容按順序地標明出來，這樣就可以通過數(shù)字知道內(nèi)容的順序了。
第二種標明順序的方式：是每一條分支按順序編排一次，比如第一條分支從1標明好順序后。第二條分支再重新從1開始編排，也就是說，每條分支都重新編一次順序。
14. 布局
做思維導(dǎo)圖時，它的分支是可以靈活擺放的，除了能理清思路外，還要考慮到合理地利用空間，你可以在畫圖時思考，哪條分支的內(nèi)容會多一些，哪條分支的內(nèi)容少一些，你可以把最多內(nèi)容的分支與內(nèi)容較少的分支安排在紙的同一側(cè)，這樣就可以更合理地安排內(nèi)容的擺放了。整幅畫看起來也會很平衡，你畫思維導(dǎo)圖前，要記得思考如何布局會更好。
15. 個人的風(fēng)格
學(xué)會思維導(dǎo)圖之后，我還鼓勵你能夠成立自己的風(fēng)格，每一幅思維導(dǎo)圖雖然都有一套規(guī)則，但都能形成個人的風(fēng)格。
4.思維導(dǎo)圖培訓(xùn)教程
思維導(dǎo)圖制作工具1. 一些A3或A4大的白紙。
2. 一套12支或更多的好寫的軟芯筆。3. 4支以上不同顏色，色彩明亮的涂色筆。
4. 1支標準鋼筆。運用思維導(dǎo)圖的四個危險區(qū)1. 出一些不是思維導(dǎo)圖的思維導(dǎo)圖。
2. 認為詞組比單個詞更有意義。3. 認為“亂七八糟”的思維導(dǎo)圖不好。
4. 對思維導(dǎo)圖有消極情感反應(yīng)。思維導(dǎo)圖學(xué)習(xí)的15條技法：一、主題1. 最大的主題（文章的名稱或書名）要以圖形的形式體現(xiàn)出來。
我們以前作的筆記，都會把最大的主題寫在筆記本紙面上最頂格的中間。而思維導(dǎo)圖則把主題體現(xiàn)在整張紙的中心，并且以圖形的形式體現(xiàn)出來。
我們稱之為中央圖。2. 中央圖要以三種以上的顏色。
3. 一個主題一個大分支思維導(dǎo)圖把主題以大分支的形式體現(xiàn)出來，有多少個主要的主題，就會有多少條大的分支。4. 每條分支要用不同的顏色每條分支用不同顏色可以讓你對不同主題的相關(guān)信息一目了然。
